這樣的人讓我敬佩作文

時(shí)間：2023-02-18 08:59:02 寫(xiě)人我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文匯編14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我敬佩作文匯編14篇

這樣的人讓我敬佩作文1

　　世界那么大，可我偏偏選擇了它

　　——題記

　　生活中，我們可能會(huì)舉遇到各種各樣的人。有遇人讓你由然而生的感動(dòng)，有些人讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不應(yīng)嘆息。而這個(gè)人卻讓我十分敬佩。

　　誰(shuí)說(shuō)些上沒(méi)有于全十美的人，而我就見(jiàn)過(guò)或許在別人眼里他不是，可在我眼里，他是。小學(xué)時(shí)期，我突然對(duì)籃球產(chǎn)生只了深厚的興趣當(dāng)我看到他們?cè)跒閷W(xué)校拼搏時(shí)，而我也多想加入到他們的戰(zhàn)隊(duì)中，而正巧，他們隊(duì)的主力正是我的同班同學(xué)。初進(jìn)籃球隊(duì)時(shí)，身子弱的我哪能一口氣跑圈十圈，而又要學(xué)習(xí)各種運(yùn)球，投籃，光第一項(xiàng)耐力我都堅(jiān)持不住，我還能上場(chǎng)打比賽嗎？這簡(jiǎn)連是空想其成罷了。而這時(shí)我想到了我的`同學(xué)，想我他請(qǐng)教一些方法，當(dāng)他給我說(shuō)完之后，立即我就嚇了一跳，他說(shuō)：“

　　我起初也來(lái)跟你一樣。有過(guò)想放棄的想法，可我的淺意識(shí)告訴我，不行，我要奮斗，從那以后，我每天都加練到很晚時(shí)間，有些不懂的就問(wèn)教練，別人付出，而我就要比他們多付出1倍努力才行。”

　　是啊！有拼搏精神的。做什么事也不會(huì)差，他在我們班，學(xué)習(xí)也是有名的優(yōu)秀。從那以后，我也向他學(xué)習(xí)，跟他一樣，只有咬過(guò)牙，流過(guò)淚，也知道成功的不易，我不斷嘗試終于功夫不負(fù)有心人，我也成了一名真正的籃球隊(duì)員。

　　對(duì)呀！世界這么大，而我偏偏選擇了籃球，也正是因?yàn)槲疫x擇了它，我才會(huì)認(rèn)識(shí)這樣的人，也只有這樣的人，值得我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文2

　　寬厚溫和的大手拉著稚嫩的小手，爺孫倆一同背誦著——“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”暗紅的殘霞將他們的背影拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……

　　而他始終是架著老花鏡看報(bào)讀書(shū)，瘦而堅(jiān)毅的嚴(yán)肅模樣。

　　猶記兒時(shí)夏日余暉時(shí)的庭院，身穿白背心的爺爺半躺在咯吱作響的竹搖椅上撫弄著蒲扇，我在一旁的小板凳上揮舞著剛撿的大芭蕉葉。

　　“楠啊，今天爺爺叫你句詩(shī)——少壯不努力，老大徒傷悲！”

　　“少壯不努力，老？什么來(lái)著？”

　　“老大徒傷悲！”爺爺倏地直起腰板，眉頭皺了下。

　　“哦！我學(xué)會(huì)啦！”

　　在日復(fù)一日的黃昏后，我長(zhǎng)大了。與爺爺?shù)慕涣鳑](méi)那么多了，而讀書(shū)看報(bào)已成習(xí)慣。

　　每每傍晚，端坐在沙發(fā)另一頭的爺爺便會(huì)被照射成黑色的剪影。亮晶晶的銀絲愈發(fā)多了，他愈發(fā)高大，‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’的沉穩(wěn)鎮(zhèn)定自然顯露了罷。夕陽(yáng)迸發(fā)出最后一道耀眼金光，爺爺推推眼鏡，孜孜不倦地，開(kāi)始給我講解數(shù)學(xué)。我又氣又惱，急躁得看不明白題目。“別看它錯(cuò)綜復(fù)雜的，其實(shí)只要撥開(kāi)那些故弄玄虛的迷霧不予理睬即可。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。許多個(gè)天黑都在討論題目中匆匆逝去……

　　他告訴我：“慢慢來(lái)，比較快。”他是這樣說(shuō)的`，也是這樣做的。那是骨子里的從容吧。年紀(jì)大了，他生病了。刺鼻的藥水味和扎眼的白墻。我將古詩(shī)一一吟誦，他閉著的眼微微顫動(dòng)，還是從容的笑意，走在人生邊上的平靜。隔天進(jìn)病房，爺爺正扯著當(dāng)天的報(bào)紙，全神貫注。

　　恍惚間，他還是青蔥時(shí)期的清澈模樣，還是西裝格子衫的睿智模樣，還是兩鬢斑白耐心講題的模樣……還是，還是讓我肅然起敬的模樣。

　　在人生的黃昏，在任何境遇，我會(huì)攜同爺爺手心的溫暖一齊前行。

　　活到老，學(xué)到老。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　說(shuō)起敬佩的人，一定會(huì)有人立馬想到：老師、警察、清潔工……而我第一個(gè)想到的卻是我小學(xué)的班長(zhǎng)。

　　她有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛并不是特別好看，但卻炯炯有神。她個(gè)子不算很高，微胖的身體，由于她的性格比較活潑，所以有很多人會(huì)把她認(rèn)成個(gè)男孩。

　　如果說(shuō)你想借書(shū)的話，那么，我建議你去她那兒借書(shū)，因?yàn)樗泻芏嗪芏嗟臅?shū)。同學(xué)很喜歡的作文書(shū)，我最想看的《名人傳》……老師推薦給我們的書(shū)籍她全都有。自從我發(fā)現(xiàn)她的“書(shū)海”后，我便常常去她家看書(shū)，我曾還說(shuō)過(guò)要把她全部的書(shū)都看完，但我努力地看了大概一個(gè)月都沒(méi)能看完。

　　她是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，同學(xué)遇到困難她總會(huì)幫助他們解決；她是老師眼中的好助手，老師交給她的任務(wù)總是會(huì)完成的很好；她是我眼中的好朋友，她待人特別好，總是會(huì)有辦法讓我開(kāi)心。

　　記得有一次上課時(shí)，老師突然問(wèn)道：“你們知道十字架上的那個(gè)人是誰(shuí)嗎？”整個(gè)班級(jí)一下就安靜下來(lái)了，就在這時(shí)，有個(gè)人說(shuō)道：“老師，我知道，是耶穌！”我們?nèi)家泽@訝的`眼光看過(guò)去，那個(gè)站著回答問(wèn)題的那個(gè)人正是她。一下課我便過(guò)去問(wèn)她：“你是怎么知道那個(gè)十字架上的人的？”“因?yàn)槲铱催^(guò)關(guān)于他的書(shū)啊，平時(shí)多看點(diǎn)書(shū)在關(guān)鍵時(shí)候還是有用的。”她笑著答到。

　　別看她有點(diǎn)胖，體育運(yùn)動(dòng)她全都精通。這個(gè)最讓我敬佩的好朋友、班長(zhǎng)，就是李欣冉。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　我一向是不喜歡坐出租車的，在我的記憶中，他們幾乎是野蠻，粗俗，甚至有些不講理的。可他，似乎不太一樣。

　　去年夏天，出于時(shí)間的緊迫，只能搭一輛出租車。在眾多汽車中，我選擇了它，不為別的，從心底喜歡那樣的潔凈。

　　輕輕叩響了車窗，車內(nèi)的司機(jī)似乎在打盹。“想必他昨夜一定睡的很晚吧。”我暗想。“小姑娘，去哪兒？”聲音溫和，像極了那和煦的三月春風(fēng)。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出，他臉上殘余的黑眼圈，才休息一會(huì)兒，就是那樣的精神抖擻。

　　車內(nèi)打著空調(diào)，很是舒適。輕輕一嗅，一抹花香！是梔子花！他究竟是怎樣的一個(gè)人？車內(nèi)干凈整潔，透明的花瓶似與清水融為一體，花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開(kāi)，偷偷地打量著他：高挺的鼻子上架著一副眼睛，眼神專注而又認(rèn)真，身上似有著一種書(shū)香氣，從未想過(guò)，會(huì)有一名出租車司機(jī)會(huì)是如此的斯文。

　　突然地，車停了下來(lái)。一望，竟是堵車了。無(wú)奈，向路邊望去，靜靜地等候。

　　目光投向一位老人，正向車主一個(gè)個(gè)地推銷，他一定被拒絕很多次了吧，從他愈來(lái)愈失望的臉上可以看出。

　　“幾塊錢(qián)一朵？”是他！他搖下車窗。

　　“三塊錢(qián)一朵。”老人小跑過(guò)來(lái)，驚喜映在臉上，難以掩飾的`興奮。

　　“那給我來(lái)三朵。”我吃驚地望向他，他依舊這么沉穩(wěn)，輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞，落入老人的手中，發(fā)出悅耳的聲音。

　　老人的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，車窗也回歸了原位。路通了，望著他，心中敬佩油然而生。路通暢無(wú)阻，梔子花搖曳著，而在這車內(nèi)，我卻聞到了七朵梔子花的香……。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　他樂(lè)觀開(kāi)朗，他時(shí)刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對(duì)他就是孫單渺。

　　一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來(lái)了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。

　　老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開(kāi)始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。

　　“孫單渺，這個(gè)是什么呀？”一位同學(xué)問(wèn)道。“你看呀，這個(gè)地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個(gè)地方是盆地。”孫單渺邊說(shuō)還邊用指指。

　　“孫單渺，那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)？”又有同學(xué)問(wèn)道。“一個(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個(gè)是地中海——喜馬拉雅地帶”……

　　回答這些題目時(shí)，孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。

　　“孫單渺，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時(shí)，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說(shuō)：“你看啊，陡崖的'等高線就差不多長(zhǎng)這樣，它的這個(gè)等高線是重疊的。”

　　金無(wú)足赤人無(wú)完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰(shuí)知道這一題怎么做啊？我這一題寫(xiě)錯(cuò)了。”孫單渺虛心的問(wèn)道。“這一題能，我對(duì)了，我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著，臉上充滿了前所未有的認(rèn)真。“噢，我明白了。”

　　再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題，這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。

　　就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人，同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……

這樣的人讓我敬佩作文6

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有時(shí)候會(huì)是一個(gè)非常平凡的人，他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn)，也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的.特殊人物。他只是我生命中無(wú)數(shù)過(guò)客中的一人，絕大多數(shù)的過(guò)客，你會(huì)見(jiàn)若不見(jiàn)，消失在記憶的長(zhǎng)河。但他卻給我留下了深刻印象。

　　厚外大食堂，我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí)，這里便聚集了各路學(xué)生。

　　那天我上完體育課，匆匆進(jìn)入食堂，想要喝水。到了飲水機(jī)旁，只見(jiàn)飲水機(jī)上沒(méi)有水桶。我心中失望，食堂怎么沒(méi)水了呢？轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)飲水機(jī)故障，幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生正從飲水機(jī)上取下的桶倒水喝呢，我便拿了一個(gè)碗，開(kāi)始排隊(duì)倒水喝。這時(shí)我注意到，桶里還剩大半桶水，如果沒(méi)有人幫忙是會(huì)搬不動(dòng)。還好有高年級(jí)的同學(xué)幫忙，前面的隊(duì)伍正在縮短，馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看，那幾個(gè)大個(gè)子走了，原來(lái)現(xiàn)在還是午餐時(shí)間，大家都著急吃過(guò)飯后趕回教室。這時(shí)侯，又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水，其中一個(gè)抱著水桶給周圍的人倒水。他的身材不算高大，一頭短發(fā)，稀疏地蓋在頭上，眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應(yīng)該也是同班同學(xué)吧！隨著最后一碗水杯倒?jié)M，我上前一步準(zhǔn)備將水桶接過(guò)來(lái)，沒(méi)想到他對(duì)我眨了眨眼，對(duì)著桌子呶呶嘴，示意我把碗放在桌子上，他給我倒水。我照辦了，直到現(xiàn)在我才注意到，他的那件藍(lán)校服上已經(jīng)沾上了許多水，他抱著水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開(kāi)了，來(lái)到就餐區(qū)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，他還在給別人倒水。

　　以前看過(guò)一篇美文，叫做善良的心靈是燈盞，為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿力量的心。這盞明亮的燈盞，的確值得我去敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　在世界上，有一種愛(ài)，從青絲到白頭，給予到?jīng)]有。那就是母愛(ài)。當(dāng)我拿到這個(gè)題目，我就有了適合的人選，那就是我的媽媽。母親給予我批們的愛(ài)，；不是滿足我們的要求，而是關(guān)心我們，愛(ài)我們。人生匆匆地來(lái)，匆匆地去。而媽媽在這段漫長(zhǎng)的、充滿波折的人生中輔導(dǎo)我們，教育我們。

　　我的媽媽給予了我一條可貴的生命。她常常教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有才華的人。使我的人生充滿色彩。

　　我的媽媽非常愛(ài)我。記得有一次，我患了重病，那時(shí)，天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨。媽媽和我去醫(yī)院看病。還煮東西給我吃。我好不容易入睡了，朦朧中，我看到媽媽坐在我身旁。原來(lái)，媽媽一直沒(méi)有睡覺(jué)，她在我的身邊，我熱了為我扇扇子，冷了又為我蓋好被子，為我擦汗……整夜忙個(gè)不停。我實(shí)在太感動(dòng)了，想著：我長(zhǎng)大后一定要讓媽媽和爸爸享福。

　　每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽總會(huì)叫我繼續(xù)努力，不能驕傲。當(dāng)我不開(kāi)心或失敗時(shí)，她會(huì)叫我不要傷心，以后仔細(xì)一點(diǎn)就行了，盡了自己的努力就行了。我做錯(cuò)了事，她會(huì)罵我，使我從中受到教育。記得有一年期末考試，我只有70多分，但媽媽不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我不要灰心。

　　母愛(ài)，是偉大的。歌中都唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子想個(gè)寶。投進(jìn)媽……”

　　我愛(ài)我的.媽媽，更愛(ài)給予我們幸福的地球母親。愿我們的母親青春長(zhǎng)駐，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們，永遠(yuǎn)和我們一起快樂(lè)的生活！在這，我對(duì)地球母親和世界所有的母親高呼一聲：“母親！萬(wàn)歲！地球！萬(wàn)歲！”

這樣的人讓我敬佩作文8

　　一雙大眼睛、普通的馬尾辮，這就是我的同桌。

　　期中考試前一個(gè)月她整天都嘻嘻哈哈的，似乎不知道期中考試的來(lái)臨。考完之后她手里拿著卷子，眼神很失望，拖踏著沉重的步伐，手心捏出一把汗，不停的嘆著氣。看她這樣子我就知道她沒(méi)有考好。成績(jī)下來(lái)后，不出所料坐在我后面的同學(xué)歡呼起來(lái)，他考了英語(yǔ)年級(jí)第一，而我的同桌卻埋著頭，輕輕的抽噎著，用手輕抹了一下眼睛，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去把成績(jī)單藏起來(lái)，不經(jīng)意間我看見(jiàn)了她的班級(jí)排名37名，我不好再說(shuō)什么。后來(lái)我以為他會(huì)神情黯淡的來(lái)上學(xué)，可是她反而變得更精神了。

　　自此每天下課她總是在做習(xí)題，總是埋著頭，你沒(méi)法打擾她，她也不會(huì)理你。因此許多她的朋友也與她不再交往，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)那只是浮云。我問(wèn)她為什么這么努力，她大方地笑了笑，引用了朱自清的一句話“成績(jī)下來(lái)時(shí)，快樂(lè)是屬于他們的，而我什么也沒(méi)有”。她變了，從幼稚到成熟、從散漫到勵(lì)志、從嘻嘻哈哈到寧?kù)o專一。

　　很快窗外下起了雪，天氣對(duì)她沒(méi)有一絲一毫的'影響。冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)教室，排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室，她終于抬起了頭，看起來(lái)胸有成竹，。功夫不負(fù)有心人，這次她排班級(jí)排名第六，笑容好不容易浮現(xiàn)在她的臉上，她久違的與別人聊起天來(lái)。經(jīng)過(guò)自己的努力，她也成功了。

　　當(dāng)你失利時(shí)，與其沮喪灰心抱怨，不如化悲傷為力量，無(wú)論遇到什么困難都不要害怕，勇敢的面對(duì)它，成功總會(huì)向你敞開(kāi)懷抱。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　在生活中有很多令我敬佩的人，可我最敬佩的一個(gè)人就是我們學(xué)校的看門(mén)人了，他就是陳爺爺。

　　記得有一次，我回家得比較晚，剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)傳達(dá)室里有個(gè)一年級(jí)的小男孩，我好奇地問(wèn)：“陳爺爺，這是你家的孩子嗎？”“不是，這孩子家里有事，沒(méi)人來(lái)接，一個(gè)人在散學(xué)點(diǎn)哭，我把他帶了過(guò)來(lái)，他的家人也知道了，說(shuō)是一會(huì)兒來(lái)接他……”通過(guò)后面的對(duì)話我知道了這個(gè)孩子家里出了事，一家人都在處理事情，忘了接孩子，而孩子在散學(xué)點(diǎn)哭，陳爺爺發(fā)現(xiàn)了，便去打了電話，像這樣的事還經(jīng)常發(fā)生。

　　每天清晨，太陽(yáng)才從東邊“爬”上來(lái)時(shí)，陳爺爺已經(jīng)早早地起床了，他要從打掃開(kāi)始，把操場(chǎng)上的落葉打掃干凈，然后把學(xué)校里的飲水機(jī)加入蘇打水，再把電源打開(kāi)，大約干好這些的時(shí)候，也到了開(kāi)校門(mén)的時(shí)候，孩子們一窩蜂涌了進(jìn)來(lái)，有的手抓住其它人的書(shū)包在玩開(kāi)火車，有的在談?wù)摻裉鞎?huì)不會(huì)考試，如果考試，會(huì)考什么，有的拿著水杯，到飲水機(jī)旁打水……但有些“健忘癥”的孩子不是忘了拿水杯就是忘帶作業(yè)，不然就是書(shū)忘帶了，每當(dāng)家長(zhǎng)滿頭大汗的把東西拿來(lái)時(shí)，每次陳爺爺都是不厭其煩地把東西送到孩子面前，笑瞇瞇的`說(shuō)：“著急了吧，小糊涂蛋，下次要注意了，”。

　　在平凡的工作中一日復(fù)一日做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的事，讓我們每天都有一個(gè)干凈舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我們學(xué)校的看門(mén)人陳爺爺，也是我最敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　一直到現(xiàn)在，回想起那日在電視上看到的一幕幕，至今仍覺(jué)得有幾分膽戰(zhàn)心驚。但又讓我十分敬佩鐵路工人。

　　星期六，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。百般無(wú)聊地打開(kāi)電視。飯后，各大電視臺(tái)都在播當(dāng)天的搶手話題。“讓我們一起來(lái)看一下。”電視里傳來(lái)女主播好聽(tīng)的聲音，隨即顯現(xiàn)出一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭的影像。

　　我仔細(xì)看著電視顯示屏，立即知道這是鐵路的`監(jiān)控。“原來(lái)是鐵路啊，有沒(méi)干什么，播出來(lái)有何用？”話音剛落，一個(gè)不要命的小伙子騎著自行車，慢悠悠地晃過(guò)了第一條鐵路，停在了第二條鐵路的正中央。

　　我的背上冒出好多冷汗，真為那個(gè)小伙子擔(dān)心吶！只見(jiàn)那個(gè)小伙子跳下車，似要去撿什么東西。我真的徹底被小伙子折服了。這么危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)立即逃離才對(duì)吧！

　　這時(shí)，屏幕中出現(xiàn)里一位頭戴安全帽的鐵路工人，手里拿著一把鐵器，緊接著，下一秒，一輛疾馳的火車也出現(xiàn)了。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。鐵路工人一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把小伙子按倒在地，自己趴在小伙子身上。緊接著，火車從倆人的腳邊擦過(guò)……

　　呼！好險(xiǎn)。剛才兩條生命差點(diǎn)就此從這個(gè)世界消失！望著鐵路上，剩下的一堆廢銅爛鐵，我由衷的發(fā)出感嘆！同時(shí)心里又騰升出一種難以言說(shuō)的敬佩之情。

　　現(xiàn)在，大概也只有為數(shù)不多的人，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻，不考慮自己的性命，義無(wú)反顧地去救人了吧！這樣的人，著實(shí)讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文11

　　20xx年7月12日，一位初一的小姑娘走上了寫(xiě)作的旅途。她寫(xiě)了一部關(guān)于親情，友情，愛(ài)情，師生情的作品。從此，她那優(yōu)美的文字也就定格在了每個(gè)人心中。

　　我是在閱讀軟件里認(rèn)識(shí)她的，她那持之以恒、為夢(mèng)想拼搏的精神令我肅然起敬。

　　她有著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，有著高挑的個(gè)子，兩片薄薄的嘴唇，笑起來(lái)白里透紅的臉蛋露處兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！

　　她的筆名是“少女的心海”，她寫(xiě)的文章非常樸素，沒(méi)有夸張的言語(yǔ)和亮眼的`裝飾詞句。少女的心海寫(xiě)的文章里有一句話讓我記憶猶新，這句話是“揮霍無(wú)度的人，等于將自己的前途抵押了出去”。她從來(lái)沒(méi)有抄襲別人作品，或套用別人的作品。我敬佩她的自制力，她身上的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

　　我敬佩她的堅(jiān)持不懈。別人在玩，她在學(xué)習(xí)；別人上課開(kāi)小差，她正在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課；別人在午睡時(shí)，她正在寫(xiě)小說(shuō)等。

　　我也私信過(guò)她，向她請(qǐng)教怎樣才能把小說(shuō)寫(xiě)得好？她給我的建議是寫(xiě)文不要千篇一律，要寫(xiě)就要寫(xiě)出自己的獨(dú)特風(fēng)格。很可惜，她說(shuō)的話我都沒(méi)做到，也不知道現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及不？

　　她的勤奮刻苦更令人敬佩。她為了進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那段時(shí)間只休息4小時(shí)，其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，還有她的體育也不好，在那段時(shí)間她閨蜜監(jiān)督她鍛煉。每天清晨她邊聽(tīng)英語(yǔ)短文邊跑步，白天她刷題、背課文等等。晚上別人休息，她點(diǎn)著臺(tái)燈看書(shū)學(xué)習(xí)刷題。她抓緊每分每秒。以至于她暈倒了。

　　古時(shí)范仲淹在考進(jìn)士前在一間破廟里讀書(shū)，晨起煮一碗粥，冷后化作4塊作為一天的干糧。今日，有個(gè)女子也這樣執(zhí)著，耐得苦寒。她知道只有在成年前拼搏才能有所成就。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　走進(jìn)校園，我看到了熟悉的花草樹(shù)木，也看到了我仰慕的人。

　　我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師，所以每當(dāng)看到那些人的老師，總會(huì)有一種天生的善良。

　　我的`班主任范老師是另外一個(gè)人。她調(diào)皮、幽默、可愛(ài)，和小孩子沒(méi)什么區(qū)別，但同時(shí)又不失老師的風(fēng)范，嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)。所以我們班的同學(xué)都很愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新穎，有趣。當(dāng)然，課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。

　　記得有一次語(yǔ)文課，老師在講記敘文和討論的寫(xiě)作方法。為了讓我們記憶更深刻，她給我們舉了個(gè)例子，說(shuō)敘述和討論就像奧利奧餅干。奧利奧兩邊的巧克力餅干是敘事，中間的白色糖果是討論。糖不要太多，不然太油膩，要穿插在餅干中間，這樣更好吃。這樣，我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課。

　　為了使我們的中國(guó)文學(xué)更好，范小姐經(jīng)常為寫(xiě)支付便簽和草稿費(fèi)。她工作非常認(rèn)真，經(jīng)常把一些重要的事情記在筆記本上。因此，她從不忘記拖延事情。就是這樣。可愛(ài)又認(rèn)真的范老師慢慢走進(jìn)了我的心里。

　　回想起去年秋天，落葉歸根，秋風(fēng)蕭瑟，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我語(yǔ)文考得不好。范老師找我談話。她一臉擔(dān)心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jī)不理想。我看了你的試卷，基礎(chǔ)題做的很好，作文扣了不少分。”。她還問(wèn)我寫(xiě)作文時(shí)的感受，指導(dǎo)我以后遇到類似作文題目時(shí)如何整理思路。最后，她借了我一本書(shū)，一個(gè)星期就看完了。看完了，她又給我拿了一個(gè)。慢慢的，我的眼睛睜開(kāi)了，思想開(kāi)闊了，作文也漸漸上了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。

　　范小姐，她是我理想道路上的一盞明燈，指引著我前進(jìn)。她敬業(yè)細(xì)致，讓我佩服；我欽佩她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和她的生活態(tài)度。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　昏暗的天空下，燈火通明，人們?cè)谶@安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起，驚醒了睡夢(mèng)中的人。人們側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是消防車的.聲音，于是搖了搖頭嘆息道：“也許是哪里失火了吧？”說(shuō)完繼續(xù)睡了過(guò)去。

　　遠(yuǎn)處，幾輛紅色的消防車停了下來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)神情凝重地看著火場(chǎng)，說(shuō)：“把消防栓接上，一定要快！再過(guò)來(lái)幾個(gè)人穿上防火服，準(zhǔn)備好濕被子，等到火勢(shì)變?nèi)醯臅r(shí)候，就沖進(jìn)去救人！”話音剛樓，一個(gè)身著黃黑色防火服的消防官兵扛著器材跑了過(guò)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)本想說(shuō)些什么，但看見(jiàn)他迅速地架好了器材，開(kāi)始救火，又把目光放在了火場(chǎng)上。一段時(shí)間過(guò)去了，火勢(shì)仍沒(méi)有絲毫減弱，隊(duì)長(zhǎng)焦急地說(shuō)：“等不及了，來(lái)人，跟我沖進(jìn)去救人！”說(shuō)著，他披著濕被子，帶著一隊(duì)人沖進(jìn)了火場(chǎng)。

　　他們會(huì)怎樣呢？我也不知道。因?yàn)檫@都是我的想象，但也許現(xiàn)實(shí)也正是如此。

　　我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)報(bào)道，一個(gè)消防員說(shuō)：“其實(shí)，我們并不是不怕死，有誰(shuí)會(huì)不怕死呢？但是我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要對(duì)得起這身衣服。”說(shuō)完，他還笑了笑。這笑容背后隱藏著多少艱難苦楚，多少令我們肅然起敬的瞬間啊！

　　其實(shí)，消防員也是血肉之軀，在他們選擇這個(gè)職業(yè)之前，也和我們一樣，是一個(gè)普通人。但是，當(dāng)他們穿上防火服的那一刻，他們又是不一樣的，他們比我們多了一份責(zé)任心——對(duì)這份工作的責(zé)任心，對(duì)人民的責(zé)任心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。

　　一個(gè)普通人，是渺小而脆弱的，可當(dāng)他有了一顆守護(hù)他人的心時(shí)，他就會(huì)變得不可戰(zhàn)勝。這樣的人值得我們敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　誰(shuí)是我敬佩的人？

　　袁隆平老先生，80多歲了，還工作在農(nóng)業(yè)大棚里，戰(zhàn)斗在科研第一線。他發(fā)明的雜交水稻，產(chǎn)量高，質(zhì)量好。他沒(méi)有躺在這個(gè)成果里享受晚年生活，而是繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新。他又開(kāi)發(fā)了海水稻，讓灘涂變耕田，使國(guó)家耕地面積增加了2.8億畝。他的研究成果傳遍了全世界，他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他，造福了全中國(guó)，造福了全人類。

　　孜孜不倦，勇于創(chuàng)新，這樣的人讓我敬佩。

　　魯迅先生，文壇巨匠，“民族之魂”。他直到生命的最后，還在創(chuàng)作。《吶減》《彷徨》《朝花夕拾》，一部部著作，喚醒了多少人，鼓舞了多少人。他一生奉獻(xiàn)人民，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，他給黑暗的社會(huì)注入了光明，他給絕望中的人們帶來(lái)了希望。

　　憎惡黑暗，奉獻(xiàn)人民，這樣的人讓我敬佩。

　　黃繼光，為完成爆破任務(wù)，用自己的血肉之軀，擋住了敵人瘋狂掃射的槍口。他的犧牲，為后續(xù)部隊(duì)贏來(lái)了時(shí)機(jī)，讓勝利的旗幟在597。9高地飄揚(yáng)；邱少云，為了不暴露潛伏部隊(duì)，烈火焚身，紋絲不動(dòng)，在烈火中永生；呂松山，在一場(chǎng)攻擊敵軍核心工事的戰(zhàn)斗中，與敵斗智斗勇，被譽(yù)為“孤膽英雄”。

　　英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚@樣的人讓我敬佩。

　　貝多芬，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。他28歲聽(tīng)力減弱，晚年失聰，但他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的作品。

　　意志堅(jiān)定，不怕困難，這樣的.人讓我敬佩。

　　我敬佩一切孜孜不倦，勇于創(chuàng)新的人，敬佩一切憎惡黑暗，奉獻(xiàn)人民的人，敬佩一切英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚娜耍磁逡磺幸庵緢?jiān)定，不怕困難的人。

　　我，也要成為這樣的人。

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