童話的作文3篇（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　真是光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。

　　這次的期中考試，我的語(yǔ)文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語(yǔ)文考得不好是因?yàn)榛�礎(chǔ)題錯(cuò)得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語(yǔ)文課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專心。因?yàn)槠匠２慌�力使我的成�?jī)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò)，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對(duì)，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績(jī)。這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了。我的數(shù)學(xué)考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時(shí)候得心應(yīng)手，所以才會(huì)考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要...我要把它們趕走。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò)。這樣，我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)的伙伴們聚在一起。從而讓我知道了，我的數(shù)學(xué)考得還滿意，那可是不該丟失的分，上課要專心聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講。讓粗心，結(jié)果落下了了好多分，細(xì)心，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)，可能是我太粗心大意馬虎了，考試的時(shí)候得心應(yīng)手，我需要認(rèn)真，以為都對(duì)，從現(xiàn)在起我要加倍的努力。時(shí)間過(guò)得真快，天天向上，又像是壞蛋偷走了我成績(jī)，我要勤奮讀書，所以才會(huì)考得好，回家要多做練習(xí)。這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了，也可能是我平常上語(yǔ)文課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。，大意，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了，專心帶給我成績(jī)。因?yàn)槠匠２慌�力使我的成�?jī)下降了許多，我的'語(yǔ)文考得差。

　　知識(shí)帶給我光明。

　　這次的期中考試 真是光陰似箭，專心。所以。見(jiàn)識(shí)我的厲害，日月如梭，細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù)。大意使我不檢查，不讓它們回來(lái)。語(yǔ)文考得不好是因?yàn)榛�礎(chǔ)題錯(cuò)得太多太多，馬虎。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，經(jīng)常多做練習(xí)。

童話的作文 篇2

　　牙簽鳥(niǎo)終于畢業(yè)了，它成功的當(dāng)上了牙科醫(yī)生，可是它的診所卻沒(méi)有病人。它想來(lái)想去，決定出去找病人。

　　牙簽鳥(niǎo)飛著看著，忽然看見(jiàn)了一只兔子，它問(wèn)兔子：“兔子弟弟，你的牙疼嗎？”

　　兔子搖搖頭說(shuō)：“我的牙不疼，牙簽哥哥。”牙簽鳥(niǎo)飛走了。

　　牙簽鳥(niǎo)接著邊飛邊找，它又看到了一只老虎，它問(wèn)：“老虎哥哥，你的牙疼嗎？”

　　老虎說(shuō)：“我的牙齒好著呢，一點(diǎn)也不疼。”牙簽鳥(niǎo)說(shuō)：“好吧，祝你永遠(yuǎn)健康。”雖然嘴上這么說(shuō)著，心里還是有點(diǎn)失望。

　　飛著飛著，它看到一個(gè)樹(shù)洞，里面有獵人吃剩下的面包，便飛進(jìn)去飽餐一頓，然后繼續(xù)去找病人。

　　它飛啊飛啊，突然看到了一只小鹿，它對(duì)著小鹿問(wèn)：“小鹿小鹿，你的牙疼嗎？”小鹿說(shuō)：“不疼，不過(guò)昨天鱷魚給我說(shuō)它的牙疼，讓我?guī)退�找牙醫(yī)呢，如果你可以治好它的牙疼，它肯定會(huì)很高興。”

　　牙簽鳥(niǎo)著急地飛走了，不一會(huì)兒它來(lái)到了海邊，看到了鱷魚，：“鱷魚鱷魚，聽(tīng)說(shuō)你的牙齒壞掉了，很疼是不是？”鱷魚連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊是啊，它已經(jīng)困擾了我好幾天了，趕快幫我看看吧。”牙簽鳥(niǎo)說(shuō)：“你張開(kāi)嘴。”鱷魚把嘴巴張得大大的，牙簽鳥(niǎo)用它那又尖又長(zhǎng)的嘴把它牙齒里面的食物殘?jiān)�吃得干干凈凈，然后說(shuō)：“好了，試試還疼不疼。”鱷魚活動(dòng)了一下，感覺(jué)一點(diǎn)也不疼了，它太高興了，連忙對(duì)牙簽鳥(niǎo)說(shuō)：“牙簽鳥(niǎo)，太謝謝你了。”牙簽鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，我在幫你的`同時(shí)也填飽了肚子，我是你的牙醫(yī)，你卻是我的衣食父母啊！”

　　從此以后，牙簽鳥(niǎo)和鱷魚成了一對(duì)好朋友。

童話的作文 篇3

　　一個(gè)夏天的傍晚，紅衣教主龍蝦正在淺海邊閑逛。忽然一只大螃蟹揮舞著大鉗子從它的身邊走過(guò)，嚇得它連忙躲在巖石旁。這時(shí)，一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái)，看到螃蟹，伸手就去抓，沒(méi)有想到螃蟹使出了它的必殺伎倆，用大鉗子狠狠地咬住了小孩的手指，小孩痛得用力揮動(dòng)著雙手，扔下螃蟹哭著跑走了，而螃蟹呢，大搖大擺地走了。

　　龍蝦看到這情景，回過(guò)頭來(lái)看看自己的兩個(gè)大鉗子，那可比螃蟹的鉗子顯得更瀟灑，更有魅力，也肯定更厲害。于是不由暗暗地想：現(xiàn)在手頭正有些緊張，何不利用這個(gè)“威風(fēng)”去撈上一筆。想到這里，他立即下海去物色可以下手的對(duì)象了。

　　龍蝦來(lái)到老海龜家，一邊用力地敲門，一邊大聲喊：“快開(kāi)門!快開(kāi)門!”老海龜年老體弱，老眼昏花，還以為發(fā)生了什么事，連忙打開(kāi)房門，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”龍蝦挺了挺腰桿，把它那兩把大鉗子，“唰唰”地磨蹭了兩下，說(shuō)：“我是上天派來(lái)的大將軍——新新龍蝦，來(lái)管理這一帶的治安，以后你們都得聽(tīng)我的。”老海龜已經(jīng)好久好久沒(méi)有出門了，想不到世道已經(jīng)變成這樣了，于是半信半疑地問(wèn)：“你真有那么大的.事?”那龍蝦虛晃一下，就從身后拿出一個(gè)大海貝(其實(shí)是假的，海綿做成的)，使勁用它的鉗子一夾，海貝立刻成了兩半。嚇得老海龜縮了縮脖子，顫抖著說(shuō)：“好，好，我給你錢。”“光給錢還不行。”這只龍蝦更加得意忘形了，扯著嗓子喊，“把你的房子也讓出來(lái)，玉皇大帝說(shuō)了，你的房子已經(jīng)歸我所有了。”

　　“人”善被“狗”欺，老海龜想不到自己年紀(jì)一大把，到頭來(lái)卻落到了這樣的地步。它老淚縱橫，一步三回頭地出了門，沒(méi)想到腳底下踩到一個(gè)軟綿綿的東西，戴上老花眼鏡仔細(xì)一看，啊?剛才的大海貝怎么會(huì)是一塊海綿。老海龜本來(lái)就抱著懷疑的態(tài)度，現(xiàn)在可什么都明白了。它火冒三丈，搖晃著進(jìn)了房間，把剛坐在床上做著美夢(mèng)的龍蝦嚇了一跳，條件反射地舞起了它的大鉗子向大海龜剪去。老海龜一縮頭，龍蝦的大鉗子正剪在了老海龜硬硬的殼上。啊哈，大鉗子因?yàn)橛昧�過(guò)猛，咔嚓一下，就斷了。

　　接下去呢，不用說(shuō)了，這只自以為是，自不量力的大龍蝦從此就只能躲在巖洞里生活了。

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