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    小學(xué)童話作文500字

    時(shí)間:2021-05-21 15:31:42 [第三單元]寫童話 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)童話作文500字5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)童話作文500字5篇

    小學(xué)童話作文500字 篇1

      在一片茂密的大森林里,住著三只可愛的小兔子,一只叫小灰,一只叫白雪,還有一只最小的叫諾諾。

      有一天,它們?nèi)齻(gè)約好一起去散步。走著走著,它們看見了一只長得超級(jí)像貓的“大怪物”坐在一顆大樹下哭泣,哭聲聽起來好慘哦。“這怪物好像貓啊,這是貓嗎?”善良的三只小兔雖然腦袋里掛滿了問號(hào),但經(jīng)不住這可憐的哭聲,它們還是一起跑向了這只像貓的怪物。“怎么啦?怎么啦?你是誰?為什么會(huì)在這里哭得這么傷心?”三只小兔子齊聲問道。“我是一只貓,可我長得和我的兄弟姐妹太不一樣了,它們都討厭我,欺負(fù)我,所以自己跑了出來,因?yàn)槲业纳眢w太大,太笨重了,一不留神就摔斷了腿,嗚嗚嗚……”貓怪說完,依舊哭了起來。聽了這些,三只小兔子頓時(shí)很同情這只貓怪,它們連忙安慰道:“別哭了,別哭了,你沒有家的話,就到我們家旁邊安個(gè)窩吧,我們一起做朋友,相互照顧。”于是,三只小兔放棄了繼續(xù)散步,把這只“可憐的貓怪”帶回了家。

      回到了兔子們的住處,貓怪立即轉(zhuǎn)身把門關(guān)上了,一把把頭上的面具扯了下來,露出了原來兇惡的面貌,兔子們嚇呆了,這,這不是大灰狼嗎?這時(shí)后悔已經(jīng)來不及了,真正的“引狼入室”啊。白雪和諾諾顯然嚇壞了,蜷成一團(tuán),全身不住地顫抖。但是小灰不,它把前爪往前伸,耳朵往后壓,瞪著眼睛隨時(shí)準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。而此時(shí)的狼,根本不把小灰放在眼里,只見它懶洋洋地伸伸腰,心里盤算著怎么吃這三只兔子。就在這個(gè)時(shí)候,伏在地上的小灰一躍而起,躥到了狼背上,用前爪像平時(shí)磨爪子一樣,不停地刨啊刨,狼疼得嚎叫起來。小灰牢牢地抓著狼背,為了它的兩個(gè)朋友——白雪和諾諾,它必須堅(jiān)持下去。這時(shí),白雪和諾諾看到了小灰的勇敢,也不再做膽小鬼了,它們也加入到了與狼的惡戰(zhàn)中……狼背在小灰的攻擊下開裂了,流了很多血,最后狼因?yàn)榱髁颂嗟难璧乖诹说厣稀?/p>

      天色暗了,狼被抬著扔了出去,過了沒多久,它死了。兔子們打算好好睡一覺,然后搬家,搬到?jīng)]有謊言和欺騙的地方。

    小學(xué)童話作文500字 篇2

      一天,烏鴉老師布置啦作業(yè):“明天考察大家的生存能力,考場就在森林,大家什么都不用帶,我會(huì)讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個(gè)地方。所有人來一次比賽,看誰先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家,就可以奪得相應(yīng)的獎(jiǎng)牌。”所有的“同學(xué)”一聽都舉起爪子異口同聲地喊道:“太好啦!”

      比賽的前一天,小兔子高高興興地來到啦學(xué)校,因?yàn)樗驯荣惓WR(shí)背得滾瓜爛熟,所以,信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢,沒等天亮就偷偷地坐著家里的直升機(jī)去找小紅旗啦,沿路還做啦記號(hào)。

      比賽開始啦!小兔子依靠自己在百科全書上學(xué)到的知識(shí)爬到啦山坡,努力地尋找著紅色。終于,他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)紅色的東西!于是,他就風(fēng)風(fēng)火火地跑啦過去,心中喜悅至極!可是,還是晚啦一步,小狐貍沒費(fèi)吹灰之力就按著自己做的記號(hào)下拿走啦第一面紅旗……

      第一回合,狐貍獲勝啦。可接下來的第二關(guān)更有挑戰(zhàn)性!要比一比誰能在黑夜里先找到小紅旗!

      終于,值夜班的月亮姐姐爬上啦樹梢。朦朧中,一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中,到處尋找著。可當(dāng)他找到小紅旗的時(shí)候,而小狐貍卻早到啦!因?yàn)椋褂美仓改厢槨?/p>

      最后的比賽結(jié)果是:小狐貍第一,小兔子第二。而烏鴉老師公布的結(jié)果卻恰恰相反:“小兔子第一,小狐貍被取消成績!”小狐貍怒氣沖天:“為什么憑什么,我才是真正的第一名!”烏鴉老師不緊不慢地說:“你以為你作弊就沒人知道呀,你分別使用啦直升機(jī)和指南針,而我們卻在你的身上安裝啦竊!你還有什么話可說?”聽到這,小狐貍的臉一下子就紅啦,啞口無言啦。

      哎,做事一定要誠實(shí)呀,否則,會(huì)適得其反的!

    小學(xué)童話作文500字 篇3

      一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸帶著琪琪來到一家大商店里。回去時(shí),爸爸手里拿著一個(gè)送給琪琪的生日禮物——一臺(tái)小電燈。

      這臺(tái)小電燈非常漂亮,你瞧,她穿著一身粉紅色的衣服,穿著一雙白色的`小鞋兒,戴著一個(gè)項(xiàng)鏈(商標(biāo)),還有一頂小小的帽子。

      琪琪高興地向爸爸道謝后,就把這臺(tái)電燈搬到了自己的屋子里,打算晚上的時(shí)候用她。

      小電燈自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了頭,驕傲的自言自語道:“誰也不如我的光更亮!”

      這時(shí),擺在與小電燈同一個(gè)桌子上的小蠟燭聽到了,說:“小電燈姐姐,小電燈姐姐!”“是誰呀?是誰?”“是我,我是小蠟燭。”

      “嗨!你這么弱小,并沒有什么用處,你瞧,我的燈光能夠讓整個(gè)屋子里都變得非常亮堂,并且并且都能讓外面的一部分亮起來,哼!就憑你?嘻嘻,你要是和我比,準(zhǔn)是一句笑話!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”

      小蠟燭感覺很委屈,就開始放聲大哭。

      到了晚上,琪琪興奮地將自己心愛的小臺(tái)燈打開,和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……

      忽然,燈滅了,琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來,小區(qū)停電了。

      “這個(gè)怎么辦?”琪琪著急的問道。

      她和小伙伴們找了半天,找到了一根蠟燭,琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了,屋里又重新亮堂了起來。

      這時(shí),蠟燭說:“小電燈,我很樂意為大家捐先出我的生命,我點(diǎn)然的是——生命之火。”

      小電燈不好意思地說:“對(duì)不起,小蠟燭,我小看你了,你摘關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出了你自己的生命,對(duì)不起……”

      第二天早上,小電燈發(fā)現(xiàn),小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了,桌子上,只留下了她的淚花……

    小學(xué)童話作文500字 篇4

      從前,在一個(gè)美麗的大森林里,住著一個(gè)可愛的小松鼠,她叫樂樂。樂樂有一個(gè)漂亮的家,那是一個(gè)高大卻已經(jīng)枯萎的老樹。

      小松鼠樂樂十分樂于助人。一天,樂樂出去覓食,遇見了一只受傷的小鳥。于是,樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養(yǎng)。

      從此,小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住,無家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動(dòng)物都被樂樂幫助過。

      有一天夜晚,小狐貍?cè)A華來到了這棵老樹下,它對(duì)著上面大喊:“樂樂,我能不能在你這里借住一晚?”上面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:“你是不是旅行路過這里?”“不是。”“那你是不是受傷了?”“不是,你就讓我住一晚唄!”“那……好吧。”樂樂答應(yīng)了。

      第二天,小狐貍?cè)A華趁樂樂不在家,就把借住的小龜趕了出去:“滾開滾開,這不是你的家。”又把受傷的小鳥趕了出來:“你該走了,這又不是你家。”等到樂樂回來的時(shí)候,華華就用身體擋住洞口,不讓樂樂進(jìn)去。樂樂奇怪地問:“華華,你為什么不讓我進(jìn)去呀?”“這是我的家,我憑什么讓你進(jìn)去呀?”“這是我家,不是你家好吧。”“胡說,我都在這住了十年了。”“可你才5歲呀!”“那……這就是我媽媽的家,我媽媽的家就是我的家。”小狐貍?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理,樂樂無語了。這一切,都被小鷹翔翔看得清清楚楚。

      正好,翔翔知道一個(gè)石洞,而且石洞 還 非常堅(jiān)固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個(gè)石洞。

      第二天,華華徒步找到了樂樂住的那個(gè)石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃面餅,便可可憐巴巴地對(duì)樂樂說:“樂樂,我能不能在這住下?”“不可以!”跳跳大聲地對(duì)華華說。“可是,我實(shí)在沒地方住了。”華華望著樂樂說道。“那,你要留下證據(jù)。”跳跳不客氣地說。“好吧,怎樣留?”華華無奈地說。“你就對(duì)我說,這里不是華華的家,是樂樂的家。”華華只好對(duì)著跳跳說出了這句話。這時(shí),跳跳拿出一個(gè)黑子的盒子說:“這是錄音機(jī),我已經(jīng)把你說的話錄下來了。”華華點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從此,森林里又出現(xiàn)了一對(duì)十分要好的朋友——華華和樂樂。

    小學(xué)童話作文500字 篇5

      我讀的這本書是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會(huì)走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》,還有《喝鹽水,生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。

      《親愛的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過,講得是一只小豬,它看起笨笨的,憨憨的,但它的生活卻十分開心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏迹矚g幫助別人和關(guān)心別人,為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋,會(huì)想出許多很聰明的辦法。

      在換來了腦袋的老鼠這個(gè)故事中,笨笨豬把一只不敢光明正大去生活,一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠,帶進(jìn)了一只貓的書房,讓小老鼠感受到“書香”——那就是知識(shí)、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì)像換了腦袋一樣,再也不會(huì)干那種見不得人的事情了。

      在故事的結(jié)尾笨笨豬問老鼠要住什么樣的房子里,老鼠卻說住在太陽房子。我們什么時(shí)候想過一向住在黑暗的地洞里,被換了腦袋后卻向往光明的世界。

      當(dāng)然,笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”,鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個(gè)故事中,它就讓鴨媽媽喝鹽水,生下鹽蛋。《在天冷要蓋房》這個(gè)故事中,笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭,然后把驢大爺原來的房子拆了,在湖邊又再蓋了一座房子。

      還有一個(gè)《會(huì)走路的小房子》,它看不慣周圍的一切、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼,他不快樂,只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己。可是,當(dāng)友愛的燭光一旦把它照亮,那時(shí),他已經(jīng)愿意分享友愛的時(shí)候,它不僅快樂和溫暖,而且對(duì)自己也充滿了自信

      讀了這幾個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨,它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。

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