自編的童話作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的自編的童話作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自編的童話作文 篇1
20xx年，人類決定將動(dòng)物放出動(dòng)物園，讓它們重獲自由。動(dòng)物們雖然走出了黑暗世界，但它們也面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——生存。為了生存，動(dòng)物們不得不去世界各地找適合它們的工作。
大象選擇去美國(guó)當(dāng)消防員。他寫(xiě)了一份語(yǔ)言精辟的個(gè)人簡(jiǎn)歷后便信心滿滿的去面試了。大象輕輕地敲了敲門(mén)，慢慢地走了進(jìn)去，鼓起勇氣小聲地低下頭說(shuō)：“我要應(yīng)聘當(dāng)消防員。”面試官看到大象面紅耳赤的樣子，知道它心里肯定萬(wàn)分緊張，七上八下。便輕聲細(xì)語(yǔ)，和藹可親地說(shuō)：“你為什么要應(yīng)聘消防員？你有什么特長(zhǎng)呢？”大象看到面試官慈祥的容貌，頓時(shí)就放松了，大聲說(shuō)：“我的長(zhǎng)鼻可以吸水，消防員非我莫屬。”這時(shí)，一聲清脆的敲門(mén)聲響起，“叮叮叮……”。面試官用他特有的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，大象先生，第二位應(yīng)聘這老虎先生來(lái)了。”說(shuō)完，面試官大步走到門(mén)前，打開(kāi)了木門(mén)。老虎先生一進(jìn)門(mén)就自信滿滿的做起了自我介紹：“我是老虎，我的力氣是世界上最大的，讓我當(dāng)消防員，我可以用最快的速度將水澆到火上。”
聽(tīng)到這里，面試官犯難了，到底是讓大象當(dāng)消防員，還是讓老虎當(dāng)消防員呢？突然，電話響了起來(lái)，原來(lái)有兩處地方著火了。面試官萬(wàn)分驚恐，正當(dāng)面試官心急如火的時(shí)候，大象先生發(fā)話了：“救火如救人，就讓我去滅火吧！”老虎先生也想趁機(jī)立功，也想去救火。
面試官想了一個(gè)好辦法：讓它倆一人滅一處的火，誰(shuí)滅火快就讓誰(shuí)當(dāng)消防員。倆人趕到火場(chǎng)，各自施展神通，迅速將火撲滅。
面試官便說(shuō)：“你們兩個(gè)都表現(xiàn)得不錯(cuò)，都留下來(lái)當(dāng)消防員吧！工資每月5000美元。”
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的求職記便完美結(jié)束了，大象和老虎都應(yīng)聘到了消防員的工作，正樂(lè)得合不攏嘴呢！
自編的童話作文 篇2
"哦!今天的運(yùn)氣真差，有沒(méi)好吃的啦。”龍蝦在自己的石頭窩里抱怨。揮揮大大的鉗子，張牙舞爪的向前爬去。
正在這時(shí)，一張大網(wǎng)向下飛來(lái)，“哦哦，放開(kāi)我！”龍蝦生氣的喊著，可掙扎是徒勞的，很快，龍蝦就被撈了上來(lái)，龍蝦看著長(zhǎng)著兩條腿的怪物正拿著一把閃閃發(fā)光的鐵塊砍魚(yú)“啊！”一聲慘叫過(guò)后一條魚(yú)被砍死了，龍蝦看著脊背發(fā)涼，呆呆地望著那條魚(yú)的尸體，龍蝦聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫它“喂喂，那條龍蝦，如果你不想那樣，就跟我和做，一起逃出去。”龍蝦望了望，一條小魚(yú)正望著它龍蝦低聲說(shuō)“哪有則么辦？”小魚(yú)說(shuō)，“你開(kāi)路，我?guī)罚 闭f(shuō)著小魚(yú)來(lái)到了一個(gè)網(wǎng)面前對(duì)龍蝦說(shuō)“你把它加破我們就能出去了。”龍蝦用力一鉗，網(wǎng)破了，他倆鉆了出去，“我們倆交個(gè)朋友吧！”龍蝦說(shuō)“好呀”“我叫小魚(yú)，你叫啥？”“我叫龍蝦，我們?nèi)ノ壹倚菹桑 ?/p>
第二天，小魚(yú)早早的起床了，把龍蝦家的墻角上的地圖拿了出來(lái)仔細(xì)看了起來(lái)。不一會(huì)，龍蝦起床了，看見(jiàn)小魚(yú)在一角，便問(wèn)：“你在干什么？”小魚(yú)回答道：“我們今天去旅行吧！”龍蝦早有這個(gè)念頭了說(shuō)：“好吧！”他們的冒險(xiǎn)就開(kāi)始了。
他們來(lái)到太平洋，“嗖”的一聲，一條魚(yú)從龍蝦身邊穿過(guò)，龍蝦驚奇的抱怨：“這是啥魚(yú)呀？咋游得則么快？別撞到我了！”小魚(yú)驚恐地望著龍蝦背后趔趔趄趄的說(shuō)“龍．．．龍蝦你．．．你．．．你的背．．．背后有．．．．．．．”龍蝦一扭頭，媽媽呀，一個(gè)大鯊魚(yú)正張大嘴的游來(lái)！逃呀！龍蝦腦里立刻騰出一個(gè)念頭龍蝦看看嚇得發(fā)抖小魚(yú)，鉗上他開(kāi)溜了！
好不容易才逃過(guò)鯊魚(yú)的追擊，龍蝦說(shuō)“累世蝦了！”突然一只張牙舞爪的大家伙來(lái)了，是只螃蟹龍蝦驚到“咋又招惹著大家伙了！”說(shuō)完，便灰溜溜地跑回家了！
自編的童話作文 篇3
從前有一位農(nóng)夫，他有一頭大象。
一天，農(nóng)夫牽著大象去城里趕集。路上他看見(jiàn)有人正在給奶牛擠奶，他想：“要是我有一頭奶牛就好了，這樣我就可以每天喝到新鮮的牛奶了。”于是他用自己的大象換了一頭奶牛。
農(nóng)夫接著趕路，走不多久他看到了一個(gè)豬圈里有一頭正懷滿豬仔的母豬，他尋思著：“要是我有一頭能長(zhǎng)崽的母豬就好了，這樣很快我就能有一群的豬。”于是他用剛換來(lái)的奶牛換了這頭母豬。
農(nóng)夫趕著母豬繼續(xù)往城里走，突然母豬受到驚嚇，跑進(jìn)了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里。這時(shí)他看見(jiàn)了一只母雞正在下蛋，還有一只母雞正在孵小雞，旁邊還圍著很多小雞。他琢磨著：“要是我有一只能天天下蛋的母雞和一只能孵小雞的母雞多好啊，一只母雞天天下蛋，另一只母雞負(fù)責(zé)孵小雞，這樣我很快就能有一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)了。”于是，他用這頭母豬換了一只正在下蛋的母雞和一只正在孵小雞的母雞。
已過(guò)中午時(shí)分，農(nóng)夫來(lái)到城里，感到又累又餓。這時(shí)他看到街邊有人擺攤賣蘋(píng)果。他思量著：“要是我能有一袋蘋(píng)果就好了，蘋(píng)果能充饑，蘋(píng)果的籽還能種蘋(píng)果樹(shù)，這樣我很快就可以吃飽，而且能擁有一片果林。”于是他用兩只母雞換了一袋蘋(píng)果。
農(nóng)夫坐在路邊休息，美美的享受了一頓蘋(píng)果大餐，然后小心翼翼地用袋子裝好蘋(píng)果籽，心滿意足地回家了。
自編的童話作文 篇4
早晨，陽(yáng)光燦爛，天氣特別好。正巧，今天也是小動(dòng)物數(shù)學(xué)考試的日子，考場(chǎng)就在對(duì)面的山坡上。小白兔和小狐貍一對(duì)好朋友高高興興的手拉手走在山間的石板路上。
走著走著，不知不覺(jué)中，它們倆迷失了方向，茫然地走進(jìn)了一片陰森森的大樹(shù)林里。小狐貍驚慌失措的說(shuō)：“小白兔，小白兔，我們……我們?cè)谀膬貉剑俊毙“淄每戳丝此闹埽教幎际菂⑻齑髽?shù)，環(huán)境非常陌生，找不到去考場(chǎng)的路了，頓時(shí)知道自己和小狐貍迷路了。它們左想想，右想想，絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)。“看看我們帶指南針沒(méi)有呢？糟糕，我們好像沒(méi)帶。”小狐貍垂頭喪氣的說(shuō)。“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)帶了？”小白兔一拍腦門(mén)，一蹦三丈高，興奮地說(shuō)：“我們可以找大自然的指南針啊。太陽(yáng)東升西落，根據(jù)時(shí)間來(lái)看，就能辨別方向了。”“可是，我們?cè)谶@片茂密的大森林里看不見(jiàn)太陽(yáng)啊。”小狐貍沮喪的說(shuō)。“哈哈哈，這你又不懂了。大自然的指南針，除了太陽(yáng)，還有很多很多呢！我們可以看螞蟻窩的洞口，它往往是朝著南面的。還有森林里到處都有的青苔，青苔多的地方時(shí)北面，因?yàn)樗矚g陰涼。我們還可以看樹(shù)木茂盛的'地方，那一面絕對(duì)是南面。對(duì)了，還有樹(shù)木的年輪，寬的一面是南方，密的一面是北方，因?yàn)闃?shù)木的南面比北面的生長(zhǎng)速度要快一些。夜晚，我們還可以找找北極星，它之所以叫北極星，是因?yàn)樗偸侵钢狈侥亍！毙“淄眯χf(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣，你真是一本知識(shí)百科全書(shū)啊！”小狐貍拍著腦袋瓜欽佩的說(shuō)。 辨清方向以后，小白兔和小狐貍又開(kāi)開(kāi)心心的上路了，到了考場(chǎng)，它們各自都完成了一張完美的試卷。回家以后，小狐貍就寫(xiě)下了這樣一篇文章。
自編的童話作文 篇5
有個(gè)很窮的老人獨(dú)自生活在一條小河旁，每天都很平靜，過(guò)得也是輕松自在，直到那天，發(fā)生了翻天覆地的變化。
老人像往常一樣在河邊打魚(yú)。一不小心被一塊石頭拌倒了，當(dāng)站起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)石頭不見(jiàn)了。沒(méi)有多想，就回了家。突然，就在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，紅色的石頭，老人覺(jué)得新奇，就把它帶回了家中。
一天晚上，小石頭撲通撲通閃，老人似乎感覺(jué)到了光，很自然地醒了，老人有些害怕，但又好奇，靜靜地看著，突然，一聲巨響，蹦出了一個(gè)小男孩，一個(gè)很調(diào)皮的小男孩。老人無(wú)法相信這是真的，老人一步步后退。小男孩似乎很開(kāi)心，對(duì)這個(gè)新世界更是很好奇，走向老人：“爺爺爺爺…”老人沒(méi)那么害怕了，更多的是想去觸碰一下這個(gè)神奇的東西。小男孩看到了一個(gè)火爐，興奮地跑過(guò)去用手去觸碰，一不小心，把火爐打開(kāi)了，一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過(guò)去把小男孩迅速拉開(kāi)，對(duì)他說(shuō)：“孩子，這是火，會(huì)燒的火。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)著老人拿來(lái)一個(gè)藥箱，細(xì)心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個(gè)神奇的東西，而是真心對(duì)待他。小男孩不再是石頭，他也漸漸感受到了老人的溫暖，他就這樣叫他爺爺，后來(lái)真的成了爺爺，勝過(guò)親爺爺。
這塊神奇的石頭，就是當(dāng)初在河邊拌倒老人的那塊，他注定回來(lái)到老人的身邊。現(xiàn)在小石頭變成了小男孩，給老人平淡的日子帶來(lái)了色彩。于是，他們過(guò)上了幸福的生活。
自編的童話作文 篇6
一天一群小動(dòng)物聚在一起，它們比起了誰(shuí)的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說(shuō):“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領(lǐng)最大。”
“不對(duì)，不對(duì)，”大象爭(zhēng)辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領(lǐng)最大。”
啄木鳥(niǎo)生氣地對(duì)大象說(shuō)：“要不是我給大樹(shù)治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥(niǎo)，吵得面紅耳赤，也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。
最后它們告到了猴子法官那里，并對(duì)猴子法官說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。猴子法官想了一會(huì)兒對(duì)它們說(shuō)：“我分給你們一份新的工作，誰(shuí)做得最好，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說(shuō)：“好！”
啄木鳥(niǎo)被分去搬木頭，可是不論啄木鳥(niǎo)怎么啄木頭，木頭也紋絲不動(dòng)。牛去給樹(shù)治病，把角伸進(jìn)樹(shù)洞里硬拔，把樹(shù)都拔起來(lái)了也沒(méi)把蟲(chóng)子抓出來(lái)。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸�沒(méi)過(guò)半天，就全都跑回來(lái)了。猴子法官見(jiàn)到它們便對(duì)它們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
自編的童話作文 篇7
有一天清晨，小蟲(chóng)有點(diǎn)想念它的朋友小螞蟻，于是，就給小螞蟻寫(xiě)信，表示我想你，你能過(guò)來(lái)看我嗎？我很傷心。就在葉子上咬了14個(gè)小洞，希望能得到小螞蟻的回信。
小螞蟻收到了小蟲(chóng)的信，有點(diǎn)不懂，也在葉子上咬了9個(gè)洞，表示我不懂你說(shuō)什么？小蟲(chóng)。小蟲(chóng)收到了小螞蟻寄來(lái)的回信，非常高興，打開(kāi)一看，呀，我怎么看不懂呀？
小蟲(chóng)不知道小螞蟻的意思，小螞蟻不知道小蟲(chóng)的想念和傷心，怎么辦呀？
小蟲(chóng)拿著小螞蟻的信到處問(wèn)，小蟲(chóng)問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“這不就是它想吃餅干嗎？”“不是，不是，我覺(jué)得不是這個(gè)意思。”
小蟲(chóng)又問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“它是覺(jué)得這片葉子很好吃，想給你也吃一吃。”“不是不是，我覺(jué)得也不是這個(gè)意思。”
小蟲(chóng)又問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“它是說(shuō)夏天太熱了，這片葉子送給你當(dāng)作扇子。”“不是不是，肯定也不是這個(gè)意思。”
夏蟲(chóng)又去問(wèn)最有知識(shí)的爺爺，爺爺說(shuō)：“這是螞蟻家族特有的書(shū)寫(xiě)方式，它是說(shuō)它不懂你在說(shuō)什么？小蟲(chóng)。”“對(duì)呀對(duì)呀，好像就是這個(gè)意思。”
這回小蟲(chóng)用文字給小螞蟻寫(xiě)信，寫(xiě)的是：我媽媽做的飯很好吃，你過(guò)來(lái)吃吧！不久，小螞蟻來(lái)了，說(shuō)：“真是美味啊，***媽做的菜真好吃。”吃完飯它們就一去去小樹(shù)林玩耍了。
看來(lái)，再以后不能隨便亂咬洞了，文字還是明白一些。
自編的童話作文 篇8
有一天，楊桃老師去了響水楊桃園里去吃楊桃。
楊桃老師不禁瞟到了一棵枝葉茂盛，果實(shí)飽滿的楊桃樹(shù)，楊桃老師以60米賽跑的速度沖向那棵楊桃樹(shù)，順手摘了一個(gè)楊桃，咬上一口驚嘆道：“我去！這楊桃乃天外之物啊！全世界乃全地球人都吃不到！”
楊桃們驕傲地炫耀道：“你們瞧！這人只單單夸我，對(duì)你們一句也沒(méi)有說(shuō)，你們猜這說(shuō)明了什么？不用說(shuō)也知道我是你們這最顯眼，最具有實(shí)力的。我是誰(shuí)？我乃水果界的至尊，跟你們這些無(wú)名小卒談話，哼！簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)我寶貴的青春。”
樹(shù)葉不服氣地說(shuō)：“啊呸！就你還水果界的至尊，我看你呀，離了我們?nèi)~子活都活不了，還談什么至尊，我看你是水果界里給別人洗腳的。其實(shí)你的味道一點(diǎn)也不好，死酸死酸的。人家蘋(píng)果又香又脆，又大又圓，又紅又甜，人家多好，蘋(píng)果里的維生素E，維生素C多了個(gè)去。我們?nèi)~子起到了光合作用吸收二氧化碳，呼出氧氣作用多大啊！”
樹(shù)干又冒出了話：“你們兩個(gè)忘恩負(fù)義的東西，要不是我給你們輸送養(yǎng)料，你們還能活到現(xiàn)在嗎？”說(shuō)完，樹(shù)干使勁抖了抖身體，表示抗議。
樹(shù)根又說(shuō)：“你們這幾個(gè)不知好歹的東西，要不是我給你們輸送養(yǎng)料你們能活到現(xiàn)在。”
最后，幾個(gè)人打了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，果實(shí)干了，樹(shù)葉落了，樹(shù)干折了，樹(shù)根老死了，楊桃樹(shù)就這樣死了。
自編的童話作文 篇9
【小熊過(guò)橋】
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小熊要去同學(xué)家里玩。
走著走著，它看見(jiàn)有一座獨(dú)木橋，獨(dú)木橋下面是川流不息的小河。小熊走到這里，有點(diǎn)猶豫不決的樣子。正讓浮出水面的小魚(yú)看到了，它說(shuō)：“小熊，大膽走！”小熊開(kāi)始慢慢地走了起來(lái)，生怕掉下河去。
這時(shí)，小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)幫忙，它說(shuō)：“小熊，別怕！”小魚(yú)也說(shuō)：“你要小心呀！”小熊這才不害怕了，它挺起胸，邁著步子，像一位軍人一樣。一步一步往前走。于是小熊安全地走過(guò)了獨(dú)木橋。它對(duì)小魚(yú)和小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你們的鼓勵(lì)，讓我走過(guò)了橋。”小魚(yú)和小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)！”
小熊高高興興地到了同學(xué)家，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)！
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