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我敬佩的人作文(集合)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的人作文1
“她們真是我最敬佩的人！”我對媽媽說。你一定會想“她們”是誰，猜個謎語：白色衣服忙又忙，從來不說一聲累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是誰？你一定猜到了，他們就是“白衣天使”醫(yī)生！一天，我和小伙伴開創(chuàng)新局面跑到醫(yī)院玩，看到一個手上皮都掉了，看得見一有頭的人，我和小伙伴立刻躲起來，生怕再看到一次那只手，看到他的.背影進了手術(shù)室，我和小伙伴歡快地跳出來，繼續(xù)游戲～不知過了多久，看到那個人的身影又出來了，我們又藏起來，但這次他手上沒有那么多血了，手上裹著潔白的繃帶，病人還感到很舒服，連聲說謝謝。又一次，我和媽媽來醫(yī)院給我買藥，我看到一個滿臉通紅的人，被另一個人扶到一個座位上，醫(yī)生頭上有滴滴的汗珠滾了下來，但她還是細心地觀察病人，耐心地給他量體溫，還輕輕地慢慢地推針進去，病人一點也沒反應(yīng)，說明一點也不痛，于是我立刻對媽媽說：“她們真是我最敬佩的人”現(xiàn)在，知道我為什么敬佩醫(yī)生了嗎？因為她們能救死扶傷，有耐心，還非常細心，還知道病人的感受，所以我最敬佩的人是醫(yī)生！
我敬佩的人作文2
我們班的班長呂佳凝是個熱心人，她身上有著我敬佩的地方，那就是樂于助人。
上二年級時，我們玩游戲，結(jié)果我不小心摔倒了，鉆心的疼痛使我要哭出來了。這時，一個熟悉的聲音從我耳邊傳來。“要不要緊？還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧！”我抬起頭，一看，啊！原來是呂佳凝！我點點頭，然后，她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。消完毒，她一邊扶著我，一邊輕輕地問我：“還疼嗎？”放學后，她又囑咐我別用手動傷口，頓時，有股暖流涌上我的心頭。
還有一次，我要早回家，于是就等爸爸，可怎么也沒找到爸爸，我很著急，可也沒有一個人來安慰我。“姜，你的卡紙忘拿了，我給你送來了，你孤單嗎？我跟你一塊等吧！”原來是呂佳凝，“你吃糖吧？可可愛（口語老師）給我兩塊，我送你一塊！”說完，她就攤開我的手，將糖放到我手心。在她的陪伴下，時間很快過去了。“呀！我爸爸來了，再見，呂！”我說。“再見，姜！”我上車后，一看，她還在拼命招手，說“再見！”
她就是這么樂于助人，當別人手中物品很重時，她會分擔；在別人傷心時，她會安慰，還會借給忘帶文具的`同學筆尺，大家都喜歡與她快樂相處。
這就是人見人愛的班長呂佳凝，我要向她學習，也做一個樂于助人的熱心人！
我敬佩的人作文3
我很敬佩我的外公外婆，他們都已年過花甲，仍然在不斷地付出。外公面容慈祥，一頭花白稀疏的頭發(fā)，臉上有許多老年斑，額頭和眼角布滿了皺紋。外婆的手很粗糙，手上磨滿了老繭，像松樹皮一樣厚。就憑這一雙手，扛起了一個家庭的重擔。
寒假里，我們在外婆家玩兒的時候，每天早上天剛蒙蒙亮，總能聽到窗外一陣“沙沙”的掃地聲，穿衣起床，走到廚房，火膛里的火燒得旺旺的，壺里燒著水。啊！我不禁想到外公早上起來為我們百般操勞的情景。當我走到屋外，看到外公正在掃地，他老人家微微佝僂著背，嘴唇凍得發(fā)紫。外公看見我，笑瞇瞇地對我問寒問暖。
早飯過后，外婆拿起笤帚和水瓶，匆匆坐上一輛三輪車走了。我閑著沒事，跑去和小伙伴在國道邊玩耍。中午，遠遠地看見東頭路上有幾個婦女在掃路。慢慢地走近了，原來外婆也在，她額頭上滲著細密的汗珠，彎著腰，手不停地揮動著掃把，從這兒一直掃到遠方，直到看不見為止。聽外公講，在農(nóng)閑時，外婆加入了打工的`隊伍，給318國道打掃衛(wèi)生，每天要從賀家坪鎮(zhèn)掃到榔坪鎮(zhèn)，全長30公里。怪不得外婆每天天不亮就出發(fā)，只到天黑才拖著疲憊的身軀回家呢。
我們回去時，外婆不停地往車上搬運白菜、雞蛋、豬肉和大米，還塞給我100元錢，這可是外婆掙來的血汗錢呀！她叮囑我要好好學習，天天向上……
這就是我的外婆，一個勤勞的人。這就是我的外公，一個善良的人。
我敬佩的人作文4
楊俊琪雖然不是班長，不是學習委員，不是組長，他只是一位很普通的學生，但是，他是我最敬佩的人。
有一次，我和同學約楊俊琪出來打乒乓球，可是我們等了好久他都沒有來，正當我們想走的時候。我聽到了一個熟悉的聲音，瞧，他來了，楊俊琪，一雙大大的眼睛，粗壯的手臂，還拿著乒乓球和拍。
到了中心小學，我們一看乒乓球桌上有人打，我們就選了角落里那一張桌，但是那張桌搖擺不定，我一看，生氣地踢了一腳，桌子壞了，發(fā)出巨大的聲音，我們嚇得東張西望。
突然，我們班上有人說：“不好，班主任來了”。我們迅速的躲了起來，但楊俊琪在那不動，老師看見了，就問楊俊琪：“這是怎么了”？楊俊琪說：“我把球桌弄壞了。”老師指著他說：“你明天把家長叫過來”。我們大家站在那里看著，不好意思地走了。
第二天，楊俊琪哭著來到學校，他媽媽也來了，老師和他媽媽說了很久，我們想楊俊琪死定了，可是我們讓他一個人承擔了所有責任，感到羞愧，之后學校買了一張新的乒乓球桌，楊俊琪雖被打的全身通紅，也沒有向我們講我一句。他就是這樣一位做錯事勇于承認的'人，我敬佩他，我要像他那樣做錯事不能退縮，要勇敢的面對。
我敬佩的人作文5
蘇格拉底說，每個人身上都有太陽，只要是讓它發(fā)出光來。其實每個人身上都有我們值得去敬佩的地方，哪怕是一個到路上，不是他們，他們是每天勤勞刻苦的環(huán)衛(wèi)工人。
他們被稱為“街道中的美容師”，每天早晨五、六點起床，很晚才回家。他們穿著耀眼的深橙色背心，在我們心中樹起了高大的形象。
一天中午，烈日當空，太陽使勁地照耀著大地，河流沒有平常那樣緩，而是急速向前奔跑，似乎在躲避什么？而在這時候，路人們像火燒到額頭，急忙跑回家，我也快速跑回家，似乎已經(jīng)想到了在家吹空調(diào)的享受了。就在這時，我看見幾位環(huán)衛(wèi)工人在路邊打掃衛(wèi)生，還時不時的抹一把汗水。我似乎沒那么熱了，為什么？因為我被眼前這一幕迷住了。仿佛時間慢了下來，我親眼看見幾滴汗水從他們的額頭上滴下來，他們毫不知情，默默無聞。我走上前去問大爺：“大爺，今兒太熱了！你明天再來打掃是一樣的！”哎大爺又抹了一把汗水，說：“沒事，趁現(xiàn)在人少，趕緊打掃完也不遲！”我被這句短短的話語感動了！
這些環(huán)衛(wèi)工人跟地球比太渺小了，但是他們做的事情卻很偉大。這些環(huán)衛(wèi)工人給地球披上了新衣。
那些美好的、讓人敬佩的品質(zhì)就像海灘上一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。我想，如今我找到了最閃亮的.那顆，從環(huán)衛(wèi)工人那里學到的默默無聞的精神我會一直記得。
我敬佩的人作文6
我敬佩的人很多，但要問最敬佩的人，我會毫不猶豫地回答――我的媽媽。
我的媽媽溫柔美麗。一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。別看她平時和藹可親，可是一看到我磨蹭就會開動嘮叨模式不停地催我。
我的媽媽非常關(guān)心我。有一次，我半夜里發(fā)了燒，夜里到哪去找醫(yī)生，媽媽就弄條濕毛巾放在我的頭上，再弄些感冒藥給我吃和一些水果給我，一晚上都在給我降溫。看著媽媽忙來忙去的身影，我的眼淚直打轉(zhuǎn)，但不能哭，媽媽會傷心的。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，還沒睡，生怕我又熱起來了。當時就下定決心，以后要學會照顧自己，不再生病害媽媽擔心。
最讓我難忘的'一次是我六歲過生日，正好下雪，媽媽拿手機查怎么堆雪人。她先按照著手機上面學，選了一個最好看的雪人學著堆。她先堆兩個球，一個大，一個小，再用紐扣當眼睛，用一個蘿卜當鼻子，用一個紅色的帶子系在脖子上……媽媽用了好久才做好。我望著漂亮的雪人，開心極了。
我的媽媽是一個平凡的人。但她的勤勞，她的能干，卻令我敬佩，我常常暗暗的想：長大我一定做一個媽媽這樣的人。
我敬佩的人作文7
小陳，綽號“陳皮”，我的死黨之一。粗心大意，活躍到甚至有點搗蛋，常常被老師罰站、訓話，這些似乎都是他日常留給我們的最深刻的印象。可是前段時間發(fā)生的'一件小事，卻讓我對他的敬意油然而生。
有一次，我、陳皮、李子和媽媽們一起出來玩。很快到晚飯時間了，這時大人們給我們出了一道“難題”：“給你們100塊錢，搞定我們6個人的晚餐，開動腦筋吧”。經(jīng)過一番商討后，我們決定去買漢堡，一看餐牌，漢堡20元一個，最多只能夠5人。這似乎變成了一個不可能完成的任務(wù)。正當我和李子準備“投降”回去找大人要多一點錢的時候，陳皮卻堅持要用100塊搞定。突然，他像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣興奮地說：“這里有打折的漢堡，我要算一下打完折后100塊是不是夠用”。幸運的是，經(jīng)過一番計算，他不但成功地買下了6個漢堡，而且還用余下的零錢買了幾份小吃，完美地解決了晚餐的“難題”。
這件小事讓我看到了他身上堅持、細心和靈活的一面。雖然他常常在數(shù)學考試中因為粗心大意丟了不少分數(shù)，沒少挨數(shù)學老師的批評，但是在生活中，他卻善于觀察，善于運用所學的數(shù)學知識進行統(tǒng)籌規(guī)劃，解決實際問題，光這一點就讓我自嘆不如了。
我敬佩的人作文8
在世界上，有這樣一群人，她們樸實無華，默默奉獻，她們就是清潔工人。
一個冬天的早晨，寒風刺骨，樹木被吹得東倒西歪。我緊挨著墻，哆哆嗦嗦地往家走。這是，一縷橘紅色映入我的眼簾，定睛一看，原來那是一位清潔工阿姨。她看上去大概五十歲左右，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)般的皺紋，再加上年復一年的風吹日曬，褐黃色的皮膚上留下了斑斑點點的印記。清潔工阿姨彎下腰，用通紅的手一點一點地將地上的垃圾撿起，實在撿不起的，就用掃帚認真地掃凈。這是，一陣大風吹來，垃圾開始漫天飛舞，緊接著零零散散地落在地上。清潔工阿姨無奈地搖搖頭，立刻又開始打掃起來。沒過一會兒，地面便一塵不染了。
望著清潔工阿姨遠去的背影，我投去了贊許的目光。仔細一想，清潔工這樸實無華，默默奉獻的`精神不正像落花生一樣嗎？她們起早貪黑，迎著烈日，頂著寒風，認真地工作著，就像花生默默為人類奉獻。盡管沒有幾個人會注意她們，但他們那么艱苦地工作著，只是為了讓地球更美麗，讓人們走上一條干凈、寬敞的路！
我敬佩的人作文9
我有一個秀外慧中、聰明伶俐的好朋友，她是我們班的學霸，也是我最敬佩的人。
她的數(shù)學成績很好，不僅把校內(nèi)的課程學得扎扎實實，還在校外報了兩個數(shù)學班課外班，一個是學而思，一個是徐家班。都是只收學霸的課外班，每次考試她都是輕輕松松拿高分，而數(shù)學成績不好的'同學一聽到數(shù)學考試就會臉色發(fā)白。
令我印象最深刻的事是我們班開展的飛花令游戲。老師提前通知了，媽媽在家?guī)臀翌A習準備了一下，我覺得能背下不少了。沒想到，我一見到對手就傻眼了，她就是我們班的學霸！在班里那可是人稱“百度”啊！我怎么能贏過她呢？哎呀！沒辦法了，只能硬著頭皮上了。
我說：“日出江花紅勝火。”她對：“霜葉紅于二月花。”
我說：“夜來風雨聲，花落知多少。”她對：“釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”我說：“解落三秋葉，能開二月花。”她對：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”
沒過幾個回合，我就敗下陣來了。我已經(jīng)“詞窮”了，而她還能源源不斷地說出許多我沒背過的詩句。她一定是在我看不到的地方，加倍努力地背誦了，我甘拜下風。
“只有十分努力，才能看起來毫不費力。”她就是我敬佩的人。
我敬佩的人作文10
在世界上，有一種愛，從青絲到白頭，給予到?jīng)]有。那就是母愛。當我拿到這個題目，我就有了適合的人選，那就是我的媽媽。母親給予我批們的愛，；不是滿足我們的要求，而是關(guān)心我們，愛我們。人生匆匆地來，匆匆地去。而媽媽在這段漫長的、充滿波折的'人生中輔導我們，教育我們。
我的媽媽給予了我一條可貴的生命。她常常教導我們?nèi)绾巫鲆粋�有才華的人。使我的人生充滿色彩。
我的媽媽非常愛我。記得有一次，我患了重病，那時，天氣寒冷，寒風刺骨。媽媽和我去醫(yī)院看病。還煮東西給我吃。我好不容易入睡了，朦朧中，我看到媽媽坐在我身旁。原來，媽媽一直沒有睡覺，她在我的身邊，我熱了為我扇扇子，冷了又為我蓋好被子，為我擦汗……整夜忙個不停。我實在太感動了，想著：我長大后一定要讓媽媽和爸爸享福。
每當我取得好成績時，媽媽總會叫我繼續(xù)努力，不能驕傲。當我不開心或失敗時，她會叫我不要傷心，以后仔細一點就行了，盡了自己的努力就行了。我做錯了事，她會罵我，使我從中受到教育。記得有一年期末考試，我只有70多分，但媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我不要灰心。
母愛，是偉大的。歌中都唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子想個寶。投進媽……”
我愛我的媽媽，更愛給予我們幸福的地球母親。愿我們的母親 青春長駐，永遠守衛(wèi)著我們，永遠和我們一起快樂的生活！在這，我對地球母親和世界所有的母親高呼一聲：“母親！萬歲！地球！萬歲！”
我敬佩的人作文11
每個人心中，都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人。你們可能會不相信，聽聽這幾個故事你們就知道了。
去年冬天，下了一場大雪。柏油馬路一夜之間變得白花花的，路面上全是積雪，雪有20多厘米厚，一腳踩下去就會留下一個深深的腳印。路況不好我只能自己走路去上學，在路上，我看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃積雪，在這寒冷的天氣下，衣服都被汗水累濕了，我沒有看好路差點摔了個嘴啃泥，立馬有人扶我起來。在這寒冷的天氣下，在這種不好的路境中環(huán)衛(wèi)工人堅守自己的崗位。
我知道環(huán)衛(wèi)工人可不是一件容易的工作。回到家時我發(fā)現(xiàn)道路上的`積雪瞬間少了很多，好像沒有下過雪的樣子，路也不滑了，還真是“前人栽木，后人乘涼。”內(nèi)心對環(huán)衛(wèi)工人充滿了敬佩。
還有一次，我看見幾位環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的掃地，他們把落葉掃在一起，正在用垃圾桶裝樹葉，這時一只小狗跑了過來，把環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦掃的落葉刨得遍地都是，環(huán)衛(wèi)工人并沒有責怪小狗，只是默默的又把地重新打掃了一遍。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣不怕吃苦不怕累，是充滿愛心的人。他們身上有優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個人學習。
同學們，讓我們向環(huán)衛(wèi)工人學習，做名積極向上的好少年！
我敬佩的人作文12
你知我最敬佩的人是誰嗎？
不知道吧！沒關(guān)系，我來告訴你，他就是杜鈺翔，他是我最好的朋友，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學了，但他還在以前的.學校讀書。
你知道我為什么敬佩他嗎？就是因為他成績好，他的數(shù)學每一次考試都是98和100分，厲害吧！有一些老師還沒教的題目，他一看書就會做了。
他的語文也很好，和數(shù)學一樣，他上課也不怎么認真，但成績卻這么好，我還是比不給他。他個子跟矮，但我也喜歡和他玩，他學習好，一定是他爸爸媽媽對他很嚴格。
有一次期末考試，他數(shù)學和語文都是100分，得了全班第一名，他笑不起來真奇怪。要是我的話，早就開心的跳起來，第二天，我還問他，杜鈺翔你得了第一名，你的爸爸媽媽給你一個大禮物有沒有，他說“沒有”。
我驚呆了，得了第一名。他的爸爸媽媽怎么沒禮物獎勵，爸爸媽媽是怎么想得，我問他“那你爸爸媽媽說了什么沒有”？沒有。不可能，他們只說了一句話，什么話，告訴我，繼續(xù)加油，要努力，不要驕傲。啊！這句話，我問“你懂嗎？”他說“我懂。”就是因為他爸爸媽媽說得那句話讓我永生難忘，所以，我就要和杜鈺翔一樣，就是因為這件事，我才敬佩他。
我敬佩的人作文13
我小學時的語文老師，是我很喜歡的一個老師，我很崇敬她。
她的頭發(fā)有些卷，戴著一副眼鏡，體型微胖，笑起來很溫柔，同學們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生，只有在特別生氣的時候，才會罵兩句，用書打幾下。因此，班里最調(diào)皮的幾個學生也會聽些她的話。
老師常鼓勵我們?nèi)L試。在四年級時，她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場的我本想拒絕，可老師的鼓勵像是有魔力一般，我爽快地答應(yīng)了。在她的指導下，我拿了二等獎，那是我第一次參加這樣的活動。
后來有一次考試，我的成績很不理想。我提心吊膽地跟著她走進了辦公室，以為她會罵我、罰我。沒想到，她不但沒罵我罰我，反而笑瞇瞇地鼓勵我，幫我分析錯題錯因，告訴我如何改正。她告訴我：“我相信你能做到的'，這次不過是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好。”聽了她的話，我信心倍增。在后來的一次考試中，我成績提高了不少，她仍是笑瞇瞇地對我說：“加油！你很棒！”
到了六年級，老師因為身體原因不再教我們了。但是，當在學校里遇到，她仍會和我們聊天。充滿力量的鼓勵，溫暖的擁抱，溫柔的笑容，哪怕不再教我們班，也沒有缺失。
她的話語有魔力，總能鼓勵我，又總能幫助我打開心結(jié)。她的笑容很親切，總是那么溫柔，嘴角上揚，像是在鼓勵、表揚、安慰……她的課題很有趣，40分鐘總是過得很快。她的教學方式不死板，讓我感到學習的樂趣。
我小學時的語文老師，我很喜歡她，我很想念她，我更崇敬她。
我敬佩的人作文14
有的人敬佩在籃球場上叱咤風云的姚明；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我，則敬佩在20xx年的印度洋大海嘯中利用自己的知識幫助游客和老鄉(xiāng)們勝利逃生的人——十歲的英國女孩----蒂莉·史密斯。
那天，蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。她猛然想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來臨之前的景象一模一樣。在短短幾秒中，她機警地判斷：海嘯要來了！她驚恐地對母親說：“趕快離開！海嘯即將來臨！”
母親連忙去勸說老鄉(xiāng)與游客離開。剛離開了短短幾分鐘，海嘯就來了——“哦！上帝！海嘯真的來了！”，他們感謝他們的.救命恩人：蒂莉·史密斯。
在陽光明媚的陽光中，銀色的沙灘上，郁郁蔥蔥的椰樹下，小女孩蒂莉破解了大自然慈眉善目又笑里藏刀的面具，利用自己的知識，救了幾百人的命！我敬佩她那種把自己的知識運用在生活中的精神。我們現(xiàn)在也得好好學習，靈活運用知識，成為小英雄！
我敬佩的人作文15
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露……”我覺得萬象書院的潘正亮老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富，妙趣無窮，博大精深的書。
潘院長中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的'心思。他最大的閃光品質(zhì)就是無償傳播國學經(jīng)典，培養(yǎng)教育一批又一批的小朋友和家長。他無限熱愛國學經(jīng)典，這是我最敬佩他的地方。
20xx年春，我和爸爸有幸成為萬象書院的第一批學子。在潘院長及許多名師的帶領(lǐng)下，制定了萬象十規(guī)和生活禮儀，學習了《弟子規(guī)》《論語》《中庸》《大學》等。上課時，潘院長出口成章、妙語連珠，如春風化雨般滋潤著我們的心靈。
他是一位嚴師，記得那是一個天寒地凍的早晨。八時半，我們準時上課了，但有位同學及家長遲到了，潘院長嚴厲地對他們說：“你們遲到了，請你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬象十規(guī)十遍。”從此再也沒人遲到。
他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語》背得好，他當著全班同學的面表揚我、鼓勵我。我上課做小動作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認真聽喔，你這樣做小動作是不尊重老師的行為，希望不要有下次。”我們有優(yōu)點他及時表揚，有缺點就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。
潘院長真是一位好老師，我們都很敬佩他。
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