自編童話作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的自編童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自編童話作文 篇1
從前，有一對(duì)夫妻，他們帶自己的孩子去買水果。這個(gè)小孩是個(gè)可愛的小女孩，她頭發(fā)長長的，扎了兩個(gè)小丸子。小女孩看見了一些蘋果，“媽媽！媽媽！”小女孩說“我要吃蘋果！蘋果！”“好，媽媽給你買。”小女孩又看見了榴蓮說：“媽媽！媽媽！”小女孩又說：“我要吃榴蓮。”“好！媽媽也給你買。”
回家的路上，榴蓮驕傲地說：“我是水果之王，誰都沒有我好吃！”蘋果也驕傲的說：“就不是大嗎？有什么了不起的，吃蘋果可以美白，榴蓮吃了又不會(huì)怎么樣。”
榴蓮心里很生氣，見小主人把車窗打開了，心想：如果用這個(gè)好機(jī)會(huì)把蘋果給扔出去，小主人肯定會(huì)說我好吃的，這樣還能讓這個(gè)死蘋果去喂流浪狗啦，好就這樣辦。蘋果心里也很生氣，也只見小主人把車窗打開了，心想：如果用這個(gè)好機(jī)會(huì)用風(fēng)把我吹到小主人的腳旁，讓小主人先吃我，小主人覺得我好吃，一定會(huì)把榴蓮給扔出去，好，就這樣辦。
一會(huì)兒就到家了。“不好，怎么就到家了。”蘋果和榴蓮?fù)瑫r(shí)說。小主人的媽媽把蘋果和榴蓮拎到了客廳里了。“我的寶貝女兒，你現(xiàn)在要吃什么？”媽媽問。這下蘋果和榴蓮害怕了，其實(shí)蘋果和榴蓮都在想：小主人別吃我，只要夸我就好了。小女孩說：“媽媽我要吃蘋果薩拉和榴蓮蛋糕。”媽媽把蘋果一塊一塊切開，把榴蓮果實(shí)拿出來。
蘋果和榴蓮終于明白了不能驕傲，需要和別人分享好處！
自編童話作文 篇2
有一天，大海的統(tǒng)治者海王問大海里的動(dòng)物們一個(gè)簡單而又為難的問題：“這個(gè)世界誰最大”？
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺得還是佛祖大而且主要”，金魚說。
海王分辨不出，所有海龜，金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。
這時(shí)，一條漂亮的小魚游了過來，說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它。可是動(dòng)物們沒有一個(gè)敢站出來幫助它。
正當(dāng)小魚絕望時(shí)，烏龜伸出了援助
“我來保護(hù)你”，烏龜把它的殼打開，讓小魚鉆了進(jìn)去。
鯊魚很快沖了過來，圍著烏龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看看烏龜那厚厚的殼，但它無法使其打開，只好游走了。
就這樣，小魚被救了，自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動(dòng)的說。“長像怎樣不重要，重點(diǎn)是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。
海王為了獎(jiǎng)勵(lì)烏龜，送給他一個(gè)特殊的禮物——海珍珠。
自編童話作文 篇3
小牛蛙瓜瓜是一只喜歡旅行的牛蛙，他已經(jīng)去過亞馬遜森林和撒哈拉沙漠啦。這次，他準(zhǔn)備到長江玩幾天。一到長江，瓜瓜好激動(dòng)啊，他興奮地剛想一個(gè)猛子就一扎進(jìn)了水里。可眼前的景象把它就惡心壞了，從一個(gè)排水管里排出的工業(yè)廢水把江水染得黑黑的，散發(fā)出一股股惡臭，就像一只惡魔向瓜瓜伸出猙獰的惡爪，瓜瓜嚇得立刻向岸上逃去。
氣喘吁吁的瓜瓜一口氣跑到了農(nóng)田里，只見農(nóng)田里生長著碧綠的秧苗，看起來是個(gè)不錯(cuò)的安家之所，經(jīng)過長江污染的驚嚇，瓜瓜也沒了旅行的心情，準(zhǔn)備就在這里常住。突然，一個(gè)背著農(nóng)藥瓶的人出現(xiàn)啦，她一手拿著噴頭，一手按著開關(guān)。“噗！”一陣密集的農(nóng)藥噴向了瓜瓜，它上竄下跳好不容易才逃離了農(nóng)藥的噴灑范圍。
被殘留農(nóng)藥荼毒身體的瓜瓜羸弱不堪，好不容易才遇到一條干凈清澈的小溪，那里沒有農(nóng)藥，沒有化工污染。瓜瓜正想在那這休息時(shí)，一個(gè)強(qiáng)壯的男子走進(jìn)了小溪，他一手拿著魚叉，一手拿著網(wǎng)兜，他一眼就發(fā)現(xiàn)了瓜瓜，這個(gè)人一邊壞笑著:“喋喋，我的干鍋牛蛙。”一邊把魚叉叉向瓜瓜。瓜瓜一個(gè)激靈，奮力跳進(jìn)了旁邊的一口井里。
從此，瓜瓜就只敢呆在井里。到處都是污染和傷害，世界那么大，虛弱的瓜瓜卻再也不想走，再也走不動(dòng)了。
自編童話作文 篇4
小松鼠一邊摘果子，一邊心想：要是能有另一個(gè)自己，幫我摘果子就好了。真正的我就可以出去玩了。啄木鳥一邊給樹治病，一邊心想：要是有另一個(gè)自己，就可幫我給大樹治病，真正的我就可以去喝茶了。
有一天，狐貍博士開了一家小店，上面寫著“買一個(gè)自己”，大伙看見了都開心地叫到太好了，終于可以買一個(gè)自己了。
小松鼠來到狐貍博士面前說：“我想要買一個(gè)自己”。啄木鳥也飛來了，它也想買一個(gè)自己。狐貍博士滿足了它們的要求。
“小松鼠”在摘果子，真正的小松鼠在玩跳房子，快活極了！“啄木鳥”在給大樹治病。真正的啄木鳥在喝紅茶，涼爽極了！
到了晚上，它們的'媽媽回來了，大吃一驚，說：“咦！哪個(gè)是我的孩子”。過了一會(huì)兒，媽媽都認(rèn)錯(cuò)了自己的孩子。結(jié)果真正的孩子被趕出了門外，小松鼠，啄木鳥它們一下子臉紅得像一個(gè)大蘋果……
第二天，小動(dòng)物們把另一個(gè)自己還給了狐貍博士說：“我們以后再也不要另一個(gè)自己啦！”
自編童話作文 篇5
烏鴉
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此潔白無瑕。
于是，他毅然離開了他賴以生存的祭壇，來到江，來到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛，不但一點(diǎn)都沒洗白，反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說，人的本性不會(huì)隨著生活方式的改變而改變。
農(nóng)夫與蛇
冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。
蛇溫暖后，蘇醒了過來，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。
農(nóng)夫臨死前說：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報(bào)。”
這故事說明，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。
天鵝
從前，有一種能產(chǎn)生粘鳥膠的樹，當(dāng)這種樹剛發(fā)芽時(shí)，燕子預(yù)感到鳥類將大難臨頭。
于是，她召集鳥類，勸說他們一定要把所有這種樹弄死。如果做不到，就馬上飛到人那里去，向他們求助，請(qǐng)求他們不要用粘鳥膠來捕捉鳥類。所有的鳥都取笑燕子，認(rèn)為她是說傻話。燕子無奈便獨(dú)自飛到人那里，請(qǐng)求保護(hù)。
人們認(rèn)為她聰明、機(jī)智、善良，便答應(yīng)了她的請(qǐng)求，允許她和人們住在一起。結(jié)果，別的鳥類都常被人捕捉，成為人們的美食。唯獨(dú)燕子幸免于難，在人們家里平平安安地筑窩，無憂無慮地生活。
這故事說明，未雨綢繆的人能避免危險(xiǎn)。
驢子們求宙斯
有一次，驢子們不甚忍受長年沉重的勞作，派代表去宙斯那里，請(qǐng)求為他們減免些痛苦。
宙斯知道這是不容改變的，便說當(dāng)他們?nèi)瞿蚰艹扇瞿蚰艹珊訒r(shí)，就會(huì)免去那些苦難。驢子們心想宙斯的話決無戲言。所以現(xiàn)在只要一頭驢撒尿，別的驢也會(huì)圍在那里撒起尿來。
這故事說明，天生的本性是無法改變的。
孔雀和白鶴
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開美麗羽毛，一邊譏笑他說：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看。”
鶴說道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了。”
這故事是說，穿戴簡樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
被射傷的鷹
鷹站立在巖石上，想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他，那箭扎入他的身上，帶著鷹毛的箭翎卻留在鷹的眼前。他望著羽翎說：“我說：“我自己的羽毛害死了我，這種痛苦更難以忍受。” 這就是說，因自己的原因而受害，那痛苦更令人難受。
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