精選優(yōu)秀童話作文匯編六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀童話作文6篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀童話作文 篇1
從前，有一片美麗的森林，里面的大樹郁郁蔥蔥，非常茂盛。一棵挺拔的大樹上住著一只機靈的小松鼠，他看見樹林里沒有一條像樣的河流，心想：這一片森林沒有一條可以洗澡的河，我可以開一家澡堂讓動物們來洗澡，為大家做件好事。幾天后，“森林澡堂”竣工了，小松鼠給樹林里所有的動物發(fā)出了邀請，并耐心地等待著動物們來光臨。
可是，過了一個星期，也沒有動物來，小松鼠等不及了，決定登門邀請。路上，他看見一條蛇在草叢里游來游去，便喊道：“蛇大叔，你在干什么啊？”蛇回復道：“我在洗澡呢！”這也叫洗澡？小松鼠非常驚訝，又說道：“你要洗澡還是到我的澡堂去洗吧。”蛇為難地說：“不好意思小松鼠，我只能在草叢里洗澡，在清水里洗澡我會不舒服的。”小松鼠聽了，失望地與蛇大叔道別了。后來，他又來到了一塊泥地里，一只小胖豬在泥地里快活地打著滾，散發(fā)著一股難聞的氣味。小松鼠捏住鼻子尖聲尖氣地說：“臭死了！豬哥哥，你去我的澡堂洗澡吧。”小胖豬誠懇地說：“謝謝你小松鼠，我喜歡洗清水澡，不過我更喜歡在泥巴里翻滾，這樣可以防止蚊蟲叮咬。”小松鼠只好回家了。
回家的路上，他想：原來動物們都有自己的洗澡方式，要想把事情辦好，還得看對象，不能光拍腦袋想當然啊！
優(yōu)秀童話作文 篇2
童話里的城墻上有一只淡淡的紅花，我發(fā)現樓道的泥墻里也有一枝花。我是不是也生活在童話里？我也是童話里的那個幸運兒？
童話里有白雪公主、灰姑娘、萵苣……但她們都是美女不是嗎？結局中她們總是和王子幸福的生活下去，無一例外。似乎她們的美好生活，就因為她們的美貌。現實中有成功但是不美貌的，有沉魚落雁但無所事事的。這正好與童話相反，童話里花容月貌加心地善良會幸福，現實中有勇氣、毅力、一副好心腸足夠了。
童話里的人們都很善良：《會唱歌的白骨》罪孽深重的哥哥無法抵賴他的所作所為，因此被縫進一個麻袋，沉到河里去了；白雪公主看著皇后穿著被火燒的滾燙的舞鞋，一直被燙死；《黑白新娘》里國王把那個黑女兒關在釘滿釘子的桶里，再在前面套上一匹馬，讓馬拉著桶到處跑……童話太殘忍，她(他)雖然犯錯，或許不可饒恕。但又何必以酷刑讓他們死去。現實中，即使死刑也是一槍，無痛苦的死去。現實比童話更善良。
童話里的孩子都無私：《黑白新娘》里，養(yǎng)女的三個愿望是希望像太陽一樣美麗純潔、還要一個永遠不會空的錢包、希望死后能到天國里。既然說她是個善良的農家女孩，那她的三個愿望似乎都是為自己而許，她為什么不許讓自己母親和姐姐心地善良、美麗的愿望呢？《麥穗的故事》里上帝看到一位母親用麥穗拉起掉入泥坑里的女兒時，并擦她衣服時，竟然生氣的說從此麥稈不再結穗，人類不配再獲得上蒼的賜予。童話里的上帝也自私？現實中卻有助人不留名的，傾家蕩產去捐款的……現實中的人們比童話更無私。
……
童話里對也好，錯也好。離我太遙遠，不信它。我只知道現實比童話更美好：這里的孩子很無私，很可愛；老人很慈祥；人們很樂于助人；政府不會把壞人處以極刑……
一直以為自己會生活在童話里。偶爾一天，在樓下抬頭望天。忽然發(fā)現那朵淡淡的紅花竟然是一串紅，它也沒有長在墻縫上，只是一戶人家窗臺上伸出的而已。
優(yōu)秀童話作文 篇3
大樹，一棵孤獨的大樹。大樹非常想有一個朋友，可一直都沒找到。
一個風和日麗的上午，大樹看到了一只高興的小花狗，于是對小花狗說：“小花狗，你可以和我交朋友嗎？”“你身上全是泥，我不可以和你交朋友！”說著小花狗蹦蹦跳跳地走了。聽了這話大樹心如刀絞，不禁流下了幾滴眼淚。
過了一會兒，一只小白貓歡快地跑了過來。大樹鼓起勇氣對小白貓說：“小白貓，你能和我做朋友嗎？”小白貓眨了眨眼睛回答：“不行，我不能和你做朋友，不然我就變成了小樹貓啦。”小白貓笑嘻嘻地走了。大樹的眼淚像斷了線的珍珠似地止不住的往下 掉。
一只小螞蟻一搖一擺地走了過來。大樹結結巴巴地問小螞蟻：“小----小螞蟻你能和我做朋友嗎？”小螞蟻一本正經地說：“可是可以，不過，樹上結的果實會把我砸死的。”大樹再也忍不住終于嚎啕大哭起來。小螞蟻見勢不妙悄悄地溜走啦。
這時，一只小鳥飛了過來，問大樹：“大樹，你怎么了？”“我沒有任何朋友。”大樹傷心地說。“我們做個朋友吧。你即可以為大家乘涼，還可以給大家吃蘋果。我還可以天天給你唱歌，多好呀！”小鳥說。
聽了這話，大樹的臉頰上露出了開心的笑容。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開大樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說：再見了，小鳥。明年春天請你回來，還唱歌給我聽。“
鳥兒說：”好的，明年春天一定回來給你唱歌。“
優(yōu)秀童話作文 篇4
一場毛毛細雨過去了，太陽公公出來了，天空中出現了一道美麗的彩虹。
彩虹為了炫耀自己，來到了云朵下面的'草地上，一陣風吹過，在風中的小草扭動著自己的腰板，在風中翩翩起舞，彩虹看見了，驕傲地對小草說;“喂丑小草，咱們來比誰更美，怎么樣啊?”“不敢，您穿得那么高貴，我卻只有一件綠衣裳和一條棕色的裙子，哪能和你比呀!你去跟前面的大榕樹比美吧。'小草謙虛地說。彩虹聽了得意洋洋、她來到了大榕樹旁、風兒也吹到了榕樹的葉子里發(fā)出了沙沙的響聲、好聽極了。彩虹看見了對榕樹說:“丑榕樹，你敢跟我比美嗎?”榕樹回答道:“不敢，你去跟前面的向日葵比吧，她可比我美多了!”彩虹聽了,氣得牙齒都咯咯響!彩虹氣沖沖地跑到向日葵的頭頂上,不禁被向日葵的風中舞蹈和超懦度旋轉給驚呆了,她慢慢恢復過來，說道:“你你敢不敢和我比美?”“不敢呀，你去和高空中的紅太陽比美吧。”
她又來到高空中，找到紅太陽，便得意的說:“大火球，你敢不敢和我比美呀?“不敢，就像小草、榕樹、向日葵一樣，我只會默默守護地球媽媽。外表美，不代表心里也美，心里美，才是真正的美。”太陽回答道。彩虹聽了，羞愧地低下了頭，慢慢消失在了高空中。
優(yōu)秀童話作文 篇5
十月三日的早晨，秋高氣爽，陽光明媚，經過一路的顛簸，我們終于到達了美麗的北海公園。
一進公園大門，讓我感到心曠神怡。面對我正前方的是一座高高在上的白塔，真是壯觀極了！白塔頂尖掛有銅風鈴，風一吹鈴兒搖搖擺擺，增加了白塔的美麗，神奇。因為時間的關系，我們沒能登上那壯麗的白塔之上。
再往前走，就到了湖邊，那里有很多人在劃船。偶然間，我看見了一只小木船，想起了《讓我們蕩起雙槳》這首動聽的歌曲，表達了作者喜愛北海的心情。微風吹拂著千萬條的柳絲，在空中翩翩起舞，這畫面難以讓人想象，真是美麗極了！不知不覺間，就到了長廊，在長廊里往下望，看到了湖邊，真是波光粼粼呀！
走過長廊，就到了仿膳，那里的美食，非常好吃，可惜隊伍太長了，所以我們沒能品嘗到，但是我們沒有放棄，我心想：下次來，我們一定要品嘗這里的美食。
從仿膳出來，我們繼續(xù)往前走，不遠處我們就看到了五龍亭。聽爸爸說：“五龍亭在北海北岸西部，建于明萬歷三十年（1602年），清代屢有修葺。此處原是明代泰素殿的舊址，清代順治八年（公元1651年）拆除泰素殿，改建為五座亭子。那里面有很多人，也特別熱鬧，干什么的都有：唱歌，跳舞······
我們在往前走了走，就到了九龍壁。真是讓我驚呆了，好多的龍呀！一本書記載著：龍象征著吉祥如意，幸福美滿。九龍壁經歷了幾百年的風雨，都不會壞掉，真是牢固呀！嗎北海，你壯觀而美麗，神奇而清新，永遠留在我的回憶里。
優(yōu)秀童話作文 篇6
晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現在的學生比以前要壞，都不愛惜我們。”頓時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在床上一動不動，仔細地聽著。 原來，是我的作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個發(fā)牢騷：“現在的學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心。”
這時，在角落里的英語作業(yè)也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就后悔了。”隨即數學作業(yè)附和道：“是啊，現在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發(fā)明，都是靠我仔細精確的計算,才最后成功的，現在一直想著玩手機，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗。看看床邊的手機，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業(yè)。
【精選優(yōu)秀童話作文匯編六篇】相關文章：