童話的作文

時(shí)間：2022-09-07 10:26:17 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文匯編六篇

童話的作文篇1

　　在很久很久以前，有一個(gè)人他叫水良，他特別熱愛數(shù)學(xué)。

　　一天他走在上學(xué)的路上，突然，在小路旁的一個(gè)花叢中。一下子，跳出來兩只小兔子，這兩只兔子一看見水良可高興了，就從兜里掏出15個(gè)玻璃球。其中有白色的5個(gè)、黑色的9個(gè)、藍(lán)色的1個(gè)。這兩只小兔子拿著這些玻璃球就問：“水良啊！如果俺們倆做摸球游戲，只要小水摸到了白色的玻璃球他贏，我摸到了黑色的我贏，摸到藍(lán)色的重摸。我們不做這游戲，你靠腦子，你說說誰(shuí)贏啊！”這時(shí)水良腦子一動(dòng)，就知道了，可是他不知道該怎么說出來，就尷尬地說：“當(dāng)然你贏啦！如果他想贏，看他的運(yùn)氣嘍！拜！我來不及啦，不和你們說了，”

　　到了學(xué)校，水良依然還在想著那句話該怎么說。到了上課了。他還在發(fā)呆想著那句話，他想：肯定是小刀贏，但小水贏，也不是不可能啊！正在這時(shí)，他眼睛一瞪。 "可能”這個(gè)詞。這時(shí)水良微微笑了一下，看他的樣子貌似他已經(jīng)懂了。

　　放學(xué)了，他一邊走一遍想。嘴里還時(shí)不時(shí)吹著小曲兒。“別看我是水良！水良的聰明難以想象……”又走到了那個(gè)花叢中了，它就停下了腳步，就喊：“小水！小刀！出來啊！”兩只兔子聽到了聲音，就立刻出來了。看著水良得意洋洋的樣子就說：“干什么啊？”水良回答道：“早上你們做得游戲，你小刀，你贏的可能性大一些，而小水贏，也不是不可能，只是可能性小一些而已！”兩只兔子聽起來，抑揚(yáng)頓挫的，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。

　　回到了家里，水良把這個(gè)“可能性”的故事記了下來。

　　這就是咱們現(xiàn)在學(xué)得可能性啦！

童話的作文篇2

　　我是個(gè)可憐的雙面膠，當(dāng)時(shí)我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準(zhǔn)備送到文具店，到了文具店我和親朋好友會(huì)和，等待著要買我的主人。

　　隔天早上，有個(gè)小男孩開開心心的將我買走，到家后主人迫不及待的把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮，我知道這是我的使命所以我將紙牢牢的貼起來，鉛筆在紙上畫出圖案，擦布將他沒畫好的地方擦掉讓他重畫，最后在我們分工合作下的.作品拿去參加了比賽，果然皇天不負(fù)苦心人，主人的作品獲得了冠軍，就這樣主人的作品頻頻得獎(jiǎng)，也常常帶我去學(xué)校幫忙。

　　但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動(dòng)比取代，我也逐漸被雙面貼取代，鉛筆和雙面膠也漸漸退流行，而我一直待在書包的角落，每天看著主人把新的東西放入書包，并把舊的東西丟掉，我也怕被丟掉而躲在角落不被發(fā)現(xiàn)，但我又想被主人拿去利用，過了一年，我被主人發(fā)現(xiàn)了，最后我被丟到了垃圾場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人是 “科技”。

　　我想對(duì)主人說:”主人，我希望你能將我用完再丟，因?yàn)槲业氖姑€沒達(dá)成，也有點(diǎn)浪費(fèi)，但主人你也不要沒用完雙面貼就丟掉，這樣才不會(huì)浪費(fèi)”。

童話的作文篇3

　　大家好！我是一個(gè)快樂的洪水，在以前的生活中我無處不在，可到了3002年，我們洪水卻變得寸步難行！

　　在3002年，人類發(fā)明了許多治我們洪水的工具，比如——自動(dòng)防護(hù)器、變形口袋，但最讓我頭痛的就是變形口袋了。

　　“嘩，嘩嘩！”正當(dāng)我和流沙哥哥玩的正歡的時(shí)候，突然，一陳“蔥蔥”的聲音響起，剛才還是一片光禿禿的沙地，轉(zhuǎn)眼間變成了一片茂密的樹林。它們?nèi)缤淮笕河⒂碌膽?zhàn)士站在我和流沙哥哥的面前，“這可怎么辦？洪水妹妹，你看！頭上的口袋……袋正在……在冒出一棵棵粗壯的樹，我們快點(diǎn)逃吧！”說完，流沙哥哥拉起我就要跑，可是眼前又冒出一堵厚實(shí)大墻，原本我以為很容易突破，誰(shuí)知，不管我們倆怎么使勁沖，但它依舊穩(wěn)如泰山，就在這危急時(shí)刻，我想出了一個(gè)“狠心計(jì)”，于是，我跟流沙哥哥咬了咬耳呆，便行動(dòng)起來。

　　“嘩！嘩啦！”我們一起往那堵墻上“跳”去，忽然，出現(xiàn)了一個(gè)人影：“哈哈，瞧你們這疲倦的樣子，要不如——裝進(jìn)我的口袋里吧！”你們的“鯉魚跳龍門”不管用了！“怎么辦？我著急地想，一看，“呀！流沙哥哥怎么被那……那堵墻吸收了！”我被嚇得眼珠子都快掉下來了，“接招！壞蛋！”剛才的大口袋竟變成了一個(gè)大水罐！一股強(qiáng)烈的引力把我吸進(jìn)去。接著，又有一群我的姐妹們也被吸了進(jìn)去，她們遍體鱗傷、慘不忍睹。“咚！”一陣響聲傳出來，那個(gè)人按下了“轉(zhuǎn)害為寶”的按扭，一陣刺痛之后，我便失去了一切知覺……

　　就這樣，人類又以同樣的方法把別的洪水也給轉(zhuǎn)害為寶，就這樣，我們洪水家族就從此滅絕了。

童話的作文篇4

　　睡到半夜時(shí)斐斐聽到了一個(gè)聲音，一轱轆爬起來，警惕的看向四周。

　　什么也沒有周圍靜的可怕。

　　菲菲懷疑的，又看了幾眼，確信沒有東西之后又躺下了。

　　可聲音又響了起來非非又坐起來這次他決定不躺下呢。

　　菲菲一直坐著，難免會(huì)打瞌睡，于是他便把薯?xiàng)l叫起來教他輪流轉(zhuǎn)起來站崗。

　　聲音越來越大，菲菲顯然看到一只蜘蛛，向他們他來，他連忙叫醒薯?xiàng)l，說快起來，有蜘蛛。

　　薯?xiàng)l迷迷糊糊的說我們把它踩死就行。

　　菲菲，說你忘記了嗎，我們變小啦？

　　薯?xiàng)l一個(gè)激靈，坐起來說對(duì)呀，救命啊，快跑！

　　菲菲和薯?xiàng)l拔腿就跑，克蜘蛛跑的太快了，根本甩也甩不掉，這鞋薯?xiàng)l想到了一個(gè)好辦法……

　　薯?xiàng)l想到了什么好辦法？薯?xiàng)l說：“我們應(yīng)該躲起來，先躲避了蜘蛛的追擊，然后等他跑遠(yuǎn)了我們?cè)倮^續(xù)趕路。于是他們便躲到了葉子下面。

　　蜘蛛左聞聞?dòng)衣劼勈項(xiàng)l緊張得心都要快跳出來了，心想蜘蛛大叔會(huì)繞道吧，這里沒有你要的食物快走！

　　可蜘蛛又沒有聽見他的聲音，依然向這邊跑來。薯?xiàng)l急得不得了，忽然薯?xiàng)l拿起一塊石頭扔向只豬同只豬大頭被重重的打了一下，他氣急敗壞的像石頭沖過來，薯?xiàng)l，連忙叫上菲菲用葉子當(dāng)盾牌，像蜘蛛沖過去蜘蛛見狀，連忙躲閃，喝他的血之后才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了急忙往回跑，可菲菲他們?cè)缫巡恢艿侥膬毫耍?/p>

童話的作文篇5

　　一位消防隊(duì)員小黑熊在工作時(shí)總是很勇敢，每次救火總是第一個(gè)沖上去。

　　一次，消防隊(duì)的成員們好不容易才有了一個(gè)雙休日，小黑熊和成員們正在談笑風(fēng)生。突然一個(gè)小松鼠正匆匆忙忙的跑來說：“隊(duì)長(zhǎng)，在新村公寓的25幢六樓A戶著火了”，黑熊很淡定的說“很遠(yuǎn)嗎？”，小松鼠說“不遠(yuǎn)，就在前面一公里就到了”，小黑熊說：“大家?guī)Ш醚b備，我們馬上出發(fā)”！“好！”大家不約而同的說到。

　　在車上大家都很緊張，因?yàn)榇蟛糠质切聛淼模绬T有的連手心都出了汗，有的在深呼吸，告訴自己不要緊張，旁邊的樹似乎也矮了一截，好像在呼喊他們不要去。只有小熊隊(duì)長(zhǎng)神態(tài)自若，一邊開車一邊吹著口哨。

　　“到了”，小黑熊說到，大家都下了車以最快的速度沖向六樓，到了六樓，小黑熊奮不顧身，直接沖進(jìn)來進(jìn)著火的房子里面。大家都喊“黑熊！”，火已經(jīng)是撲滅了，可是里面一點(diǎn)聲音都沒有了，大家都叫他黑熊的名字，最后發(fā)現(xiàn)他傷得很重，倒在陽(yáng)臺(tái)上……

　　之后大家都很勇敢，每一個(gè)都像黑熊那樣工作認(rèn)真。

　　難道黑熊這些英雄的品質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

童話的作文篇6

　　《格林童話》的故事每個(gè)孩子都聽過。如果這個(gè)故事的主角當(dāng)中一個(gè)是一個(gè)非常美麗的善良的少女，一個(gè)是王子的話，那這個(gè)故事里面最關(guān)鍵的兩句話大家一定知道。第一句話是：“王子一看見她就深深地愛上了她”，第二句話是：“最后王子和公主幸福的生活在了一起。”

　　所有故事都禁錮在這個(gè)框架里面，幾乎可以說是無一例外。最有名的白雪公主的故事大家肯定都聽過，主角白雪公主是一個(gè)全天下最美的女人，就連邪惡的繼母都必須排在她后面。故事中的王子似乎沒見過白雪公主，并不認(rèn)識(shí)她，白雪公主也更不可能認(rèn)識(shí)王子。但為什么故事結(jié)局還是最后王子和公主幸福的生活在一起了呢？

　　灰姑娘這個(gè)故事是和白雪公主一樣有名的。故事中的灰姑娘，擁有絕世美貌，人見人愛，花見花開，就非常的溫柔善良，愛護(hù)小動(dòng)物。這個(gè)人設(shè)是不是和白雪公主一樣了呢？可是既然白雪公主都是全天下最美的女人了，那灰姑娘的絕世美貌就是不成立了。

　　也許童話故事中必須有一個(gè)壞的角色出現(xiàn)，這個(gè)反派導(dǎo)致王子和公主永遠(yuǎn)都不能在一起，但是故事的結(jié)局永遠(yuǎn)不變。公主永遠(yuǎn)都是那個(gè)美麗善良的人，王子永遠(yuǎn)是那個(gè)英俊勇敢的人。在故事畫眉嘴國(guó)王當(dāng)中，公主擁有美麗的長(zhǎng)相，卻十分無理、囂張跋扈。這一點(diǎn)使這個(gè)故事和其他故事有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。但是，到最后公主還是變成了一個(gè)善良的公主，結(jié)局也沒有任何改變。

　　所以我并不是非常喜歡《格林童話》。不過在《安徒生童話》中，《海的女兒》一樣是一個(gè)非常有名的故事。這個(gè)故事的亮點(diǎn)在于，這是幾乎唯一一個(gè)悲劇結(jié)尾的童話故事。在我看來，這就是一個(gè)有個(gè)性的童話。

　　這個(gè)故事中，并沒有出現(xiàn)“王子一見著她就深深地愛上了她”，因?yàn)橥踝痈揪蜎]有看見她;也沒有出現(xiàn)“最后王子和公主幸福的生活在了一起”，因?yàn)樽詈蠛屯踝由钤谝黄鸬氖遣⒉皇蔷攘送踝拥墓鳌?/p>

　　悲劇也是一種藝術(shù)。如果全是喜劇結(jié)尾，悲劇就會(huì)更加可貴，更吸引人眼球。雖然讀這些童話的孩子們，只希望看到一個(gè)喜劇結(jié)尾，但是如果孩子的童年中只看到喜劇，看不到悲劇的話，那當(dāng)他們長(zhǎng)大時(shí)發(fā)現(xiàn)世界的殘酷時(shí)，就更難適應(yīng)。

　　我們需要有個(gè)性的童話，不是那種千篇一律的童話。童話在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著很重要的角色，不要因?yàn)橥挼恼`導(dǎo)而讓孩子們看輕人生。

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