童話的作文

時(shí)間：2021-03-27 09:16:14 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文匯總九篇

童話的作文篇1

　　小雞出生不久，這天天氣晴朗，風(fēng)也沒有。小羊來(lái)約小雞到山里去玩，他們邊走邊唱，小雞走累了，小羊就背他走一程。沒走多久，他們就到山里了。

　　小溪從山上林間悄悄淌下，走向不同的方向。溪水透亮無(wú)色，有幾處反射出太陽(yáng)光，真是耀眼。

　　草坡平緩，草兒青青，軟綿綿的，很有彈性。草間開著黃色的、白色的、紅色的、藍(lán)色的、紫色的不同顏色的小花，猶如一床彩色的大地毯擺在眼前。大的小的鳥兒有的從山林里飛來(lái)落在這塊大地毯上休息、玩樂，有的又從這里飛到山林里去了，真是很熱鬧。

　　周圍的山高大，樹林茂密。陽(yáng)光像從不規(guī)則的篩子上斜射下來(lái)，無(wú)數(shù)條細(xì)光有的照在粗大的樹干下部，有的照在細(xì)小的樹枝上，有的照在彎彎扭扭的粗藤上，有的照在密密麻麻的細(xì)藤上，有的照在穿上了一層綠衣的石頭上。

　　鳥兒在這些光束間躍來(lái)躍去，做小雞和小羊的導(dǎo)游。他們倆一會(huì)兒往上爬，一會(huì)兒順著山腰走，一會(huì)兒又往下游，沿途一處比一處美。

　　那一束束的光沒有了，鳥兒們也回家去了，天全黑了。這時(shí)候小雞和小羊才想到該回家了，可是，已經(jīng)看不到來(lái)時(shí)的路了。山林中漆黑一團(tuán)，一片寂靜。小雞嘰嘰地大哭起來(lái)：“我不能回家了，我不能回到爸爸媽媽身邊了。”小羊也跟著哭了起來(lái)：“我們?cè)趺床辉琰c(diǎn)回去呀?我們的爸爸媽媽一定是著急了，到處在找我們哪。”

　　他倆抱在一起哭了一會(huì)兒，小羊擦干了眼淚，開始安慰起小雞來(lái)：“小雞弟弟，別哭，不要怕，過幾個(gè)小時(shí)后天會(huì)亮起來(lái)的，等太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們就找路回家，別哭了。

　　借著星星的一點(diǎn)微光，小羊帶著小雞去找能夠避風(fēng)，又能躲雨的地方休息。他倆找到了一個(gè)窄石縫，上面有石頭蓋著，剛好夠他們坐進(jìn)去的地方。

　　“小雞弟弟，我們?cè)偃ネ弦恍┐謽渲?lái)?yè)踉谕饷妗保⊙驅(qū)π‰u說(shuō)，“防備有狼和鷹來(lái)襲擊我們”。說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，兩個(gè)忙得滿頭大汗，終于把門口堵實(shí)了。小羊抱著小雞坐在石縫里面，山林里風(fēng)呼呼吼起來(lái)了，接著也下起雨來(lái)了。小雞睡著了，但小羊還是沒有完全睡熟，注意著有沒有敵人來(lái)襲擊。

　　天亮了，小雞和小羊找著原路回到了家，回到了爸爸媽媽的身邊。

童話的作文篇2

　　冬，已在孩子的翹首盼望中來(lái)了，它在一張張金黃的信紙上，熱情地寫下自己的問候；在一處處經(jīng)過的地方，悄悄地留下自己的足跡……

　　霜為冬天增添了幾分秀美。它在玻璃上勾勒出幾朵美麗的霜花，讓人不由感嘆起大自然的心靈手巧。它染白了世界，使其仿佛變成了仙境一般，也讓之前的一片凄涼與孤寂，都消逝在潔白之中了。

　　冬在四季中別具風(fēng)姿，它的步履是那么輕盈、舒緩，使人不禁贊嘆起它。

　　“冰姿自有仙風(fēng)”，它與北風(fēng)一起竊竊私語(yǔ)，與光潔如絮的雪花，一同翩翩起舞。它們四處飄飛，無(wú)論是遙遠(yuǎn)的天際，還是到沉寂的大地，隨處可見它們優(yōu)美而悄無(wú)聲息的舞姿。使人在其中，感到幾絲和諧與靜謐。

　　這時(shí)候，孩子們也會(huì)聞?dòng)嵹s來(lái)。他們不顧寒冷刺骨的北風(fēng)，在雪地里追逐打鬧，制作雪人。他們?yōu)槎煸鎏砹藥追稚鷻C(jī)與活躍。一時(shí)間，熱鬧非凡，這兒似乎沉浸在一片歡樂之中了。空中也不時(shí)綻放絢麗多彩的焰火，身旁也不斷響起震耳欲聾的鞭炮聲……這是一幅多么喜慶的圖畫呀！

　　冬，是那么的秀麗迷人，多像一篇優(yōu)美而又活潑的童話呀，使人在不知不覺中陶醉了……

童話的作文篇3

　　意外的驚喜（一）

　　寒假過去了，我要回家了，我與姑姑戀戀不舍的分開，回到了臨淄。

　　一到家就看見了桌子上的一只小老鼠，我驚喜不已。爸爸媽媽跟我說(shuō)：這叫荷蘭鼠，給它起個(gè)名字吧！我看這只荷蘭鼠很像《精靈鼠小弟》片子上的精靈鼠，就叫它精靈鼠吧！

　　你瞧，這只精靈鼠一身棕色的皮毛軟軟的；尖尖的嘴巴總是一動(dòng)一動(dòng)的；豆子似的眼睛滴熘亂轉(zhuǎn)，可愛極了。奇怪的是，它那鼓鼓的身子，一摸就會(huì)收緊，仿佛要變成一張紙似的，會(huì)讓你情不自禁的起一身雞皮疙瘩。它吃飯的樣子也很特別。每次找到食物，它都是先把食物放在嘴里的囊袋里，然后四處張望著找一個(gè)它認(rèn)為安全的地方吐出來(lái)，慢慢地吃，好像生怕別人搶它的食物似的！真是個(gè)可愛的動(dòng)物！

　　失蹤的荷蘭鼠（二）

　　一天晚上，隱隱約約間聽見吱吱、吱吱的聲音，我以為是盒子中的精靈鼠想要什么，忙跑過去看。

　　可是，盒子里哪兒還有精靈鼠的影子，盒蓋也歪到了一邊。完了，精靈鼠逃跑了！我急忙趴在地上尋找，緊張的心嘣嘣亂跳！可是任憑我找遍了屋子，還是沒看到精靈鼠的影子。我急得哇哇大哭，爸爸媽媽聞聲而來(lái)，一看，荷蘭鼠失蹤了，也幫忙尋找。就在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，突然吱吱、吱吱的聲音又響了起來(lái)。那聲音好像是從床底下傳來(lái)的，我們聞聲唿喚，可是任憑我們?cè)趺催鼏荆`鼠就是不出來(lái)。沒辦法，我們只好一人拿一根棍子，在床下?lián)芘氚丫`鼠逼出來(lái)。我們左一戳，右一戳，最后精靈鼠走投無(wú)路，只好乖乖地出來(lái)了。

　　精靈鼠終于抓住了，我們的心也放了下來(lái)，今天晚上的覺終于可以睡安穩(wěn)了！

　　我與荷蘭鼠的感情（叁）

　　精靈鼠越來(lái)越淘氣，它叁番五次地逃跑，我們就叁番五次地將它捉拿歸案。

　　終于爸爸媽媽有點(diǎn)煩了，決定把它送到姥姥家去。聽到這個(gè)消息，平時(shí)乖巧可愛，從來(lái)不跟父母大聲說(shuō)話的我大喊一聲：不行！因?yàn)榘职謰寢尩臎Q定，讓我想起了我養(yǎng)過的兩只小雞皮皮和淘淘。自從皮皮和淘淘去了姥姥家，我就再也沒有見過它們，到現(xiàn)在，一提起這事我就很傷心、很難過。所以，這次我堅(jiān)決不同意爸爸媽媽再次送走我心愛的精靈鼠。爸爸媽媽對(duì)我的行為感到非常吃驚，但最后還是同意把小老鼠留下來(lái)。

　　雖然精靈鼠給我們添了不少麻煩，但也給我?guī)?lái)許多快樂。相信在我的精心照顧和愛護(hù)下，精靈鼠會(huì)越來(lái)越乖的！

童話的作文篇4

　　一天，水彩筆們中的紅色發(fā)出觀點(diǎn)：“不如我們來(lái)比一比誰(shuí)沒有用處，把他踢出去吧！”這下，水彩筆們紛紛議論起來(lái)。

　　綠色跳出來(lái)，眉飛色舞地說(shuō)：“畫中的小草啊，樹葉啊，都得用到我，要是沒有我，小草、樹葉都涂什么顏色？我倒覺得紫小姐沒有什么用，可以把她踢出去。”

　　紫色一聽，急忙走過來(lái)，雙手插著腰，生氣地說(shuō)：“我怎么沒用了？世界上到處都有我，我可是世界的一分子呢，要是沒有了我，葡萄等等涂什么顏色？彩虹也由七色變成六色了，花兒們的顏色也單調(diào)了。我看黑大哥好像沒有什么用處，要踢就踢他吧！”

　　大家都把目光轉(zhuǎn)向了黑色。“我，我怎么沒用處了？”黑色一臉委屈地說(shuō)。“我看你呀，就是沒用。”“要不我們就踢你吧！”“對(duì)，就踢走他吧！”“你，你們。”黑色都來(lái)不及爭(zhēng)辯，傷心地邊哭邊跑出去了。

　　在一旁休息的鉛筆們聽見了，對(duì)水彩筆們說(shuō)：“黑色雖然毫不起眼，但他也是你們家庭中的一員，他也是有用處的。看，我們鉛筆不都是黑色的嗎？不能就這樣拋棄他！”水彩筆們聽了，都羞愧地低下了頭。第二天，水彩筆們找到了黑色，他正踡在墻角瑟瑟發(fā)抖呢！紅色對(duì)黑色伸出手說(shuō)：“對(duì)不起，我們決定不踢你了，歡迎你回到我們的家園！”“真的？太好了！”黑色高興地說(shuō)。

　　從此，水彩筆們團(tuán)結(jié)一心，再也不踢誰(shuí)走了。

童話的作文篇5

　　天黑了，同學(xué)們都回家了，整個(gè)學(xué)校靜悄悄的，只有一間教室里熱鬧起來(lái)。原來(lái)在開討論會(huì)啊！

　　首先，黑板先說(shuō)話了，它說(shuō)：“沒有我，同學(xué)們根本不能學(xué)習(xí)，所以，我的用處最大！。”不對(duì)，粉筆站起來(lái)說(shuō)：“沒有我，黑板上根本沒有字，所以，我的用處才最大。”這時(shí)，黑板擦不樂意了，它說(shuō)：“要是沒有我，黑板就會(huì)變得很臟，所以我的用處才最大呢”，就這樣，它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，這時(shí)，掛在墻上的鐘表爺爺開始說(shuō)話了，它說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，每個(gè)人都有自己的用處，大家只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，才能發(fā)揮更大的用處。”

童話的作文篇6

　　真是很奇怪。今天，看著陽(yáng)光由清晨的柔，變成了午后的炙熱，我坐在這片樹蔭下，就沒看到一個(gè)小動(dòng)物走過，就是一只飛蟲，也沒有。

　　林子里靜得出奇，連風(fēng)聲也沒有。眼前的草木，雖然染上了一層生機(jī)盎然的綠，但沒了蟬鳴，沒有風(fēng)吹過，也就顯得枯燥了。我的鼻翼沒能尋覓到草的清香味，只嗅到了陽(yáng)光快要將一切烤化的悶熱氣息。畢竟是暑假。這第一天，媽媽便把我送到林子里的姥姥家來(lái)了。不知為什么，我從小就對(duì)小動(dòng)物充滿了濃厚的興趣，哪怕遇上只小麻雀，也想沖上前和它打個(gè)招呼……

　　我感到自己就快失去耐心了，好吧，我再數(shù)一百只羊，如果再見不到一個(gè)動(dòng)物的身影，我就要離開這個(gè)無(wú)聊的地方！哪怕是看到一只野兔也好！

　　“咚！！”好像有什么東西猛擊地面，昏昏欲睡的我被震得連抖三抖。抬起頭來(lái)，哦，那是什么？我差點(diǎn)沒向后倒去，小溪對(duì)岸那棵兩人合抱粗的大榕樹下，一只白色的小東西一搖一晃地站立起來(lái)。它拍拍身上的落葉與泥土，這個(gè)小家伙，就是個(gè)河馬形狀的白氣球，好像一不小心就會(huì)戳破似的。它圓滾滾的臉蛋，芝麻粒兒大的小眼睛，兩條不足二十厘米長(zhǎng)的小短腿，一挪一挪地向這兒走來(lái)。它……到底是啥？那體型萌得好像大白哦。

　　我下意識(shí)地向樹影深處靠了靠，“氣球河馬”趟著水走過來(lái)了，我的心更加激動(dòng)了，它并沒有看到我，我是應(yīng)該像見到了其它的小動(dòng)物那樣湊上前和它打個(gè)招呼，還是沉默？我的腦海里浮現(xiàn)出從前每跟上一只小麻雀，它匆匆飛走的身影，或是呼喊一只貓，它恐懼地鉆入灌木叢的樣子。

　　我愣住了，又抑制不住心中的好奇，白白的氣球河馬……躲在大樹邊，我悄悄繞到氣球河馬的身后，抱著惡作劇的心態(tài)，打算嚇?biāo)惶馇蚝玉R以每秒0.1米的速度前行，已經(jīng)好幾分鐘了，也沒挪出去多遠(yuǎn)。我在樹蔭下，好像一個(gè)悄無(wú)聲息的夜行俠那樣跟蹤著，近了，近了……

　　我蹲下身，對(duì)著氣球河馬的圓身體輕輕一戳，“哦——”的一聲，氣球河馬身體一顫，尖叫起來(lái)。完了，這下它又得像其他動(dòng)物那樣跑走了！沒想到，緊接著，這個(gè)不足我肩膀高的小家伙“咯咯”地笑了起來(lái)，“好癢啊……”天哪，它竟會(huì)說(shuō)話！

　　我呆呆地站在了它后面，任它緩緩轉(zhuǎn)過頭來(lái)。那雙清澈的藍(lán)眼睛里絲毫沒有恐懼，只有驚喜的色彩。“額，你竟能看到我？”它只有櫻桃大小的嘴與那扁圓的大腦袋顯得極不協(xié)調(diào)。

　　“我？我早就看見你了呀！你怎么會(huì)說(shuō)話的？”我莫名其妙，低下頭來(lái)。氣球河馬的藍(lán)睛眨巴了一下，它若無(wú)其事地答道：“任何語(yǔ)言我都懂，我是在用心靈與你對(duì)話。”它開心地瞇起了眼睛，與我一起在樹蔭下坐著，“我是一個(gè)咪咕，或者可以說(shuō)，我的全名是咪嘟·咪咕，很高興認(rèn)識(shí)你！”

　　一個(gè)咪咕？我在腦海中看過的所有百科書里尋找著，似乎就沒有聽說(shuō)過這個(gè)名字。一種名叫咪咕的心靈感應(yīng)家，還真是我第一次聽到。我對(duì)咪咕的來(lái)歷充滿了好奇，忽然，身邊的咪咕唱起了歌：“我是一個(gè)小咪咕，天天都開心……”

　　當(dāng)我驚訝的目光與咪咕相遇時(shí)，它立即停止了歌唱，白嫩的臉蛋漲得通紅，“不好意思，我不由自主地就唱起來(lái)了……這是咪咕長(zhǎng)老教我們唱的，我剛剛進(jìn)咪咕學(xué)堂，只有心靈感應(yīng)術(shù)達(dá)到五級(jí)水平才能參加13歲入學(xué)禮呢！我們現(xiàn)在正好是暑假，我就出來(lái)逛逛！”它的眼睛漸漸瞇起來(lái)了，似乎陶醉在炎炎夏日里了。奇怪，周圍出現(xiàn)了蟬鳴，眼前似乎有色的蚱蜢在蹦跳，一只松鼠從枝頭躍過……夏日的風(fēng)，雖然熱，但和著蟬鳴，和著花草芬芳，就變得美好起來(lái)了。

　　這個(gè)林子，的確奇怪。

　　我迷迷糊糊地睡著了，在大樹下的時(shí)光真是令人難忘。可醒來(lái)時(shí)，我竟然睡在了姥姥家的涼席上。莫名其妙，剛才是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我的腦海里隱約聽到了咪咕稚嫰的聲音：“哦，不，這根本不是夢(mèng)！”什么？我看到自己的手里握著一片四葉草，每片葉子上都寫著清秀的行楷，湛藍(lán)的字跡，似乎是用去年的桔梗花寫出的一樣，“六一再見”。

　　這到底是不是夢(mèng)，又有誰(shuí)說(shuō)得清呢？我將四葉草藏在口袋里，期盼著六一到來(lái)。

　　繁忙的六年級(jí)學(xué)業(yè)即將走向尾聲，六一邁著匆匆的腳步到來(lái)了。當(dāng)我撕去日歷的31日時(shí)，六一的字樣讓我歡快了好半天，同時(shí)心底也傳來(lái)隱隱的擔(dān)憂：咪咕，是真的嗎？我心懷著憧憬，走向了學(xué)校。

　　整個(gè)上午，咪咕沒有出現(xiàn)。它會(huì)不會(huì)因?yàn)椴辉敢姷轿业耐瑢W(xué)而不敢來(lái)呢？我環(huán)顧四周，都沒有看到那個(gè)期盼已久的白色身影。咪咕不會(huì)來(lái)了嗎？我不禁開始懷疑自己，初遇咪咕應(yīng)該是一場(chǎng)夢(mèng)……

　　午餐后，我在桌前奮筆疾書，希望自己把所有的都忘卻。可咪咕那氣球似的模樣總在我腦海里亂竄，不管我怎樣地甩腦袋都無(wú)濟(jì)于事。

　　“砰砰砰——”忽然，窗臺(tái)上傳來(lái)一陣敲擊聲，玻璃在震蕩，是誰(shuí)？我趕緊拉開窗簾，是咪咕！那氣球樣的肥肥的白身體好容易擠進(jìn)來(lái)了，它變戲法似的'從身后拿出一個(gè)大蛋糕：“兒童節(jié)快樂！”它走上前，給予了我一個(gè)大白似的擁抱。這個(gè)家伙，暑假見它時(shí)還不到我肩膀高，現(xiàn)在竟然已經(jīng)和我一樣高啦！我瞪大了眼睛，咪咕瞇起了眼睛，將蛋糕放到臺(tái)上，慢條斯理地講了起來(lái)：“相信你還在為那次突然睡醒時(shí)在家里感到奇怪吧！”好強(qiáng)大的讀心術(shù)，我剛剛正想這么問來(lái)著。

　　沒等我和一句，咪咕就拆開盒子，切起了六一節(jié)蛋糕。“一起分享！”它往自己嘴里塞上一塊，含糊不清地說(shuō)：“這個(gè)蛋糕里添加了咪咕族收集的桔梗蜜，還有……花瓣奶油……你也嘗嘗啊！”它熱情地往我的紙盤里也夾了一塊，這塊蛋糕里洋溢著四季的味道，吃著，我聽到了春日的鶯歌，夏日的蟬鳴，秋日的雁過，冬日的風(fēng)聲……咪咕用輕柔的聲音將一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事向我娓娓道來(lái)：

　　“那一次，你去的那個(gè)森林，叫童話樹林。這片森林里，生活著我們古老的咪咕部落，咪咕們都是童話，因?yàn)槲覀兙褪沁@里的統(tǒng)治者，森林萬(wàn)象只會(huì)在咪咕身邊出現(xiàn)，這就是你只有在我身旁才能聽到蟬鳴的原因。我們大概在9 999億年前便生活在這里，是咪咕創(chuàng)造了童話。

　　“一個(gè)人只能看到他的之心咪咕，但咪咕能看到所有的人，長(zhǎng)老總是囑咐我們不要過那條童話小溪，但我總愛出來(lái)玩兒。茂密的大樹林深處沒什么意思……對(duì)了，瞧！”咪咕從肚兜里摸摸，一支短笛掉落下來(lái)。“這叫通音竹，想起我的時(shí)候可以把耳朵湊上去，你可以聽到我的聲音！或者，吹響它，我便會(huì)降臨！”

　　突然，一陣急促的敲門聲傳來(lái)，媽媽購(gòu)物回來(lái)了！“我得趕緊走了！剛才我跟你說(shuō)的，不要告訴任何人……”咪咕的身上不知什么時(shí)候生出了兩只翅膀，飛也似的向著窗縫沖去，消失在天際。我將桌上的短笛放進(jìn)口袋，打開門，媽媽正拎著一大堆東西朝我瞪眼：“怎么就不能快點(diǎn)？”

　　幾個(gè)月后，報(bào)紙上的一則消息令我震驚了：姥姥家屋后的森林就要被砍掉了！咪咕怎么辦？我在新聞上看著一棵棵大樹在電鋸聲中轟然倒塌，淚水不禁模糊雙眼，童話森林就要消失了。我將短笛放到耳邊，咪咕已經(jīng)好久沒跟我說(shuō)過一句話了，它又在何方？短笛那頭的咪咕毫無(wú)音訊。

　　我?guī)滋於夹牟辉谘桑瑵M心的都是咪咕，它不會(huì)有事吧？我想起了咪咕的話：吹響它，我便會(huì)降臨！真的嗎？我試著吹了一聲，吹出的竟是《友誼地久天長(zhǎng)》。我鼓著腮幫使勁吹著。

　　天邊一道白光劃過，咪咕扇著翅膀飛來(lái)了！真的，它，安然無(wú)恙……

　　我興奮地迎上前，“咪咕——”我大聲歡呼，“你沒事吧！”咪咕抹了一把頭上的汗珠，“我在時(shí)間的遺落角落植起了新的童話森林，要不，咱一起去看看？”“好——”我趴在咪咕的背上，向著時(shí)間漩渦沖去，不一會(huì)兒便來(lái)到了一片好大的森林上空。我看到一批批的咪咕們正在遷徙，咪咕開心地向我宣布：“知道嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)是新一任長(zhǎng)老啦！恭喜你已經(jīng)融入了我們咪咕族！”不是嗎，我能看到所有的咪咕了！“成為咪咕的好伙伴，你就有了看到一切咪咕的能力！”米嘟·咪咕笑得那樣燦爛，回頭一看，我的背上也長(zhǎng)出了翅膀，好棒哦！

　　回到家里，我的翅膀漸漸消失了，但我心中有一對(duì)隱形的翅膀，它們，帶我飛翔……

童話的作文篇7

　　黃昏時(shí)分，最后一縷陽(yáng)光透過茂密的枝葉照射在地面上，森林里顯得特別美麗：一棵棵大樹就像五線譜一樣，一只只調(diào)皮的松鼠猶如一個(gè)個(gè)音符在樹上不停地在樹之間來(lái)回跳躍，小溪中的魚蝦從水中躍起，濺的水花就像晶瑩剔透的珍珠......

　　快看！音樂會(huì)盛大開幕了：魚兒在音樂會(huì)兩旁的水塘表演水上芭蕾，她那腰就像一根柔韌的蘆葦，頭上戴著一頂浪花帽美麗極了；小青蛙站在荷葉上，敲著小鼓神氣極了！小公雞第一個(gè)自告奮勇上臺(tái)一展歌喉：他身披一件花錦衣，頭戴一頂鮮紅的小紅帽，腳上穿著一雙嫩黃色的竹葉涼鞋。他昂著頭，滿面春風(fēng)，大步流星地走向歌唱臺(tái)中央，向四周觀眾鞠了一個(gè)九十度的躬，然后清了清嗓子。開始“喔喔喔”地唱了起來(lái)，那么洪亮，那么自信。瞧！大象輕輕扇動(dòng)著大耳朵，生怕影響到了小公雞；小白兔豎起那又長(zhǎng)又靈敏的耳朵，靜靜地聽著；天上的星星，眨巴著眼睛，月亮姐姐彎下腰聽著，所有的小動(dòng)物都沉醉在小公雞的歌聲中。

　　......

　　正當(dāng)森林音樂會(huì)進(jìn)入高潮時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)黑影，啊，是獵人！音樂會(huì)暫停了，他們都注視著這個(gè)不速之客，過了一會(huì)兒，獵人消失了。小動(dòng)物們又歡聚在一起繼續(xù)著他們的音樂會(huì)，歌聲更加動(dòng)聽！

　　傍晚悄悄來(lái)臨，一輪皎潔的月亮升上，把光輝灑落在森林每一個(gè)角落，螢火蟲提著小燈籠護(hù)送小動(dòng)物們回家，貓頭鷹警察又四處巡視了，小動(dòng)物們都在等待明天——新的一天來(lái)臨。

童話的作文篇8

　　去年，狗熊種地，白白地干了一年，一無(wú)所獲。狗熊心想：今年我可不能像去年那么干了，他滿有把握地對(duì)山羊、小白兔和猴子說(shuō)：“你們放心，瞧我今年的吧！”但是，究竟種什么呢？狗熊總是拿不定主意，一會(huì)想種這樣?xùn)|西，一會(huì)又想種那樣?xùn)|西。

　　一天，狗熊聽說(shuō)山羊在種菠菜，還聽說(shuō)菠菜又鮮又嫩，可好吃了！于是，狗熊就在門前的土地上種上了菠菜。過了些天，狗熊種的菠菜從地里鉆出來(lái)了。狗熊高興地望著剛出土的菠菜，搓著大熊掌喊道：“菠菜又鮮又嫩，菠菜又鮮又嫩……”正在這時(shí)，狗熊聽說(shuō)小白兔沒種菠菜，而是種了蘿卜。狗熊找小白兔一問，小白兔說(shuō)： “我固然愛吃菠菜，不過，我更愛吃蘿卜，蘿卜脆生生的……”

　　狗熊一聽，急忙跑回家，就把菠菜全拔光了，種上了蘿卜。見蘿卜長(zhǎng)出了纓子，狗熊非常高興，他望著剛出土的蘿卜纓子，搓著大熊掌喊道：“蘿卜脆生生，蘿卜脆生生……”

　　正當(dāng)這時(shí)候，狗熊又聽說(shuō)猴子沒種蘿卜，而種了西瓜。狗熊馬上又去找小猴子問，小猴說(shuō)：“我當(dāng)然也挺愛吃蘿卜，不過我更愛吃西瓜，西瓜又甜又水靈……”狗熊聽小猴子這么一說(shuō)，趕緊往家跑，一口氣就把蘿卜纓子全從土里拔出來(lái)，又種上了西瓜。等他種的西瓜苗出了土，狗熊樂壞了，他望著西瓜苗，搓著大熊掌喊道： “西瓜又甜又水靈，西瓜又甜又水靈……”

　　秋天到了，這一年里，山羊、小白兔和小猴子都獲得了好收成，而狗熊種的西瓜秧還沒等長(zhǎng)大，就全枯死了。這是因?yàn)樽蛞瓜铝艘粓?chǎng)霜。但是狗熊始終沒有弄明白：“我從春天忙到秋天，為啥沒有收獲呢？”

　　小朋友，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這個(gè)道理吧。