科學(xué)童話作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的科學(xué)童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)童話作文 篇1
今天媽媽給我買了一本書，叫做《科學(xué)童話》。
打開它你就進入了知識的大門，讓你知道你不知道的知識。里面有許多篇章：海洋篇；沙漠篇和森林篇。其中令我印象最深刻的就是沙漠片中的沙漠勇士了。里面講的是：有一只小狗他非常想知道為什么駱駝被稱為沙漠勇士于是有一天來了一群駱駝，小狗就跑了上去和駱駝一起走。他邊走邊問，走著走著小狗滿頭大汗卻駱駝一點事也沒有。小狗看了又跑上去問，駱駝?wù)f：“我們的腳較長身體離地面較遠，所以不怕熱。”哦，小狗明白了。又過了一會小狗口渴了，小狗又看了看駱駝，駱駝好像沒事一樣，小狗再次跑上去問駱駝，駱駝答道：“你看到了我的駱駝峰了嗎？里面裝的是蛋白質(zhì)，我口渴的時候可以吸收里面的蛋白質(zhì)這樣我就不會感到口渴了”“哦！”“你真不愧是沙漠勇士！”接下來我要考考大家了：請問駱駝為什么不怕熱？為什么駱駝走了半天也不感到口渴？
怎么樣好不好看吶？好看的話就趕快去買一本吧
科學(xué)童話作文 篇2
火辣辣的夏天來了，天陽烘烤著大地，花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。
小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭，不高興地說：“哎，今天怎么這么熱!”大象聽了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽了，也輕輕地為狐貍吹著涼氣。
小狐貍感覺舒服了許多，再抬頭看看大象和小狗，奇怪呀!它們神態(tài)平靜，似乎一點也不熱似的，比愛你忍不住好奇問：“象哥哥，你為什么看上去一點都不熱呢?”大象笑著說：“哈哈，我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪里?”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸。可找了大半天，連個寶貝的影子都見不到，就更加納悶了。
看到小狐貍這個模樣，大象不禁笑了起來“呵呵，告訴你吧，這個”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時候，我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng)，如果惹得實在受不了了，我正需要來到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個涼水澡，又舒服又涼快!”大象得意地說。
小狐貍?cè)粲兴嫉狞c了點頭，但很快又把頭轉(zhuǎn)向了小狗。“狗弟弟，那你是用什么辦法來散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭，自豪的說“我的散熱器就是舌頭!當我趕到炎熱時，我只需伸出舌頭，不停的吸入來那個氣，再通過舌頭把涼分散到身體各個部分就可以了!”小狐貍聽了，很是羨慕，說“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個聽了，不好意思的笑了。
他們?nèi)齻�約好了，第二天還來這里展示各自的散熱方法。
科學(xué)童話作文 篇3
最近，我在讀張老師向我們推薦的一本書《楊紅櫻科學(xué)童話》，自從開始讀這本書起，我就愛不釋手，因為是它，幫我打開了通往科學(xué)殿堂的大門，帶我走進了豐富多彩的生物世界。不信，你就和我一起跟著楊紅櫻阿姨去生物王國里旅行吧!
我們先來到了一望無際的沙漠，碰到了沙漠勇士——駱駝，它背上的營養(yǎng)庫，能讓他在茫茫的沙漠里走上幾天，也不會被渴死或餓死。對了，我告訴你吧，沙漠里的花條蛇是個大壞蛋，因為它把蜥蝎和壁虎都吃掉了，而沙蟒是吃田鼠和沙漠鼠的，所以它和小黃鷹一樣，是沙漠衛(wèi)士。沙漠里別的的衛(wèi)士還有好多，我就不一一介紹了!
走出沙漠，我們又走進了美麗的翡翠森林，這里經(jīng)常有一些奇怪的事情發(fā)生。一只退役警犬來到這里，開辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起破獲了一個又一個撲朔迷離的案件，讓我佩服得五體投地。那里面還有一只聰明的小白兔，它想出妙計，躲進木屋，大灰狼不但沒撞倒它的木屋，反而讓自己頭上撞了個大青包。
最后，我們游進了迷人的藍色海洋，看見一個小蛙人在大海里潛水的時候，救出了失去自由的鯽魚波卡，從此，他們開始漫游大海，見識了各種各樣的怪魚：八只觸腕上長有數(shù)百個大大小小的吸盤的章魚，它的吸力可大了;能生育、哺育小海馬的海馬真讓我們大開眼界;海參、海星還會分身術(shù)呢，你說有趣嗎?他們也常常和這些怪魚展開搏斗，每一回，我都暗暗地為他們捏一把汗，幸好他們每回都能死里逃生。
讀著這本書，我就好像在科學(xué)的海洋里愉快地遨游著。楊紅櫻阿姨真好，她能把科學(xué)知識用優(yōu)美的童話表達出來，真是有趣，她能通過自己豐富的想像把故事編得那么精彩，讓我讀得津津有味。我非常喜歡這本書，它讓我開闊了眼界，學(xué)到了好多科學(xué)知識，還讓我懂得了人和動物、動物和動物應(yīng)該和諧相處。
科學(xué)童話作文 篇4
你是否聽說過科學(xué)童話?你是否讀過科學(xué)童話?今天，我要告訴你，我讀過的《大自然的秘密》就是這么一種美妙、生動，讀完后令人回味無窮的科學(xué)童話。
這是一本很有意思的科學(xué)童話。這本好看的童話書并不同于其它童話故事書。當你在閱讀這本科學(xué)童話時，不知不覺的吸收到許多有用的動植物方面的科學(xué)知識。
我其實也是偶然發(fā)現(xiàn)這本書的。那時我正在仔細挑選寒假時要閱讀的書，突然發(fā)現(xiàn)一本封面是天藍色的，薄薄的書。上面寫著幾行小字，其中有一個詞特別顯眼："科學(xué)童話"。科學(xué)童話?我驚訝極了，我從沒聽說過有"科學(xué)童話"這種名詞呢。好奇心誘導(dǎo)著我，雙手情不自禁的翻開這本名叫《大自然的秘密》的科學(xué)童話。哪知道剛翻開第一頁，我就被這優(yōu)美的語句，好看的插圖，生動而有趣的童話故事吸引住了，愛不釋手。一連讀了三四個故事還覺得十分不過癮，不用說，我就把它買回了家…讀完了這本書，我還是感覺記憶猶新。其中"云杉和菩提樹說我們有一層厚皮裹著，凍不死的。芽，我們也用鱗片包扎起來，芽也可以暖暖和和的過冬"讓我清楚的了解到了云杉和菩提樹是怎樣過冬的。"夜晚?蒲公英叫著我的蓬松的圓球還沒關(guān)上呢！"這句話原來是頂白女婁花的，可是在深入的想想，就能發(fā)現(xiàn)它在告訴我們蒲公英的圓球是在夜晚關(guān)上的….類似這些告訴我們科學(xué)知識的句子還很多，它們正等待著你去了解它們，發(fā)現(xiàn)它們。我感覺這本科學(xué)童話寫的真的很妙，它能寫的那么吸引人，那么美。當你還在欣賞美的時候就已經(jīng)不知不覺的吸收到一些大自然的知識。
我真的很喜歡這本《大自然的秘密》。它把那些深奧、難懂的科學(xué)知識變成一個個簡單易懂的童話故事。讓我們一起再次欣賞這些美文，不斷吸取科學(xué)知識，去揭開大自然的神秘面紗吧！
科學(xué)童話作文 篇5
我是一只蝙蝠，自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我，就老想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。
科學(xué)家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的方向。真險哪！
后來，科學(xué)家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞。于是，科學(xué)家模仿我探路的方法，給飛機裝上了雷達。
然后，科學(xué)家放走了我。可怎么說，科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎?wù)掳。伙w機怎么能在夜里安全飛行啊？
科學(xué)童話作文 篇6
比是一個木星的男孩，他打敗了來自太陽的侵略者。
那天，他正在家里看書，突然，太陽侵掠者首腦來了。“喂，快給我開門！”士兵不耐煩地說，科比一邊布置家里一邊說：“馬上。”“噢，原來是首領(lǐng)呀！”科比裝出一副很服從的表情，“服從就給我們上幾杯好茶。”“好的，請稍等。”科比立刻就去泡茶了，泡好了茶，他還在所有茶里下了毒藥，自己吃了解藥。“泡好了，請諸位進來坐坐。”首領(lǐng)進了屋便坐下了，科比和其他人政要喝茶。“你肯定在茶里下了毒，對不對？我要和你換一杯。”首領(lǐng)說道，科比蘇爽快地答應(yīng)了。他們一起把茶喝光了。剛喝完，科比便拿起一本《幽默大師》要看，首領(lǐng)正好也喜歡看《幽默大師》，便一把奪了過去，翻開來看，首領(lǐng)正好踩進了科比的圈套——中了科比撒在書里的笑笑粉，“哈哈哈……”首領(lǐng)狂笑不止，士兵也目不轉(zhuǎn)睛地看著他們的首領(lǐng)。趁著這個機會，科比迅速把敵人的槍換成長得和他們手`槍一模一樣的玩具槍。“小兔崽子，信不信我一槍斃了你。”笑完，首領(lǐng)便露出一副猙獰的面目，拿著玩具手`槍指著科比。“啊！”正當首領(lǐng)要開槍時，毒藥開始發(fā)生作用，把他和士兵全部迷昏，科比便馬上打電話讓木星衛(wèi)士把太陽侵掠者首領(lǐng)和他的手下全部關(guān)人大牢。
就這樣，科比用他的智慧戰(zhàn)勝了太陽侵略者！
科學(xué)童話作文 篇7
很久以前有一位老國王，沒有兒女，眼看年事已高，他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。于是他下令在一個裝滿水的盤子里放一枚金幣，手不許觸著水，也不許把水倒出來，誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。
國王下令后，有許多年輕人都躍躍欲試，他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的從水里取出來，結(jié)果都以失敗而告終。
一天天過去了，正在國王為后繼無人而發(fā)愁的時候，皇宮里來了一位五官端正、眉清目秀的年輕人，說能取出水里的金幣。
國王半信半疑地看著他說：“你不會又讓我失望吧？”他誠懇地說：“陛下，請允許我試試吧。”
只見這個年輕人把一張紙片點燃，放入一個玻璃杯中，然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊，這時，盤子里的水緩緩的上升到杯子中，讓出了盤子里的金幣，年輕人順利地取出了金幣。國王看著年輕人，由半信半疑的目光變成了贊許的眼神，微笑著問年輕人：“你為什么會想到用這個辦法呢？”年輕人回答道：“紙片燃燒時，部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出，杯子倒放后，因缺氧使火焰熄滅，杯子里的氣體冷卻，因而壓力下降；為保持氣壓平衡，外面具有大氣壓的空氣想進來，于是就會把盤子里的水擠進杯中，金幣就自然可以拿出來了。”
國王聽了年輕人的一番話，連聲夸贊小伙子聰明，并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智，把國家治理的更加繁榮富強了。
科學(xué)童話作文 篇8
從前在森林里，有一只小鳥。他有一個研究站，而且是在空中的。小鳥發(fā)明了很多東西，如：電腦、夜視鏡、溫度計、造紙機……。小鳥非常節(jié)約電，研究站是把地心引力換成電力，研究站才能飛起來。小鳥還做了個樓梯，可以伸縮。小動物們經(jīng)常上去玩。
到研究站時，小狗說：“有人嗎？”“有，誰呀？”小鳥問。“小兔子發(fā)燒了，你幫她一下吧。”“嗯，好。我馬上就來。”說完，小鳥就急急忙忙趕了過來。
“小兔子，你怎么了，怎么發(fā)燒了？““我昨天中午在跟伙伴玩，小象感冒了，但戴了口罩，我覺得，是他傳染給我了。我現(xiàn)在感覺好難受，嗚嗚……。”小兔說著，帶著傷心的語氣。
丁零零，丁零零，溫度計響了，小狗叫：“小鳥，快來，溫度計響了。”“好的。”說完，小鳥立即趕了過來
“不好。小兔，你發(fā)燒多久了才來？”“10分鐘。”“已經(jīng)40度了，要在這住一晚上。”“好吧。”說完，小鳥幫他帶上了冰袋，并把它帶到了房間。
“第2天，小鳥問：“你怎么樣了，小兔？”小兔說：“我覺得好了”“我測量一下。”“好。”小鳥就把溫度計放在了她的嘴上。
所有動物都說：“小鳥，你真棒，你助人為樂，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”小鳥說：“小兔子發(fā)燒了，我不幫她，那干嘛啊？”
之后，小動物們在一起說說笑笑的，有時，還會去小鳥的空中研究站玩呢。每當那時，小鳥都感覺無比幸福。
科學(xué)童話作文 篇9
水媽媽有六個孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。
瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結(jié)實，只要一碰到石頭，它就發(fā)出不滿的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷，只要它感覺到有危險，會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調(diào)。
溪流是一個比較內(nèi)向的孩子，誰要惹它不高興，它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨霧是個淘氣包，有時候會發(fā)一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜里出沒，我叫它“夜行者”。當太陽露出來時，這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。
雨是個愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時哭一兩個小時，有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰都不敢招惹它。
云是一個隱身高手，它只在白天出沒，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對頭。云在生氣時會變成烏云，這時它的五哥就會來幫它，下起了大雨。
水媽媽這六個孩子天天吵，但有時它們也會停止爭吵，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因為這些孩子，日子過得好充實！
科學(xué)童話作文 篇10
夏天到了，火辣辣的太陽照著大地，樹葉無精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。
這時，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住了它的去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極了。
小驢子慢慢地站了起來。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕了。情不自禁地對著藍天亮開了嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆了一會鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕了嗎?
小驢子慢騰騰的站了起來。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
科學(xué)童話作文 篇11
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
——冰心
滿地金黃的葉子，像一個古老的傳說，晃晃惚惚，又似乎是那個我記憶深處迷人而又易碎的童話。
曾幾何時，在那寂靜無聲的小胡同里，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡(luò)，在一片幽靜中，傾聽自己血液流動的聲音。相視一笑，兩個素不相識的女孩子彼此靠近。“我們玩拔根兒吧!”她熱情地招呼。于是，我們撕下了片片的金黃，用小手拉起了葉柄
童心無忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過就走，又何曾定下了五年十五年這樣的約定?只是在我童真的記憶里，珍藏下了這個秋日。
偶然吧，當又一陣燦爛的金風(fēng)吹過，操場的那棵大楊樹下，那遍地的詩箋之中，心血來潮，又做起了那個叫“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈是蒼老的根兒愈有韌性，連樹枝也比不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“常勝將軍”，丟進了那一片密密落葉中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來，找著找著，我又回到了童年。
風(fēng)又起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了葉的懷里，忽地，滿眼的金黃又復(fù)凝重了起來
其實歲月就是那么容易讓人滄桑，讓人哭不出來卻又忍不住憂傷。一地厚厚的富麗之下，我將自己的童年埋藏。
風(fēng)乍起，吹亂萬縷思緒……
科學(xué)童話作文 篇12
如何分辨那些炫目的光焰，如何把紫檀的暗夜鑲上遺忘的金邊?緋紅從葉隙間挪閃著身影，頃刻間，層林盡染，萬山紅遍。
黃昏時分，我推開緊閉的柴扉，解開松散的發(fā)辮，向鳥鳴的曲徑——我要到橋畔看看，看看晚霞漸趨黯淡，隱于沉默無語的遠山。
早已過了聽童話的年紀，但童話依然美麗，正當少年，日日夜夜，讓美好的愿望附體，穿上夢想的外衣，按先哲的導(dǎo)引，一步步走向圓滿。
落難的公主、灰色的城堡、神燈、馬幫、會開門的植物、后花園，都在夜與晝的邊緣演繹著悲歡。
我要穿上魔力的紅舞鞋，集結(jié)起全部的智慧、勇氣和情感，把故事繪聲繪色地講完，蛻掉襁褓的軀殼，讓它流傳，驚現(xiàn)俗世的美妍，再讓擅長播種的信風(fēng)把種子四面八方傳遍。
編一個夜的花環(huán)吧，斑斕異彩，光華閃現(xiàn)，紀念那些沒有來路的傳說，那些未現(xiàn)之光、未結(jié)之果、未竟之旅，忍著花開的寂寞，撫慰蒙塵的情節(jié)和詩篇。
“從此，王子和公主過上了幸福的生活……”
——大幕徐徐落下，觀眾滿意地退席，童話的眼淚已被驟起的和風(fēng)吹干。
終有人前來搭救——用一灣深潭的目光，用一支融化堅冰的小曲，或用一顆剔透的水晶。
坐上奮蹄的飛馬，聽森林嘩啦啦折斷，鐘鼎齊鳴，樂音飄搖，一個全新的世界豁然閃現(xiàn)。
科學(xué)童話作文 篇13
“……從此，王子和公主幸福地生活在了一起。”
——題記
小時候看得童話總有一個像這樣的快樂結(jié)局,無論故事里曾有多么邪惡的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子總能娶到美麗的公主，成為英明的國王幸福地過一輩子。對喜劇有著瘋狂偏好的我，就喜歡這樣的故事。
朋友說童話是用來哄小孩的，可就因為這千篇一律的結(jié)尾，我愛上了這些美麗的故事，即便它們只是童話而已。
依賴這些成人不屑一顧的美麗故事，看來我還真是個孩子。
在紛飛的黃葉里，我開始懷念從前聽到的那些故事。從媽媽口中第一次聽到的安徒生和格林童話就如同清晨一縷明媚的陽光，清新動人。而那夢幻般的童話世界從來不曾因為時間的流逝，而褪去特美麗燦爛的光環(huán)。
我真想回到童年，永遠流連于那些純潔無瑕的世界，永遠不再涉足這塵世間的紛擾。可是不行，人，還是要長大的。
我不能像安徒生一般，將整個身心都融入這瑰麗的童話世界，只能在心中留下一座童話的城堡，一片不容現(xiàn)實中無聊的一切闖入的圣地，以此祭奠曾經(jīng)占據(jù)了我的童年的童話。
于是我試著到菜市場買菜，卻對買賣雙方一來一往的討價還價聽得入神;站在車流如潮的路邊，卻看著一輛又一輛花花綠綠飛馳而過的轎車出神;或是在幼兒園門口蹲坐半個下午，等著幼兒園放學(xué)時從大門后涌出的嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈的孩子們……這才發(fā)現(xiàn)，這樣的生活，也未嘗不是一個簡單、平實而幸福的童話。
科學(xué)童話作文 篇14
又是一個秋天過去了，算一算，已經(jīng)度過了十幾個落葉的季節(jié)，但這時的秋天，以儼然不是我的秋天了……
“哈哈哈……”河畔傳來陣陣的歡笑聲，在我聽來，這笑聲，是那么悅耳，那么動聽。故鄉(xiāng)，這個對于我來說，既熟悉可又那么陌生的地方，多少美麗的，感動的，充滿快樂抑或是充滿淚水的童話，在這里上演。
如今的我們，早已物是人非，從曾經(jīng)的無話不談，到現(xiàn)在的無言以對。這悅耳的笑聲，又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎，這種真的僅屬于小時候的笑聲，這天真的、純潔的笑聲，再也不會再出現(xiàn)在我的身上了。我走上前去，瞬間，空中飛舞的水珠濕潤了我的眼睛，也濕潤了我的心。眼睛突然一模糊，凌亂的思緒又把我扯回從前……
還是這條小河，這里還停留著我們的影子，這里還回蕩著我們的笑聲。我們一起在這里嬉戲，濺起的朵朵水花飄向空中，又落下，水面漣漪，映出我們無拘無束的笑臉。這里真的有太多太多我們的回憶了。秋天了，沒有了夏季的燥熱，天氣越來越?jīng)隽耍晌覀円琅f在小河邊，一起在這里建筑著我們記憶的城堡。這里，是我們永遠都會記在心上的老地方，是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事，總愿意在這里訴說;有淚水，總愿意在這里揮灑;有歡樂，總愿意在這里分享。
終于明白，屬于我的秋天的童話，十年、二十年……永遠，都不會褪色。
科學(xué)童話作文 篇15
一個不冷不熱的季節(jié)，動物們正商議著一年一度的動物王國馬拉松舉行的日期。
經(jīng)過大家的一輪輪投票，最終決定在下個星期五舉行。在這期間，動物們天天都在刻苦訓(xùn)練，盼望著自己能取得好成績！
動物王國馬拉松快要開始了！
大家個個做著熱身運動，可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒有響起。這是怎么回事呀？原來，裁判因鬧肚子，還慢騰騰地在路上呢。
裁判終于到了！他馬上宣布了規(guī)則：“這次馬拉松與往常不同，不只限于跑步，可以通過你們各自擅長的本領(lǐng)來完成！”說完，裁判便舉起發(fā)令槍，“砰”的一聲響，動物們便飛一般地向前沖去。
剛開始跑在第一位的是大熊，猴子見后十分著急，突然想起裁判的話，正好旁邊有棵樹，上樹，跳躍，成功領(lǐng)先。就在這時，大熊忽然停住了，原來是遇到了一個大斜坡。猴子奪冠心切，管不了那么多，直接跳了下去，其它動物紛紛效仿，都摔得不輕。這時，大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時，是借助一塊木板通過的，但這沒有木板，怎么辦呢？它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊樹皮，便就地取材，坐在樹皮上，“唰”一下，就到了坡底。大熊再次領(lǐng)先！
前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上，慢慢行走。猴子與松鼠卻學(xué)著企鵝憑借肚皮撐著冰面滑行。這可是它們第一次滑冰，根本不知其中的技巧，時而東一滑，時而西一滑……
比賽結(jié)束了。大熊榮獲第一，地鼠第二。這時的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉(zhuǎn)呢！
科學(xué)童話作文 篇16
小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，說：“小灰兔小灰兔你快來啊，我的車子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫(yī)院，你快來幫我修一下啊”小灰兔說：“我不會修啊，怎么辦呢?對了!我家前面有一家修理廠呢，我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠，找到了工人師傅。
工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了，來到小松鼠的汽車旁邊，一看原來是輪胎破了漏氣了，車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了，小松鼠很高興，連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴重，就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院，幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開開心心的回家了。
雨過天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋?qū)Π堕L著許多花，小象高興地說：“太好了，我終于找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了氣的氣球，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇死我了，嚇死我了。”橋過不去，這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長鼻子過去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。
科學(xué)童話作文 篇17
小河邊，長著一棵高大的松樹，松樹下，開著一朵嬌艷欲滴的玫瑰花。
星期天下午，這朵漂亮的玫瑰花正甜甜地睡著午覺。突然，它被一陣陣痛苦的呻吟聲吵醒了。它伸了個懶腰，打了個大大的哈欠，睜開雙眼，定睛一看，呀！自己的好朋友大松樹捂著肚子，額頭冒著汗，臉白得像張白紙，好像正忍受著巨大的痛苦。玫瑰花見了心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。“可……我又……又無能……能為力。”玫瑰花邊哭邊著急地說。
玫瑰花淚如泉涌。就在這時，一只小松鼠采完堅果，路過這里，玫瑰花就把這件事一五一十地告訴了小松鼠。小松鼠點了點頭，二話不說，就去找啄木鳥醫(yī)生了。玫瑰花焦急地等著，因為每一秒，每一分，自己的朋友隨時會面臨死亡的危險。
沒過多久，啄木鳥醫(yī)生就叼著醫(yī)藥箱飛來了。它拿出聽診器，確定了松樹的病情后，對玫瑰花說：“要治好松樹的病，必須要用你的'花瓣做湯劑。”玫瑰花堅定地說：“沒問題。”
在啄木鳥醫(yī)生的幫助下，松樹的病好了。松樹被玫瑰花感動了，流著淚說：“玫瑰花，你犧牲了自己，幫助了我，你真是我最好的朋友。”玫瑰花笑著對它說：“親愛的松樹，你是我的好朋友，我怎么會眼睜睜地看你痛苦而不救你呢？”說完，玫瑰花微笑著看著松樹……
科學(xué)童話作文 篇18
從前，有一個森林，森林里的動物都非常友好。但是，因為獅子的到來，森林里的動物減少許多。
有一年冬天，獅子不舒服，它拿出體溫計給自己量體溫，五分鐘后，獅子把體溫計拿出來一看三十九點七度，發(fā)了高燒。當時連它自己都嚇了一跳。獅子心想：我現(xiàn)在太虛弱，跑不動，找不到食物得想個辦法。獅子急得團團轉(zhuǎn)，突然它的腦子里冒出了一個想法，讓它們送上門來。“我讓人說我生病了，那些善良的人就一定忍不住過來，到時候我就，呵呵了。”于是，它躲在山洞，等著第一個獵物進入他的虎口。
過了一個小時，善良的小豬知道后，忍不住了，于是拿了一點花當禮物，就出發(fā)了。到獅子洞，它看到洞里好亂，就開始幫獅子打掃，獅子抓準時機把小豬給吞下肚子里，就這樣善良的小豬被獅子吃了。
第二天，溫柔的小羊拿了一些水果。到了以后，獅子用同樣的手段宰了小羊，吃了它以后，獅子想：明天又會有誰呢？反正來一個吃一個。
第三天，狐貍想看看獅子弄啥子把戲，就過去了。獅子準備了一下就躺在床上。狐貍到了門口，它看見腳印有進沒出，而且沒有其他門，它懂了一切，它在門口說：“獅子，你這個騙子。”獅子蒙了。
狐貍到家后準備了一下，在森林告訴了每個動物，獅子最后餓死了。森林里又充滿了友好的氣息。
科學(xué)童話作文 篇19
一天，免爸爸說：“今天誰有興趣翻過沙丘踏上海灘，和我一起看海去？”剛問完，小兔子們就炸了鍋了，嘰嘰喳喳地議論不停。有的說，大海神秘、美麗，值得一看；有的說，大海危險，萬一在那兒丟了小命怎么辦；還有的說，這兒離大海太遠了，還沒到那兒，就累趴下了。爭來爭去，終于選出了一只兔子去大海了。
簡單收拾后他們就出發(fā)了。免爸爸帶著小兔子又說又笑地來到了海邊。小兔子哇地一下就呆住了，實在太美了。金黃的沙灘，碧藍的海水，還有清新的空氣。
小兔子首先和爸爸在沙灘上撿貝殼，搭沙堡。接著又在沙子上寫上心里話。然后，又在海水里游泳，非常開心。
不過最好玩的還是沖浪。小兔子抱著爸爸在海面上疾馳、飛翔。一會兒左一會兒右，一會兒上一會兒下。前面一個大浪，爸爸一躍，嗖地一下，像箭一樣穿過大浪。這時右邊一個浪頭拍下，爸爸逆流而上，從浪上飛過。
回家了，但兔子父子依然戀戀不舍。到家后，小兔子們纏著免爸爸和小兔子講故事。他們便認真地講了起來，從撿貝殼、搭沙堡、寫心里話、游泳，到?jīng)_浪時怎么穿過大浪，怎么飛過浪頭，怎么在一排排的浪中穿梭，一樣不落地講完了。
小兔子們聽完，也被這美景吸引，恨自己當初怎么沒有去，都盼望著明年能一起去！
科學(xué)童話作文 篇20
今天是小熊的生日，小熊爸爸和小熊媽媽有事情，所以不能陪小熊過生日了，他們讓小熊自己準備生日。
小熊想：要么我今天的生日就請小兔蹦蹦，其它動物我都不請。因為我和小兔蹦蹦玩才是最開心的。于是小熊就寫下了邀請函，上面寫：小兔子蹦蹦，今天是我的生日，我想請你到我家來玩，順便幫我慶祝生日。我這次只請你一個人，因為和你玩才是我最開心的事情。一定要來哦！
小熊寫完了，覺得很滿意，就請山羊伯伯把這份邀請函交給小兔子蹦蹦。
小兔子蹦蹦收到了這份邀請函，便拆開來看了。看完了，她覺得很奇怪：為什么這份邀請函上面沒寫名字，我的朋友可沒有那么粗心。于是小兔子蹦蹦就沒把邀請函當一回事兒。
小熊他還在家里忙。你可不知道，小熊為了小兔子的到來，把家里布置的花花綠綠，還燒了一桌子可口的飯菜。忙完了，小熊就在家里等著小兔子蹦蹦。可是到了下午一點，小兔子還沒有來。到了兩點，小兔子沒有來，到了三點，小兔子還是沒有來。這下小熊急了，他“刷”地一下站起來，跑出家門來到了小兔子家，對小兔子蹦蹦說：“你沒看到我寫得邀請函嗎？你為什么不來參加我的生日？”小兔子很驚訝地說：“這是你寫得邀請函呀，上面都沒名字。”“是嗎？”小熊說著就拿起桌上的邀請函一看，發(fā)現(xiàn)自己真的沒有寫名字，就對小兔子蹦蹦擠出了一個不好意思的笑容。
哎，這都怪小熊馬虎大意。
科學(xué)童話作文 篇21
從前，有一只小熊叫小玫瑰。它在家里總是衣來伸手，飯來張口，就像一個小公主一樣，然而，它卻覺得這一切都是爸爸媽媽應(yīng)該做的。
有一天，它和爸爸媽媽在家里，家人吃飽喝足就睡覺了，小玫瑰卻沒睡，它跑到郊外玩了好久。突然，它看到一塊紅石頭，“哇，好漂亮的石頭啊。”小玫瑰說完就撿起了石頭，仔細地端詳了一下，突然紅石頭發(fā)出一道金光。這可把小玫瑰嚇了一跳，金光上竟然寫有字∶我是一顆愿望石，可以實現(xiàn)你的任何愿望。小玫瑰興奮極了，正想回去的時候，一頭大獅子向它飛奔而來，小玫瑰馬上許了一個愿望，許我變成一塊巖石，獅子跑過來奇怪地說∶“剛才這里明明有一只小熊的，怎么不見了∮”小玫瑰在底下偷偷地笑，“你這個大笨獅，看不見我了吧，哈哈哈……”但是好景不過幾天，它覺得這里不好，沒有人給它做好吃的，也沒有人陪它玩。這時候它非常非常想念自己的爸爸媽媽了，但它又不能許愿，因為它拿不到紅石頭，也不能說話，想著想著就傷心地哭了。這時，一位神仙走了過來，很同情它，就把它變了回來，讓它以后一定要孝順父母，不要那么嬌氣，說完神仙就不見了。
從此以后，小玫瑰不在那么嬌氣，像變了一個人似的，對人很有禮貌，特別孝順父母，大家都夸小玫瑰真的長大了。
科學(xué)童話作文 篇22
“媽媽，剛剛看的《灰姑娘》的電影真好看，我長大了也要穿水晶鞋，像灰姑娘一樣去參加舞會……”我耳邊傳來了一個小女孩的聲音。我的思緒正沉浸在小女孩的想象中，卻被一個尖細而怪怪腔調(diào)的聲音打斷了。
“打住打住，別凈想那些沒用的東西，我告訴你啊，這世界上，根本沒有什么灰姑娘，更沒有你平時說的什么白雪公主呀，拇指姑娘什么的，那些都是假的！”這個女人一看就是小女孩的媽媽。小女孩聽了，眼神暗淡下來。
我十分不滿意這個媽媽的做法。我覺得等那位小女孩長大了自然就會明白童話的真假，何必要刻薄地打擾小女孩的夢想呢？不過，剛剛她們談起的童話，使我回憶起來以前自己熟悉的童話故事。
曾經(jīng)，媽媽總是拿著一本童話書，為我講述著一個個生動的童話故事。
如今回想起以前，那時候?qū)Π籽┕鞯慕?jīng)歷特別崇尚，充滿了天真、單純而美好的向往。還有童話里的丑小鴨，它開始雖然丑陋，但最后，善良和愛心讓它變成了漂亮的白天鵝……在這些童話中，無論是白雪公主還是丑小鴨，她們都是善良的，她們的結(jié)局也都很美好。
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，學(xué)習(xí)壓力大，根本沒有時間再去看一些童話書，有些甚至已經(jīng)淡忘了。
別了，童話！雖然我知道童話里的人物和事情都是假的。但我們要相信善良和互相幫助會讓自己和身邊的朋友都得到快樂，生活就會變得更美好。
科學(xué)童話作文 篇23
曾記得上幼兒園時，老師只要拿出那本厚厚的童話書，我和同學(xué)們總能坐得端端正正，津津有味地聽著老師講著動聽的故事。
我常常幻想自己是那受百般寵愛的小公主，走到哪里都是受人尊敬，不知道那都是老師、親人為我們營造出來的美好，所以總是無憂無慮，放蕩不羈。
有時我還幻想自己身處童話世界，遇到了那條會帶來災(zāi)難的巨龍，接著又被一位騎士救回家，然后戴著天使的翅膀飛向那美麗的月亮。在那美麗的月亮上，還有一群可愛的小兔兔跟美麗的嫦娥姐姐，嫦娥姐姐陪我玩，小兔子們逗我開心……
后來一有時間，我也總會拿出那本厚厚的《格林童話》坐在家門口的臺階上靜靜地看，邊看邊想象著：自己和白雪公主一起逃脫王后的追殺，和小紅帽一起擔(dān)心大灰狼，幫灰姑娘反抗那不公平的命運……還總以為蘋果有毒，因為它毒死了白雪公主。
可長大后，我知道了許多東西，比如說世上不可能有巨龍，飛上月球的是飛船，根本沒有天使，月亮也沒有那么漂亮，上面也就沒有住著什么嫦娥和玉兔。
在我沒有明白這些事情前，我總把快樂和天真放在臉上和心里；長大后總把快樂掛在臉上，把悲傷放在心里；以前我不太懂人情世故，現(xiàn)在經(jīng)歷了許多離別，看清了世間的真實。雖然我不再相信童話，早已告別了童話，但我還是相信美好。
兒時的美好，我永不會忘記。
科學(xué)童話作文 篇24
大家都有壞習(xí)慣，如果沒有壞習(xí)慣，會怎么樣呢？
一天小熊妹妹上完了幼兒園，學(xué)習(xí)了字母。不過字母馬上就要學(xué)完了，還有語文數(shù)學(xué)。然后小熊妹妹上了一年級，大家都有了試卷，大家都很喜歡。弗萊德用自己的手指摸頭，摸啊摸，摸啊摸，魯曼是用手指吸進去，吸啊吸，不停的吸，而小熊妹妹是用嘴巴去咬手指甲，咬啊咬不停的咬。然后手指甲只剩下一小片了，然后回家了，她讓小熊媽媽看。呀，指甲怎么只剩下一小片了。放心吧，只要在指甲上涂點藥，然后用膠水膠上就可以啦。然后，小熊妹妹好習(xí)慣也做不了了，比如握鋼筆的時候握不好，抓癢的時候抓不好，還有看電視按開關(guān)的時候也不好了。然后大家都嘲笑小熊妹妹，說小熊妹妹愛咬指甲，然后縫上了膠布。小熊妹妹很失望，決定把膠布扔進垃圾桶里，然后她忘記了不能咬手指頭，他上課的時候在又咬，坐車的時候在咬，甚至跟小熊哥哥走出去的時候也在咬。然后去問熊媽媽說，媽媽是不是每個人都有壞習(xí)慣啊。然后熊媽媽說，對啊，你看我不停的把這輛車推來推去，你看現(xiàn)在把這塊草皮給推得這么深了。然后小熊妹妹決定改掉壞習(xí)慣，熊媽媽和熊爸爸在考慮，如果她做對一件事就給他一個獎勵，要么這樣子，如果她不咬手指的話，每次都給她一角錢。
科學(xué)童話作文 篇25
在美麗的玩具星球上，流傳著這樣的一個奇妙的故事：
在很久很久以前，有一個名叫可白的小熊，他什么都很好，就是有一點不好——他對父母很冷淡。因此可白的爸爸媽媽很傷心。
圣誕節(jié)夜晚，小可白偷偷溜出家門，坐著自己的小飛船來到了地球閑逛。他無意中來到了一個小女孩的家里，這時小女孩正好剛從洗手間出來，看見了可白，一把緊緊抱住他，心里想：這一定是圣誕老人送我的禮物啊！
原來，這個小女孩是一個好孩子，不僅學(xué)習(xí)很好，而且很孝順。小可白天天看著小女孩孝順的樣子，慢慢的學(xué)會了做人的道理。
一天，小女孩帶著小可白去公園玩耍，可是回家是卻把他落在了公園了椅子上，這時的小可白十分想家，于是就趁著這個機會做上了自己的小飛船，回到了家，回家后他主動找到了自己的父母，低下了頭，說：“對不起，爸爸、媽媽，我不該對你們那么冷淡，我以后不會這樣了。請你們原諒我，好嗎？”小可白的父母見到他先很驚訝，然后欣慰的笑了，他的媽媽慈愛的摸了摸小可白的頭，微笑的說：“可白，我們相信你，你一定會改變的。”
自從小可白回家之后，他就像變了一個人似的，他成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
小可白長大后，選擇了誨人不倦的教師職業(yè)，他總是和他的學(xué)生講起他的那次奇遇......