童話(huà)故事的作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的童話(huà)故事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)故事的作文1
一只母蜘蛛生了一只小蜘蛛。小蜘蛛是灰色的，很可愛(ài)。
它也想爬到蜘蛛網(wǎng)上，便對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽把我?guī)У骄W(wǎng)上去吧，我想去看看世界有多大。
媽媽把小蜘蛛放到背上，又把小蜘蛛推到最高點(diǎn)，小蜘蛛向天上望著，驚嘆不已，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，實(shí)在太美麗了。
小蜘蛛對(duì)媽媽說(shuō)，我能自己出去玩兒?jiǎn)幔?/p>
它媽媽說(shuō)可以呀，我的乖寶寶不要跑遠(yuǎn)了，小蜘蛛說(shuō)好的。
小蜘蛛不知不覺(jué)跑到了小樹(shù)林。
一只小蜜蜂飛過(guò)它的身邊，小蜘蛛連忙問(wèn)，這是哪里呀？小蜜蜂說(shuō)是小樹(shù)林，那會(huì)飛的是什么呀？是小鳥(niǎo)兒。還有那跑得很快的是？是小白兔。小蜜蜂把小樹(shù)林里的天上飛的，地上跑的小動(dòng)物都給小蜘蛛介紹了一遍。
小蜘蛛說(shuō)，你有這么多朋友啊。
小蜜蜂說(shuō)，也有敵人。
正當(dāng)他們笑的高興時(shí)，一條粗大的劇毒眼鏡蛇爬了過(guò)來(lái)，兇狠地說(shuō)，誰(shuí)讓你們來(lái)到我的地盤(pán)，來(lái)到我地盤(pán)上的人都要死，蛇像它們倆撲了過(guò)去。
小蜜蜂用尾巴上的刺不停地扎蛇，小蜘蛛用絲網(wǎng)纏蛇，蛇不停地怪叫。蛇太大了，把他倆都打敗了。這時(shí)小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，小兔子跳過(guò)來(lái)，大家同心協(xié)力，終于打敗了毒蛇。
小蜘蛛把朋友們帶回家，向媽媽介紹了他的新朋友，小蜘蛛的媽媽可高興了，給大家烤了熱乎乎地水果派……
童話(huà)故事的作文2
有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至就是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于就是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言：“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了完美的家園和賴(lài)以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著人類(lèi)犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類(lèi)：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不好為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅僅就是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟?lèi)自己也會(huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，用心宣傳環(huán)保理念，用心參加各種環(huán)保活動(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
童話(huà)故事的作文3
森林里有一個(gè)城堡，城堡里有一位玫瑰國(guó)王和心底善良的玫瑰王后。他們生了一個(gè)非常美麗的小寶寶——玫瑰公主。玫瑰公主有一雙大眼睛，紅紅的臉蛋非常討人喜愛(ài)。他們過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。不幸的是在玫瑰公主三歲那年，她的媽媽去世了。
她的爸爸又娶了一位老婆——啄木鳥(niǎo)媽媽?zhuān)哪绝B(niǎo)媽媽有兩個(gè)女兒。她非常恨玫瑰公主。在星期天的黃昏，啄木鳥(niǎo)媽媽在玫瑰公主的下午茶里放了藥水，玫瑰公主吃完點(diǎn)心就暈倒了。啄木鳥(niǎo)媽媽將她帶到一間小房子里，那里面住著一位很丑的女巫，女巫想得到玫瑰公主美麗的面孔。不一會(huì)兒，玫瑰公主醒了，趁女巫不注意逃走了。她回到城堡，啄木鳥(niǎo)媽媽有又把她趕出來(lái)了。她只能在森林里過(guò)夜，走著走著，她遇到一只小鹿正被獵人追殺。它救了這只小鹿，小鹿把她帶回到自己住的家。
到家后，小鹿為了感謝玫瑰公主，要給玫瑰公主做飯。可來(lái)到廚房一看什么也沒(méi)有。小鹿來(lái)到森林超市，買(mǎi)了許多蔬菜。它回到家，給玫瑰公主做了一碗面。后來(lái)，小鹿和玫瑰公主成了好朋友。她們倆開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
冬天來(lái)了，女巫趁夜里把玫瑰公主帶到小河邊，小河結(jié)凍了。女巫用玫瑰公主的.全部的玫瑰花瓣和小河的冰，做成了美人水。女巫喝了美人水，變美了很多。女巫很滿(mǎn)意，并將玫瑰公主和小鹿送回了城堡。
回到城堡，玫瑰公主對(duì)爸爸講了所發(fā)生的一切，玫瑰國(guó)王很氣憤，就把詠木鳥(niǎo)和它的兩個(gè)孩子趕走了。
春天來(lái)了，玫瑰公主在國(guó)王和小鹿的悉心照料下，又開(kāi)出了美麗的花瓣，并且比以前更美了。女巫因?yàn)樽约鹤兠懒耍膊辉俸廾倒骞髁恕Ｃ倒骞骱桶职帧⑿÷褂诌^(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
童話(huà)故事的作文4
從前有一對(duì)好朋友，他們是天使和魔鬼。有一天，天使看到了一個(gè)人，于是跑過(guò)去問(wèn)：“你好，你請(qǐng)問(wèn)你在干什么？”“我在烤東西。”人說(shuō)。“好香啊！”天使嘆到！
“那是”人回答到。“能給我一串嗎？天使說(shuō)。“五毛一串”人回答到。“什么是五毛啊？”天使問(wèn)。“白癡，那是錢(qián)。要干活才有的”人回答到。天使明白了，于是第二天叫上魔鬼一起去打工，可魔鬼卻不肯，在床上吃東西，天使就走了。
到了人間，天使當(dāng)了一個(gè)護(hù)士，每天都有幾天收入，天使現(xiàn)在有三十萬(wàn)元就回來(lái)神界。
有一天他們干了一件危險(xiǎn)的事情，天王把他們變成人，丟下人間。第二天天使拿十萬(wàn)出來(lái)用，二十萬(wàn)留著。天使叫魔鬼去打工，但他不聽(tīng)，拿了二萬(wàn)就走了。三年了，天使成了全市有名人，每天三十萬(wàn)。魔鬼家里窮，于是他跟天使撒謊向天使借錢(qián)，天使把所有的錢(qián)給了魔鬼，他就走了。魔鬼請(qǐng)了個(gè)女仆幫他真整理自己的家，有一天，魔鬼對(duì)天使說(shuō)：“我們絕交吧！”“為什么”天使問(wèn)，魔鬼什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
一轉(zhuǎn)眼過(guò)了十八年，一天天使和魔鬼得了同一種病，要善良才能好起來(lái)。醫(yī)生把兩個(gè)面包給了他們一人一個(gè)，讓他們走不同的路。天使看見(jiàn)了個(gè)餓了的老人，老人說(shuō)：“姑娘，給我點(diǎn)東西吃吧？”“好”天使答應(yīng)了。魔鬼看見(jiàn)了個(gè)窮小子，窮小子說(shuō)：“好心人，我餓了，給我點(diǎn)東西吃吧？”魔鬼二話(huà)不說(shuō)走了。后來(lái)天使好了，魔鬼就活活的病死了。
童話(huà)故事的作文5
從前，有一個(gè)國(guó)家叫“泡沫國(guó)家”，那里住著一群泡沫國(guó)民。他們真的配得上這個(gè)名字，因?yàn)樗麄兊姆孔印⒋病⒆雷印⒁巫拥鹊榷际怯门菖葑龅摹＿B衣服都一樣。她們的頭發(fā)是泡沫狀的，女人戴的耳環(huán)和項(xiàng)鏈也是泡沫狀的。他們見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)是你有一個(gè)漂亮的腦袋，就是你今天怎么還有這樣的頭型！太土了
在宏偉的泡泡宮里，有泡泡王和美麗的泡泡皇后。他們整天忙著想新把戲。泡泡王國(guó)生產(chǎn)了一種泡泡果糖。只要你吃一片，你就可以變成五顏六色的泡泡。人們發(fā)瘋了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己真的愛(ài)自己的國(guó)家。
有一天，泡泡王又去了工廠。這家工廠有四個(gè)車(chē)間。第一家生產(chǎn)泡泡衣服，第二家生產(chǎn)鞋子，第三家生產(chǎn)小飾品，第四家生產(chǎn)汽車(chē)。他們發(fā)明了泡泡工具，人們不再需要步行上學(xué)或上課。只要他們呷一口飲料和藥，然后深吸一口氣，那口氣就會(huì)變成一個(gè)五顏六色的泡泡，把他們裝上太空，到達(dá)目的地。
但不會(huì)持續(xù)很久。太空中的氣泡太多了。人不能上下。許多人被困在空中。泡泡王連忙派了一支泡泡大軍，用五顏六色的泡泡救人，但無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)榕菽娨脖焕г诳罩小＿@時(shí)，泡泡王想出了一個(gè)辦法：利用泡泡王國(guó)人民的光體，買(mǎi)了10萬(wàn)只竹蜻蜓，分發(fā)給陸地上的人們。他們讓他們一手拿著針，一手拿著竹蜻蜓，背上拿著一個(gè)裝有竹蜻蜓的袋子，慢慢地升上天空，一個(gè)接一個(gè)地刺穿泡泡。然后，他們給被困在空中的每個(gè)人一只竹蜻蜓，讓他們安全到達(dá)地面。地面上的人們看到人們都很安全，都松了一口氣。
從那時(shí)起，泡沫國(guó)家的人們不再使用泡沫，工廠關(guān)閉，人們開(kāi)始過(guò)上幸福的新生活。
童話(huà)故事的作文6
自從上次兔子輸給烏龜之后，烏龜成了世界矚目的明星，在體育界是相當(dāng)有名的，不禁有一點(diǎn)沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習(xí)跑步，天天對(duì)自己說(shuō)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言。
這天，兔子老早就去找烏龜準(zhǔn)備在賽跑一次，誰(shuí)知烏龜卻說(shuō)：“怎么跑你也不是我的對(duì)手。”兔子說(shuō)：“我不相信，明天早上7點(diǎn)上次比賽地點(diǎn)見(jiàn)。”說(shuō)罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林里的記者早早的就來(lái)了，所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問(wèn)兔子：“之前丟掉的跑步冠軍的稱(chēng)號(hào)會(huì)奪回來(lái)嗎？”“會(huì)”兔子堅(jiān)定的說(shuō)。這時(shí)烏龜說(shuō)；別想得美了，你是不可能拿冠軍的。”說(shuō)完烏龜冷笑了幾聲。這時(shí)裁判員啄木鳥(niǎo)說(shuō)；"各位選手各就各位準(zhǔn)備比賽”“啪”一聲比賽開(kāi)始只看兔子一溜煙就跑完了，而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥(niǎo)裁判對(duì)著記者們說(shuō)：“這次比賽冠軍是兔子！”這是所有的記者爭(zhēng)先恐后的采訪兔子怎么取得的勝利，誰(shuí)知兔子卻說(shuō)烏龜原來(lái)的話(huà)：虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這時(shí)記者采訪烏龜怎么輸了，烏龜害羞的說(shuō)：原來(lái)教別人虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后結(jié)果自己忘了，這次又把兔子給惹火了，怎么辦啊，兔子不會(huì)理我了。這時(shí)兔子抱著烏龜說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好兄弟。”
自從這次比賽之后，人們說(shuō)了一句話(huà)：“臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下使朋友。”
童話(huà)故事的作文7
1、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，
2、文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
3、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
4、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
5、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
6、這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
7、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。
8、文章前后連貫形成完整的形象。
9、文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
10、內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
11、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
12、文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
13、文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
14、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
15、文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
16、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。比喻貼切用詞生動(dòng)。
17、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
18、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
19、對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
20、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
童話(huà)故事的作文8
在一個(gè)歡樂(lè)的大家庭中，生活著一群快樂(lè)的螞蟻。有螞蟻爸爸，螞蟻媽媽?zhuān)�有一只可愛(ài)、機(jī)智、勇敢的小螞蟻。
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，暴雨連綿，雷電交加，螞蟻家庭中也像夜晚的天氣一樣，籠罩著悲傷。一個(gè)天大的消息，螞蟻媽媽患上了一個(gè)十分嚴(yán)重的病。螞蟻長(zhǎng)老說(shuō)：“在大海的另一邊，有一棵十分神奇的樹(shù)。它十年一開(kāi)花，二十年結(jié)出果來(lái)。只有找到那棵樹(shù)的果子，給螞蟻媽媽吃，螞蟻媽媽才能康復(fù)過(guò)來(lái)。”在接下來(lái)的幾天里，螞蟻爸爸天天以淚洗面。小螞蟻看見(jiàn)了，十分傷心，心想：我一定要找到那種樹(shù)的果子，治好媽媽的病，讓這個(gè)大家庭重新快樂(lè)起來(lái)。于是，小螞蟻便出發(fā)了。
小螞蟻劃著西瓜船，蕩漾在大海上。大海一望無(wú)際，波瀾壯闊。本來(lái)風(fēng)平浪靜，但轉(zhuǎn)眼間便變得波濤洶涌。海星、海草、水母……一切生物都在水下生活著。突然，一個(gè)巨浪向小螞蟻撲來(lái)。“啊！不要！不要！”嚇得小螞蟻出了一身冷汗。幸好西瓜船躲開(kāi)了。接著雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)，小螞蟻直喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)【让笨墒切∥浵佉幌耄翰恍校∥乙欢ㄒ獔?jiān)持到底，我一定要找到果子，救活媽媽。于是，小螞蟻便繼續(xù)向前劃。突然發(fā)現(xiàn)前面有一塊巨大的石頭，嚇得小螞蟻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。接著，水流變急了，小螞蟻劃著船來(lái)了個(gè)沖浪，小螞蟻心里直發(fā)抖，心里想著：快點(diǎn)到吧！
終于，小螞蟻來(lái)到了海的另一邊。找到了那棵神奇的樹(shù)，摘下了果子，飛快地劃船回去，救活了媽媽。小螞蟻一家又變得快樂(lè)起來(lái)。
小螞蟻如此有孝心，難道不是中華人民所需要的嗎？
童話(huà)故事的作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狼大叔剛吃完了清蒸魚(yú)，就開(kāi)始絞盡腦汁的想下一頓吃什么好呢，忽然他想到了隔壁有一只小雞，他自言自語(yǔ)道：“晚上的飯有著落了，我可以吃紅燜雞了”。
因?yàn)槔谴笫宓脑顼埑缘奶柫耍谑牵谏掷镉崎e的散步，這時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了隔壁的那只又白又胖的小雞正在悠哉地走回家，狼大叔連忙躲在一棵綠油油的樹(shù)后，心想：如果我現(xiàn)在就能吃她，該多好呀。狼大叔躡手躡腳的跟蹤著小雞，他正要抓小雞時(shí)，忽然他想到了一個(gè)好計(jì)劃，先讓小雞多吃一點(diǎn)，胖一點(diǎn)，我就能多吃一點(diǎn)肉了。于是他決定就這樣做。
狼大叔像風(fēng)一樣的跑回了家，他連忙找出菜譜，賣(mài)力的制作著香噴噴千層餅。他一只腳撐著地，一只腳踩著菜譜，兩只手手忙腳亂的做著千層餅，目不轉(zhuǎn)睛的看著菜譜。
晚上，天黑蒙蒙的，狼大叔把香噴噴的千層餅放到了小雞之家門(mén)前，然后就悄悄的跑回家，狼大叔邊跑邊想：“我做的千層餅又香又甜，肯定招小雞喜歡。”
在八月十五的月亮下，狼大叔一切具備，偷偷潛入了小雞之家，準(zhǔn)備把小雞捉回家飽餐一頓。
狼大叔偷偷摸摸的潛入了小雞之家，他左擰右擰著門(mén)把手，他又左思右想的想辦法，可是怎么也擰不開(kāi)，突然，小雞聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外有動(dòng)靜，她打開(kāi)門(mén)，狼大叔看見(jiàn)了小雞之家坐了一位獵人，他嚇了一大跳，獵人急忙站起來(lái)，舉起了手中的槍?zhuān)谴笫鍑樀媚樕钒祝瓮染团埽‰u連忙對(duì)獵人說(shuō)：“趕緊追，趕緊追。”狼大叔聽(tīng)到了這話(huà)才明白，原來(lái)小雞早就知道了自己的計(jì)劃。
童話(huà)故事的作文10
從前，在一家主人的工具箱里住著一把鑰匙和一根鐵棒。 一天，他們突然發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，到底是怎么回事呢？我們一起去看一下吧！
他們?cè)瓉?lái)是在討論誰(shuí)最重要！
鐵棒昂著頭驕傲地說(shuō)：“哼！我比你力氣大，當(dāng)主人遇到壞人的時(shí)候，他用得上的是我！”說(shuō)完，他舉起雙臂，秀出了自己的肌肉，并輕蔑地看著鑰匙，心里想：就這一把小鑰匙，還能比得過(guò)我？
小鑰匙用羨慕的目光望著鐵棒，不自信地說(shuō)：“哇，你好厲害。我無(wú)論怎么努力，都不會(huì)像你那樣強(qiáng)壯。我只是一把幫助人解鎖的鑰匙而已。”
可就在鐵棒快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，主人回來(lái)了，他沒(méi)有帶鑰匙，在外面著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大聲地說(shuō)：“慘了，我忘帶鑰匙了！”鑰匙和鐵棒聽(tīng)罷，都很想去幫助主人。他們見(jiàn)門(mén)和地面有一個(gè)空隙，就都想從門(mén)縫鉆出去。可是鐵棒的身子又粗又大，根本鉆不過(guò)去，鑰匙身材瘦小，特別精致，一下子就鉆了出去。它在外面拉著鐵棒，費(fèi)了吃奶的勁兒才把鐵棒拉了出去。主人看見(jiàn)了他們，仿佛就像看到了救星一樣。
鐵棒自告奮勇地一頭鉆進(jìn)了鎖頭里，用盡全身力氣想把鎖頭撬開(kāi)。它累得筋疲力盡，眼看就要把鎖頭撬壞了。主人一把把它拽了出來(lái)，丟在了地上。他拿起了鑰匙，一下子穿進(jìn)了鑰匙孔里，左擰擰右擰擰，輕松地打開(kāi)了家的大門(mén)。鑰匙因?yàn)樽约簬椭酥魅硕械教貏e自豪。
鐵棒在背地里嫉妒鑰匙，主人仿佛看出了它的心思，對(duì)它說(shuō)：“你和鑰匙都很重要，你能幫我打敗壞人，鑰匙能幫我打開(kāi)家的大門(mén)，你們倆各有各的本領(lǐng)。”
鐵棒聽(tīng)了主人的話(huà)，趕忙跑回工具箱里向鑰匙道歉，鑰匙爽快地原諒了它。從此他們倆就是一對(duì)兒好朋友，一起幫助主人啦。
童話(huà)故事的作文11
秋天，一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，秋姑娘邁著輕盈的步伐朝我們走來(lái)。年邁的蒲公英媽媽也日漸衰老。
蒲公英媽媽知道自己的時(shí)日不多了，當(dāng)她望著自己的兒女們?nèi)找骈L(zhǎng)大時(shí)，猛地想起了自己的“遺產(chǎn)”，其實(shí)是自己還未送出的禮物時(shí)，竟發(fā)起了愁。
“怎么辦呢?孩子們會(huì)不會(huì)喜歡我送它們的禮物?會(huì)不會(huì)嫌棄那把傘?”蒲公英媽媽在心里嘀咕著。
許久，蒲公英媽媽把它所有的孩子叫醒，對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，媽媽快不行了，趁現(xiàn)在還有一口氣，把你們應(yīng)得的禮物送給你們。”
“禮物?什么東西呀?肯定是鎧甲，蒼耳媽媽送給它們的孩子的禮物是就鎧甲。”大兒子搶著發(fā)話(huà)。“不過(guò)，應(yīng)該是衣裳，蝴蝶媽媽送的是衣裳。”二女兒也不甘示弱。“你們說(shuō)的都不對(duì)，是珠寶，花媽媽送的是珠寶。”三女兒也爭(zhēng)著發(fā)表自己的看法。
“都不是，是傘，那傘是我們祖祖輩輩的傳家寶，它飽含著媽媽對(duì)你們的愛(ài)，對(duì)你們的希望和夢(mèng)想。”蒲公英媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
二女兒似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，三女兒也學(xué)著姐姐的樣子。只有小兒子像大博士一樣對(duì)所有的兄弟姐妹說(shuō)：“媽媽的意思是：希望我們，自己去拼搏，自己去闖蕩。”
“對(duì)，媽媽就是這個(gè)意思。”說(shuō)完，她為兒女們戴上傘，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，兒女們隨著風(fēng)兒，飛上了天空，蒲公英媽媽看著兒女們消失在自己的視線里，永遠(yuǎn)的閉上了疲憊的眼睛……
童話(huà)故事的作文12
森林里有一只美麗、可愛(ài)、樂(lè)于助人的啄水鳥(niǎo)。它天天在森林里無(wú)私地為大樹(shù)捉蟲(chóng)。
有一天，它的好朋友小鹿“歡歡”告訴它，森林那里的小河水變少了。聽(tīng)完之后，啄木鳥(niǎo)和動(dòng)物們急沖沖地來(lái)到小河邊，眼前的景象不禁讓它們大吃一驚，就像小鹿說(shuō)的那樣，河里幾乎一點(diǎn)水都沒(méi)有了，只有幾條小魚(yú)在河沿上掙扎。啄本鳥(niǎo)提議大家到前面去看看。原來(lái)是一棵又粗又壯的大樹(shù)倒了下來(lái)，正好橫在小河上。大樹(shù)和一些樹(shù)枝石頭、落葉等組成了一個(gè)“水壩”，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×肆魉！斑@可怎么辦呢？”山羊村長(zhǎng)唉聲嘆氣。大家面面相覷，都沒(méi)人回答。
啄水鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)，拍了拍翅膀，說(shuō)：“大家先把大樹(shù)周?chē)臇|西清理一下，我回家一趟，馬上就回來(lái)。”大家雖然有點(diǎn)兒納悶，但還是齊心協(xié)力將堆在一起的東西移走。小鳥(niǎo)們街走了落葉和小樹(shù)枝，小鹿歡歡背走了一些石塊……
不久后，啄木鳥(niǎo)叼著一把據(jù)子飛回來(lái)了，大家這才恍然大悟。小鹿歡歡最靈巧，它用鋸子鋸斷了一些枝葉，然后，小動(dòng)物們分成兩組，分別拉著鋸子的兩頭，喊著“嘿呦，嘿呦”的口號(hào)，大家累得精疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，終于鋸斷了大樹(shù)。河水頓時(shí)像一頭發(fā)怒的獅子，向前奔涌。象伯伯趁機(jī)用鼻子輕輕一推，大樹(shù)就像一艘大船，順著小河駛向遠(yuǎn)方。
大家開(kāi)心極了，立馬跳進(jìn)河里，游泳的游泳，喝水的喝水，有的還打起了水仗，大家玩得不亦樂(lè)乎。森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)。啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始忙碌著給大樹(shù)治病。
真是“人心齊，泰山移”！
童話(huà)故事的作文13
熊貓樂(lè)樂(lè)最近好像有心事。他上課總是走神，大象老師請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也總是回答錯(cuò)誤，或者干脆不吭聲。
同桌小兔菲菲說(shuō)，樂(lè)樂(lè)這些天不和她拌嘴了，也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō)，放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂(lè)樂(lè)沒(méi)來(lái)上學(xué)，菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封，信封兩頭都被膠水粘住了。信封上寫(xiě)著“請(qǐng)菲菲交給大象老師。”于是，菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室。小兔菲菲對(duì)大象老師說(shuō)：“大象老師，我在我的書(shū)包里找到了一封信，可能是熊貓樂(lè)樂(lè)寫(xiě)的信，您快打開(kāi)看看吧。”說(shuō)完，菲菲就急匆匆地走了。大象老師拆開(kāi)一看，心想：原來(lái)樂(lè)樂(lè)的媽媽病了，而且病得非常嚴(yán)重，樂(lè)樂(lè)每天忙著照顧她，沒(méi)有時(shí)間跟我說(shuō)。大象老師擦了擦眼睛，嘆了一口氣，又繼續(xù)寫(xiě)工作筆記。
第二天，大象老師來(lái)到教室說(shuō)：“同學(xué)們，熊貓樂(lè)樂(lè)的媽媽病了，病得很?chē)?yán)重。”大家聽(tīng)了都哭了起來(lái)，突然，后面的小牛壯壯堅(jiān)定地說(shuō)：“我們哭有用嗎？樂(lè)樂(lè)的媽媽病會(huì)好起來(lái)嗎？”“，你說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該去看看樂(lè)樂(lè)的媽媽。”大象老師表?yè)P(yáng)小牛說(shuō)。“說(shuō)得對(duì)。”大家異口同聲喊道。
第三天，大家都來(lái)看望樂(lè)樂(lè)媽媽了。小牛壯壯輕輕地告訴樂(lè)樂(lè)媽媽?zhuān)骸皠e擔(dān)心，樂(lè)樂(lè)有我們，我們會(huì)幫他補(bǔ)習(xí)功課的，阿姨你就安心養(yǎng)病吧。”小伙伴們給樂(lè)樂(lè)媽媽講故事、打掃衛(wèi)生、做壽司，這一天忙碌而又充實(shí)。
不久，在一片青草地上，樂(lè)樂(lè)在用一根竹子在地上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是他自己和自己媽媽的合影，大家跑過(guò)去鼓勵(lì)樂(lè)樂(lè)：“樂(lè)樂(lè)你媽媽一定會(huì)好起來(lái)的！”對(duì)，醫(yī)生一定會(huì)治好你的媽媽。“大象老師卷著長(zhǎng)鼻子，拍拍樂(lè)樂(lè)的頭。熊貓樂(lè)樂(lè)不再哭了，最終，在大家的關(guān)懷下，教室里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
童話(huà)故事的作文14
有一只小老鼠，它的名字叫樂(lè)樂(lè)，最近，它總聽(tīng)到別人說(shuō)外面的世界很好玩，所以它就起了好奇心想出去看看。
有一天，小老鼠樂(lè)樂(lè)終于忍不住了，就問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)蚁肴ネ饷娴氖澜缈纯矗梢詥幔俊焙⒆樱饷娴氖澜绾芪ｋU(xiǎn)，你不要出去。”媽媽擔(dān)心地說(shuō)道。可小老鼠樂(lè)樂(lè)還是偷偷跑出去了，它怕媽媽擔(dān)心就留了一封信在桌上。
樂(lè)樂(lè)一邊奔跑，一邊歌唱，就開(kāi)始了它的奇幻之旅。半路上，它看見(jiàn)了一只小狗，毛茸茸的，很可愛(ài)，就跑過(guò)去想和它交朋友。可是小狗對(duì)它叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：想和我做朋友，等到下輩子吧，你這只老鼠！”小老鼠聽(tīng)到這句話(huà)傷心地走開(kāi)了。
過(guò)了一天，小老鼠遇到了一個(gè)麻煩，就是一條街的貓都想吃了它。因?yàn)樾±鲜髽?lè)樂(lè)被認(rèn)為是一只壞老鼠，連昨天不和他交朋友的小狗也召來(lái)了自己的伙伴一路狂追小老鼠樂(lè)樂(lè)。這時(shí)的小老鼠樂(lè)樂(lè)就像一個(gè)犯人一樣，而貓和狗卻成了警察。正在一旁看的動(dòng)物們，不忍心看著小老鼠被抓，就上前阻止。大象叔叔說(shuō)：小老鼠，你是不是偷了什么東西呀，才讓他們追你？”我沒(méi)有，我只是想出來(lái)看看世界而已。”可大家根本都不相信樂(lè)樂(lè)，問(wèn)它有沒(méi)有證據(jù)？小老鼠樂(lè)樂(lè)就告訴他們自己一路來(lái)的經(jīng)過(guò)，可大家還是不相信它。突然來(lái)了一只熊警察說(shuō)：他沒(méi)有說(shuō)謊，我查監(jiān)控了，它也沒(méi)有偷你們的東西。”最后大家相信了小老鼠樂(lè)樂(lè)，并和它做了好朋友。
小老鼠樂(lè)樂(lè)回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)：外面的世界雖然危險(xiǎn)，可只要有一顆善良的心，就可以交到朋友的。”
童話(huà)故事的作文15
一只貓拖著尾巴垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，這幾天都沒(méi)吃上好肉，還挨了一頓掃帚打!”這時(shí)，一只五彩斑斕的公雞從貓面前走過(guò)，貓趁公雞不注意，把公雞撲倒在地。
“你為什么要吃我?森林里有兔子、老鼠，你為什么不去吃他們?”公雞掙扎著問(wèn)留著口水的貓。
“呃……這個(gè)嘛。”貓?zhí)?dòng)了，一下子接不上話(huà)。
“你每天一大早就喔喔亂叫，吵得我不能好好睡覺(jué)，你看，我這都有‘熊貓眼’了!”
“打鳴是我的職責(zé)，好讓人們振作精神去工作，所有人都感謝我們打鳴，還寫(xiě)‘雄雞一唱天下白’的詩(shī)呢!你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧!”公雞沒(méi)有屈服，大聲地反駁貓。
貓有點(diǎn)急躁了：“你下得蛋殼太薄，一碰就碎，可見(jiàn)不是什么好東西!”
“雞蛋殼薄才好，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小鎮(zhèn)上每天商人吆喝嗎?‘最好的薄皮雞蛋呦，快來(lái)買(mǎi)!’況且蛋又不是我下的，是母雞下的，你不會(huì)連這個(gè)常識(shí)都不知道吧。”公雞想掙脫，可貓的爪子緊緊地鎖住他的翅膀，一點(diǎn)逃脫的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
貓又氣又急：“你，你別以為我不知道，你每天吃那些蟲(chóng)子，那些蟲(chóng)子長(zhǎng)大是能變成蝴蝶的，能授粉，讓花兒開(kāi)得更鮮艷!”
公雞大聲反駁：“那些是害蟲(chóng)，能讓莊稼枯萎的，能讓果樹(shù)長(zhǎng)不出果實(shí)的!”
貓忍不住了，張開(kāi)大嘴朝公雞咬去，公雞慢慢閉上雙眼，迎接死亡的到來(lái)。
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