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    童話的作文

    時間:2023-11-05 13:15:47 [第三單元]寫童話 我要投稿

    童話的作文必備(7篇)

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    童話的作文必備(7篇)

    童話的作文 篇1

      我是一顆不起眼的小水滴,我現(xiàn)在正站在水管出口的地方,也許,下一秒我會被沖出去,我現(xiàn)在要做出抉擇,拼力一搏,還是——做膽小鬼?

      我恐懼,也許下一刻,我會從水管中沖到黑暗、潮濕、骯臟的水溝里,也許我力量不夠,會永遠留在這個讓人喘不過氣的鬼地方。 我寂寞,大家都在恐懼中,“我該怎么辦?我不想出去啊!”同伴們都想熱鍋上的螞蟻,沒有一位可以談心的朋友。也許,到了另外一個地方,我和新朋友相處的不會很融洽,寂寞在我的心中徘徊。

      我迷茫,我到底會到哪里去?我的命運會怎樣?我會被當作主人澆花的還是洗菜的'?我到底該怎么辦? 但有時,我也會不那么悲觀。 我悠然,我會被主人們好好的利用,我要順其自然,就算我被沖到水溝里,我可以保持一種樂觀向上的態(tài)度,你是什么樣的態(tài)度,就決定你過什么樣的生活。 我自豪,我馬上就可以為我的主人好好效力,雖然我自己很渺小,但那么多兄弟姐妹匯聚在一起就不再渺小,不管被用作干什么,我始終可以實現(xiàn)自己的價值。 我期盼,也許外面的世界沒有我們想象的那么可怕,“外面的世界很精彩……”我向往外面世界的五彩繽紛……最后,我做出了決定——勇敢地向前沖。

      這時,主人打開了水管,我閉上雙眼等待著迎接我的未來。突然,我感受到一陣雀躍,一條小魚在我身體里游蕩,我在一個水盆里!原來,主人打算把魚放了,先打了點水,放回了河里,我太幸福了,我將在小河里與魚兒、水草為伴!而那些趴著水管壁的不想出來的,最后沒抓住,重重地掉進水溝里。 有時,生活就像在爬山時突如其來的大雨,我們應該向山頂上爬,這樣才有希望,如果現(xiàn)在下山,會被泥沙沖走。不管何時,我們應該懷著樂觀的心態(tài)勇往直前!

    童話的作文 篇2

      星期六,我蹦蹦跳跳地去云開廣場玩,我剛想去玩翻雙杠,突然聽到一陣傷心的哭泣聲,怎么回事?我趕緊跑過去看過究竟。

      原來,是一顆小樹,我問小樹:“小樹小樹,你哭什么呀?”“嗚,人們?yōu)榱诵迻艡冢盐掖渚G的枝葉砍掉了一半,為了方便,他們還把鐵絲綁在我身上,可疼了!不信,你看我這兒,都破了,”聽到小樹的回答,我心里非常難過。正在這時,從遠處傳來一陣微弱的呼救聲“救命啊!”我立即順著那聲音跑去。突然,我停下了腳步,眼前的情景使我驚呆了:原先清澈潔凈的小河已經(jīng)干涸,在一個大水坑里,還有一些發(fā)臭的水,水面上漂浮著垃圾,有吃完考入亂扔的竹簽,有食品袋,還有可樂瓶,還有很臟的青苔。

      大水坑說“以前,我有著清澈無比的水,水里還有許多小魚快活地游來游去,特別開心,可是有一天,有一天污水管正好通向我這兒,我的身體里再也沒有干凈過,一些小孩吃完棉花糖火腿腸就會把垃圾扔給我,小魚漸漸的走了,我也越來越臭了。”我聽了水池的'述說,心里沉默了……地球是人類的家園,是我們的母親,我們要愛護自己的家園,愛護自己的母親,不要讓她流淚。

    童話的作文 篇3

      在很久很久以前,有一片郁郁蔥蔥的樹林,樹林里住著一群長耳朵家族——兔子。那時,兔子的尾巴是長的,但是它們非常討厭自己的長尾巴。因為尾巴太長,跑起來總是摔跤,所以它們想盡一起的辦法讓自己的尾巴變短。

      和兔子住在同一片樹林的還有另外一種動物小熊。有一天,兔子經(jīng)過下小熊家門口 ,它心想:小熊力氣比我大,它應該有辦法幫我把尾巴變短。于是,兔子去敲小熊家的門,讓小熊幫忙。小熊說:“我雖然力氣大,但我也不知道該如何幫你。難道要把你的尾巴拔掉嗎?那樣你會很痛的。”兔子只好傷心地離開小熊的家。

      夜晚,兔子來到一棵樹下,傷心地哭泣。忽然,它看見一群飛舞的螢火蟲,螢火蟲圍著兔子轉圈。它們在樹林里迷路了,不知道該如何離開這片樹林。兔子在這片樹林生活了好多年,對這里非常熟悉,所以很快的就幫助螢火蟲指出一條飛出樹林的路。螢火蟲非常感謝兔子,它們對兔子說:“你幫了我們一個大忙,我也可以實現(xiàn)你一個愿望,你有什么愿望嗎?”兔子說:“我什么都不要,只想讓我們這條礙事的`長尾巴變短。”螢火蟲聽了,飛到了兔子的尾巴上,不知道使了什么魔法,一陣金光閃過,原來長長的尾巴一下就不見了,只剩下一點點。兔子開心極了。

      從此兔子的尾巴一直都是短的,一直到現(xiàn)在。

    童話的作文 篇4

      從前桌子和鉛筆是一對很好的朋友。鉛筆每次在桌子上寫東西的時候,其實都在給桌子講故事,而桌子又為鉛筆提供寫東西講故事的平臺。日子就這樣一天天過著。

      可是有一天,不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問鉛筆“今天你怎么了,為什么不講故事給我聽了?”鉛筆不耐煩的說:“哦!對不起我給忘了,以后再說吧。”桌子聽了只是有點不高興,倒也沒說什么。鉛筆心理卻想:你一天到晚就待著,什么也不干,我干嘛要天天給你講故事呀!()就這樣的.冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天。直到后來鉛筆都不跟桌子說話了,要是說話也是一些壞話。桌子沒過多久就發(fā)現(xiàn)鉛筆非常的瞧不起他,后來連自己也覺得自己沒什么本事,有點兒自卑。這樣鉛筆就更覺得自己了不起了。一副驕傲自大的樣子。

      有一天鉛筆被小主人扔到河里了,正好被桌子發(fā)現(xiàn),并且用它那剛學會的游泳本領,及時的救上了鉛筆。鉛筆被救上來之后心懷愧疚地說:“謝謝你桌子!對不起!我不應該自大瞧不起你,其實我們每個人都有長處和短處,不能只看到別人的缺點。請你原諒我。”桌子說:“沒關系,要不是你對我的態(tài)度,我可能還學不到更多的東西呢!”

      桌子和鉛筆從此又成了好朋友,又過上了比以前更好的日子了。

    童話的作文 篇5

      你,有著華麗的外表,高貴的顏色,可愛聰穎的小動物——狐貍,現(xiàn)實中的狐貍。但在帶給人們美好幻想的童話里,你卻是邪惡的象征。與狼、狽、黃鼠狼一樣,永遠負面的形象。你天生的長相,注定了你在童話中的形象。

      童話,是帶給人們美好的幻想,不是真正的現(xiàn)實,但對于年少無知的孩子們來說,童話與現(xiàn)實是一樣的,你在童話中的形象便是你在現(xiàn)實中的形象,是邪惡的。即使在我們的生活中,你從不存在,也從未危害過人類。但在人們心中,你在現(xiàn)實中也是邪惡的,因此,童話中你陰險狡詐的形象也變成了現(xiàn)實中的陰險狡詐。

      在童話中,你從未做過一件好事,你的出場幾乎全是:偷這家的肉啦,搶那家的東西啦,等等。可是,即使是再好的人,一生也會做幾件錯事;所以,即使是再壞的人,一生也會做幾件好事。但,你卻不屬于這兩者中的任何一個。在童話中,你從未做過好事。童話中的你,是當今社會上一類人的代表,那些陰險狡詐的人、那些壞事做盡,最后自討苦吃的人。可是,現(xiàn)實中即使再壞的人,曾經(jīng)他也是好人。人之初,性本善。沒有誰從出生便是邪惡的,只是后來各方面的原因才使他們便得邪惡。童話中的狐貍看似是他們的縮影,實則,卻也不一樣。

      也許,你所做的事并不是那么討厭,那么令人無法原諒。畢竟,你也只是生活所迫。但在童話中,你所做的壞事被放大,成為深刻的陰暗面,你所做過的好事童話中卻只字未提。

      或許,這便是狐貍,童話中的狐貍,用遠的`壞人,無法更改的形象。你頂著這邪惡的頭銜,從出生,到死亡。從未改變,從未有過善舉。

      童話中,好人終會得到善待;壞人也定會自毀前途。童話中的狐貍,便被作者們普遍安排為了負面角色。

      可即使在童話中,他們是這樣。但狐貍在現(xiàn)實中,也不過是普普通通的小動物,努力的生活,他們所做的一切也僅是為滿足簡單的生存所需。試想,一個不愁吃喝的人,有誰會愿意做些另萬人唾棄的事呢?

      狐貍啊,你本也是個為了生活努力奮斗的小動物,千千萬萬的動物中的一員。天真可愛,不虛偽、不隱藏。卻在童話中表現(xiàn)的那么不堪,那么丑惡。你甘愿演繹一個負面的形象。使你在現(xiàn)實中的形象也那么不堪。

      童話終究只是童話,終要回歸現(xiàn)實。童話僅是幻想,不能代表現(xiàn)實,但世界上眾多的人卻愿意沉浸在假象中,使虛假成為了事實,事實卻淪為了虛假。

    童話的作文 篇6

      “哈哈,我的功勞最大,沒有我的'話,小主人就完成不了英語作業(yè)了。”自動鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說。

      “什么,再說一遍,沒有我呀,寫錯字了怎么辦?還不是白費功夫。”橡皮歪著嘴惱火地說。

      “拜托各位,小主人現(xiàn)在上四年級了,只有英語用鉛筆,語文數(shù)學都用我,懂不懂?”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說。

      “哼,你以為你有多厲害,寫錯了不還是我?guī)湍愠簦蝗粚懺俣嘣倜蓝际清e字,有啥用?”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說。

      “咦,吵什么呢,你們好好想想,上數(shù)學課要連線,語文課要連線,考試都要用著呢!還有,不用我畫直線,那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了。”直尺得意洋洋地說。

      它們七嘴八舌搶著說,最后跳出文具盒,打起來了,小主人聽著動靜走過來,做了個和事佬,輕輕地說:“好了,好了,你們都有功勞,別再爭了,沒有鉛筆鋼筆不好寫字,沒有想橡皮和膠帶也好修改,沒了直尺不好畫直線,要是你們團結起來力量就更大了!”文具們聽了都慚愧地低下頭,全跳進文具盒里去了。從此,它們變得很謙虛,再也不爭論誰的功勞大了。

    童話的作文 篇7

      從前有一個好國王和一個壞國王,好國王高高瘦瘦的,既善良又有愛心。壞國王矮矮胖胖的,兩只小眼睛里冒著兇狠的光。

      壞國王真是太壞了,有一次他聽到一個婦人說:“國王實在太壞了。”他馬上叫大臣去捉拿那個婦人,沒等婦人反應過來,大臣就抓住了她。這時,一只小甲蟲飛到了大臣的`脖子上,小甲蟲在他的脖子上爬來爬去,大臣想去抓小甲蟲手一松,放開了婦人,大臣抓住小甲蟲扔在地上,然后用腳來個泰山壓頂,把小甲蟲踩了個頭破血流,這時老婦人已經(jīng)逃得不知去向了,大臣垂頭喪氣地回來告訴國王,國王一氣之下把大臣痛打了一頓。唉!可伶的大臣。

      好國王非常好,因為他很愛他的臣民,連小動物都用響亮的聲音說:“國王太好了,我們愛你!”有一次好國王和壞國王在一家商店碰面了,好國王只選了一件簡陋的衣服,壞國王嘲笑他說:“你這么富有,還穿這么簡陋的衣服,哈哈哈!”好國王微笑著說:“我要把錢省下來分給貧窮的人。”壞國王聽了很慚愧地低下了頭,他說:“朋友,我以前太愚蠢了,把自己的臣民害得很苦,我今后一定要改正,做一個好國王。”從此,他們倆成了形影不離的兄弟,他們不怕危險,共同打敗了惡龍,在人們心中,他們是英雄。

      最后好國王對說:“知錯就改就是好國王!”

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