草莓學(xué)校童話作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的草莓學(xué)校童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
草莓學(xué)校童話作文1
有一天，天空下著大雨，空氣中有一層薄薄的霧。把整個(gè)城市包起來了，給人一種朦朧的感覺．西瓜同學(xué)在家里磨磨蹭蹭的，爸爸媽媽讓他快點(diǎn)，因?yàn)樘鞖獠缓茫劭炀鸵t到了，可是西瓜一點(diǎn)也不著急，他心想：遲到就遲到，反正南瓜老師也不批評(píng)。可是這一次恰恰相反，當(dāng)他到校時(shí)鈴聲已響過了，西瓜遲到了。南瓜老師正領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谧x課文，西瓜喊了聲報(bào)告，老師讓他進(jìn)來了。老師問他為什么遲到了，西瓜說：“今天天氣不好，下著那么大雨，當(dāng)然會(huì)遲到。
老師說：“這不是理由，那要同學(xué)們都因?yàn)樘鞖獠缓枚t到，那今天就上不成課了。”
老師讓西瓜座到最后一排，而且得座一星期。南瓜老師繼續(xù)領(lǐng)著同學(xué)讀豐富多采的課文。
草莓學(xué)校童話作文2
有一天草莓學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ズＤ下糜危葺⑾憬丁⒐芄稀⑼炼沟韧w同學(xué)大聲高喊表示激動(dòng)的心情。
晚上草莓翻來覆去得睡不著，想著還有什么東西沒有帶，想著和爸爸媽媽要分開一周心里也很難受，但又想到可以開心玩很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天家長(zhǎng)們把孩子們送到學(xué)校，告訴寶貝們小心點(diǎn)。嘟、嘟……汽車?yán)嚷暯兄葺屯瑢W(xué)們依依不舍地跟爸爸媽媽揮手告別。第一次離家的感覺真不好，但看到大家都很高興，老師帶領(lǐng)大家出發(fā)了。
去火車站的路上的'有家長(zhǎng)開車追，有的騎車追，但是寶貝的身影漸漸消失在他們面前。
之后家長(zhǎng)們和小朋友們各懷著什么心情呢？以及后面發(fā)發(fā)生什么事情，聽我明天慢慢分解。
媽媽的話：睿睿一直很想去海南玩，但由于我和她爸爸因工作沒能帶她去，不知道海南在睿睿印象中是什么樣，她說今天再想象著寫，等我和她爸爸有時(shí)間一定帶她去海南轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看和她想象一樣不一樣。
草莓學(xué)校童話作文3
今天草莓學(xué)校開了一場(chǎng)緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨的陽光很明媚，微風(fēng)輕輕地吹，校園里操場(chǎng)上彩旗飄飄圍著跑道，體育課蘋果老師已選取出香蕉、土豆等同學(xué)參加接力比賽。草莓同學(xué)報(bào)的是扔沙包，還有的同學(xué)是跑步、跳遠(yuǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)在音樂聲中開始了，各個(gè)班在集合進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，草莓她們是二年月日級(jí)的學(xué)生，她們是第七個(gè)進(jìn)入場(chǎng)地，南瓜老師忙前忙后不停地組織紀(jì)律，不讓同學(xué)說話，有的同學(xué)小聲說話，不讓南瓜老師聽見。
比賽一輪一輪地過去了，操場(chǎng)上一片雜聲，同學(xué)們都喊著“加油、加油”你瞧，那個(gè)桃子跑的最快，大家都在為她喊加油。
接著是接力比賽，這次同學(xué)們可真是熱火朝天，整個(gè)場(chǎng)地是是混亂了，南瓜老師都有點(diǎn)管不住了，可是同學(xué)們依然熱火朝天喊叫著，運(yùn)動(dòng)會(huì)在老師和同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
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