【推薦】寫(xiě)人記事的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)人記事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人記事的作文 篇1
我的爸爸國(guó)字臉，個(gè)子中等，他待人很和氣，做事一絲不茍。他還很幽默，臉上總是帶著微笑。
我爸爸也是個(gè)“先知”，為什么呢？因?yàn)樗茴A(yù)測(cè)到我想做的事。一次，我拿了塊毛巾走到廚房，“嗨，走錯(cuò)了吧？應(yīng)該去洗手間。”我剛想進(jìn)廚房，背后傳來(lái)爸爸的聲音。“啊，哦……”我一溜煙跑進(jìn)了洗手間。我爸爸真是個(gè)“先知”，從此我們家里的人就叫起了這個(gè)美名——“先知”。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽出去買(mǎi)東西了，我獨(dú)自一人呆在家中。“唉，作業(yè)都做完了，干什么呢……”我自言自語(yǔ)著。哈，作業(yè)做完了，不妨看一會(huì)電視，看完把電視關(guān)掉，不就……我打起了小聰明，說(shuō)干就干。我將作業(yè)理好，偷偷摸摸地打開(kāi)電視機(jī)，看了起來(lái)。我調(diào)到《喜羊羊與灰太狼》，津津有味地看著。“滴答、滴答”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)。我看看窗外，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便繼續(xù)放心地看。“叮叮……”突然，門(mén)鈴響了，我按下按鈕，以最快的速度將“作案現(xiàn)場(chǎng)”整理好，跑回房間，假裝讀課文。“啪”一聲，門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了。“珍珍呢？”爸爸問(wèn)。“在！”“以為你在看電視，原來(lái)你沒(méi)看，這次很好。”聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)心里美滋滋的，哈，爸爸不過(guò)如此嘛，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我暗想。“珍珍，你當(dāng)我真不知道嗎？”爸爸聲音嚴(yán)肅起來(lái)了，我心里慌了，“其實(shí)我早就知道你在家里看電視了。”爸爸對(duì)我說(shuō)。唉，我忘了爸爸是“先知”，怎能瞞得過(guò)他呢！我低下了頭。 “從小要養(yǎng)成實(shí)事求是好習(xí)慣，你做作業(yè)累了，休息一會(huì)兒，看一下電視也是應(yīng)該的，用不著說(shuō)謊。”爸爸教育我說(shuō)。“我錯(cuò)了，以后一定要改，但有一點(diǎn)我不明白，難道你真是‘先知’嗎？”爸爸笑了起來(lái)：“我怎么會(huì)是“先知”呢！我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，特意去摸了一下電視機(jī)，是熱的。”哎，我只好向“皇上”坦白交代了。
這就是我的爸爸，他是我們家最仔細(xì)的人，也是一位“大名鼎鼎”的 “先知”。現(xiàn)在，你知道了吧！他就是一個(gè)一絲不茍的商人。
寫(xiě)人記事的作文 篇2
四年級(jí)的一場(chǎng)拔河比賽，讓我明白了一個(gè)終身受益的道理
那天四（4）班對(duì)戰(zhàn)四（10）班，看他們班一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的小臉蛋，一雙雙強(qiáng)勁有力的雙手，真是拔河中的精英。我們班可是真人不露相的呦！
裁判在麻繩中間系了一根紅領(lǐng)巾，在地上劃的三條線：紅領(lǐng)巾正下方一條線，我們班和四（10）班前面各一條線，只要紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們這條線，那我們就贏了。
裁判讓我們做好準(zhǔn)備：一只腳向前伸直，一只腳向后彎曲，兩只手緊緊抓住繩子。只聽(tīng)“嘀！”的一聲，哨子吹響了，比賽開(kāi)始。我們雙方都憋足了勁，臉蛋兒漲得通紅，像一個(gè)個(gè)小番茄，手也被扯得快起泡了。“加油！四（4）班！加油！四（4）班！”啦啦隊(duì)的聲音在我耳邊回響著，我看到了他們那一個(gè)個(gè)焦急的眼神緊盯著我們，紅領(lǐng)巾已經(jīng)偏向他們了。“大家快點(diǎn)用力呀！四（10）班就快要贏啦！”“加油！四（4）班！加油！四（4）班！加油！”老師的催促聲和啦啦隊(duì)的加油聲不斷響起，我們只好把身體往后倒，全身的力量都聚集在一起，終于扳回了一點(diǎn)。這時(shí)，四（10）班的啦啦隊(duì)也開(kāi)始喊了，我聽(tīng)了，想：“為了四（4）班，加油！”
個(gè)頭小的終究不如個(gè)頭大的力量強(qiáng)，即使我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒，發(fā)出吶喊，可還是被他們贏了。
這時(shí)，老師和啦啦隊(duì)走了過(guò)來(lái)安慰我們：“沒(méi)關(guān)系，團(tuán)結(jié)就是力量，就是智慧，終有一次，我們會(huì)贏的。”雖然這次我們輸了，但我們團(tuán)結(jié)一心，最后一定能成功！
寫(xiě)人記事的作文 篇3
烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，膚色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的父親。
人生猶如一幅油畫(huà)，因?yàn)橛心抛兊梦宀拾邤蹋蝗松q如一首歌曲，因?yàn)橛心抛兊脨偠鷦?dòng)聽(tīng)；人生猶如一片花叢，因?yàn)橛心抛兊们呷诵钠⒏赣H，人生的道路上，因?yàn)橛心抛屛覍?duì)一切都充滿幻想，充滿希望
一天傍晚，我坐在書(shū)桌上寫(xiě)著那無(wú)聊而又乏味的作業(yè)。我停下筆，望著書(shū)桌面上的那支又舊又難看的鋼筆，腦海中不禁有幻想出另外一只漂亮的新鋼筆。我順手拿起電話就撥通了父親的電話號(hào)碼。嘟，嘟接著電話那邊出現(xiàn)了父親的聲音喂，喂，喂！我沒(méi)有反應(yīng)，第一次注意到原來(lái)父親的聲音是那么的沙啞。喂！父親大聲地又說(shuō)一句，我才慌張的回過(guò)神來(lái)。
喂，是爸爸嗎？我用低沉的.語(yǔ)氣問(wèn)道。
嗯，是的，妹兒，父親這會(huì)兒很忙，待會(huì)打給你，啊。接著，父親就準(zhǔn)備把電話掛了。
等一下！我阻止道。
還有什么事嗎？
父親。到嘴邊的話突然又被我咽回去了。
有事就快說(shuō)，很忙的！父親催促到。
父父親，我的鋼筆己經(jīng)很舊了，能不能給我買(mǎi)一支新的呀！我說(shuō)著，到最后連自己的聲音都快聽(tīng)不見(jiàn)了！
好！好！好！父親忙把話說(shuō)完就掛上了電話。
嘟，嘟，嘟
同父親說(shuō)完后，我高興極了！一直期盼著那支新鋼筆的模樣。
晚上，父親回來(lái)了，我上下打量著他，兩手空空的。頓時(shí)，我沮傷極了，可是又一想：父親一定是想給我一個(gè)驚喜，一定是的。之后，我把作業(yè)遞給了他，父親仔細(xì)檢查著，突然，父親向我大吼一聲：王馨悅我被嚇呆了，趕緊跑過(guò)去，你看看你的作業(yè)，成什么樣子了！啊！一個(gè)作文，竟寫(xiě)錯(cuò)四個(gè)字！我低頭看了看，嘟起了嘴，心想：又有什么嘛，不就是忘了怎么寫(xiě)嗎？，父親又像看穿我的想法一樣大吼：忘了，又是忘了，什么事都忘記了，你以后長(zhǎng)大了還怎么做人！我不服氣極了，便和父親頂了幾句：說(shuō)我，你還不是一樣，之前答應(yīng)給我買(mǎi)支鋼筆，還不是一樣忘記了，答應(yīng)得倒爽快。。！可是，你還不是沒(méi)有買(mǎi)！我也生氣的說(shuō)到。淚珠一顆顆掉了下來(lái)，父親看著我，沉默了
之后，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默的收拾好書(shū)包，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，陽(yáng)光照在我的身上，我從床上起來(lái)，這時(shí)在書(shū)桌上我看見(jiàn)了一支閃閃發(fā)亮的鋼筆，頓時(shí)，眼淚涌出了我的眼眶，劃破了我的臉頰
寫(xiě)人記事的作文 篇4
上課了，劉老師神神秘秘地說(shuō)：“今天的習(xí)作要圍繞兩個(gè)東西來(lái)寫(xiě)。”我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，準(zhǔn)是玩游戲！劉老師拿出了一個(gè)土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆里到底賣(mài)得什么藥，這兩件東西毫不相干，這是怎么回事？莫明其妙啊！劉老師不動(dòng)聲色，從大信封里取出小信封。我想：“劉老師，別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)出來(lái)吧！”
劉老師工工整整地寫(xiě)了兩個(gè)字——吹磚！轟！全班炸開(kāi)了鍋。我們即使用盡全身力氣，也吹不倒呀，再說(shuō)，吹磚這兩個(gè)字不是明擺著跟信封沒(méi)有關(guān)系嗎？這是怎么回事？
劉老師首先請(qǐng)上來(lái)了全班最秀氣弱小的兩個(gè)女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動(dòng)。金玉再吹，還是紋絲不動(dòng)。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。
大劉和宋向虎這兩個(gè)五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個(gè)打太極的姿勢(shì)，扎好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒(méi)倒下去。希望在一瞬間之內(nèi)破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣扎好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動(dòng)。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒，三個(gè)人一起吹。大家毫
不猶豫地舉起手。三個(gè)力氣中等的女生沒(méi)有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。
王耀偉，潘潘，小劉上來(lái)用他們的“牛”勁兒吹，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒(méi)有動(dòng)——又失敗了。
這時(shí)劉老師神神秘秘地說(shuō)：“信封可以起大作用。霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，接著，同學(xué)們交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。
劉老師說(shuō)：“有辦法的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)！”一群人跑了上去，可一個(gè)都沒(méi)有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點(diǎn)把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒(méi)，無(wú)一幸存。
這時(shí)，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來(lái)，小劉把信封壓在磚下，只有一點(diǎn)點(diǎn)被壓住，他打開(kāi)信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結(jié)果，還是沒(méi)把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒(méi)倒——這法子還是無(wú)濟(jì)于事。看來(lái)，再這樣也是枉費(fèi)心機(jī)。
小潘上來(lái)，結(jié)合全身力氣一吹，奇跡發(fā)生了，信封在一秒鐘之內(nèi)膨脹起來(lái)“噹!”磚頭被氣流漲開(kāi)弄倒了，真是不可思議。
看來(lái)，做什么事都要靠巧力，不能靠蠻力。
這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話說(shuō)得好。找到技巧，不可能的事都會(huì)變成可能！
寫(xiě)人記事的作文 篇5
今天晚上老哥的舅奶奶請(qǐng)姑姑和老哥去吃飯，姑姑要帶著我一起去。開(kāi)始爸爸媽媽不同意，因?yàn)榘滋鞉吣褂悬c(diǎn)累，想讓我早點(diǎn)休息。但是我心里想去，于是就纏著爸爸拉著媽媽商量，后來(lái)爸爸媽媽終于同意我去了。我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
去的時(shí)候是爸爸開(kāi)車(chē)送的，開(kāi)始爸爸不認(rèn)識(shí)路，老哥就在旁邊指路，當(dāng)導(dǎo)游。我心想我爸是老大呢，還是老哥是老大呢？
到了舅奶奶家，有幾個(gè)小孩一直要纏著我玩，我心里覺(jué)得很不耐煩。其中一個(gè)男小孩老是要帶我去看他們家養(yǎng)的烏龜，另外一個(gè)小男孩老是要搶其它小朋友的東西。還有個(gè)小女孩一直要騎小自行車(chē)，還故意騎到彎曲的地方讓我?guī)退啤Ｋ桓∧泻Ⅳ[，但一直繞著他們邊上跑，嘴里還哼著歌。我們還一起玩搶皮球游戲，有時(shí)候球踢到我面前，我就故意讓他們搶到，因?yàn)槲遗滤麄兯樱饋?lái)后不高興會(huì)打人。但他們不搶的時(shí)候，我也去踢球，開(kāi)始踢得不高，后來(lái)踢呀踢呀，球就踢得老高老高。晚飯的時(shí)候有很多好吃的面粉皮，很香，我吃了好幾塊。后來(lái)小龍蝦端上來(lái)，我讓姑姑馬上幫忙剝給我吃，我一下子吃了七八個(gè)。
吃完晚飯，已經(jīng)八點(diǎn)多了，有個(gè)胖叔叔開(kāi)車(chē)送我們回家的。今天雖然有點(diǎn)累，但是玩得還是很開(kāi)心的。我問(wèn)姑姑下次可以再來(lái)嗎，姑姑說(shuō)當(dāng)然可以嘍，但是要等到明年了。
寫(xiě)人記事的作文 篇6
今天，我參加閱讀與理解的培訓(xùn)班。上課的時(shí)候，老師讓我們舉手唱歌，猜謎語(yǔ)，講故事，講笑話，我就舉起了手。我選的是唱歌，我唱了一首《天天好心情》的歌：小書(shū)包輕輕，小伙伴同行，輕松愉快上學(xué)校，天天好心情，啷里咯啷，啷里咯啷，天天好心情，上課動(dòng)腦筋，創(chuàng)造數(shù)我行，輕松愉快上學(xué)校，天天好心情！好心情！
我唱完以后老師和同學(xué)給我鼓掌，夸我唱的好，我又給同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎“人可以登上任何山頂，可是有一座山頂永遠(yuǎn)都上不去，那是什么山頂？”同學(xué)們都沒(méi)猜到，聰明的小朋友，你們能猜得出嗎？
放學(xué)后，爸爸來(lái)接我，考試對(duì)爸爸說(shuō)：“遙遙這節(jié)課表現(xiàn)的很好。”爸爸笑了笑，我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。
寫(xiě)人記事的作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心 ，報(bào)得三春暉。”孟郊的游子吟，正好也是我外婆一生的寫(xiě)照。外婆長(zhǎng)得不高，卻將四個(gè)女兒拉扯長(zhǎng)大;學(xué)歷不高，卻教會(huì)了我許多樸實(shí)且至高無(wú)尚的做人道理。
據(jù)媽媽說(shuō)，她懷上我那年，家里很窮，爸爸又在外地打工，雖然大家都很期待我的出生，但也只能吃白菜、喝稀飯。外婆為了能讓媽媽吃好點(diǎn)，便自作主張殺了一只老母雞為媽媽補(bǔ)身子，外公為了這事第一次罵了外婆。后來(lái)，爸爸在媽媽的臨盆之期回來(lái)了，家里的生活才慢慢地好過(guò)了一些。我出生那日，應(yīng)了李玉剛的那句歌詞 “那年雪花飄落，梅花開(kāi)枝頭。”直到現(xiàn)在，外婆和我聊天時(shí)，還常說(shuō): “你出生那天，家里的梅花都開(kāi)了，那個(gè)香呀！我去問(wèn)了那個(gè)算命的，他說(shuō)你的名字中需帶木，就給你取了這個(gè)名字——廖良梅。”
我的童年是在外婆家度過(guò)的，媽媽生下我后，就和父親外出打工，將我托付給了外婆。當(dāng)時(shí)家里只有外婆、外公和一條狗。外公要干農(nóng)活，不能照顧我，所以我等于是由外婆一人拉扯長(zhǎng)大的。童年外婆教會(huì)了我許多道理，其它的或許沒(méi)有記得那么清楚了，但有一件事我仍記憶猶新，因?yàn)槟鞘峭馄诺谝淮未蛭摇０倩ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，我的小手拉著外婆的大手，走在小徑上。路旁種著一叢一叢的“串串紅”，這是一種十分鮮艷的花，它不但好看，而且里面的汁甜甜的，很好吃，我剛想摘，不料外婆一下子打掉了我的手，我哭了。外婆雖不忍，但仍歷聲道 : “如果你想要，我們可以買(mǎi)一根回去自己種上，一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)侯都不能拿別人的東西。”我只是哭，外婆拉起我便走。那天，我感覺(jué)到外婆的手勁特別大;那天，外婆第一次無(wú)視我的眼淚; 那天，外婆第一次打了我。第二天，外婆在院子里也種了一株這樣的花。可是現(xiàn)在我早已忘記，回首往事，外婆為我所做的一切，看似微不足道，卻對(duì)我的童年有著非常大的影響。
小時(shí)候，我記憶里的外婆是滿頭青絲，三千瀑布絲極為美麗，可她做了這么多，得到的卻是一頭銀發(fā)。今天，如果有機(jī)會(huì) ，我一定要對(duì)外婆說(shuō):“外婆，我愛(ài)你！”
寫(xiě)人記事的作文 篇8
我有一個(gè)調(diào)皮又聰明的小表弟，他瘦瘦的臉上，長(zhǎng)著一雙狡黠的咪咪眼，還有一對(duì)尖尖的耳朵，活像個(gè)小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝，最喜歡吃零食，他想要什么外婆就給他什么，可他卻一點(diǎn)也不懂得分享，連從小帶大他的外婆都不行，簡(jiǎn)直就是家里的小霸王。
過(guò)年回外婆家，我正拿著一盒“好多魚(yú)”美滋滋地吃，弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過(guò)來(lái)，我還沒(méi)注意到呢，“好多魚(yú)”就沒(méi)影了，我知道肯定是弟弟干的，就問(wèn)那個(gè)“小霸王”：“給你吃好了，但是你能分給我?guī)最w嗎？”弟弟一下把盒子藏到身后，蠻橫又結(jié)巴地說(shuō)：“姐姐，你能不能自已去買(mǎi)呀？我已經(jīng)很少了！”我一下火了：“這本來(lái)就是我的，你憑什么讓我買(mǎi)？”說(shuō)著就隨手跟他搶了一顆，沒(méi)想到，那個(gè)小霸王使出了必殺技---哭！“哇！哇！”外婆風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人，看見(jiàn)大伙兒都來(lái)了，他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護(hù)罩，所以弟弟肯定贏了，不用說(shuō)，我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚(yú)。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這又不是我的錯(cuò)，明明是弟弟搶我的零食！我一個(gè)人坐在角落生悶氣。
媽媽走過(guò)來(lái)親了下我的臉，小聲地說(shuō)：“姐姐還會(huì)跟弟弟慪氣啊？”小弟弟又沒(méi)事似的黏著我玩，我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說(shuō)：“我們來(lái)講個(gè)故事吧，就講孔融讓梨。”“我會(huì)！我會(huì)！”我大聲說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那好，你來(lái)講吧。”于是，我開(kāi)始繪聲繪色地講，弟弟托著下巴聚精會(huì)神地聽(tīng)。講著講著，我的臉慢慢紅了，自己真不應(yīng)該和弟弟慪氣。這時(shí)，媽媽拿來(lái)了一盤(pán)蘋(píng)果：“你們來(lái)吃蘋(píng)果吧。”弟弟盯著媽媽的蘋(píng)果，一把抓了個(gè)最大的，突然又猶豫了一下，結(jié)巴地說(shuō)：“這個(gè)最大，給姐姐！”原來(lái)弟弟要把大的給我，把小的給自己！我看了下媽媽，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，小弟弟也學(xué)會(huì)分享了！”
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