【推薦】海底童話作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的海底童話作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
海底童話作文 篇1
草莓學(xué)校的同學(xué)老師們一起下了海，海里有足足七米長(zhǎng)的海馬，還有足夠200公斤的大龍蝦，還有30層樓高的珊瑚，有淘氣同學(xué)把珊瑚中間開個(gè)大洞，當(dāng)房子休息，非常的舒服，也非常的漂亮。
草莓和香蕉這對(duì)形影不離的好朋友又在一起了，她們一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)看看那兒，好象看也看不夠，她們比賽誰游的好，忽然香蕉說：“看，那有一顆海星！”草莓順著她的`手指一看，果然看到了一顆周長(zhǎng)有20分米的巨型海星，旁邊有周長(zhǎng)1厘米的小海星，她們拉著海星的手說：“我想和你交個(gè)朋友行嗎？”“可以”海星們一口同聲的說了出來。于是海星們領(lǐng)著新朋友到處逛，海星們把自己的朋友都介紹給草莓和香蕉，草莓和香蕉完全被那兒的景色吸引住了，老師那兒吹了一下號(hào)說：“同學(xué)們，海底好看嗎？”同學(xué)們大聲說：“好看。”經(jīng)過和老師討論今晚睡在海底，同學(xué)們歡呼起來，想知道海底的晚上生活什么樣嗎？下次聽我慢慢說。
海底童話作文 篇2
小丑魚一家住在美麗的海洋里。那有彎彎曲曲的水草，五彩繽紛的貝殼，有一條不知道從哪里沉下來的船，許多海底小動(dòng)物都喜歡到沉船里玩耍，大家生活得開心極了！
有一天，不知是什么東西從天而降，還發(fā)出了“咕嚕咕嚕”的聲音。小丑魚打開門一看，看見了一個(gè)大“怪物。”它長(zhǎng)著一只大眼睛，圓圓的身子，還有超級(jí)長(zhǎng)的尾巴，長(zhǎng)得都透過水面了。小丑魚嚇得撒腿就跑。跑了一會(huì)，那只怪物好像沒有追上來，這才讓小丑魚松了一口氣。小丑魚搞不懂那是什么東西？所以小丑魚就去問螃蟹大哥。小丑魚來到螃蟹大哥家，“咚、咚、咚”地敲門，這一敲就給螃蟹大哥吵醒了。
螃蟹大哥生氣地說：“你吵什么吵！不讓人睡覺啊！”小丑魚急忙解釋說：“海里來了一個(gè)大怪物，它會(huì)把整個(gè)海底的小動(dòng)物吃掉的！不要睡了快起來！”螃蟹大哥一聽，立刻出門，跟著小丑魚到了大怪物的面前。螃蟹大哥大聲的說：“你是誰？來這里干什么？”那個(gè)怪物的頭卻突然轉(zhuǎn)向螃蟹大哥，“咔嚓”一下，嚇得螃蟹大哥撒腿就跑。
小丑魚只好去找小龍蝦，小丑魚來到了小龍蝦家，慌張地說：“小龍蝦！我們的海底來了一個(gè)大怪物，連螃蟹大哥都被嚇跑了，它會(huì)把我們吃掉的，怎么辦？”小龍蝦很好奇，就說：“快帶我去看看。”跟著小丑魚去到怪物身旁，小丑魚指一指那個(gè)怪物，小龍蝦囂張地說：“就這個(gè)破東西，看我?guī)紫戮徒o它整成粉碎。”小龍蝦便搖擺著大夾子向怪物沖去。由于怪物的身體太硬，小龍蝦的手被打痛了，小龍蝦哇哇大叫，也跑回家了。
小丑魚沒有辦法了，只好去找烏龜爺爺，龜爺爺聽了小丑魚的講述，笑著說：“哈哈，孩子，這就是一個(gè)海底攝像機(jī)，人們都在電視里看著我們呢！”
真相大白，小丑魚急忙向螃蟹大哥和小龍蝦家跑去……
海底童話作文 篇3
在很深很深的海底下，住著一只小海星。
一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們，小海葵、小海膽、小海參……全都出來了。他們問小海星：“什么事啊？”
“我請(qǐng)你們看大帶魚游行！”小海星得意地說，“我聽奶奶說，每年這個(gè)時(shí)候，大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們?cè)诤Ｑ蟠蠼稚铣扇航Y(jié)隊(duì)，后面的咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”
“真的嗎？那你快帶我們?nèi)タ纯础！毙』锇閭冎钡卣f。
小海星和小伙伴們來到海洋大街，等了一天一夜，大伙兒連個(gè)大帶魚的影子都沒見著。他們個(gè)個(gè)累得歪七倒八，沒精打采的。小海葵嘟嚷著：“都是小海星，害得我們白等了這么久！”小海星心里也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚都不愿出來游行了嗎？
就在這時(shí)候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚，你們可來了！大帶魚的游行隊(duì)伍呢？”
一條沒精打采的小帶魚游了過來，苦笑著說：“什么游行隊(duì)伍？你弄錯(cuò)了吧！那是我們帶魚以前的事。現(xiàn)在，有些人在海里不分晝夜地捕魚，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點(diǎn)兒。現(xiàn)在，我們正在逃命呢！”
“哇——！”海星要哭了，他該怎么向小伙伴們解釋呢？
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