【精品】寫(xiě)童話的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)童話的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)童話的作文 篇1
豬爸爸有兩個(gè)兒子，是懶懶和恢恢。豬爸爸是很勤快的，多年經(jīng)營(yíng)著一個(gè)蘋(píng)果園，由于勤勞肯干，一直有很多錢(qián)。可是他的兩個(gè)孩子卻從小養(yǎng)成了好吃懶做的壞習(xí)慣。
豬爸爸老了，還得拼命干活，懶懶和恢恢卻繼續(xù)玩，只知道吃。
豬爸爸快死了。他把兩個(gè)孩子叫道跟前，說(shuō)：“孩子，爸爸快不行了。你們倆又沒(méi)學(xué)會(huì)干活。現(xiàn)在爸爸給你們個(gè)生活的最好法寶。說(shuō)著，吃力地從身子底下拿出一個(gè)封得很?chē)?yán)密的信封，告訴兩個(gè)孩子：“你們兩個(gè)等到日子實(shí)在過(guò)不下去的時(shí)候，就拆開(kāi)信封，拿出法寶，你們就有好日子過(guò)了。”說(shuō)完，豬爸爸就閉上了眼睛。
以后，懶懶和恢恢再也不能過(guò)衣食無(wú)憂的生活了。由于兩人不會(huì)干活，爸爸的蘋(píng)果園也枝葉凋零，不長(zhǎng)果子了。漸漸的，他們吃飯也成了問(wèn)題了。
生活確實(shí)過(guò)不下去了，他倆想起了爸爸的遺囑，該看看這法寶了。
兄弟倆小心翼翼地拆看信封，里面是爸爸寫(xiě)的一行字：“咱家蘋(píng)果園里埋著金子，你們把它刨出來(lái)。”這可是天大的好事，兄弟倆趕緊找來(lái)工具，忍著饑餓干了起來(lái)。可是刨遍了整個(gè)蘋(píng)果園，也沒(méi)找到金子。
由于懶懶和恢恢把果園里的土刨的疏松了，蘋(píng)果樹(shù)又開(kāi)始旺盛了，當(dāng)年就結(jié)了好多蘋(píng)果，兄弟倆的日子過(guò)得好了。
兩人終于明白了：爸爸給他們的法寶——就是勤快的勞動(dòng)。從此，他們?cè)僖膊粦卸枇恕?/p>
寫(xiě)童話的作文 篇2
在茂密的.大森林里，住著性格暴躁的歌唱家小鳥(niǎo)、體態(tài)輕盈的體操教練小貓、勤勞誠(chéng)懇的地下清潔工小兔、沒(méi)事找事的水下清潔工小鴨和機(jī)靈勇敢的警衛(wèi)員小狗，它們過(guò)著孤獨(dú)的生活。它們從不互相來(lái)往，甚至連一句話也不說(shuō)。
性格暴躁的小鳥(niǎo)越來(lái)越像一個(gè)出色的急性子，而且瞅啥啥不順眼。別的小動(dòng)物的脾氣也隨之漸漸暴躁起來(lái)了，尤其是小鴨，整天嘎嘎嘎嘎叫個(gè)不停，讓大家不得安寧。這時(shí)唯一保持正常的只剩下小兔孤零零一個(gè)了，可它還在夜以繼日的做著地下清潔工作。但是只靠小兔一人的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的——現(xiàn)在大家也不配合小兔的工作了，天天不知在干什么，像是跟誰(shuí)生了氣似的，一天天堆在地上的垃圾越堆越多，一天一座小山！這還不算地下埋著的呢！眼看垃圾就要把森林里所有的空間都添滿了。
一天，小兔照常一聲不響地繼續(xù)工作。它鉆到了地下，挖了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的地道，“收集”了上千噸垃圾。哎，當(dāng)時(shí)科技可真是“發(fā)達(dá)”，都“建”上“地道站”了！它有點(diǎn)缺氧，便加快速度想找一個(gè)離地面較近的地方鉆上去。不一會(huì)兒，它感覺(jué)到了湖泊的氣息，它想：這里離地面肯定很近，只能在上面嗅到水的氣息，總不能隔著厚土吧！想著它便往上鉆。可很遺憾，第一次未能成功，但第二次打通了。正當(dāng)它準(zhǔn)備往上爬，忽然只聽(tīng)“嘣”一聲，什么東西砸到了它。一看，原來(lái)是小狗！小狗醒來(lái)，還不知道怎么回事，說(shuō)到：“好床！一個(gè)好軟的床！”小兔推它說(shuō)“別瞎扯了，快告訴我這是什么鬼地方吧！我看這袖珍地圖，我才走不到十分之一的路程，怎么會(huì)感到湖泊的氣息？”這時(shí)小狗也被它“折磨”醒了，說(shuō)：“你錯(cuò)了……”還沒(méi)說(shuō)完這句話，不兔以不相信的姿態(tài)靠到了一角。這時(shí)，又是“轟”的一聲，小兔靠的土塌了下來(lái)，接著是一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái)，無(wú)數(shù)小水滴以每小時(shí)一百二十公里的速度在它們身旁飛馳而過(guò)。不一會(huì)兒，它們就被帶到了小兔打的地道入口了。
小狗和小兔掙扎著上了大地，小狗的腿受了重傷，不能動(dòng)了，小兔把它背回來(lái)。小兔一路上非常沮喪，愁眉苦臉的。
它回到這里，看到了小鴨，小鴨氣呼呼地說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，我家被它毀了，水還進(jìn)了這鬼地道！”小兔承認(rèn)了，也道歉了。小鴨怒發(fā)沖冠，但仔細(xì)一想，這不賴(lài)它呀！它挖地道，這是應(yīng)該的呀。它倆便又一起去看望小狗。從此，它們的友誼更加深厚了。
小貓和小鳥(niǎo)聽(tīng)了，便一起商論。小鳥(niǎo)不相信，非要看個(gè)究竟。它們看了，果然如此。小鳥(niǎo)一看小鴨那樣暴躁的人都變得溫和了，自己也就跟著它們一起玩游戲。小狗看了很快樂(lè)，不久傷也好了，大家便一起快樂(lè)的玩耍。
寫(xiě)童話的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，狐貍媽媽讓小狐貍?cè)ヌб桓竟鳌Ｐ『偤芸煺业搅艘桓竟鳎墒牵竟魈亓恕Ｐ『傂南耄盒『锸亲類(lèi)?ài)幫助人的了，我現(xiàn)在就去找它。
狐貍馬上請(qǐng)來(lái)了小猴。小猴和小狐貍一起抬木棍。小狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，想出了一個(gè)好辦法。小狐貍溫和地說(shuō)：“好猴弟弟，你往后退一下好嗎？”小猴爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“行啊！”小狐貍也偷偷往后退了一步。不一會(huì)兒，小猴就有點(diǎn)累了，它的頭上微微滲出了汗。
它們又繼續(xù)往前走，小狐貍想這個(gè)笨猴子上當(dāng)了。小狐貍又說(shuō)：“小猴弟弟，再往后一點(diǎn)，小猴已經(jīng)很累了，不過(guò)它聽(tīng)到了小狐貍的話，只好又往后退了退。
小狐貍又說(shuō)：“小猴弟弟再往后一點(diǎn)。”小猴又往后退了退。狐貍大搖大擺地唱著輕快的歌走著。可是，小猴已經(jīng)滿頭大漢，累得哭了起來(lái)。小猴心想：小狐貍太狡猾了，我以后再也不和小狐貍好了。
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