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    小學童話作文600字

    時間:2021-05-18 11:54:23 [第三單元]寫童話 我要投稿

    小學童話作文600字錦集6篇

      在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學童話作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學童話作文600字錦集6篇

    小學童話作文600字 篇1

      一年一度的動物協(xié)會美德頒獎大會即將召開,這一年度的輪值主席是小花貓。貓主席召集各路動物們自薦、推薦獲獎候選人,同時它還責令熊鐵匠打造準備好10枚美德獎章。

      漂亮的蝴蝶推薦母雞,理由是母雞用自己的精華蘊育雞蛋,但是母雞并沒有把營養(yǎng)豐富的雞蛋留給自己,而是悉數(shù)奉獻給了人類。蝴蝶提議:奉獻是一種美德,母雞應當?shù)玫矫赖陋務拢?/p>

      動物們紛紛點頭,沒有異議。母雞遂成為美德獎第一候選人。

      小魚力薦蝴蝶,小魚說,追隨愛人,不惜化蝶,飛舞的蝴蝶是忠貞不渝的愛之絕唱,能夠為愛守候一生一世,這是蝴蝶令我-感動的地方。無論時代怎樣變遷,忠貞不渝都是一種美德!

      大家一齊為小魚的激情演講鼓掌!是呀,人間有梁祝,動物界有蝴蝶,他們都是愛之不朽的化身啊!

      小狗自薦要領美德獎。貓主席要求小狗陳述理由,小狗滔滔不絕地說,我的主人犯錯誤進了監(jiān)獄,而我相信主人能改造好,所以我寬容了主人的過失,一直守在家里等待主人的歸來。寬容不也是一種美德嗎?

      貓主席說,小狗的自薦有點特別,我同意把小狗列為候選人,大家有不同意見嗎?眾動物齊聲高喊:“沒有!”

      接著,老虎媽媽發(fā)言,推薦自己的孩子小老虎。虎媽媽說,以前小老虎調(diào)皮搗蛋,自從加入猛虎隊以來,小老虎學會了遵章守紀,尊敬師長,我深感欣慰!遵章守紀、尊敬師長,也應該是美德吧。

      貓主席讓書記員把虎媽媽的發(fā)言一字不漏地記錄下來。

      ……輪到鴿子發(fā)言了,鴿子“咕咕”空叫了半天,也沒有說出一句話。貓主席開導道,自薦、推薦都可以,不必拘束。

      鴿子鼓足了勇氣說,與上述各位美德候選人相比,我要遜色很多。(話題作文 )因為我是一只信鴿,這一年來,我忙忙碌碌為主人送信,累計出行301次,每次都順利地完成了任務。遇到地址不清的信,我也總能設法找到收信人,主人常夸我“能干”!可是,我不知道“能干”算不算一種美德?

      是呀,“能干”算不算一種美德呢?動物們展開了熱烈的討論。時代在前進,美德也不斷地以新容顏亮相于天下。最后大家舉手表決,除一票棄權外,98.01%的動物都贊同將“能干”列入美德獎。

      頒獎那天,站在高高的領獎臺上,鴿子喜極而泣……

    小學童話作文600字 篇2

      我讀了王爾德童話后,又知道了許多故事,比如:《少年國王》、《快樂王子》《星孩》等等。故事情節(jié),引人入勝,說明的道理,更是回味無窮。

      《巨人的花園》是王爾德虛構出來的,但他的本意是讓我們明白道理——快樂要與別人分享。看一看下面的情形吧。

      與孩子分享,情景交融。巨人,他有一個花園,花園很美。因為巨人出去旅行了,所以一些孩子經(jīng)常去他的花園玩。有一天巨人回來了,十分兇狠呵斥孩子,孩子們嚇壞了可花園又是寒風呼嘯,白雪皚皚。孩子進來后,陽光燦爛了,桃樹就開花了,鳥兒鳴叫了。巨人終于明白了,喚來寒冬的是我那顆任性,冷酷的心呀!美景要大家欣賞。后來,巨人讓孩子們進來玩耍,他自己也生活在孩子們的中間,共同享受陽光的溫暖,宜人的景色。

      與同學分享,價值加倍。還是新年開始,媽媽為了讓我的知識面更寬、更廣。給我買了一套四本《少年百科全書》,我拿到手急忙翻看,呀,太讓我意外了,我想知道的知識全有,內(nèi)容詳細又具體,圖畫新奇有創(chuàng)意。就是一個圖文并茂。我愛不釋手。該上學了,我都拿帶上,拿到學校。媽媽說:“一本就夠看上幾個星期,那一本吧。貪多嚼不爛。”我說:“不是,媽媽,我也讓同學先睹為快。讓書睡大覺,浪費。”媽媽一聽十分支持。我把書拿到學校,同學們爭相傳閱,誰有時間,誰看。我一看同學們喜歡這套書,我的心理樂滋滋的。我想,同學們爭著看我?guī)淼臅瑫袃r值,我也是有價值的!因為我能給同學帶來快樂!我的價值加倍。

      與朋友分享,溫馨無窮。我爸爸喜歡擺弄花草,我們庭院里,奇花異草,琳瑯滿目,有名貴樹木,交相輝映。其實,我們家所有的花花草草什么的,我爸爸朋友家里,基本都有。為什么呢?這樣一件事解除其中奧秘。爸爸又從苗圃搞來一批名貴小樹苗后,不是設計栽在什么地方,而是打了幾個電話,告訴他的幾個朋友來拿樹苗。我們明白了,為什么我們家的工廠在經(jīng)營遇到困難時,那么多的人來幫忙!所以爸爸整天開開心心的。

      于是我下個結論:快樂如分享,幸福會翻番。

    小學童話作文600字 篇3

      自從讀了《格林童話》這本書以后,我對充滿幻想的書越來越感興趣了。而且自己寫作文的水平也漸漸提高了。

      其中深深地吸引我的就是《狼和七只小山羊》。書里講了羊媽媽到森林里去找食物,出門前,叮囑孩子們要小心狼。還告訴孩子們要從狼的黑色腳爪和沙啞的聲音就可以辨別出來是不是媽媽。羊媽媽說完,就走了。不一會兒,狼來了。它說了幾句話,七只小山羊一聽到這沙啞的聲音,就知道不是它們的媽媽。便說:“聽你這沙啞的聲音,就知道你不是我們的媽媽,肯定是狼。”

      狼一聽這話,馬上跑到小販那里買了塊石膏吞了下去,原先那沙啞的聲音頓時變得細柔起來。于是,狼又跑到小山羊門前敲門。小山羊在窗臺上看到黑色腳爪,就知道這并不是它們的媽媽。連忙說:“你不是我們的媽媽,瞧你這黑色腳爪,就知道你是狼。”

      狼一聽這話,馬上跑到面包師那兒,讓面包師給它的爪子抹了些面糊,又跑到磨坊主那兒撒了些白面粉。

      然后,第三次跑來敲門,小山羊這次跟本就看不出什么破綻。于是,就把門打開了,門剛打開,狼就把六只小山羊吞到了肚子里,只有最小的一只藏到了最隱蔽的地方,沒有被找到。

      這時羊媽媽回來了。看見到家里變的亂七八糟,就知道肯定出事了。過了一會兒,最小的一只山羊馬上哭著跳出來,把事情的整個經(jīng)過說了一遍。

      羊媽媽和小山羊傷心地走出了屋子,看見那只可惡的狼。還看見狼的肚子還在不停地抖動,就連忙拿來針線和剪刀,用剪刀剪開了狼的.肚皮。剛剪開一點兒,就有一只小山羊跳了出來,接著所有的小山羊都一只一只地蹦了出來。

      這時,羊媽媽見狼還沒醒,就連忙搬來大石頭,把狼肚子填滿。

      最后,狼醒了,它覺得口渴,就想去找水喝。誰知,它到井邊,剛邁腿兒,就掉到井里淹死了。

      讀到這里,我自卑地低下了頭。因為我以前也遇到過這樣的事情,就是因為沒有掌握好對付壞人的技巧,差一點被壞人拐走。

      現(xiàn)在我懂得一個道理:遇到壞人一定要沉著、冷靜,回憶爸爸媽媽出門前對自己說過的話。然后小心對付壞人。

    小學童話作文600字 篇4

      暑假里,我讀了很多本書,其中有一本《夏洛的網(wǎng)》,是我頗為喜歡的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。

      這本書寫了一個在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當他們快樂的生活的時候,一個驚人的消息打破了他們的寧靜生活:威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運。但是,此時渺小的夏洛卻堅定地說:“我救你!”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動成功改變了威爾伯的命運,還讓它在集市的大賽中贏得了特別獎。但這時,夏洛的生命卻走到了盡頭……

      讀了這本書,我十分的感動,夏洛的行為著實讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動的是他們之間擁有寶貴的財富——友誼,這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個人不能夠擁有真正的朋友,不能夠得到真心的友誼,將會是多孤獨!夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼,不顧一切的努力,織出了那些字眼,它為了織好這些字,一個晚上都沒有休息,它付出了多少的汗水呀!而它卻并不求回報。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺是殘忍,但威爾伯很快便對它有了進一步的了解,也明白了夏洛很善良。

      它們之間的友誼是如此的單純而又偉大,我也讀過一個我國古代關于友誼的故事,它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙,琴藝高超,但一直苦于沒有人能夠理解他音樂中的意義。一天晚上,俞伯牙乘船游覽,彈起琴來,忽然他發(fā)現(xiàn)一個樵夫站在岸邊聽他彈琴,便請樵夫上船,無論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào),樵夫聽后都能說出其中表達的意義,俞伯牙激動地說:“終于遇到了知音。”這樵夫是鐘子期,兩人成為好友,后來鐘子期死了,俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子,然后割斷所有的琴弦,終生再不彈琴了。是的,友誼就是這樣的讓人感動。

    小學童話作文600字 篇5

      我快受不了啦!”這是云朵媽媽在呼喊。

      正值夏天,天氣悶熱得要命。水寶寶經(jīng)受不住陽光的烘烤,一個個身體急劇膨脹變成了水蒸氣娃娃。水蒸氣娃娃坐上它的氫氣球,飄飄悠悠升上空中,開始了空中之旅。云朵媽媽是它們臨時的旅店。

      瞧,一群雨點在聊天,聊他們將來到了人間后可以做些什么;一群調(diào)皮的雨點在電腦前打游戲,嘻嘻哈哈!云朵媽媽望著這些可愛的孩子們,眼睛笑得瞇成一條縫。又來了一批,再來一批。哎呀,云朵媽媽屋子住不下啦!云朵媽媽心情由喜變憂,由憂變愁,臉色也由白變紫,最后變成了一朵烏云啦!

      終于云朵媽媽承受不了,大吼一聲:“大家解――散――吧!”

      雨點們一聽,飛快地跑出媽媽的家里,縱身一躍――飛向大地!開始譜寫他們生命新的樂章。

      在去人間的路上,雨點碰到了風。大家步子慢下來,最初的相遇鎖在了半空中。

      “你撞著我的腰啦!”一個小雨點嬌滴滴地說。

      “呵呵,這說明我們有緣分哪!”風婆婆風趣地說。然后他伸出手,很有風度地說:“認識你們很高興!”

      “我們也很高興!”雨滴們齊聲回答。

      于是風與雨的游戲開始了。

      風開始淘氣,用無數(shù)的手在雨點身上撓來撓去。雨點,歡快地左躲右閃。鬧得空中一片雨霧朦朧,遮住了風的眼睛。

      “你們在哪里?”風迷路了,影子從雨身邊消失,從此――下落不明。

      “大家加油跑哇!”

      一些細碎的雨點,沙沙地飄落到樹葉上,草葉上。有個雨點頑皮地跳到一個小男孩的唇上,把他當作打擊樂器,企圖敲出一個個美妙的音符。男孩伸出舌頭去舔:“好涼爽!”就這樣,雨點從男孩的嘴里跳到了他的心里。

      雨點娃娃們歡快地旅行著,譜寫著一個個有趣的童話。

      “轟隆隆――咔嚓咔嚓”雷公公、電奶奶也來助興。

      雨點有的在空中轉圈,有的在空中翻跟頭,有的在訓練短跑。一場規(guī)模罕見的暴風雨降臨了。一些小雨點落在樹梢上,給樹娃娃梳理長發(fā);有些砸向湖面,綻開朵朵銀花,跳起珍珠舞,玩起泡泡球;有的打在地面,嫌下水道太擁擠,就匯成自由小溪到處流浪……

      “哎呀,不好啦!我們玩過頭啦!”

      放眼望去,到處一片汪洋,樹被沖斷了,房子被沖跨了,人們在搶險……

      “我們給人類帶來了災難,趕快向云朵媽媽打電話,后面的雨點不能讓他們再下來了。”雨點著急地說。

      于是,雨慢慢小了。

      雨點的童話也慢慢進入了尾聲。

    小學童話作文600字 篇6

      雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰?是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛?是誰?是誰在著裝時掉落下來的絨毛?我認出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩;而被踩得黯淡板結的路,是散文。落在樹上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現(xiàn)了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時,我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。

      (天意寧許巧,剪水做花飛)(孤洲蓑蒞翁,獨釣寒江雪)北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒錯,是雪的故事!! 媽媽,我好害怕你快回來。一個小女孩打著赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時,雪花飄了下來,小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著這場大雪,雪花每落下一片,那個小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了。

      路人們都議論紛紛,有的說:這是不是一個瘋子呀,瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會說:這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧。正當路人談得非常投機的時候,小女孩停止了高興,而是繼續(xù)哭起來,路人們都紛紛走了

      當小女孩哭得不可開交時,一只溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光。。 冬天,也許有的小朋友會認為很麻煩、很冷,但是,當你注意雪花時,它那嬌媚的身姿,你會迷上它的。

      實驗小學五年級:枯x

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