身邊的人寫人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的身邊的人寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的人寫人作文1
我們身邊有許多助人為樂(lè)的人。環(huán)衛(wèi)工人就是一個(gè)好榜樣。
記得有一次，我們坐在西湖邊的椅子上，一邊吃零食，一邊看風(fēng)景，就因?yàn)槔疤h(yuǎn)了，所以我就把垃圾隨手一扔，繼續(xù)吃零食。清潔工看見地上有垃圾，彎下腰，把垃圾撿起來(lái)。頓時(shí)，我滿臉通紅，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“去向那位清潔員到個(gè)謙吧。”哦，我跑過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我不該亂扔垃圾。”“沒關(guān)系”阿姨微笑著說(shuō)。我想一天中，他們要撿多少回啊，他們不在乎辛苦，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)美麗的西湖。想到這里我覺得自己真的無(wú)地自容，下次保證再也不隨手亂扔垃圾了。
不止一次，當(dāng)夏天溫度到達(dá)40度，他們只有靠著草帽和一件破爛不堪的衣裳來(lái)遮太陽(yáng)，頭上一滴滴汗珠掉下來(lái)，但他們卻一點(diǎn)也不覺得疲倦，仍然在為西湖的美做出貢獻(xiàn)。
冬天，寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，他為了讓游客看到“斷橋殘雪”，仍舊沒退縮地在寒風(fēng)中工作著。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)！
西湖因他們美，他們就是最美的人。
身邊的人寫人作文2
我們身邊有許多關(guān)心我們的人，如：勤勞的媽媽，愛下廚的姥爺，熱心腸的同學(xué)....今天呀，我就是要寫同學(xué)，你能猜出他是誰(shuí)嘛?
她，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，不管是在穿著還是文行舉止，她都是十全十美。不過(guò)她的學(xué)習(xí)不是那么好，她的字體很漂亮，方方正正。
他很愛關(guān)心別人，有一次是我記的最清楚的事
一天，上體育課，我的手磨了兩個(gè)水泡，我一摳就破了，我疼的眼淚都流出來(lái)了，她見了二話不說(shuō)，立馬把我拉到醫(yī)療室，我見了醫(yī)生就像老鼠見了貓，我扭頭看到她堅(jiān)定的目光，勇氣立刻涌上心頭。醫(yī)生用棉球沾了藥水，勻勻?qū)崒?shí)的涂在傷口上，清涼的感覺灌注全身。我抬起頭正要說(shuō)謝謝，她好像看出了我的心思說(shuō)朋友之間不要說(shuō)謝謝。
她的熱心，我開心的笑了，拉著她的手在操場(chǎng)上跑著，跳著，傷口仿佛也不疼了，我更是開心。
她還是玩沙包的高手，她可以一口氣通全關(guān)哩，許多人都甘敗下風(fēng)，有一次，他和同學(xué)一起玩沙包，她紅紅的小臉在陽(yáng)光的照射下顯得異常可愛看到我在看她，給我笑了笑。他還是不忘自己在和別人在比賽。在我的關(guān)注下，她一口氣打敗了對(duì)手，過(guò)了全關(guān)。我走過(guò)去給她鼓了鼓掌，他很自信的沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們，我們身邊有許多關(guān)心我們的人，她們默默無(wú)聞，“人人為我，我為人人”。只要我們遵守這個(gè)格言世界將會(huì)更美好!
身邊的人寫人作文3
他，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一對(duì)小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友——羅尚易。
他很樂(lè)觀，從不為考試沒考好而沮喪。
隨著鈴聲的伴奏，數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室，手里拿著試卷，“咚”地一聲砸在了講臺(tái)上。
“同學(xué)們，這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。下面，我把分?jǐn)?shù)念一下!”老師一字一頓地說(shuō)。
臺(tái)下，我們一片嘩然，有的手里抓一把汗;有的胸有成組地坐在座位上;還有的嘴巴張成“O”型。
“周劍橋100，劉鴻儒97......羅尚易78......”
“啊?羅尚易78?不會(huì)吧?!”同學(xué)們站起來(lái)，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表啊!
順著同學(xué)們的目光，我也望了過(guò)去，羅尚易臉上非常平靜，沒有失落，沒有沮喪，更沒有心焦，這使我很驚訝。
放學(xué)后，我問(wèn)他：“這次你考砸了?有什么感想?”正在整理書包的他，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的!”
“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的!”這句話我銘刻在心，更不會(huì)忘記這位樂(lè)觀的朋友——羅尚易。
身邊的人寫人作文4
有的人以為人美才是美,把自己打扮得像公主一樣美麗;有的人不注重外表,認(rèn)為心靈美就是真正的美。我以為心靈美才是真正的美,有辛苦在外邊工作的護(hù)士、工人、警察。。。。。。我想說(shuō)說(shuō)環(huán)保工人。
環(huán)保工人每天都要起得很早,天很晚才回家。
清早五六點(diǎn)環(huán)保工人們就起來(lái)了,一直在掃地,特別是夏天,工人們汗如雨下,汗水淋漓,頭上滿頭大汗,衣服都濕了。但是他們一點(diǎn)兒也不在乎,他們只在乎地上的垃圾有沒有掃掉。有沒有人丟垃圾,他們的手烏漆抹黑,連個(gè)洗手的時(shí)間都沒有。
環(huán)保工人們的工作沒完沒了,因?yàn)槿杖找挂苟紩?huì)有人扔垃圾。如果是你們,你們一定會(huì)覺得很順,那你有想過(guò)環(huán)保工人嗎?一直掃你丟的垃圾,他們可沒有心煩,而且主要是他們老了!他們老了還做這種粗活。我們應(yīng)該幫助他們,讓他們有空坐一會(huì)兒,讓他們睡個(gè)夠,讓他們吃飽,還有件事就是少丟垃圾,多做義工。
我知道我們身邊有很多像環(huán)保工人一樣辛苦的人。各行各業(yè)都是。有了他們才有了多彩的世界。是他們,是他們給我們帶來(lái)了多彩的世界!我們要感謝各種工作的人們。
身邊的人寫人作文5
淚花風(fēng)干了，歲月塵封了。“奶奶”——深處那悠悠的回音，在呼喚中傳唱，繼往開來(lái)……
那像泰山般的脊背，為我撐起的濃濃綠蔭，伏在您的背上，重重壓在背上，壓在年老體弱的彎彎的您的脊背上，真的不沉、不重、不酸嗎?
在我的腳趾快要脫落的那段漫長(zhǎng)的日子里，我成了貼在您背上一個(gè)很重的包袱。沒有的，我不曾聽到您的一聲嘆息和辛酸。
在離藥鋪那么遠(yuǎn)的路呀，一直蔓延，拖著沉重的步伐，在炙熱的艷陽(yáng)下，在鉛云密布的天穹下，在蒙蒙的細(xì)雨中呀，一直來(lái)回跋涉，您能不厭其煩而疲乏?包扎的傷口在惡化中日益好轉(zhuǎn)。來(lái)回的路程，烈日的暴曬，豆大的`汗滴溢在您布滿刀刻深皺紋的額頭上，您顧不得擦拭，每一次，風(fēng)撩亂了您黑白相間的頭發(fā)，您沒有察覺，猙獰的天色，氣喘吁吁的您嗬，長(zhǎng)滿繭的雙手護(hù)緊我，很緊很緊，每一回我都深深地感到不舍，涂滿周身的暖意至今還沒有淡化。
“奶奶，歇會(huì)吧!您，累不累?”“不累，瞧，這不快到了。”嘶啞的聲音里夾著呼呼的喘氣聲，許久許久，我的眼眶里悄悄溢滿了淚。
那再不矯健的步伐，那一點(diǎn)一點(diǎn)在放慢的速度，那支起的微弱的體力瑟瑟發(fā)抖的脊背……我知道，您很累很累。為了愛固執(zhí)的您，我慈愛的奶奶，停停吧……
伏在您有些駝的背，我感慨萬(wàn)千。總那么默默無(wú)聞的，一聲聲的噓寒問(wèn)暖傾注著我的心，一聲聲的咳嗽聲蕩滌在耳畔……愛似高山流水,我的好奶奶!
每當(dāng)我望著愈合的傷口,都會(huì)再一次久久地?zé)釡I盈眶……
身邊的人寫人作文6
在我的身邊，有很多有特點(diǎn)的人。比如說(shuō)勤勞的園丁，從早到晚都在花園里，種花，種草，不停的在工作，哪的花需要除草了，哪的植物需要澆水了，哪片園子需要施肥了，辛勤的園丁就會(huì)立即行動(dòng)。
除此之外，還有我們最辛苦的另一位園丁，那就是我們的老師，每天早上第一個(gè)來(lái)學(xué)校來(lái)班級(jí)，辛苦的準(zhǔn)備著上課的資料，為同學(xué)們上課，課下為同學(xué)們不辭辛苦的批改作業(yè)和試卷，從白天忙到晚上深夜。
醫(yī)生也是最辛苦的職業(yè)，每次都會(huì)加班到晚上，救死扶傷搶救病人，一臺(tái)手術(shù)下來(lái)，腿都站麻了，有時(shí)候連飯和水都顧不上，心里把病人放在第一位。
在我們班里也有很多有特點(diǎn)的人，比如說(shuō)我們的數(shù)學(xué)課代表，他個(gè)子高高的，頭發(fā)特別長(zhǎng)，坐在最后面，因?yàn)樗麄�(gè)子高，所以在后面坐，她的麻花辮頭發(fā)又黑又亮，課下，她把同學(xué)的作業(yè)都發(fā)到每個(gè)同學(xué)的座位上，放的整整齊齊，特別關(guān)心集體，經(jīng)常幫助有需要的同學(xué)，誰(shuí)的作業(yè)題錯(cuò)了，誰(shuí)的作業(yè)不會(huì)改了，她都會(huì)幫助我們講解，幫助將錯(cuò)題改對(duì)，既是老師的好助手，也是同學(xué)的好朋友，她別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，不管是考試還是作業(yè)方面，她總是做到最好，最完美。
啊！原來(lái)我身邊有特點(diǎn)的人真是太多了，我以后一定要向他們學(xué)習(xí)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處做一個(gè)有很多特點(diǎn)的人。
身邊的人寫人作文7
看，那身著白色T恤，穿著藍(lán)色牛仔褲的帥氣男孩，你別看他一身造型還挺酷，蠻有男生氣既的，可實(shí)際上，他可是一位大小姐的性子呢。
他的性格有點(diǎn)怪
如果只看他的性子，你完全可以斷定他是女生。他聲音比我都纖細(xì)，但我只是說(shuō)細(xì)，并不代表聲音低哦，在他尖叫時(shí)，你捂著耳朵跑到八丈遠(yuǎn)也能聽到。他很含蓄，我讓他叫一聲叔叔或阿姨都要費(fèi)勁口舌，我講不動(dòng)話時(shí)，他可能才會(huì)小聲嘀咕一下，他愛好特別像女生，男生喜歡的他一樣不要，女生喜歡的他幾乎樣樣都愛。
他所喜歡的玩具
當(dāng)然，他也喜歡女生的玩具。別的男該氣喜歡玩槍啊車的，他看了，絕不會(huì)美慕。倒是看見女生在玩芭比娃娃、玩圍房模擬做萊玩具時(shí)，就會(huì)立刻嚷著要媽媽也買一套。
面對(duì)困難不屈服
雖然是小女生，但也有花木蘭嘛。那回參加幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)，他選擇了走輪胎項(xiàng)目。他一聽到開始就往前走，過(guò)去了1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4。5。6當(dāng)他只剩8個(gè)輪胎要走，快贏了的時(shí)候，一興奮栽了個(gè)跟頭，腿摔青了，皮擦破了，眼淚流了出來(lái)。媽媽著急地喊：快快，爬起來(lái)，加油！他忍著痛一骨碌爬起，再跑再跌，他終于，終于贏了！與第二名僅僅差了2秒時(shí)間！
你可不要小瞧我們家這位大小姐，面對(duì)團(tuán)難時(shí)還是挺有男生氣概和勇氣的哦。
身邊的人寫人作文8
她，有著一雙彎彎的細(xì)眉，一雙如小鹿般清澈的眼睛，牛奶色的皮膚，櫻桃嘴，白里透紅的臉蛋。可惜她帶上了眼鏡。
有一天，我午寫寫得潦潦草草，該不會(huì)又讓我重寫吧！突然，她來(lái)到了我旁邊李小思，你看看你老毛病又犯了。我羞愧地低下了頭。她卻耐心的教我握筆姿勢(shì)。只要不對(duì)，就輕輕的打我的手一下。然后教我怎樣握？還有，我趴下寫字，她就把我的頭往上抬。她的眼特別的尖，一個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)錯(cuò)姿勢(shì)，一個(gè)難看的字體都逃不出她的眼睛。還有一次，我語(yǔ)文作業(yè)寫完了，原本可以玩的。結(jié)果，她突然來(lái)了這么亂，重新寫。然后給我撕了，我很委屈這還亂？但是我還是努力寫了起來(lái)。
想知道我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的嗎？她是個(gè)有同情心的人，她看見我的作業(yè)本被老師撕了好多次，而且我還哭了，就決心教我練字。就這樣我們慢慢熟悉了對(duì)方。下課，我被男生欺負(fù)了，她看見了就幫我欺負(fù)那些男生，我看了幾次也學(xué)了幾招：1打2踹3踢4擰5掐哇，好狠呀，為那些男生默默悲哀一秒。哼，這就是欺負(fù)我的下場(chǎng)。過(guò)了一段時(shí)間，我在她的帶領(lǐng)下，我的字慢慢變好了，人在她的帶領(lǐng)下慢慢變強(qiáng)了。
我有她的保護(hù)，沒有男生敢欺負(fù)我了。我們也便成了形影不離的閨蜜。
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