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    身邊熟悉的人作文

    時(shí)間:2021-07-14 16:41:45 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

    【薦】身邊熟悉的人作文12篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的身邊熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【薦】身邊熟悉的人作文12篇

    身邊熟悉的人作文1

      在漫長(zhǎng)的人生的經(jīng)歷當(dāng)中,總有一些和你同甘共苦的人,我生命當(dāng)中的這個(gè)人是——?jiǎng)Ⅱv駿。

      你她長(zhǎng)得很特別,一張大餅?zāi)樕希L(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼皮時(shí)而單,時(shí)而雙,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn),肌膚如牛奶般白里透紅,樣子雖然不算是天生麗質(zhì),與眾不同,但是卻能讓人過(guò)目不忘。

      她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次,她考得不理想,就徹底絕望了,眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來(lái),我立刻安慰她,說(shuō):“可不能這樣輕易放棄,你的人生道路還很長(zhǎng)。”她才恍然大悟,迷茫的的眼神變得自信起來(lái),并且更加努力學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”終于,第一名的寶座屬于她。她對(duì)同學(xué)很友好,而且喜歡熱心幫助同學(xué)。

      有一回,我生病了,落下許多課,找誰(shuí)請(qǐng)教呢?同學(xué)們正玩得嘻哈打笑,不亦樂(lè)乎,哪兒有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,劉騰駿來(lái)了,給我仔仔細(xì)細(xì)的補(bǔ)起課來(lái),講得如同讓我身臨其境般詳細(xì),我對(duì)她的感激之情不禁油然而生。

      她就是我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)樂(lè)于助人,討人喜歡的女孩。

    身邊熟悉的人作文2

      我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一個(gè)男生,他的個(gè)子不高,與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

      他的愛(ài)好是讀課外書,每當(dāng)捧起書的時(shí)候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的知識(shí)很多,每當(dāng)我遇到解不開的問(wèn)題時(shí),我都去向他請(qǐng)教。

      他在學(xué)習(xí)上,非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!

      記得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精會(huì)神的看書,我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我,還是在認(rèn)真的看書!過(guò)了一會(huì),我又說(shuō):“休息一會(huì)兒,咱們一起出去玩呀!”

      他說(shuō):“知識(shí)來(lái)源于書,我的知識(shí)全是從書上得來(lái)的,書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船,使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng),歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續(xù)看書了。”

      我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)的`人,我非常喜歡他。

    身邊熟悉的人作文3

      我的媽媽中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

      媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場(chǎng)門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知媽

      媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫助你。‘貧者不吃嗟來(lái)之食’,即便是乞討者,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠(chéng)心實(shí)意。”

      聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

      這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

    身邊熟悉的人作文4

      我最幸運(yùn)的事我有一個(gè)從小陪伴我長(zhǎng)大的哥哥。

      他長(zhǎng)得陽(yáng)光帥氣,一頭濃密的黑發(fā),一對(duì)炯炯有神的小眼睛盯著電視機(jī)不放,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一對(duì)可愛(ài)的小虎牙。

      哥哥比較勤快善良,就是做任何事情都有點(diǎn)馬虎,記的暑假的一天夜里,我和哥哥在床上翻來(lái)覆去得睡不著,突然哥哥心血來(lái)潮地對(duì)我說(shuō):“天天,我們來(lái)玩扔紙團(tuán)的游戲!”我高興地答應(yīng)了,只見(jiàn)哥哥赤著腳,忙里忙外地準(zhǔn)備垃圾桶和紙團(tuán),幾個(gè)回合下哥哥終于輸了一局,當(dāng)他又赤著腳撿紙團(tuán)時(shí),只聽一聲慘叫“嗷”。原來(lái)馬虎的他踩到一個(gè)圖釘上面去了,他立刻蹲在地上,雙手抱著腳,哭笑不得地左看右看,還差一點(diǎn)就驚動(dòng)了爸爸媽媽。我的哥哥身上有很多優(yōu)點(diǎn),不過(guò)馬虎這個(gè)壞習(xí)慣要盡快改掉。

    身邊熟悉的人作文5

      我有一雙淡藍(lán)的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、雖然我有點(diǎn)胖乎乎,但許多人見(jiàn)到我都夸我漂亮。如果我和媽媽站在一起,大家都會(huì)說(shuō),我們簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里倒出來(lái)的。是的,媽媽就是我的加大版。

      媽媽聰明又勤奮,雖然工作很忙,經(jīng)常很遲才下班,但她總能抽出時(shí)間自己學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),最讓我佩服的是她工作年年先進(jìn),考試逢考必過(guò),取得了很多證書,我的問(wèn)題都難不倒她,她教我時(shí)經(jīng)常還會(huì)引用小故事,十分有趣。她真是一個(gè)“優(yōu)秀媽”。

      媽媽是個(gè)急脾氣,我的動(dòng)作稍微慢了點(diǎn),她就數(shù)“1、2、3。”當(dāng)數(shù)完“3”我若還沒(méi)動(dòng)靜,我就要“遭殃”。她經(jīng)常教育我會(huì)從輕聲細(xì)語(yǔ)到暴跳如雷,因此我和爸爸有時(shí)稱她為“吼吼媽”。

      最近我發(fā)現(xiàn)“強(qiáng)悍媽”也有弱點(diǎn)。今年國(guó)慶節(jié)我們一家去柬埔寨吳哥窟旅游,那里有一座座雄偉高聳的石雕宮殿,有的宮殿臺(tái)階大約有50-60度,小吳哥達(dá)到了75度。媽媽都是在大家的慫恿下,壯著膽才上去,下來(lái)時(shí)她很緊張,全身抖如篩糠,一位胖叔叔和爸爸輪流攙她下來(lái)。呵呵,我有一個(gè)“恐高媽”。

      這就是我的媽媽,雖然不完美,但我很愛(ài)她。

    身邊熟悉的人作文6

      我最熟悉的人是我們的老師劉老師,他穿著一身土色的西裝,一雙黑色的皮鞋,兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭,人的頭發(fā)己經(jīng)花白了。

      劉老師比較慈祥,每次上課時(shí),他都以緩和的語(yǔ)氣先讓同學(xué)們預(yù)習(xí),然后說(shuō)出心里真實(shí)感受來(lái),最后再講新課。劉老師也有生氣的時(shí)候,如果一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話或玩東西,一旦被看見(jiàn),劉老師就會(huì)把東西沒(méi)收或叫他站到門口,課后,劉老師也會(huì)給他(她)一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),輕言細(xì)語(yǔ)地教育,不會(huì)是狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當(dāng)念完飽滿的反義詞是干癟時(shí),劉老師說(shuō):是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。

      劉老師雖然看起來(lái)四十多歲了,但仍然很年青,微笑經(jīng)常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。

    身邊熟悉的人作文7

      我最熟悉的人是我爸爸,他做事非常認(rèn)真。別看他總是那么幽默,可是在他面前我從不敢偷懶。

      印象最深的是默寫2單元的名人名言,在第一次默寫的時(shí)候,我只是把書大致的看了看,就讓爸爸盯著我默寫,結(jié)果爸爸一判,三個(gè)字不會(huì)寫,還錯(cuò)了兩個(gè)字。爸爸躺在床上,看著我的錯(cuò)字,原本笑瞇瞇的臉立刻變得僵硬起來(lái)。我?guī)缀醺杏X(jué)不到他到底是不是在笑我的心有些忐忑不安。爸爸讓我再次認(rèn)真復(fù)習(xí),雖然他臉上還有一絲微笑,但眼神早已變得犀利起來(lái)。我的心立刻顫了一下,馬上又開始認(rèn)真復(fù)習(xí),一邊讀一邊抄寫難字,認(rèn)真的不得了,結(jié)果這次比第一次好的多,只錯(cuò)了兩個(gè)字,爸爸這才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,那熟悉的笑容又回來(lái)了。

      我的心也踏實(shí)了。沒(méi)想到,爸爸不躺著了,一下子坐了起來(lái)讓我第三次復(fù)習(xí),這次我把所有的名人名言都抄了三遍,結(jié)果第三次默寫全對(duì),一字不錯(cuò),爸爸的笑容變大了,樂(lè)著說(shuō):“你看這多么簡(jiǎn)單哪!何必復(fù)習(xí)那么多遍呢”?看著爸爸笑了,我心里也很高興。

      這就是我的爸爸,我感受到了在他微笑背后的那份認(rèn)真。

    身邊熟悉的人作文8

      我有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。

      他的愛(ài)好是游泳,一到水中,他覺(jué)得自己變成一條小魚,自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水,還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂(lè)的時(shí)光了。

      他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問(wèn)題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表?yè)P(yáng)!

      記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書,我說(shuō):看什么看,一起玩呀!他還是在認(rèn)真的看書!

      這就一個(gè)可愛(ài)、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎?

    身邊熟悉的人作文9

      我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

      她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開放的花朵。

      有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的地方找她,看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么,蚯蚓會(huì)爬出地面?媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰螅晁疂B進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀, 蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣 。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來(lái)了,再仔細(xì)觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。 媽媽對(duì)我說(shuō):“生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。

      媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。

    身邊熟悉的人作文10

      我的爺爺六十多歲了,喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子,他特別喜歡花。

      有一次,我和爺爺去戚城公園玩,爺爺?shù)焦珗@看到許多花,非常喜愛(ài)。我和爺爺走著走著,突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰,爺爺就彎下腰把它撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了心里很煩,還想:“爺爺撿死花干什么?”回到家里,爺爺就把它泡在了水里。第二天早上,我還沒(méi)睡醒,爺爺就喊我:“文文,快起來(lái)看,花兒活了。”我?guī)е蓡?wèn)就起來(lái)了,便驚奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問(wèn)爺爺:“你怎么會(huì)把花兒救活呢?”爺爺微笑地說(shuō):“我這么愛(ài)花,不會(huì)救花怎行。”我又問(wèn):“你怎么知道它能活?”爺爺回答:“我看出來(lái)它死的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以我立即把它泡在水里,不久它就能活過(guò)來(lái)了。”我佩服地說(shuō):“爺爺,你真厲害呀!”

      我的爺爺不僅喜歡花,還能救活花,真了不起呀!

    身邊熟悉的人作文11

      我最熟悉的人是我的弟弟。弟弟今年八歲,是一名二年級(jí)的小學(xué)生,他非常調(diào)皮。他剪著蘑菇頭,大大的眼睛,雙眼皮,小小的嘴巴,很愛(ài)說(shuō)話。

      弟弟是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩兒。他永遠(yuǎn)也安靜不下來(lái),只要醒著,除了看電視,他一刻也不閑著。在家里,他從沙發(fā)上跳到地上。再?gòu)牡厣咸缴嘲l(fā)上,睡覺(jué)時(shí)也不能安靜下來(lái),他閉著眼睛還蹬我。走路時(shí),他遇到車就用手摸一下,看見(jiàn)小石頭用腳踢一下,像踢足球一樣,手腳一刻也不閑著。

      弟弟只在看電視的時(shí)候才能安靜。有一次,媽媽讓我叫他寫作業(yè),我叫了幾聲他都沒(méi)聽到,我沖著他耳朵喊,他也不動(dòng),他非常專注地看著電視,好像身邊啥也沒(méi)有發(fā)生一樣。

      我弟弟就是這樣一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子,我很喜歡我的弟弟。

    身邊熟悉的人作文12

      我的爸爸是一名軍人,穿著軍裝,肩上的軍官標(biāo)志閃閃發(fā)光,真神氣!不過(guò),每天他忙來(lái)忙去,陪我的時(shí)間很少,我對(duì)他有點(diǎn)“不滿”。

      就拿國(guó)慶這一天,爸爸又去加班,我向爸爸說(shuō):“爸爸,您帶我去加班吧。”爸爸說(shuō):“好吧!我讓你體驗(yàn)一下軍人的生活。”

      上午八點(diǎn),剛走進(jìn)值班室,電話仿佛跟蹤似的響了起來(lái),爸爸接過(guò)電話后,走出門口,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“寶貝,你好好看書、看報(bào),我辦完事,立刻回來(lái)。”

      我在值班室里看書,一直看到下午兩點(diǎn),我餓得已經(jīng)發(fā)抖了。才看到爸爸一手提著快餐流星般走過(guò)來(lái),打開飯盒對(duì)我說(shuō):“快吃吧,我還要送飯去災(zāi)區(qū)呢!”我剛想和他說(shuō)兩句話,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)已經(jīng)不見(jiàn)他的影子了。

      一直到了晚上八點(diǎn),還沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子,我迷迷糊糊的想睡了,順手拿了一件爸爸的衣服抱在懷里,聞聞衣服上的汗味。這時(shí)候,我感覺(jué)爸爸又和我在一起了。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能不能多點(diǎn)時(shí)間陪我?”

      這就是我的爸爸,一個(gè)廢寢忘食的“工作狂”,但還是我的好爸爸。

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