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    這樣的人讓我敬佩作文

    時(shí)間:2023-08-28 17:00:26 寫人 我要投稿

    這樣的人讓我敬佩作文15篇【熱】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家分享。

    這樣的人讓我敬佩作文15篇【熱】

    這樣的人讓我敬佩作文1

      每個(gè)人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個(gè)最佩服的人,她是我妹妹。就我記憶所及,她好像一直在學(xué)習(xí),但我跟不上她。她是我見過的最厲害的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的機(jī)器人。雖然她有時(shí)候偷一會(huì)兒小懶,但是我阿姨抓到她偷一會(huì)兒小懶,叫她罰站。沒想到姨媽這么嚴(yán)格。

      我會(huì)問機(jī)器人我做不到。她什么都知道。我真的想成為像她一樣聰明的機(jī)器人。

      有一次去公園玩,阿姨上班沒空,我媽就帶我們?nèi)ネ妫覀兺娴煤荛_心。第一次看到這個(gè)機(jī)器人,好開心。但是很快她就不玩了,說要看一會(huì)書。我真的不明白,他最后出來玩的時(shí)候一定要先玩玩再看書。我和媽媽說服她后,她決定多待一會(huì)兒。走著走著,我來到了一個(gè)鬼屋。我和我媽說要去看,過了一會(huì)兒我和我媽就跑出來了,嚇得走不動(dòng)了。她看到后說:“里面有多恐怖?寫把你嚇成這樣。我進(jìn)去看看。”。但是她剛進(jìn)去五分鐘沒出來,沒什么好怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和害怕。回到家,我趁她看書嚇了她一跳。她大叫說,你嚇我干嘛?我說我知道你還害怕。

      因?yàn)榘⒁桃蛋啵憬阕∥壹遥依镏挥袃蓮埓玻揖捅黄人嘲l(fā)。我正要睡覺的時(shí)候,我媽說我姐有點(diǎn)害怕,讓我安慰她。我就知道她肯定害怕!雖然姐姐的膽怯讓我不屑,但讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒有感情的.機(jī)器人!這樣的妹子,面對(duì)這樣誘人的玩法,還能自覺及時(shí)的學(xué)習(xí),多神奇,多令人敬佩!

      現(xiàn)在覺得姐姐的愛和在學(xué)習(xí)上的努力是值得學(xué)習(xí)的,很佩服。我很佩服她在我看來研究這個(gè)無聊的東西的堅(jiān)持和努力,以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),我會(huì)跟上她的。我相信只要我努力,總有一天我會(huì)像她一樣強(qiáng)大。

    這樣的人讓我敬佩作文2

      記憶如流水般匆匆而逝,有許多事物已隨著時(shí)間的流逝而漸漸變得模糊,但在記憶的長(zhǎng)河中,那件事卻是我不可忘懷的。

      那是我在還小的時(shí)候見到的,那是一個(gè)周末,我和父母一起去街上遛彎,我想買一些小零食吃,街上的店家簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù),每家都有賣零食的,我們看看這家,逛逛那家買了一大袋子的美食,在經(jīng)過一家大商場(chǎng)時(shí),我看到商場(chǎng)中央放置了一個(gè)大紅箱子,房子頂上有一個(gè)紅條寫著抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動(dòng),商場(chǎng)采購的人來人往,可是沒有人把這個(gè)箱子當(dāng)回事,該干什么的就干什么,誰都沒有注意那兒還有一個(gè)箱子,我和他們一樣,并沒有注意捐款箱,我在商場(chǎng)挑了一會(huì)兒東西,有人進(jìn)來了,他是一個(gè)殘疾人,拄著拐,衣服十分樸素,有一點(diǎn)點(diǎn)駝背,和周圍的人比起來很瘦很瘦,走到捐款臺(tái)前,手顫顫巍巍的伸進(jìn)了口袋,有一點(diǎn)猶豫的把手伸了出來,但最后的神情卻是堅(jiān)定,他拿出了一張紅色鈔票,毋庸置疑,這是一張一百元的鈔票,他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中,深情又流露出了不舍。他的所作所為引起了我和周圍人的注意,那個(gè)殘疾人說:“在我遇到困難之時(shí),是我身邊的人無私的給予我?guī)椭还苁清X還是,對(duì)我的祝福都是不少的,現(xiàn)在有不少人的.生活狀況還不到我的二分之一,我理所應(yīng)當(dāng)要幫助他們,我們中國(guó)人是一個(gè)家族,我們都是中國(guó)的兒子孫子,我們的親人在遇到危難之際,我想我們這些中國(guó)人應(yīng)當(dāng)幫助他們。”有的人鼓起了掌來,有的人說:“他說的對(duì),我們都是中國(guó)人,是應(yīng)當(dāng)幫助他們!”大家紛紛把手伸進(jìn)自己的口袋,拿出錢包,紛紛把錢放進(jìn)捐款箱里。

      “我們是都中國(guó)人,大家是一家人”這句話時(shí)常在我耳邊回響,我想:那個(gè)殘疾人說的對(duì),我們既然都是中國(guó)人,就應(yīng)當(dāng)互幫互助,這樣才讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié),如果我們的世界都充滿愛,世界戰(zhàn)爭(zhēng)將不再存在,取而代之的是溫暖和諧的大家園。

    這樣的人讓我敬佩作文3

      在茫茫人海中,我們滄海一粟,微不足道。但總有那么些人,與我們?cè)谕粭l路上相遇,這是命中注定,是一份不可多得的緣分。而就是這種緣分,讓我擁有了一個(gè)令我敬佩的爺爺。

      像爺爺奶奶輩的人,十有八九都是從鄉(xiāng)下地方來的,想著出人頭地,干著一番大事業(yè),身上帶著鄉(xiāng)下的樸實(shí)和忠厚、老實(shí)、勤勞能干。我爺爺也算是這一類人的標(biāo)準(zhǔn)范例了,六十來歲的老爺子,頭發(fā)早就花白了,沒有一絲一毫的黑色的痕跡,看起來比真實(shí)年齡還要老上十歲,這都是因?yàn)槟昵鄷r(shí)飽受風(fēng)霜,辛勤勞動(dòng)造成的。

      要說人年老了,必是要享受人生唯一的清福,頤養(yǎng)天年的。在老人們都在家里享受著與子女一起的歡樂,受著子女無微不至的照顧時(shí),爺爺卻偏偏沒有認(rèn)為自己老了。他還想著去找工作,充實(shí)自己的人生,去實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值。家里人都是百般勸阻,認(rèn)為爺爺已經(jīng)年紀(jì)不小了,是該在家里享受一番,最終,爺爺找了一塊地種起了菜。

      自從開始種菜以來,爺爺就如同在沙漠中找到了一塊綠洲,天天早出晚歸,恨不能睡在菜地上才是。要用他的話來說,呆在家里也是無所事事,為什么要呆在家里呢?

      爺爺?shù)牟说卦陔x家不遠(yuǎn)的地方,他天天早上都要騎著車去菜地。要進(jìn)入菜地,首先要走過雜草眾生的草地,周圍堆了不少的垃圾,成了一個(gè)小山丘。在這的旁邊,有一個(gè)被圍欄圍起的地方,聽說從前是個(gè)飛機(jī)場(chǎng),如今里面早被一大片一大片的`草色掩蓋。在這塊荒涼之地,草就好像無所顧忌地生長(zhǎng),都有半人高了,里面時(shí)不時(shí)還有狗吠。走過曲折的小路,一大片一大片的田地才展露在人們眼前。

      爺爺在菜地上忙碌著,給菜地松土,澆水。在菜地的四周全都是水渠,它連接著四面八方的菜地。爺爺在菜地上干活時(shí),總是表現(xiàn)得格外精神,格外有活力。

      爺爺一生到老都是無比勤勞的,從未懶過。這樣的爺爺,讓我敬佩。

    這樣的人讓我敬佩作文4

      她,可以為了一個(gè)目標(biāo),不斷的努力,不管遇到了什么困難,都不會(huì)退縮;她,可以為了研究一道題,整日地坐在書桌前,無論窗外的景色多么迷人,她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持,她的努力,她才獲得了成功的喜悅。她,就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。

      婉兒的個(gè)子高高的,有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇,不說話也常在微笑,心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。

      婉兒的學(xué)習(xí)很好,曾考過全校第一的好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾,這與她平時(shí)的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說過"要想學(xué)好數(shù)學(xué),上課認(rèn)真聽講是一方面,還要多做題,這樣才能更好地了解題型,開發(fā)智力。"她也正是如此,為了學(xué)好數(shù)學(xué),她每晚都會(huì)坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題,遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題,不停的思考,絕不輕易詢問他人,總是要靠自己的能力做出來。

      記得有一次,我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問老師,卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì),我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究,每逢下課,我們?cè)谡f說笑笑時(shí),她卻一直在研究那道題。終于,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期之后,她終于把題弄懂了,還給我們大家講了那道題,她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許,她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆鳎撬呛阈呐c毅力是我們沒有的,她的那份堅(jiān)持,那份不放棄,是值得我們歌頌,并且學(xué)習(xí)的.。

      堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利,只有不斷的努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。

    這樣的人讓我敬佩作文5

      她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),飽滿的額頭,纖細(xì)的眉毛下,鑲嵌著一雙水靈靈的硬幣眼,小巧的鼻子和嘴巴,拼湊成一張可愛的臉蛋。被她外表所迷惑而覺得她很弱小的人很多,其實(shí)我們都叫她“女漢子”,因?yàn)樗綍r(shí)都大大咧咧,而且力氣很大。

      剛開始時(shí),我覺得她有很多缺點(diǎn),所以我們之間關(guān)系很平常,可是后來,我徹底改變了對(duì)她的.看法。

      有一次,下課的時(shí)候,有位同學(xué)突然嘔吐,教室里頓時(shí)安靜下來,不到一會(huì)兒,教室里就彌漫著令人惡心的氣味。我看見同學(xué)們都跑出去了,于是也緊跟其后。當(dāng)我回頭看向教室時(shí),她正在把灰倒在嘔吐物上,再用掃把清掃干凈。

      她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去,還把水遞到那位同學(xué)面前,讓她喝,隨即告訴老師。我愣住了,這還是以前那個(gè)做事魯莽的“女漢子”嗎?

      “女漢子”不僅做事細(xì)心,還慷慨大方。

      那天上午,她穿了一件新衣服來學(xué)校。那時(shí)正在上寫字課,她正在練字,突然有一位同學(xué)撞了過來,她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕,以為接下來“女漢子”會(huì)破口大罵。出乎意料的是,她無所謂的笑了笑,問那個(gè)同學(xué)撞得疼不疼?那位同學(xué)看見“女漢子”身上的墨跡,心生愧疚,連忙道歉,而“女漢子”卻說:“沒事,我回去洗一洗就OK啦,可你要是撞疼了,會(huì)受罪的哦。”我再一次被驚呆了,想起自己以前對(duì)她的貶低,后悔又內(nèi)疚。我走到她面前,伸出手想跟她交朋友,她楞了一下,隨即伸出手,爽快的說:“就這么定了!”

      她,是一個(gè)做事細(xì)心、慷慨大方的“女漢子”;她,雖然很平凡,但她因平凡而偉大!她,雖然大大咧咧,但這是她樂觀向上的一種生活方式。她,在我的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。

    這樣的人讓我敬佩作文6

      他是我一生的摯友,無時(shí)無刻不讓我感到敬佩。

      他學(xué)習(xí)很好,但很低調(diào),從不張揚(yáng)。一次自習(xí)課上,因一位同學(xué)的口誤,使得全班哄堂大笑。唯獨(dú)他,靜靜地坐在那里,沒有理會(huì)外界的干擾,繼續(xù)做著作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下,他依然內(nèi)心堅(jiān)定,令我敬佩。

      他心地善良,忠誠(chéng)純正,從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難,他都會(huì)盡力去幫助。

      那天,身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧,一位同學(xué)去問他題目。他并沒有拒絕,先將手中的試卷放下,拿起桌上的紙和筆,耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后,才露出滿意的笑容,繼續(xù)整理著試卷。

      晚飯時(shí),一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周圍同學(xué)借時(shí),都遭到了拒絕。當(dāng)這位同學(xué)心灰意冷準(zhǔn)備走出隊(duì)伍,回教室時(shí),他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀,說道:“我借你。”雖然只有短短3個(gè)字,卻讓同學(xué)十分感激。

      第二天,同學(xué)想要請(qǐng)他時(shí),他撓了撓后腦勺,委婉拒絕,說道:“沒事,幫助同學(xué),這是我應(yīng)該做的。”他的樂于助人、慷慨大方,令我敬佩。

      他待人友善,心胸寬廣,從不嘲笑別人。

      一次大考成績(jī)出來了,他以優(yōu)異的成績(jī),排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常,沒有考出自己最好的成績(jī)。呆呆地望著桌上的試卷,心情如同窗外的天氣一樣,糟糕透了。

      這時(shí),他朝我走來。看到我失落的樣子和桌上的試卷,仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩,說:“一次考試并不能說明什么,別灰心,振作起來,相信自己可以做到的!”

      雖然只有短短一句話,對(duì)我來說卻如同一縷春風(fēng),將我心中的烏云吹散,讓我不再失落。

      不錯(cuò),他是老師眼中刻苦認(rèn)真的.好學(xué)生,同學(xué)眼中樂于助人的好朋友,我眼中低調(diào)善良的好榜樣。

      他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格,無時(shí)無刻不讓我敬佩。

    這樣的人讓我敬佩作文7

      天還在下著細(xì)細(xì)的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

      他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個(gè)個(gè)疑問一瞬間都蹦出來了,可我也沒有多想些什么,搖了搖頭,挪了個(gè)身兒,轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

      雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習(xí)課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來,水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無數(shù)個(gè)更小的小水滴四濺開來。

      他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識(shí)字本找了出來,抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過時(shí)變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的`放進(jìn)了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

      每當(dāng)我側(cè)過身子看他本子的時(shí)候,他本子上都會(huì)出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個(gè)字的意思,是運(yùn)用在哪個(gè)句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。就像是,一個(gè)小孩做對(duì)了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)似的。

      雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學(xué),我估計(jì)他的心早已飛到十萬八千里之外了吧!

      唉!這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子,他沒有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅(jiān)持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學(xué)——xx,他這種對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩!

    這樣的人讓我敬佩作文8

      在這個(gè)世界上,有一種人,會(huì)默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵,但他們從沒有過一句怨言,臉上總會(huì)露出溫暖的笑容,他們就是——清潔工。

      一條大街上,清潔工的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,如流水般的汗水劃過他的臉頰,豆大的.汗珠顯而易見,臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周,捶了捶背,繼續(xù)彎下腰掃地。

      這時(shí),遠(yuǎn)處走來一位流浪漢,一瘸一拐地走過來,目光不停掃向四周,似乎在尋找什么。最后,他在一個(gè)垃圾堆旁的陰涼處坐下來,靜靜地目視著來來往往的人群,不禁低頭掃視自己,輕輕地?fù)崦亲印E赃叺那鍧嵐つ慷昧诉@一切,轉(zhuǎn)身跑向垃圾車,在一個(gè)袋子里尋找什么。突然,清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個(gè)似乎是他唯一的午飯,清潔工看了看面包,又看了看那位流浪漢,果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊,將大部分面包分給他,自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對(duì)視一眼,下意識(shí)的低下頭,猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出,不敢接下。突然,清潔工握住他的手,將那個(gè)如拳頭般大的面包放在他手心。

      流浪漢看著手中的面包,眼眶中泛起了淚花,便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他,露出了欣慰的笑容,自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。流浪漢看著清潔工,低下頭,淺淺一笑。

      兩個(gè)人靜靜地坐在樹蔭底下,成為了無話不談的朋友,筑成了一幕暖心的一面。突然,清潔工站起來,拿起了靠在旁邊的掃帚,繼續(xù)完成他使命。

      茫茫道路上,有多少人會(huì)去幫助這群人?多少人會(huì)將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會(huì)在給予愛心同時(shí)不忘自己的任務(wù)?

      毒辣的太陽下,是清潔工依然堅(jiān)守著自己的工作;傾盆大雨,他們?nèi)詧?jiān)持清掃地上的落葉。他們無時(shí)無刻在捍衛(wèi)這個(gè)世界的美好,想盡自己的力量讓世界少一份灰塵,多一份美好。

      同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一份美好。

      清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護(hù)世界的這份美好。

    這樣的人讓我敬佩作文9

      生活中我們會(huì)遇到形形色色的人,有的會(huì)讓你感激不盡,有的會(huì)讓你厭惡躲避,有的會(huì)讓你萬分無奈……但有這么一個(gè)人,讓我無比敬佩。

      他是一位老者,六七十歲,頭發(fā)花白,臉上千溝萬壑,手上青筋凸起,顯得十分蒼老。他總是站在離xx小學(xué)最近的紅綠燈路口,幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈,或是交通不順暢的時(shí)候,他就吹響口哨,混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來。

      一次上學(xué)的時(shí)候,他又在工作。這時(shí),一個(gè)“低頭族”一邊看手機(jī),一邊過馬路。老爺爺不斷提醒他:“孩子!你這樣過馬路很危險(xiǎn),快放下手機(jī)!”可那個(gè)年輕人像著了魔似的,完全沉浸在手機(jī)里,似乎什么話都聽不見。突然,一輛車像脫韁的馬沖了過來,老爺爺拼命地打手勢(shì),吹口哨。司機(jī)猛踩剎車,可已經(jīng)來不及了!車筆直地向年輕人沖了過來。

      就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,老爺爺飛快地向前幾步,用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢(mèng)中醒來,連聲向老爺爺?shù)乐x:“謝謝您!謝謝您!要不是您,我早就躺地下了。您的'恩德我記住了。”說著,他還從口袋里掏出幾百塊錢,要感謝老爺爺。聽到這話,老爺爺剛舒展開的眉頭又皺了起來,他嚴(yán)肅地說:“這錢我肯定不能要,我救你是應(yīng)該的,誰會(huì)見死不救呢?這是做人的良心!”老爺爺把錢塞回年輕人的口袋,繼續(xù)說:“以后過馬路的時(shí)候,千萬不要再玩手機(jī)了,這樣十分危險(xiǎn),記住我的話,快回去吧!”

      從此以后,老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通,卻不圖回報(bào),他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。如果這樣的人越來越多,社會(huì)一定會(huì)更加美好!

    這樣的人讓我敬佩作文10

      在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)非常平凡的人,他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn),也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的`特殊人物。他只是我生命中無數(shù)過客中的一人,絕大多數(shù)的過客,你會(huì)見若不見,消失在記憶的長(zhǎng)河。但他卻給我留下了深刻印象。

      厚外大食堂,我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí),這里便聚集了各路學(xué)生。

      那天我上完體育課,匆匆進(jìn)入食堂,想要喝水。到了飲水機(jī)旁,只見飲水機(jī)上沒有水桶。我心中失望,食堂怎么沒水了呢?轉(zhuǎn)過頭一看,原來飲水機(jī)故障,幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生正從飲水機(jī)上取下的桶倒水喝呢,我便拿了一個(gè)碗,開始排隊(duì)倒水喝。這時(shí)我注意到,桶里還剩大半桶水,如果沒有人幫忙是會(huì)搬不動(dòng)。還好有高年級(jí)的同學(xué)幫忙,前面的隊(duì)伍正在縮短,馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看,那幾個(gè)大個(gè)子走了,原來現(xiàn)在還是午餐時(shí)間,大家都著急吃過飯后趕回教室。這時(shí)侯,又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水,其中一個(gè)抱著水桶給周圍的人倒水。他的身材不算高大,一頭短發(fā),稀疏地蓋在頭上,眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應(yīng)該也是同班同學(xué)吧!隨著最后一碗水杯倒?jié)M,我上前一步準(zhǔn)備將水桶接過來,沒想到他對(duì)我眨了眨眼,對(duì)著桌子呶呶嘴,示意我把碗放在桌子上,他給我倒水。我照辦了,直到現(xiàn)在我才注意到,他的那件藍(lán)校服上已經(jīng)沾上了許多水,他抱著水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開了,來到就餐區(qū)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,他還在給別人倒水。

      以前看過一篇美文,叫做善良的心靈是燈盞,為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿力量的心。這盞明亮的燈盞,的確值得我去敬佩。

    這樣的人讓我敬佩作文11

      細(xì)雨蒙蒙,模糊的窗外,依稀可見絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴,我的思緒翻涌,回到了依舊下著雨的那天……

      依然是下著細(xì)雨,依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中,想著,感受花的清香,雨的慷慨。向前,再向前。一片新綠下有一道長(zhǎng)椅,每一絲雨都在長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴一朵小花。長(zhǎng)椅上繁花點(diǎn)點(diǎn),我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長(zhǎng)椅上,閉上眼睛,感受細(xì)雨中的.寧靜、安逸。

      突然,一滴雨從葉尖滑脫,穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。啊!好清涼!一陣微微的顫動(dòng)從長(zhǎng)椅上傳來。哦,長(zhǎng)椅上有人了!不過,這,是一個(gè)佝僂的身影,一張布滿皺紋的安祥的臉。她,是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她,只身著一件花襯衫,上面打滿了補(bǔ)丁。她,瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹相比,她瘦啊!與嬌嫩的杏花相比,她老了!但與愁著眉頭的人兒相比,她卻很快樂。

      雨中,她穿著打補(bǔ)丁的花襯衫,顯得很寒酸,但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了,冒昧地問:“您,怎么在這樣的情況下也能這樣開心?”我當(dāng)然不能說她穿得差,長(zhǎng)得瘦了。她轉(zhuǎn)過那張蒼老的臉,望了望我。

      “人嘛,要活就快樂地活著嘛!傷心,時(shí)間在走,開心,時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵?看你是學(xué)生,心情也要好才對(duì)嘛!心情雖不能決定人生,但可以決定態(tài)度,心態(tài),這也很重要!

      這老人的一番話使我很驚訝,也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄,落在臉上,融進(jìn)心里。

      我,與她只有一面之緣,但也正是那一面之緣,讓我敬佩,讓我無法忘懷!

    這樣的人讓我敬佩作文12

      在我的老家附近有一個(gè)修車的地方,雖說是修車,可那兒好像什么都修。

      我很少見那位修車師傅說話,甚至覺得他可能不會(huì)說話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過那兒,沒過多久我們便熟了起來。每次見面,他都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,可從不說話。

      記得那是一個(gè)深冬的夜晚,刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶,就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時(shí),我匆匆路過。

      晚上我獨(dú)自一人在家復(fù)習(xí)功課,這時(shí)突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒,我皺著眉頭想:誰這么晚了還打電話來?我拿起電話,聽見正在加班的老爸說:“女兒,爸爸同事的自行車放在那個(gè)修車鋪,你能去取一下嗎?”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓,去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。

      我一路小跑,終于看見了修車鋪,昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看,發(fā)現(xiàn)店里空無一人,店內(nèi)黑漆漆的,我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回家。突然,一陣跺腳聲召回我,依舊是那位修車師傅,讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺,熟悉的是他那和藹的神情,陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多,老得不像樣子。我走了過去,他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上,我接過自行車,給了他整整一百元,我說:“師傅,不用找了,大晚上的'您辛苦了。”他沒有應(yīng)答,我推著自行車往家的方向走去。

      這時(shí),一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我,往我的手里塞了一大把零錢,他向我擺了擺手,雖然已是晚上,但我仍看見他那生了繭子的手,發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子,越行越遠(yuǎn)……后來,爸爸告訴我,他是一位聾啞人,我突然覺得自己的行為是多么愚蠢。

      昏暗的燈光下,我仿佛看見修車師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景,原本只是世界上毫不起眼的小人物,此刻在我的眼中卻如此高大,這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我,不得不讓我敬佩。

    這樣的人讓我敬佩作文13

      寫下這個(gè)題目,后頸像是掠過一程戰(zhàn)栗。要知道“敬佩”這詞平日是不常用的。況且人家敬佩的,都是那些卓有功勛的偉人,而我吧,也不知哪根筋搭錯(cuò)了,竟如此敬佩這樣一個(gè)人,一個(gè)極為普通的人。

      這個(gè)人,常梳個(gè)高馬尾,前額光潔,也沒有一絲的亂發(fā)。一副黑框眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地坐在鼻梁上,鏡片下的眼瞳閃著光,威嚴(yán)得叫人不敢直視。

      我和這個(gè)人在同一個(gè)班。剛開學(xué)時(shí),我是在掌聲和贊賞聲中認(rèn)識(shí)她的。她算是個(gè)博學(xué)者,對(duì)古文、對(duì)歷史都頗有了解。這反倒引起了我對(duì)她的不良印象,因?yàn)樵谖业恼J(rèn)識(shí)中,大部分博學(xué)者都是“眼窩深陷,長(zhǎng)須飄擺”的形象,都架子甚高且待人冷漠。而她呢,她既無什么深陷的眼窩,也沒有飄逸的胡子。她待人平和親近的態(tài)度,將我完完全全地折服了。

      要說她最讓我敬佩的.一點(diǎn),可簡(jiǎn)單地概括為一個(gè)字“真”,真實(shí)的真,真誠(chéng)的真。

      她笑,笑得暢快。聽了個(gè)小笑話或故事,她常是嘴角咧起,笑聲不斷甚至不顧形象。

      她哭,哭得也深情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她滿懷信心地報(bào)了自己最擅長(zhǎng)的跳繩項(xiàng)目,卻因意外而發(fā)揮失常。我們都勸她別在意,她抿著唇,像安慰我們似的笑笑。后來的總結(jié)會(huì)上,她終于壓抑不住情緒而泣不成聲。在所有同學(xué)面前,她站起來,抽噎聲在教室里蔓延,她用斷斷續(xù)續(xù)的話語,坦言自己內(nèi)心的慚愧和遺憾。我看著她紅腫的雙眼,不禁感慨萬千。我見過太多女孩子哭,哭得嬌弱如梨花帶雨。而她的哭泣,是不做作的,滿含對(duì)集體的赤誠(chéng)與責(zé)任。

      她這樣的人,見多識(shí)廣卻謙遜有禮;她這樣的人,心思縝密又赤誠(chéng)坦蕩。

      這樣的人,讓我敬佩。

    這樣的人讓我敬佩作文14

      他又高又瘦,高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,上課時(shí)他的眼中放射著智慧的光芒,遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖,他就是我最敬佩的人—xx。

      他是一個(gè)認(rèn)真的'人。

      今天輪到xx值日,只見他拿著拖布不放過任何一個(gè)角落,我看著他滿頭大汗的樣子,走過去對(duì)他說:“你不用那么仔細(xì),那些角落你不擦又沒人能看見。”他說:“這怎么可以,學(xué)校就是我們的家,難道我們能不愛護(hù)我們的家嗎?”

      他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了,xx無疑又是第一名,可是在數(shù)學(xué)老師講題時(shí),他眉頭緊鎖,我看著他的樣子,心中不禁有些疑惑,下課了,他一把拉住數(shù)學(xué)老師,對(duì)老師說:“老師這道題給我判錯(cuò)了,我應(yīng)該是95分。”我心中有些驚訝,如果改的話,xx就不是第一名了,數(shù)學(xué)老師也說:“反正已經(jīng)判完了,就別改了,”他卻說:“老師不可以,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,老師請(qǐng)您給我了。”最后數(shù)學(xué)老師劃掉了他的100分,寫上了95分,而他卻滿臉幸福。

      他是一個(gè)勇敢的人。

      一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我們班的八百米始終無人報(bào)名,老師鼓勵(lì)我們說:“我們不能漏項(xiàng)啊,輸了沒關(guān)系,最怕的是沒人參加呀!”老師無論怎么鼓勵(lì)始終沒有人參加,這時(shí)xx舉起手對(duì)老師說:“老師我參加,”我十分驚訝心想,他體質(zhì)那么弱,萬一受傷了怎么辦,老師也說:“xx不用了,我知道你體質(zhì)弱算了吧,”xx說:“老師您不說不能漏項(xiàng)嗎?再說了重在參與。”

      這就是我的好朋友xx,他誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、勇敢,這樣的人讓我敬佩。

    這樣的人讓我敬佩作文15

      戴著眼鏡,一張慈祥的臉,個(gè)子不算高,這就是我們班的英語老師“韓媽”,一個(gè)讓我敬佩的人。

      有一次,韓媽家中有事,上完第一節(jié)課就急匆匆地走了,整整一天都沒回來,同學(xué)們都感覺心里空落落的。。第二天再次見到“韓媽”時(shí),我感到很開心,卻看到“韓媽”很是憔悴的樣子,整個(gè)人無精打采的,說話聲音也很低沉。后來她跟我們說了,她一宿沒睡。但還是把我們考的試卷都批完了,還堅(jiān)持給我們講課,看著“韓媽”明明不舒服卻還堅(jiān)持的樣子,同學(xué)們都很心疼,也非常敬佩“韓媽”這種敬業(yè)的精神。

      韓媽不緊僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,更是給我們班無微不至的關(guān)懷。有一次,我們班有挺多個(gè)發(fā)燒感冒的,一個(gè)個(gè)都有氣無力。韓媽把她的熱水器拿了過來,然后給他們倒水喝,并叮囑道:“要熱水的就拿著杯子去辦公室倒,不要不好意思。”頓時(shí)同學(xué)們心中感到一股暖流。到中午,韓媽邁著她強(qiáng)健有力的步伐走進(jìn)了教室,就問感冒發(fā)燒的那幾個(gè)同學(xué):“藥吃了嗎?”“吃了什么藥給我看看。”“你這個(gè)藥不行。”韓媽還直接打電話給家長(zhǎng)反復(fù)叮囑。從韓媽的語氣可以感覺到她對(duì)每個(gè)她的`“孩子”都是特別上心的。我的心也被震撼到了!老師你簡(jiǎn)直就是我心中的女神。

      我看著她,韓媽就像一個(gè)老母親,我們都是她的“孩子。”一會(huì)兒照顧這個(gè),一會(huì)兒又問問那個(gè),真是為我們操了不少心,也花了很多心血。在學(xué)校里你就是我們的“媽媽”,你對(duì)我們的關(guān)心照顧,我們記在心里的。你看,像這樣心地善良、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我怎能不佩服她呢?

      韓媽感謝您為我們所做的一切,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的付出和對(duì)我們的關(guān)愛,“韓媽”,您就像我們的媽媽一樣,我們愛您!

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