關(guān)于老師寫人作文300字集合六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的老師寫人作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師寫人作文300字 篇1
她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā)；一對明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上；高挺的鼻子，不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢？她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。
王老師十分幽默。數(shù)學(xué)課上，王老師并不直接開始講題目，而是先神秘地對我們說：“你們猜，我們今天要去哪一個王國探險呢？”我們正在學(xué)習(xí)小數(shù)，所以我立刻舉手說：“我們今天要去小數(shù)王國冒險。”王老師說：“對了，我們今天就去小數(shù)王國探險。”說完，王老師就開始講題目了，每講一題，就會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把錯題集齊編成笑話，讓我們在歡樂中體會并記住小數(shù)的定義，并把大拇指貼紙當(dāng)作鑰匙給我們用來通過迷宮。
王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會和我聊聊天，還聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有一天，王老師居然問我覺得這樣上課好不好，我當(dāng)然不假思索地說：“好！”
王老師對我十分好。我是班級中的“數(shù)學(xué)皇后”。她家的女兒是班級中的“數(shù)學(xué)公主”。一次小數(shù)報比賽，只有一個名額，她居然把這個名額給了我，我也下了決心，要為王老師爭個光。
我每天晚上，每當(dāng)疲憊不堪地躺在床上的時候，就會想起王老師今天對我的夸獎和批評，爭取明天讓王老師看到一個更好的我。
老師寫人作文300字 篇2
我們班有這樣一位老師，上課她認真嚴謹，課下，她如大姐姐一般關(guān)心我們，她就是段老師。
段老師高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來和藹和親，實際上也是如此。
段老師在上課時，絕對認真，只要我們口述的概念有錯，她馬上給我們更正；課下，她對我們十分關(guān)心，如果有哪位同學(xué)有困難，段老師會盡全力來幫助他；放學(xué)時，段老師犧牲自己的時間來給我們補習(xí)，還專門給我們出題。段老師再給我們輔導(dǎo)時，一絲不茍，如果有沒聽明白的，她會一遍又一遍的講。段老師十分關(guān)心我們的日常生活，天氣有變化時，段老師會及時告訴我們有增減衣裳。有一次我們?nèi)ジ＠海貋頃r段老師等到我們家長來時，才開車回去。課下，段老師和我們一起游戲，開完笑，她既是一位老師，又是我們的姐姐。
段老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的'花朵。
老師寫人作文300字 篇3
上星期我們班來了一位新的體育老師。
第一節(jié)體育課剛開始，我們在做眼保健操，體育老師突然一下子走了進來，筆直的站在講臺前。看著他那張嚴肅的面孔，我有些緊張，心里直搗鼓：“這個新老師不會對我們很兇吧？”因為剛才在做眼保健操的時候，同學(xué)們都沒好好做，動作不規(guī)范，很多人還在說話。體育老師嚴肅的說：“重做一遍！”聲音不大，但很有威力，我們好乖乖地重做了一遍。剛做完，體育老師又開口了：“請你們說說，為什么剛才不認真做？”被他叫到的同學(xué)都無話可說。我想要是我被老師叫到了我也會啞口無言的。我開始害怕起來了。他轉(zhuǎn)過身在黑板上寫一個大大的“蔣”，哦！原來是蔣老師。
又是一節(jié)體育課，在游戲中一個同學(xué)把另一個同學(xué)打出了鼻血。蔣老師說：“你們不要把自己大大的拳頭伸向同學(xué)那小小的鼻子。”這句話一下子把我們都逗樂了。原來體育老師沒我們想象得那么兇，還有點小幽默呢。
體育老師真是又嚴肅有好玩！！！。
老師寫人作文300字 篇4
邁著輕盈的步子走上講臺，將一臉的燦爛映進每個同學(xué)的眸子里，輕柔的眼神從臉上滑過，親切地呼喚著每一個名字，清亮的聲音里，流淌出一份清純——這就是我邁進初中大門，給我印象最深的何老師。
剛進中學(xué)，您是我的生物老師，現(xiàn)在，您成了我們的語文老師，還是班主任。在相處的日子里，您那紅潤的臉上總帶著微笑，那雙深邃的眼如一潭清水，泛著智慧的粼光；又如跳動的火苗，熱情奔放……
敬愛的老師，您還記得11月9日嗎？那天星期四，輪到我上講臺演說了，我很緊張，慌亂中演講了關(guān)于“友誼”話題的內(nèi)容，感覺很糟，沒想到您還夸獎了我。當(dāng)時，一股熱流涌進我的心里；還有那次完成作業(yè)，您表揚我的字進步了……老師，您知道嗎，是您，讓我重拾回自信；是您，令我學(xué)習(xí)更加有勁！
老師，您指著校園萬綠叢中的鮮花，注視著樓頂那冉冉升起的紅日，滿眼期待的望著我們，耐心細致的講解著寫作技巧。微風(fēng)輕拂起您額前的短發(fā)，朝暉映照著您甜甜的笑臉。老師，我們看到了您那殷切的期望。
老師，您放心吧，渠溪河畔回蕩著我們的誓言：拼搏向前！
老師寫人作文300字 篇5
從一年級到現(xiàn)在，教我數(shù)學(xué)的老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現(xiàn)在教我的廖老師。
廖老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能干。
數(shù)學(xué)課上，廖老師總是用大組評比的方法來激活課堂，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次，我們組里一個同學(xué)答對了一道題，按照規(guī)則，我們組可以得到一個美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著小動作，結(jié)果只得到了半個笑臉。我們有點難受，感覺那半個笑臉在批評我們，于是我們繼續(xù)努力，沒有人敢再開小差了，很快我們就獲得了一個加笑臉的機會。老師剛準(zhǔn)備給我們加一個新的笑臉，我們搖搖頭說：“不要加這個笑臉了，把那半個補齊就好了。”于是，老師默不作聲地又畫了半個笑臉。我們有點著急了，仿佛新加的半個笑臉也在嘲笑我們，于是說：“不是這個意思，是兩個半個合起 來。”廖老師微笑著把新加的半個笑臉擦掉，補齊了前面那個笑臉。我們非常高興，因為那面恥辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看，廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理，不露痕跡地告訴我們上課應(yīng)該做什么，不該做什么，他是不是很能干啊？
老師寫人作文300字 篇6
司老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她二十七八歲，圓圓的臉，白里透紅的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時喜歡穿高跟鞋，走起路來咔嗒地響。平時，那些愛調(diào)皮的同學(xué)聽到這個聲音后，馬上就變得老實了。
司老師講課認真生動，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我們都喜歡上她的課。司老師對我們非常負責(zé)任，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯時，她會細心為我們講解，直到我們完全理解。我上課愛說話，她總是耐心地跟我講道理，幫助我改正錯誤。記得去年冬天的一個早上，我感冒了，沒有吃飯就去上學(xué)，司老師知道后竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學(xué)會了許多做人的道理。
司老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護我們，我想大聲喊一聲：“我愛您，司老師！”
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