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    童話的作文

    時(shí)間:2023-09-02 14:12:27 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

    童話的作文6篇[精選]

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    童話的作文6篇[精選]

    童話的作文 篇1

      從前,在動(dòng)物王國(guó)里有一只灰色的小老鼠,它長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的牙齒,一雙小眼睛一天到晚都滴溜溜地轉(zhuǎn)圈兒,像是想著什么壞主意。它的行動(dòng)很敏捷,一般的貓都抓不著它。它是誰(shuí)?它就是動(dòng)物王國(guó)里臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、十惡不赦的壞蛋——小灰鼠。它整天偷人家的東西,大家都對(duì)它恨之入骨。這不,它又要來(lái)做怪了——

      這一天,小灰鼠異想天開(kāi),它找來(lái)一盒白油漆,在自己的身上里里外外胡亂地涂抹了一陣,又找了幾根頭發(fā)粘在自己尖尖的嘴巴兩邊,裝扮成了一只小白貓。這倒也罷了,他居然像模像樣地在家里開(kāi)起了美容店!門(mén)前還立了個(gè)招牌,上面寫(xiě)著: 小貓美容店,包你臉蛋如白面,

      特別是小姐,讓你美麗如天仙。

      這時(shí),一位熱衷于美容的貓小姐正巧打這兒經(jīng)過(guò),“白貓”熱情地招呼著:“請(qǐng)進(jìn),姑娘!做做美容,您就更漂亮啦!”貓小姐一聽(tīng),心里甜滋滋的,便高高興興地走進(jìn)了美容店。

      貓小姐矜持地坐到鏡子前,“白貓”看看貓小姐的臉,裝作厭惡地說(shuō):“女人長(zhǎng)胡子,真少見(jiàn)!”貓小姐想想也是,那么漂亮的臉蛋兒長(zhǎng)著胡子,多難看啊!于是就說(shuō):“剃掉算了!”小灰鼠暗自高興,“唰”地就把貓小姐的胡子剃掉了。

      “白貓”又佯裝驚訝地叫道:“您的.指甲又尖又長(zhǎng),這樣太難看啦!”貓小姐想:對(duì)呀,長(zhǎng)那么長(zhǎng)的指甲,多丟人哪!“剪掉算了。”貓小姐又說(shuō)。小灰鼠樂(lè)了,“咔嚓”幾聲,又把貓小姐的指甲剪掉了。

      現(xiàn)在,“白貓”扶起貓小姐的手,樂(lè)呵呵地說(shuō):“親愛(ài)的貓小姐,你現(xiàn)在可成了動(dòng)物王國(guó)的大美人啦!”貓小姐聽(tīng)了,心里呀,比吃了蜜還甜,蹦蹦跳跳地回家了。

      晚上,小灰鼠卻了妝,放心地去貓小姐家偷東西。貓小姐看見(jiàn)了,一個(gè)激靈猛撲了過(guò)去,把小灰鼠給捉住了。可是,貓小姐尖利的指甲沒(méi)了,小灰鼠輕輕一扭身,就完全掙脫了。小灰鼠迅速在桌子上拿了塊餅干,就咬地鉆進(jìn)了墻角的一個(gè)小洞里,貓小姐緊追其后,來(lái)到洞口。往常,她總要用胡子量一量洞口的大小,現(xiàn)在胡子被剪掉了,沒(méi)有辦法,她就硬往里擠。真糟糕,她的身子在洞口被卡住了。

      這時(shí),小灰鼠在洞里一邊悠閑地啃著餅干,一邊慢條斯理地說(shuō):“貓小姐呀貓小姐,你可真是笨到家了!其實(shí)美容店的那只白貓就是我變的呀!”貓小姐這才憂然大悟:原來(lái)自己上了小灰鼠的當(dāng)了!可是,后悔已經(jīng)來(lái)不及了!

    童話的作文 篇2

      我是個(gè)可憐的雙面膠,當(dāng)時(shí)我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準(zhǔn)備送到文具店,到了文具店我和親朋好友會(huì)和,等待著要買(mǎi)我的主人。

      隔天早上,有個(gè)小男孩開(kāi)開(kāi)心心的將我買(mǎi)走,到家后主人迫不及待的把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮,我知道這是我的'使命所以我將紙牢牢的貼起來(lái),鉛筆在 紙上畫(huà)出圖案,擦布將他沒(méi)畫(huà)好的地方擦掉讓他重畫(huà),最后在我們分工合作下的作品拿去參加了比賽,果然皇天不負(fù)苦心人,主人的作品獲得了冠軍,就這樣主人的 作品頻頻得獎(jiǎng),也常常帶我去學(xué)校幫忙。

      但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動(dòng)比取代,我也逐漸被雙面貼取代,鉛筆和雙面膠也漸漸退流行,而我一直待在書(shū)包的角落,每天看著主人把新的東西放入書(shū)包, 并把舊的東西丟掉,我也怕被丟掉而躲在角落不被發(fā)現(xiàn),但我又想被主人拿去利用,過(guò)了一年,我被主人發(fā)現(xiàn)了,最后我被丟到了垃圾場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人是 “科技”。

      我想對(duì)主人說(shuō):”主人,我希望你能將我用完再丟,因?yàn)槲业氖姑沒(méi)達(dá)成,也有點(diǎn)浪費(fèi),但主人你也不要沒(méi)用完雙面貼就丟掉,這樣才不會(huì)浪費(fèi)”。

    童話的作文 篇3

      住在深林里的烏鴉,經(jīng)常受到鳥(niǎo)類的嘲弄。有的說(shuō)他長(zhǎng)得丑,一身黑羽毛太難看了;有的說(shuō)他叫聲太難聽(tīng)了,只會(huì)哇哇的叫個(gè)不停;有的說(shuō)他貪婪霸道,經(jīng)常搶別人的食物。對(duì)于這些,烏鴉不向辯解什么。

      有一天烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹(shù)下相遇,烏鴉再次受到嘲弄。八哥怪聲怪氣地說(shuō):“哎呀,真巧,大家都到這里來(lái)了。咦,這不是烏鴉妹妹嗎?我的趕緊離遠(yuǎn)點(diǎn),別染上我們晦氣。不是我說(shuō)你,說(shuō)個(gè)話都哇哇哇的,怎么,唯恐天下不亂?”

      “切……”烏鴉不屑地說(shuō):“一個(gè)傳言而已,我叫是因?yàn)槟侨丝赡芸焖懒耍姨崾疽幌露眩賱t說(shuō)了,這是我自己的語(yǔ)言,比你好,只會(huì)說(shuō)人類的語(yǔ)言。”八哥慚愧地低下了頭。

      這時(shí)喜鵲站了起來(lái):“看我的羽毛多漂亮呀!哪像你呀,全身黑漆漆的',是想當(dāng)黑衣鳥(niǎo)還是刺客呀!”

      “羽毛再漂亮有什么用,每天還不照樣偷食農(nóng)名伯伯的糧食,可不像我,一直以來(lái)都在吃害蟲(chóng),要我是你呀,如果變丑能不讓農(nóng)民伯伯生氣的話,我寧愿變成丑八怪!”

      “你你你……”喜鵲被氣的鴉雀無(wú)聲。

      這時(shí),站在一旁的蒼鷹開(kāi)口了:“我一身的肌肉,十分的強(qiáng)壯,歷來(lái)就是鳥(niǎo)類力量的象征,就算是蛇,他也要怕三分!”

      “你確定不是蠻力?”烏鴉激動(dòng)地說(shuō):“你用你的蠻力吞食自己的同類,而我呢?我們?yōu)貘f歷來(lái)就是很團(tuán)結(jié)的,而且我們可是知恩圖報(bào)的反哺動(dòng)物。媽媽老了,我們還會(huì)抓小蟲(chóng)子孝敬媽媽呢!”蒼鷹聽(tīng)后,帶領(lǐng)所有動(dòng)物向?yàn)貘f道歉。烏鴉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處。”

      就這樣,深林里再也沒(méi)有鳥(niǎo)類敢欺負(fù)烏鴉了。

    童話的作文 篇4

      傳說(shuō)很久以前,貴州一帶沒(méi)有驢,當(dāng)?shù)厝硕疾皇煜んH。有一年一位商人從外地牽過(guò)來(lái)一群驢,很多人都感到新奇,前來(lái)圍觀,議論紛紛,可沒(méi)有人知道驢能干嘛,便沒(méi)有賣(mài)出去,商人只好先把它安置在山腳下。

      幾天后,一只饑餓的老虎路過(guò)這,看見(jiàn)驢還以為是妖怪,躲在石頭后面,一動(dòng)也不敢動(dòng),正好商人回來(lái)要把驢牽走,可猛一看,一只老虎嚇趴在石頭上哩!商人眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),嘴角露出了奸詐的笑容,嘿嘿,這里的人不是最怕老虎了嗎?要是他們以為驢能?chē)樧±匣ⅲ隙〞?huì)來(lái)?yè)屩I(mǎi)的,到時(shí)我就變成個(gè)大富翁了,哈哈!

      果然人們看到后一個(gè)個(gè)目瞪口呆,爭(zhēng)先恐后的掏出錢(qián)來(lái),把驢子買(mǎi)回家,一轉(zhuǎn)眼的工夫,浩浩蕩蕩的驢群就空無(wú)一驢了,這也讓那個(gè)居心不良的商人掙了個(gè)盆滿缽滿。

      過(guò)了一些時(shí)間,一位農(nóng)夫上山去砍柴,把驢放在了離自己不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)底下保護(hù)自己。正好那只老虎又來(lái)找食物,看見(jiàn)驢,稍稍鎮(zhèn)定了一下,舉步不前,驢見(jiàn)狀大喊了一聲,農(nóng)夫也沒(méi)當(dāng)一回事,不就是嚇跑老虎唄!便繼續(xù)砍柴,可老虎嚇得都坐在了地上,滿眼的恐慌,但不久,老虎漸漸地習(xí)慣了它的叫聲,上前鼓起勇氣拍了一下驢,想看看驢除了叫還有沒(méi)有其它本事,可驢只是生氣地踢了下老虎,這下,可把老虎樂(lè)壞了,心想:原來(lái)就這么一點(diǎn)本事啊!便跳了起來(lái),撲在驢的'身上,張開(kāi)血盆大口把驢吃了,等農(nóng)夫反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)也早成了老虎的盤(pán)中餐。

      這事傳出去后,大家又氣又疑,上次不是嚇住老虎了嗎?這次又是怎么回事呢?難道嚇住老虎的不是驢,被商人給騙了?正當(dāng)人們疑惑不解時(shí),一位高僧走了過(guò)來(lái)說(shuō):“老虎跟你們一樣,見(jiàn)到身材高大的新東西不會(huì)立馬做出決定,要觀察清楚后才會(huì)有所行動(dòng),那時(shí),驢自然會(huì)被吃掉,所以說(shuō)凡事不要光看表面,外表強(qiáng)大,不一定就有真本事。”

    童話的作文 篇5

      這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,第一節(jié)課后,我和幾個(gè)同學(xué)正坐在教室里聊天。突然,傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲,聲音有點(diǎn)驚慌,我抬頭一看,一只迷路的小鳥(niǎo)闖進(jìn)教室里來(lái)了,一個(gè)勁地在窗戶的玻璃上撞擊,卻再也飛不出去了。 “小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非常可愛(ài)的小鳥(niǎo),它有著鮮艷的羽毛,小可卻又迷人的大眼睛,像兩顆熠熠閃光的黑寶石,鑲嵌在毛絨絨的毯子里,它的喙尖尖的,還顯得很嫩。大概是剛學(xué)會(huì)飛把,撲騰了一下翅膀就要停下來(lái)喘口氣。

      這時(shí)候,從教室外面走進(jìn)幾個(gè)男同學(xué),一看到這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),眼光就直了,我貓著腰,躡著腳一步一步向它逼近。 “不要抓它!”我大喊一聲,小鳥(niǎo)也受到驚嚇,撲棱棱地飛了起來(lái),在教室的.上空盤(pán)旋著。我抬頭看著,忽然,有什么東西掉在我的頭發(fā)上。我用手一摸,竟然是鳥(niǎo)屎。我氣得火冒三丈,幾個(gè)同學(xué)卻在一旁冷笑:“嘿嘿,還想做‘護(hù)鳥(niǎo)使者’,你看,現(xiàn)在受傷了吧?” “哼,看我抓住它。”我橫橫心,決定出手“懲罰”這個(gè)不知好歹的小東西。 小鳥(niǎo)飛行了幾圈,有點(diǎn)累了,又停在窗戶上歇息。我邁開(kāi)大步,咚咚咚地走過(guò)去,伸手要抓。可是,還沒(méi)有等我走近,小鳥(niǎo)又喘著氣飛了起來(lái)。 一個(gè)同學(xué)看著我的臉色笑著說(shuō):“算了,就你這種眼神還能抓小鳥(niǎo),它不拼命跑才怪呢。” 我想想,也是,小鳥(niǎo)一定是看到我對(duì)它“苦大仇深”的樣子,害怕了。 我又回到座位上坐了一會(huì)。

      小鳥(niǎo)得到休息的時(shí)間,精神稍微松懈了一點(diǎn)。我輕輕地走過(guò)去,手一伸,它就落在我的手里了。 小鳥(niǎo)一開(kāi)始還很驚慌,撲打著翅膀,用喙啄我的手,弄得我手癢癢的,直發(fā)笑。 上課鈴響了,我走到教室外面,用力把小鳥(niǎo)扔向天空,看著它遠(yuǎn)去的背影,在心里說(shuō):“飛吧,小鳥(niǎo),你的幸福在廣闊的天空。”

    童話的作文 篇6

      從前,在一片樹(shù)木茂盛的森林里,住著一群小動(dòng)物。一天,兔媽媽給小兔子買(mǎi)了一個(gè)溜溜球。

      小兔子一得到溜溜球,就興高采烈地四處?kù)乓R淮危⊙騺?lái)了問(wèn):“小兔子,你的.溜溜球能借我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊毙⊥米诱f(shuō):“不行!”不一會(huì)兒小雞也來(lái)了問(wèn):“小兔子,你的溜溜球真好看,能借我玩一玩嗎?”小兔子搖搖頭,還是回答:“不行!”

      一天,小兔子在野外玩溜溜球,不料手一滑,溜溜球掉進(jìn)了水井里,小兔子趴在水井邊放聲大哭。哭聲驚動(dòng)了水井里的一只青蛙,青蛙疑惑地問(wèn):“小兔子,你哭什么呀?”小兔子哽咽地說(shuō):“我的溜溜球掉進(jìn)水井里了。”小青蛙說(shuō):“別急,我?guī)湍銚粕蟻?lái)。”說(shuō)完,小青蛙一個(gè)猛扎,鉆進(jìn)水里,小兔子想:等溜溜球撈上來(lái)之后,我一定要和大家一起玩。這時(shí),小青蛙把溜溜球撈了上來(lái),小兔子對(duì)小青蛙說(shuō):“小青蛙,謝謝你!我們一起去玩球吧。”于是,小兔子把小羊、小雞它們都邀請(qǐng)過(guò)來(lái),教大家怎么玩溜溜球。小兔子從來(lái)都沒(méi)像這一刻這樣感到開(kāi)心、快樂(lè)。

      后來(lái)小兔子總結(jié)出一個(gè)道理:快樂(lè)是要和大家共同分享的!

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