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我的班主任作文3篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的班主任作文,歡迎大家分享。
我的班主任作文1
我的班主任姓程。
她非常優(yōu)秀,每次講課都引人入勝,十分動聽。
我的老師有一雙大大的'眼睛,鼻子上架著一副眼鏡。她的皮膚嫩白,看起來很有學(xué)問。
一年級下學(xué)期的時候,老師看我又瘦又小,想鍛煉我一下,便讓我當(dāng)上了勞動組長,每兩個星期掃一次。剛開始我非常膽小,怕組員不聽我的話,我很擔(dān)心。可是,老師一直在鼓勵我,讓我膽子放大一點。幾次下來,我越來越得心應(yīng)手了,身體也變得強壯了許多。
還有一次,我的作文水平很差,每次只要一寫作文,我頭就大了。幾乎每次寫作文都要寫到很晚,心情十分糟糕。可是,老師對我說:“要想寫好作文,就要多讀書,多抄好詞好句。”我按照老師的辦法,作文水平果然提高了。老師對我的良苦用心,使我受益終身,我非常感謝老師。
老師!我想對您說:“沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分的感謝您,敬愛的老師。”
我的班主任作文2
我們班的班主任,個子挺高有一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架著一副眼睛,顯的非常有才華,有學(xué)問。大大的嘴和一張飽滿的臉,這些就構(gòu)成一張嚴(yán)肅的臉。
我的班主任身體強壯,工作認(rèn)真,很有責(zé)任心。每天早上,班主早早的來到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒有,如果有同學(xué)沒來,他就給同學(xué)的家長打電話問一下情況,為什么沒到校上課。是身體不好,就讓父母及時帶到醫(yī)院看,并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的`同學(xué)補上。
有一天,班主任生病了,還堅持給我們上課,老師身體很虛,講課聲音小,但是同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。下課是時,有的同學(xué)還把藥送到班主任那里,班主任謝過了同學(xué)們的關(guān)心,自己卻一直堅持工作,不讓我們落課,讓我們多學(xué)習(xí)知識,長大成才。
我愛我的班主任,我為有一個這樣好的班主任感到幸福。
我的班主任作文3
我的班主任程老師,老師就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
記得有一次上課的時候我的肚子突然疼了起來,疼的我汗都出來了,老師看見了問我怎么了,我說;‘’不知道怎么了,肚子好痛啊‘’。老師立刻走下講臺來到我的座位前關(guān)心的.摸摸我的頭,讓我趴在桌子上休息一下,并打電話給了家長,還讓組長幫我收拾了書包讓我安心的等家長來。
老師一邊幫同學(xué)們上課一邊關(guān)心我的情況,家長來了還一起幫我送到了樓下,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,感謝您對我們的教導(dǎo),我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。
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