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(精華)童話的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
從前，有個(gè)動(dòng)物王國(guó)，只是它們都以馬虎著稱。一天，老虎國(guó)王想造所別樣的宮殿，所以，上至國(guó)王，下至子民都充分展現(xiàn)出它們的“馬虎”，當(dāng)然，其中惹出了不少亂子。
“來(lái)人，把狼丞相、貓警長(zhǎng)和熊法官三人叫來(lái)！”虎國(guó)王吩咐了侍從。然后，斟了一杯美味的葡萄酒，舒舒服服定躺在軟綿綿的榻上。
不一會(huì)兒，狼丞相、貓警長(zhǎng)和熊法官便來(lái)到了虎國(guó)王的宮殿。“我最最愛敬的國(guó)王虎，不知有什么吩咐？”狼丞相顛三倒四地說(shuō)出了一段奉承的話。虎國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我這宮殿實(shí)在太無(wú)聊了，我都住膩了，給我重新造一座宮殿！”“遵命，我最敬愛的虎國(guó)王。需要我做什么嗎？”熊法官卑躬屈膝地說(shuō)道。“你嗎，就去搬取材料和建造。”虎國(guó)王漫不經(jīng)心地答道。“那我呢？”貓警長(zhǎng)隨隨便便地說(shuō)。“你嗎，就去畫圖紙。然后再交與我審查。”
兩天后，貓警長(zhǎng)畫好了圖紙，準(zhǔn)備往王宮去。突然，他接到了一個(gè)電話，于是，便在圖紙上記下了號(hào)碼，然后，團(tuán)成一團(tuán)，塞到口袋里。到了王宮，貓警長(zhǎng)準(zhǔn)備遞上圖紙。“虎國(guó)王，我已畫好圖紙，現(xiàn)在就呈給您看。”說(shuō)完便在口袋里左翻翻右找找，但是以失敗告終。“大大大王，我的圖紙丟了，怎么辦呀？”虎國(guó)王一愣。突然，熊法官也來(lái)報(bào)告他的成果。“大王，我已算好了所需材料。柱子六根，紫檀木一千斤，黃金一百斤，白銀五十斤，大理石二十車……”熊法官滔滔不絕地說(shuō)。虎國(guó)王會(huì)心一笑，說(shuō)：“很好。只是，貓警長(zhǎng)的圖紙丟了。算了，貓警長(zhǎng)，你就憑印象建造吧。”于是，大家左右開工起來(lái)。
幾天以后，新宮殿有了雛形，可是，就在最關(guān)鍵時(shí)刻，工地出現(xiàn)了大事故。“大王，宮殿倒了，砸死不少人呢！”虎國(guó)王一驚，把酒灑了，二話不說(shuō)就跑出去了。工地聚集了不少人，大家也對(duì)事故原因眾說(shuō)紛紜。突然，一只松鼠遞上了一張皺巴巴的圖紙，貓警長(zhǎng)搶過(guò)來(lái)一看，正是他的圖紙。而熊法官的.材料表也被找到。原因水落石出。大家聽說(shuō)了虎國(guó)王的故事，紛紛責(zé)備他，說(shuō)：“造宮殿應(yīng)該找建筑師，怎么能找他們兩個(gè)？”虎國(guó)王為了保存點(diǎn)顏面，又說(shuō)：“你們不也一樣馬虎嗎？明知道工地危險(xiǎn)還從這里走！”大家更加氣急敗壞，說(shuō)：“你又沒有把工地圍起來(lái)，也沒有告訴我們呀！”虎國(guó)王見撐不住面子，便宣告罷工。
哎！都是他們的馬虎釀成的大禍呀！
童話的作文 篇2
海風(fēng)拂過(guò)水面，幾只海鷗在日落下顯得異常孤單。旁邊陡峭的懸崖上，坐著一個(gè)美麗的女孩。
她叫花落海，因?yàn)槭侨唆~族的公主，所以她可以在人類和人魚中自由轉(zhuǎn)換，而現(xiàn)在，她是人類。
人魚族因?yàn)楹Ｑ笪廴疽呀?jīng)瀕臨死亡。當(dāng)初，師太帶著年幼的她和族人，逃離了大海來(lái)到了這片美麗的土地——青羅灣。
如今，她十五歲了，人魚族的結(jié)界越來(lái)越弱，她盡量少回人魚族，因?yàn)樗前倌觌y見的神——海神。
太陽(yáng)的最后一縷殘紅消失了，花落海從懸崖上一跌而下，就她落水的那一刻，她那修長(zhǎng)白皙的雙腿變成了一條粉藍(lán)色的魚尾。她深吸一口氣，游進(jìn)了紅樹林。
她在紅樹林里繞來(lái)繞去，最終在兩棵大樹前停了下來(lái)，把手指按在其中一棵樹的樹瘤上。這時(shí)，另外一棵樹底下的一個(gè)像海鳥的木紋扇動(dòng)翅膀，仿佛想躍出樹木展翅高飛。它一邊拍翅膀，一邊叫道：“身份確認(rèn)，身份確認(rèn)。3615號(hào)花落海，有權(quán)進(jìn)入。”然后，兩棵樹張起了一張七彩膜，像吹泡泡似得就把花落海包了起來(lái)。
花落海才定晴，就已經(jīng)被傳送到了一個(gè)石洞里，和剛剛不同，這里的石洞沒有水，只有一個(gè)大瀑布和花落海棲身的水池。花落海縱身一躍，跳進(jìn)了瀑布，那大瀑布中還有一個(gè)小瀑布，而那個(gè)小瀑布像窗簾一樣拉開了，讓她進(jìn)去。
從水里游過(guò)，她來(lái)到了自己的房間，媽媽早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大大的海藻蛋糕和一桌子的美食，也許因?yàn)楹芫梦匆姷綃寢專浜釡I盈眶。媽媽看到她溫柔地笑著說(shuō)：“孩子，師太在珍珠閣等你呢！她有樣禮物送給你。”“真的嗎？師太要送什么呢？”花落海一邊想著，一邊游上了珍珠閣。
珍珠閣之所以叫珍珠閣，是因?yàn)槟抢镉腥唆~王族世世代代守護(hù)著的東西——王珠。王珠被花落海的這一支精心照料著，同時(shí)王珠也守護(hù)著他們。但自從花落海出生那天起，王珠的力量就不斷減少，所以師太就不讓她去珍珠閣，這次叫她去又是為什么呢？正想著時(shí)，花落海已經(jīng)來(lái)到了珍珠閣。
珍珠閣的正中間有一個(gè)手掌大的水晶貝殼，貝殼里靜靜地躺著一顆五彩斑瀾的珍珠。“好孩子。”師太見到花落海微笑著對(duì)她說(shuō)，“知道嗎？你擁有海神的力量，海神在十五歲之前是天煞孤星，到十五歲后就不同了。海神十五歲之后就要去尋找自己的不凡之眼，只有不凡之眼才能重新給王珠增強(qiáng)力量，穩(wěn)固及及可危的結(jié)界，而這對(duì)不凡之眼我雖然不知道在哪里，但自然先生一定知道。”“自然先生是誰(shuí)？”花落海問(wèn)道。“自然先生是一位占卜師，無(wú)所不知。”“那在哪里能找到他呢？”“他住在浣衣巷4號(hào)房。”“我現(xiàn)在就出發(fā)去找自然先生。”花落海說(shuō)著，像箭一樣的沖出珍珠閣，尋找自然先生去了。
花落海一路上歷盡艱辛，終于在一座迷幻森林的后面找到了浣衣巷。浣衣巷左邊是單數(shù)，右邊是雙數(shù)，2號(hào)的隔壁應(yīng)該是4號(hào)，但實(shí)際卻是6號(hào)，4號(hào)該在的地方卻只有一面石墻。“這是為什么？”花落海一邊喃喃自語(yǔ)，一邊在石墻旁邊繞來(lái)繞去。這時(shí)，花落海發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢里有個(gè)隱秘拉桿，花落海拉了一下拉桿，石壁就向兩邊打開了，里面露出一扇古老的木門，花落海敲了敲木門，這時(shí)，門開了，從里面出來(lái)了一位老人魚。“你是……”老人魚問(wèn)。花落海連忙恭敬地對(duì)老人說(shuō)：“您好，老爺爺，我叫花落海，請(qǐng)問(wèn)您就是自然先生嗎？”老人魚捊了捊胡子道：“是師太叫你來(lái)的'吧！”“嗯。”“先進(jìn)來(lái)吧。”花落海跟著進(jìn)去了，自然先生說(shuō)：“你要找的東西可是不凡之眼？”“對(duì)。”花落海說(shuō)。“它可是在岸上。”自然先生回答道。“不用擔(dān)心。”花落海自信地說(shuō)，“我會(huì)走路。”“我說(shuō)的是天上。”“啊！”花落海驚嘆道：“可我不能飛，如何到天上呢？”自然先生說(shuō)：“別急。”說(shuō)著，在花落海的兩肋處各點(diǎn)了一下。
“疼。”這是花落海腦海中唯一的字，兩肋劇烈地撕痛起來(lái)，皮膚仿佛綻開般。“天啊！”花落海驚叫道，因?yàn)樗膬衫咭呀?jīng)伸出了雪白的翅膀。自然先生笑著說(shuō)：“不凡之眼在太陽(yáng)升起的時(shí)候出現(xiàn)，你要跟太陽(yáng)同一時(shí)間升起，然后飛向太陽(yáng)。”花落海聽后，忍受著劇痛，一下子沖出人魚國(guó)，沖上水面，也就在這時(shí)，太陽(yáng)也升起來(lái)了，花落海迅速拍動(dòng)翅膀飛向太陽(yáng)。
這對(duì)翅膀帶著花落海守護(hù)家園的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，飛向希望！
童話的作文 篇3
有一天，我來(lái)到了一片從來(lái)沒見過(guò)的，美麗的森林。
我一走進(jìn)森林，就看見一群小鳥迎面飛來(lái)，好像在迎接我呢！又好像在說(shuō)：“歡迎光臨！熱烈歡迎！”再接下去，一棵棵樹木長(zhǎng)得茂盛極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地媽媽穿上了綠衣裳。樹下的蘑菇，有大的，小的，紅的'，黃的，真像一把把小花傘。小草也長(zhǎng)得挺多的，也都是綠的，一想到綠，讓我情不自禁地想到和感到了新鮮的空氣。
小鳥還把我領(lǐng)到了一片像藍(lán)天一樣無(wú)邊無(wú)際的草原上，草原上有許多動(dòng)物，有牛羊，有小狗，有馬，有貓，還有天鵝，真是多種多樣！先是貓它第一個(gè)往我身上爬，在我耳邊喵喵地叫著，好像在給我唱歌，又好像在跟我說(shuō)：“你能跟我玩嗎？” “great!”我對(duì)它說(shuō)。它好像聽懂了似的，又在我身上爬，跟我玩得真起勁。天鵝也飛過(guò)來(lái)也來(lái)跟我玩了。它雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，讓我情不自禁地稱贊道：“好美呀！”接著小狗懶洋洋地躺在我的雙腿上，睡起了大覺。最后。一只又一只的動(dòng)物都往我身上來(lái)。它們有的給我唱歌，有的給我跳舞，還有的請(qǐng)我吃東西。所有的動(dòng)物都忙碌著，大家歡聲笑語(yǔ)，讓我感覺到一種說(shuō)不出的幸福。“叮呤呤，叮呤呤！”我的小鬧把我叫醒了。
“呀！”原來(lái)是一場(chǎng)童話夢(mèng)呀！
童話的作文 篇4
有一只小象，叫做“阿象”，一只小鳥叫做“小小”。
他們都住在一本童話故事書里，是鄰居，也是最談得來(lái)的好朋友。
有一天，他們決定要跳出這本書，去圖書館認(rèn)識(shí)更多的書本。
小松鼠聽到他們的話，也吵著要去。壞壞的.狐貍也說(shuō)要跟著去。
狐貍是這本童話故事書里最狡猾的動(dòng)物了，所有的媽媽都告訴自己的小孩，不要跟狐貍做朋友。
松鼠和小小就勸阿象：“我們?nèi)齻�(gè)去就好了，不要讓狐貍跟我們一起去吧！”
阿象忘記媽媽平時(shí)的交代，竟然就跟著狐貍先跳出書本，自己就先出去玩了。
小小很傷心，他想到自己平時(shí)跟阿象這么要好，他居然都不聽勸，還跟壞朋友一起出去。
阿象從那天起，就跟著狐貍到處惹是生非，讓所有的大人都頭痛不已。
也因?yàn)槿绱耍⑾蟾⌒∫膊辉僬f(shuō)話了，他們就連朋友都做不成了。
童話的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一只美麗的天鵝在清澈見底的湖面上悠閑地游著。
“嗨!天鵝姐姐，早上好!”水獺在岸邊朝天鵝招手。“呀!原來(lái)是你呀!水獺老弟。你在干嘛呀?”“我在建我的'新房子呢!”水獺一邊建房子一邊自豪地說(shuō)。“哼，就憑你。眼睛又瞎，長(zhǎng)得那么丑，還建什么房子呀?哪像我，長(zhǎng)得這么漂亮。”天鵝揚(yáng)起頭，驕傲地說(shuō)。水獺低著頭，委屈地說(shuō)：“就算我長(zhǎng)得丑，我也要建房子保護(hù)自己呀!”“哼，懶得理你。”天鵝扭頭走開了。“等等，天鵝姐姐。”水獺把天鵝叫住，“你有沒有聽到什么聲音啊?”“沒有啊，哪里有什么聲音啊?”“天鵝姐姐，你再仔細(xì)聽聽。”“我說(shuō)水獺老弟，哪有什么聲音啊?是不是我剛剛說(shuō)你丑，你故意捉弄我呀?我視力可是很好的。”天鵝生氣地說(shuō)。水獺委屈地說(shuō)：“沒有，你視力很好，也不代表你聽力很好呀!”“哼，一定是，一定是我剛剛說(shuō)你，所以你想捉弄我，哼，你等著瞧吧!”天鵝火冒三丈地游走了。“唉，天鵝姐姐，你不聽我的我也救不了你。”說(shuō)完，水獺鉆回了自己的新家。
在遠(yuǎn)處的森林里，一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了天鵝，天鵝還沒來(lái)得及飛，“呯”，一個(gè)跟頭栽進(jìn)了水里。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能太驕傲，不然就不會(huì)有好的下場(chǎng)。
童話的作文 篇6
你不好！
你知道你的到來(lái)給了我多少煩惱嗎？你知道你做的事給我造成了多少的可惜嗎？我想，你也該回過(guò)頭來(lái)想想你犯下的錯(cuò)誤了，你難道還不悔改嗎？你難道還沒注意到你造成的事故嗎？
記得上次其中考數(shù)學(xué)，我專心致志地做題，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查，可當(dāng)時(shí)你又來(lái)了，幫助一道錯(cuò)誤的題從我的.眼皮下溜走，把我考卷上的一百分改成了九十八分，哎，真拿你沒辦法。
有一次上學(xué)，你又浩浩蕩蕩地趕來(lái)了，害得我上學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，扣了班級(jí)的紀(jì)律分，讓我后悔不已，雖然你早把這件事甩到腦后去了，但對(duì)我，一個(gè)少先隊(duì)員，沒帶紅領(lǐng)巾等于破壞了少先隊(duì)員的尊嚴(yán)，等于玷污了集體的榮譽(yù)呀！
自從有了你這個(gè)“伙伴”，我考試差不多從沒有100分過(guò)，書包里的課本、本子全都是臟臟的，就連最重要的語(yǔ)言書也折了幾個(gè)角，雖然已包了書皮，可是封面也很骯臟，布滿了黑點(diǎn)兒，還好，快放寒假了，書也快學(xué)完了，但又有一堆新問(wèn)題出現(xiàn)了，那就是面臨著“可怕”的期末考試，到時(shí)候你會(huì)不會(huì)再來(lái)呢？我希望你永遠(yuǎn)也不要出現(xiàn)，那就無(wú)大礙了，我可以輕松過(guò)考試關(guān)，不留下任何遺憾了，但我知道這暫時(shí)還是白日做夢(mèng)，但我相信我一定能行的。
好了，時(shí)間不多了，咱們就談到這里，最后再說(shuō)一句，希望你遠(yuǎn)走高飛，別再回來(lái)！
童話的作文 篇7
現(xiàn)在，巨人的花園成了孩子們的樂園，一年四季都洋溢著歡快的笑聲......
有一天，孩子們又到花園里來(lái)玩。巨人見了，熱烈的歡迎他們。孩子們笑了，快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒，那么綠的葉，那么清的`小河，那么可愛的小動(dòng)物，還有那么溫暖熱情的巨人！
你瞧！巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞；有的孩子趴在巨人的大腿上，一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹后面躲著，好像還很怕巨人的模樣。
這一天，孩子們又來(lái)找巨人玩，他們快樂地跑進(jìn)花園，齊聲喊：“巨人，巨人，快點(diǎn)來(lái)跟我們玩呀！”可是，四周還是安安靜靜的沒有一點(diǎn)聲音，再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了，有人提議去巨人的屋子里看看，沒準(zhǔn)巨人在屋里睡大覺呢！大家都同意了。孩子們推開巨人家的大門，哎呀，只見巨人痛苦的躺在床上。一個(gè)小女孩用手摸了摸巨人的額頭，呀，火燙火燙的，原來(lái)巨人發(fā)燒了呀！巨人發(fā)燒了，可孩子們卻忙活起來(lái)了。孩子們一會(huì)給巨人擦身子，一會(huì)給巨人喝水，一會(huì)給巨人吃藥，一會(huì)給巨人喂粥。巨人感到很幸福，很感動(dòng)，他的病一下子就好了。
只要孩子們有空，就能從花園里聽到歡快的笑聲！
童話的作文 篇8
從前，有個(gè)娃娃姐姐，她父母雙亡，只有她和她妹妹相依為命。
有一天，娃娃姐姐正在給妹妹做飯，突然，從窗外跳進(jìn)來(lái)一個(gè)五彩繽紛的僵尸，娃娃姐姐和她的妹妹嚇得逃到了一個(gè)王國(guó)里。
這個(gè)王國(guó)現(xiàn)在空無(wú)一人，到了晚上，國(guó)王和他的士兵們回來(lái)了。看見娃娃姐姐和她的妹妹，就問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁磥?lái)我的王國(guó)呢？”娃娃姐姐就把自己的遭遇如實(shí)的.告訴了國(guó)王，于是國(guó)王帶著他的精兵強(qiáng)將到了娃娃姐姐住的木屋，可是，木屋卻不見了，國(guó)王在那里轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒找到倆姐妹住的地方。國(guó)王以為自己受騙了，回到城堡，拿出大刀朝娃娃姐姐和她妹妹猛劈過(guò)去，可憐的姐妹倆就這樣冤死在國(guó)王的大刀底下……
一天，國(guó)王帶著他的士兵去森林打獵，突然，他看見一個(gè)小木屋，里面有個(gè)什么東西在那跳來(lái)跳去，國(guó)王帶著士兵們進(jìn)了小木屋，看見一個(gè)僵尸，和小姐妹說(shuō)的一模一樣，于是，發(fā)怒的國(guó)王和他的士兵就把那僵尸給打死了。
從此以后，國(guó)王天天做惡夢(mèng)，夢(mèng)見那屈死的姐妹倆在他面前掉眼淚，他實(shí)在是受不了這種精神折磨，就把自己的國(guó)王位置給了別人，自己做了一個(gè)普通的老百姓。
童話的作文 篇9
從前，有一只烏鴉到哪兒都要亂扔垃圾，吃完的飲料瓶也隨便亂扔在路邊。
有一天，小麻雀剛好經(jīng)過(guò)這里，看到烏鴉這種不良行為。便氣勢(shì)洶洶地跑到烏鴉跟前，絮絮叨叨地批評(píng)起烏鴉來(lái)。可烏鴉哪里聽得進(jìn)去，伸出雙手就把麻雀推后，說(shuō)麻雀多管閑事。小麻雀聽了，便對(duì)烏鴉說(shuō)：“明明就是你亂扔垃圾的，還敢說(shuō)我多管閑事，真不要臉。”烏鴉聽得不耐煩了，無(wú)意中將麻雀推向地上。瘦削的麻雀當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。烏鴉慌了，不知道該怎么辦才好，可唯一的辦法就只有逃走了。烏鴉走了，可麻雀卻摔傷在地上。
剛好有位獵人經(jīng)過(guò)這里，看到麻雀的情形時(shí)。所謂時(shí)間就是生命。他趕忙放下手中的工具。急匆匆地抱著麻雀往家的小路跑。
在獵人夫婦的精心照料下，麻雀的'病情一天比一天好轉(zhuǎn)，漸漸地，麻雀的病已經(jīng)完全康復(fù)了。
幾天過(guò)去了，外面的環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)完全受到污染了。當(dāng)然，烏鴉所住的地方也徹底污染了。
這一天，烏鴉正在窩里睡覺，聞到了外面?zhèn)鱽?lái)了一股臭熏熏的味道。開門一看，原來(lái)外面都是自己所丟的垃圾。烏鴉被這股臭味嗆得一整夜都睡不著覺。半夜時(shí)，烏鴉似乎領(lǐng)悟到不能亂扔垃圾否則別人會(huì)受害，自己當(dāng)然也不例外。
得知麻雀被獵人救了。便跑到獵人家門，看到正在鍛煉身體的麻雀。便上前問(wèn)候道：“好久不見了，麻雀，對(duì)不起，我知道之前是我的錯(cuò)，我會(huì)改了。你能原諒我，好嗎。”麻雀聽了，也很高興；“你真能改正，我當(dāng)然可以原諒你。”
從此，烏鴉改正了錯(cuò)誤，和麻雀成了一對(duì)十分要好的朋友。
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