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    我和我的同桌作文

    時(shí)間:2022-03-27 17:48:54 寫人 我要投稿

    我和我的同桌作文合集9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我和我的同桌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我和我的同桌作文合集9篇

    我和我的同桌作文 篇1

      年前,就聽老師說我們的書法教室要“搬家”了,地點(diǎn)搬到了學(xué)校對面的“安徽大廈”,聽著這高大上的名字,真讓人期待呀。

      今天是年后第一天開課。我和老媽來到大廈,新裝修的大廳富麗堂皇,就像宮殿一樣,果真氣度不凡吶。乘電梯來到九樓,原來岳老師怕我們找不到教室,早就站到門口等我們了。

      進(jìn)了916教室,才知道,原來教室好小,還不及原來教室的三分之一,只擺了三列桌子,兩列并排,一列單排,墻上的鐘表也是小小的,黑板也是小小的,同學(xué)們過了個(gè)年都長高長胖了,沒想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。

      在這新學(xué)期開始,為了讓大家寫字的水平能有個(gè)明顯的提高,岳老師講了一個(gè)新的規(guī)定:每節(jié)課讓五位同學(xué)的爸爸或媽媽進(jìn)教室和我們一起練字,家長就坐在靠墻邊的單排桌椅處,學(xué)生坐在離老師近的雙排桌那邊,讓爸爸媽媽跟我們一起體驗(yàn)寫字的樂趣。回家后,家長好有更針對性的監(jiān)督和輔導(dǎo)。

      很多家長在老師說之前就走了,這節(jié)課,只有我老媽和另一位阿姨在旁聽,老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌,內(nèi)容也寫一樣的。以前老媽進(jìn)來旁聽,老師不給她們規(guī)定任務(wù),可寫可不寫。而今天,家長寫完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開始緊張起來,她不時(shí)地看我寫的,老說她自己越寫越不像字,還得我給她指點(diǎn)。難得老媽這樣虛心,我心中一陣陣得意起來,原來老媽寫起字來這樣費(fèi)勁呀!讓我每次都等她,她卻變成一個(gè)患上嚴(yán)重拖延癥的小學(xué)生。

      哈哈,這回,我和老媽成了名副其實(shí)的同學(xué),還是同桌,讓人感覺真有意思。

    我和我的同桌作文 篇2

      我的同桌長得很矮小,虎頭虎腦的,他特別活潑可愛,對班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯(cuò)的事,自己敢于承擔(dān)責(zé)任,從不推卸給別人。他是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

      記得有一次,我畫了一幅畫,放在桌子里,結(jié)果不小心掉了下來。同桌和他的朋友在旁邊玩,他們不小心踩到了我的畫,同桌看到了想幫我撿起來,他的朋友卻說:“算了吧,反正她也不知道是我們踩的。”“不行,要是你怕她罵你,你就走吧!”同桌說道。“你,好心勸你還不聽。”朋友生氣的說,“你就慢慢在這收拾爛攤子吧,不管你了!”說完就走了,同桌卻蹲下來撿起了畫,小心翼翼地放進(jìn)了我的桌子里。

      當(dāng)我回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)畫已被踩臟,頓時(shí),勃然大怒,說:“是誰踩臟了我的畫,踩的那么臟,給我站出來!”同桌聽了連忙站起來說:“對不起,畫是我踩臟的,我不是故意的,你再畫一張行嗎?”他的朋友看到同桌站了起來,想想自己也有錯(cuò),便也站起來賠禮道歉。我卻把臉一沉,生氣地說道:“你們沒長眼啊,這么大的一幅畫看不到嗎?故意的吧。”他朋友顯得不耐煩了,沖我說道:“不就一張畫嗎,賠一張給你行了吧,有什么了不起的。”“說的到容易,這畫是我好不容易畫出來的。你畫?還不曉得你畫的是什么。”說完我就頭也不回地走了。

      就因?yàn)檫@樣,我一整天都沒理他。第二天,我的桌子上出現(xiàn)了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫,還有一封信,信上寫著:

      “對不起,那幅畫是你畫了很久的畫,結(jié)果被我們踩臟了,我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的,雖然畫的不是很好,但請你收下。”看完這封信,我感到很內(nèi)疚,很后悔,我不該那么說同桌的。回想起來,昨天的事我也有不對的地方,是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部,可是論這一點(diǎn)我真不如他呀!

      這件事過去以后,我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學(xué)習(xí),一起成長。愿我們的友誼比長城還要牢固,還要久遠(yuǎn)。

      從有學(xué)校開始,同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托,但也有反目成仇的。但絕大多時(shí)候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。

      我的同桌叫衛(wèi)暉,他有一雙小小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎么喜歡他。直到有一天,卻讓我刮目相看。

      那是一個(gè)陽光明媚,萬里無云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來到學(xué)校,走到教室門口,只見劉老師在黑板上出了兩道思考題。

      “報(bào)告。”

      “進(jìn)來吧!”

      經(jīng)過老師的同意,我便走進(jìn)了教室,坐在自己的座位上,拿出本子來做黑板上的題。第一道題很簡單,我一會就做好了。便轉(zhuǎn)頭看我旁邊的衛(wèi)暉,只見衛(wèi)暉還在那眉頭緊鎖,把筆含在嘴里,一臉苦樣,“怎么還沒有做好啊!我可在做第二道思考題了。”我得意地說著。哪知道我做第二道題目時(shí),遇見了“攔門虎,”結(jié)果,我絞盡腦汁地想,也不會做,我便瞅了一眼衛(wèi)暉,只見他已經(jīng)把第二道思考題做好了,正拿著筆在檢查呢!

      “哎!真不該說那句話的,現(xiàn)在我不會做了,怎么辦呀?”

      焦急而尷尬的我也只好問問衛(wèi)暉了:“衛(wèi)暉,你能幫我講講這道題嗎?我……”話還沒說完,他就放下手中的筆為我講解,每一個(gè)細(xì)小的地方都講得十分詳細(xì),我看見他那明銳的目光,不由得使我后悔了起來。

      同窗的生活很美好。我和衛(wèi)暉當(dāng)同桌不過幾個(gè)星期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。

    我和我的同桌作文 篇3

      我的同桌是一個(gè)小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級一直到現(xiàn)在都和我同桌。

      我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好,當(dāng)然我們也發(fā)生過一些爭吵。

      記得在三年級的一節(jié)體育課中,我們就發(fā)生了爭吵。那天,天下著大雨,于是,同學(xué)們原來在操場上的體育課改在教室上了。

      我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時(shí)候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。

      這時(shí),小明剛好經(jīng)過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書桌里。這時(shí),小紅回到了座位上,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),小紅拿的時(shí)候正好看見了自己的書桌里有一個(gè)筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎么會在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣沖沖地說:“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒有。”小紅馬上為自己辯解道。“沒有,你還想狡辯,我以后再也不理你了。”

      就這樣,我們的友誼破裂了。

      到了第二天,小明突然對我說:“小芳,對不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進(jìn)小紅的書桌里的。”我聽了以后,非常驚訝,心想:難道我真的誤會小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對她說:“小紅,對不起,是我錯(cuò)了,我沒弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣,是我誤會你了,請你原諒我,好嗎?”小紅聽了后說:“我原諒你了。”于是我們又和好如初了。

      從那以后,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學(xué)習(xí)。

    我和我的同桌作文 篇4

      一年一度的校運(yùn)會到來了,心情好好!就是有一點(diǎn)小小的緊張。因?yàn)椋⒉辉趺瓷瞄L跑步的我竟然連報(bào)了200米和400米兩個(gè)項(xiàng)目,還被拉去跑30X50接力。不過,還是很高興,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動嘛!

      我的兩百米項(xiàng)目是在第一天的下午,一個(gè)上午我都在緊張:“要是跑了倒數(shù)第一,會不會被其他同學(xué)笑話呀?會不會給班級丟臉呀?會不會被同學(xué)們穿小鞋,坐冷板凳啊?……”一連串的會不會在我心中閃過,毫無保留的在我臉上留下痕跡。可惜,誰也沒有看到我的這份擔(dān)心。沒想到我這個(gè)樂天派竟然也會緊張!主持人讀著同學(xué)們的投稿很多都是鼓勵(lì)運(yùn)動員的。什么“就算失敗了也不用灰心,也不用哭泣”之類的,可是誰能真正釋懷呢?唉,聽到了這些鼓勵(lì)的詞,我對自己更沒有了信心。

      下午,200米比賽終于開始了。我把褲腿挽到膝蓋上,做起了熱身運(yùn)動。我的心砰砰直跳。“好緊張!快喘不過氣了,要是輸了怎么辦啊?!”我又不安了起來。正當(dāng)我在大口大口喘氣時(shí),老師說:“第一組就位!”我忐忑不安地走上了我的賽道,我覺得我的腳在發(fā)抖,我覺得就算我拼了命也不可能贏得比賽。突然聽到一個(gè)聲音在說:“既然第一名和最后一名的角色都要有一個(gè)人來充當(dāng)那就聽天由命吧。”角色……我突然覺得跑道就是我的舞臺,只有我一個(gè)人。一聲槍響,我起跑了。我的重心在隨著兩只腳的運(yùn)動在左右左右的轉(zhuǎn)移著,但是還是有一個(gè)一個(gè)的人超過了我的身體所在的位置,雖然我也跑著。我努力的追,我不能出丑!終于到直道了,但那是我最不擅長的區(qū)域!我聽到了同學(xué)們在為我吶喊:“米麗加油,米麗加油!”好整齊!那聲音不約而同的蹦出了每一個(gè)同學(xué)的'嘴巴。可我卻覺得我更沒有顏面去見同學(xué)們了,怎么辦?最后,我連自己的名次都沒弄清楚,反正是4或者5。不過,因?yàn)槭菦Q賽,所以給了我一點(diǎn)心理安慰。

      第一天過去了,雖然還是面上笑呵呵的,但心里卻不好受。

      400米和30X50米接力都是在第二天的下午。

      首先是400米。我好像是第三組的。在這一組的都是猛將……我郁悶,本來勝算就不高了,還碰上了一群……唉!又是那熟悉的槍響,又是那熟悉的叫喊聲,我又一次沖了出去,心里卻在想:“哼,又是那么不約而同的叫喊聲!”其實(shí)我不喜歡他們?yōu)槲覅群埃驗(yàn)槲抑谰退闼麄兒捌粕ぷ游乙彩怯靡粯拥乃俣扰芤粯拥穆烦蹋倥艹鲆粯雍軤的成績。可我還是要拼命跑,因?yàn)槿绻黄疵芫蜁钾?fù)他們的嗓子。我突然想起一個(gè)卡通人物——中原須奈子,不過比賽的時(shí)候好像不該想動漫。過彎的時(shí)候,我依稀記得有點(diǎn)朝大部隊(duì)邁進(jìn)。當(dāng)我跑到300米的時(shí)候我的腳就不行了,眼看著前面的跑道,不過是100米而已,卻覺得好長好長。我的身體開始微微向前倒,好上馬上就要跟大地母親親吻了。正當(dāng)我精神恍惚時(shí),我突然聽到有人在喊:“米麗加油!”只有一個(gè)人的聲音,好像是趙雷。我突然用我最后的一點(diǎn)力氣“加速”其實(shí)也就是把蝸牛般的速度提高成烏龜般的速度罷了。但我竟然超過了第三名,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),卻又被她超了!太可惡了!我跑了第四名,我就納悶了,為什么我跟“四”字那么投緣?一到終點(diǎn),小A,小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子,讓我用鼻子呼吸,說是這樣比較好恢復(fù)體力。我照做了,小B又給我水喝,小C也是。心里的滋味已經(jīng)不能用五味來形容了,因?yàn)椴恢弧?/p>

      恍惚間又過了30——60分鐘,要跑30X50接力了。我剛恢復(fù)的心情又以一落千丈的架勢急速下跌。我的命好苦啊!后來又等了將近20分鐘。我們終于站在了跑道上。我不幸,站在第一道,聽到的槍聲最大,再加上我是第一棒,唉,這就是命!我用手掩著耳朵,我怕聽大聲的東西,以前我不怕的,只是有一次放煙花時(shí)離煙花筒太近,被煙花飛上天和爆炸的聲音嚇了一跳,然后嚇得向煙花筒邁了一小步。就那么一小步,讓我的褲子給燒著了,從那以后,我落下了后遺癥。回到主題,我掩著耳朵沖了出去,我努力運(yùn)動著雙腿,讓它們幫助我的身體更快速的移動,但是,它們沒做到。當(dāng)我把棒交到接棒的同學(xué)的手中時(shí),古躍說了一句:“跑得好。”我回了一句:“好什么好,慢死了!”就慢跑回了我原來的那一邊。”一直到最后一棒,我們班以微小差距險(xiǎn)勝別班。看著同學(xué)們高興得跳起來的時(shí)候,我覺得很慚愧,要不是我跑得那么慢的話,我們班肯定是穩(wěn)拿第一的寶座而且可能是年級的,可是一切都?xì)г谖疫@第一棒。而且,古躍的腿在那一天拉傷了,卻還是為了班級榮譽(yù)站上了跑道。我在心里發(fā)誓,再也不參加校運(yùn)會了。我覺得自己無顏再去面對班里的同學(xué),一坐到自己的座位上時(shí),我就開始放聲大哭。(其實(shí)也沒有多大聲啦,夸張一點(diǎn)而已。)后來靠同學(xué)的幾顆糖止住了我的眼淚,這幾顆糖果對我有不一樣的意義,可我還是把它們給吃了,因?yàn)椴怀詴簦退阋簦乙惨屗鼈兓轿倚睦铩?/p>

      這次校運(yùn)會,很奇怪,像一顆什錦中藥糖,又苦又甜,又像一個(gè)缺了口的太陽,該怎么形容它呢?也許不用形容就是最好的形容了吧!

    我和我的同桌作文 篇5

      這個(gè)學(xué)期我和江嘉琦是同桌,他整天都說我怪,上次還寫篇文章,叫《奇怪的同桌》。其實(shí)我感覺江嘉琦也挺怪的。

      一怪:他怕女生(我感覺是這樣的),記得有N次溫心騁問他題目,他不教,還把自已的臉藏在課桌下面,說不出一句話。溫心騁拿了他一支筆,他就裝哭!要是溫心騁拿了我一支筆,我就揍她一頓。

      二怪:脾氣超級火爆。他的火爆脾氣是針對男生來的。有幾次溫心騁拿了他筆,他沒辦法,就裝哭。我看了,嘿,這家伙挺好欺負(fù)的嘛,也拿了他一支筆,這下完了,他大發(fā)雷霆,還揍了我一頓。

      三怪:分不清是非。他在作文上說我不會踢足球,不會打籃球雖然,我確實(shí)是不會打籃球,但是我會踢足球。記得有一次活動課上,我們都在踢足球,可是江嘉琦只是站在旁邊,不敢上來踢足球。如果真是像他說的那樣,我不會打籃球,不會踢足球的話,他也只會打籃球啊!他只不過比我高明一點(diǎn)嘛!他有什么了不起的。

      江嘉琦也這么怪,我看上去就感覺江嘉琦怪。說真的!江嘉琦老喜歡打我,但有一次他太過分了,我就在地上撿一支鉛筆,他就按著我的頭在地上敲,我一氣之下,用四根手指把他推倒在地。

      總之江嘉琦說我怪,他自己也是這么怪,我們正好是一對怪同桌。

    我和我的同桌作文 篇6

      上小學(xué)后,我認(rèn)識了 52位新同學(xué),并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個(gè)共同的特點(diǎn):第一,他們都是清一色的小帥哥;第二,他們的個(gè)兒都沒我高!其中留給我印象最深的是:蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士,不欺負(fù)女生,尤其對我特別好!

      蔣理是我進(jìn)力小后的第一位同桌。他的名字很可愛。第一天報(bào)到,我就記住了: " 蔣理 , 講理,就是"不講理的反義詞 " 嘛!他長得胖胖的身子,圓圓的臉,大大的眼睛,學(xué)習(xí)成績棒棒的!如果數(shù)學(xué)測試有聰明題,他都能輕而易舉地拿下,是我們班的數(shù)學(xué)小天才喲!

      楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動委!他也長得胖胖的,壯壯的,笑起來憨憨的。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動委干起活來任勞任怨,勤勤懇懇,可有力氣了!不管是刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,每天到學(xué)校最早的總是他,連我這個(gè)小班長都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下,值日生一到教室都紛紛忙碌起來,掃地、拖地、抹桌、擦黑板,不一會兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭得了衛(wèi)生流動紅旗!

      瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好,是位游泳健將,還獲得過游泳比賽獎狀呢!他小小的眼睛,一笑就瞇成了小月牙!張同學(xué)小名叫丁丁,我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好,樂于助人。當(dāng)我忙不過來時(shí),他總是主動幫忙。他是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他!

      怎么樣?我的帥哥同桌們有意思吧,從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)。他們也把能和班長同桌當(dāng)成榮幸!我們一起互相幫助,快樂學(xué)習(xí),快樂成長!你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎?那就來找我吧,我會很樂意地把他們都介紹給你們認(rèn)識!

    我和我的同桌作文 篇7

      牛牛不僅是我的同桌,還是我的好朋友。我們的友誼早已根深蒂固。但想不到,有一天我們自己的友誼還是遭到了一番考驗(yàn)。

      那天下午,牛牛的五三有一題不會寫向我請教。我說:“你先認(rèn)真讀題,再想一想,如果還不會再向我請教!”說完我跟別人一起玩去啦。幾分鐘后回來,發(fā)現(xiàn)牛牛正在偷看我的五三!我一個(gè)箭步就迎了上去,而他一看到我,就慌慌張張的說:“怎么啦?我只想看看我寫的對不對?沒有其他意思。”“讓我看看你的五三!”他卻死死的抓住五三不放手。情急之下,我就想上去搶。突然,語文老師匆匆步入教室,我也只好憤憤不平的回到了位置上。這一天直到放學(xué),我和牛牛一句話都沒再說過。

      放學(xué)回家后,我把這件事情原原本本告訴了媽媽。媽媽說:“你不能那樣直接去揭發(fā)他,因?yàn)槿绻菢樱冀K不能意識到自己那樣做不對!學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,就像農(nóng)民伯伯種地一樣,播下種子,要不斷的澆水施肥、除草、見陽光,吹風(fēng)雨才能得到豐碩的果實(shí)。如果把一棵已經(jīng)開花,準(zhǔn)備結(jié)果的蘋果樹移栽到自己的田里,不管不問,估計(jì)一般都不會結(jié)果的。”

      第二天早上,我把這些話告訴了牛牛。他也明白了學(xué)習(xí)是要自己努力才能收獲,決定以后再也不抄襲了。因?yàn)槌u只能解決一時(shí),考試的時(shí)候終究還是不會。書到用時(shí)方恨少,怎么自己都不會呢?

      經(jīng)過一番曲折,我和牛牛又和好啦,現(xiàn)在我們正暗自較勁在學(xué)習(xí)這件事上,誰又甘心落后呢?

    我和我的同桌作文 篇8

      我和我的“老實(shí)”同桌

      “喂,讓開點(diǎn)!”“老實(shí)”同桌向我叫到。“讓開就讓開,脾氣這么大,你當(dāng)你是火箭啊?”我也不甘示弱。就這樣,戰(zhàn)爭的火花熊熊燃起。

      NO.1 戰(zhàn)前

      “哎,快點(diǎn)啊!交英語作業(yè)啊!老師可催著呢!”我急促地向我的“老實(shí)”同桌要英語作業(yè)。“哎呀,哎呀!別叫了,我快了啊!你急什么啊!真是的!”“老實(shí)”同桌十分懊惱,“哎,這題怎么做啊?”“哎呀,你自己想啊!”我不愛搭理,“這么簡單的題都不會!”“哎呀!你教教我吧…….”“不要……”“喂!你是敬酒不吃吃罰酒啊!教一題啊!”“老實(shí)”同桌火冒三丈,眼睛瞪得老大老大,好想要吃人一樣,我見此狀,只好記下這一筆賬,忍著教他了那題,居然,我教他那么多,他連一句謝謝都沒說,我真是好心當(dāng)做驢肝肺了,真氣人!我大人不計(jì)小人過,先記著一筆賬。

      NO.2 戰(zhàn)中

      “今天我有事先走了!記得掃地啊!”我剛想離開教室,只聽見“老實(shí)”同桌大吼起來:“別走!我還有不會的呢!快來教我啊!到時(shí)候林老師罵可不管啊!”我心想:是啊,到時(shí)候林老師罵的也是我啊,組長沒有管好,那遭罪的還是我啊,那我不就慘了嗎?哦,那我快留下來,幫他更正了,那明天不就沒事了嗎?是啊,那明天我就不會被罵了。我連忙坐下,對“老實(shí)”同桌說:“快點(diǎn)啊,我趕時(shí)間呢!看,這題是這么解的……”害得我回家被媽媽臭罵了一頓,哼!“老實(shí)”同桌欠我的帳又添了一筆,來日方長,以后細(xì)細(xì)算賬!

      NO.3戰(zhàn)后

      “嘭!”我和同桌開始了和平談判。“以后我們都不罵人,不打人?”我說。“恩,這個(gè)提議不錯(cuò)!可以!”“老實(shí)”同桌十分贊同這個(gè)提議。“二、作業(yè)都要做完?”

      “恩…..可以吧!”“老實(shí)”同桌勉強(qiáng)答應(yīng)了“三、…….”“啊?還有啊?”“老實(shí)”同桌有一點(diǎn)不耐煩了,有一點(diǎn)想發(fā)火。我指了指他,對他說:“恩?剛剛才答應(yīng)的!”“老實(shí)”同桌只好壓住火。“三、你書寫要寫好……”“老實(shí)”同桌終于忍不住了,發(fā)起火來,拍了一下桌子,又開始了他的大吼大叫:“四眼天雞,別說了,你好煩人啊!”“我也是為你好啊!真是!”又是不歡而散,各奔東西。這是我和“老實(shí)”同桌N+1次的談判了,每次都以失敗告終,我和我的“老實(shí)“同桌什么時(shí)候才能和平談判呢?

      其實(shí)呢,“老實(shí)“同桌并不是特別老實(shí),只是長相特別憨厚,他其實(shí)是一個(gè)十分可愛的小男孩,如果他學(xué)習(xí)會努力一點(diǎn),也許會很好的!

      “老實(shí)”同桌——許鋒楷

    我和我的同桌作文 篇9

      每個(gè)人都有自己的同桌,有的善良,有的助人為樂,有的……

      而我的同桌有著一張“盤子”似的臉,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一張大大的香腸嘴。最有特點(diǎn)的是他臉上的斑點(diǎn)!一粒粒的,就像一片片黃色的“云朵”。

      一次,我在寫作業(yè),同桌說:“同桌,借我一下黑筆唄,我筆沒油了。”“好,給你。”我從筆盒拿出一只黑筆給他。“謝謝啦。”同桌笑瞇瞇地說。我又開始寫作業(yè),“同桌,借我一下練習(xí)本唄!”“哦!好吧。”我又把練習(xí)本借給了他。沒過一會兒同桌又說:“同桌,借我一下橡皮唄!”“哎呀!你上學(xué)怎么什么都不帶?我不借你了!”同桌低下頭又繼續(xù)去寫作業(yè)了。

      第二天,我來到座位坐了下來。我看了看抽屜,咦,怎么多了一只黑筆和一本練習(xí)本?我又看了看,上面有一張紙條,寫著:同桌,對不起,昨天是我的錯(cuò),我昨天發(fā)現(xiàn)你的筆油用光了,練習(xí)本也用光了,所以我就買了新的給你。我讀完了這段話非常感動。這時(shí),同桌也來了,我激動地說:“謝謝你,同桌!”我感動地流下了淚水。

      這就是我和我同桌發(fā)生的事,你們喜歡他嗎?

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