【熱門】童話作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文 篇1

　　從前，有一只小熊，名叫笨笨，他總愛(ài)自以為是。有一天，他在小河邊玩耍。突然他看到小兔、小猴和小雞在小河里游泳，他們身上還套著一個(gè)游泳圈呢！小猴看見(jiàn)了笨笨，揮揮手說(shuō)：“笨笨，你也下來(lái)游泳吧！”小雞說(shuō)：“對(duì)，河水可涼快了！”

　　小熊也想下去游泳。他坐在草地上想：我要玩?zhèn)�新花樣，把兩只泳圈系在腳上，這樣就能在水上漂了，讓他們都羨慕我。

　　說(shuō)干就干，笨笨一溜煙似的.跑回家拿了兩個(gè)游泳圈，把它們系在腳上。正在他要跳入小河里時(shí)。小猴和小雞叫道：“笨笨，危險(xiǎn)！”“你不要命了？”小兔嚇得臉色蒼白。“沒(méi)事！”小熊若無(wú)其事地說(shuō)，把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。“撲通”一聲，笨笨跳進(jìn)了小河，可是并沒(méi)有像他所想的那樣在水上漂，胖胖的笨笨身子往下沉，“救命，救命！”笨笨拼命地喊。小猴和小兔立刻游到他身邊，把笨笨拉上岸。小猴對(duì)笨笨說(shuō)：“你不要再自以為是了，要不然就沒(méi)命了！”笨笨不好意思地說(shuō)：“下次再也不這樣了。謝謝你們！”

　　小朋友，你們千萬(wàn)不要學(xué)小熊貓哦！

童話作文 篇2

　　有一天，天氣晴朗，小白兔閃閃，穿著一件雪白的衣服，一蹦一跳地去大森林里玩，閃閃在森林里開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去。突然，它發(fā)現(xiàn)在大樹(shù)下有一個(gè)巨大蘑菇，非常漂亮，閃閃很喜歡，決定把這個(gè)大蘑菇帶回家，給自己當(dāng)雨傘。于是閃閃摘下了大蘑菇就往回走，天空傳來(lái)一陣轟隆隆的`雷聲后就下起了大雨，閃閃開(kāi)心地把蘑菇頂在頭上。

　　閃閃頂著蘑菇傘，一蹦一跳地在路上走著。突然看到好多小昆蟲(chóng)，它們被雨水淋濕了，濕濕的翅膀想飛也飛不起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，一只小蜜蜂看見(jiàn)了，就大聲地喊：“閃閃，你能把蘑菇雨傘借給我們嗎？我們的翅膀淋濕了，找不到躲雨的地方，我們好害怕。”閃閃很高興能幫助別人，立刻就答應(yīng)了它們，自己淋著雨往家里跑。

　　閃閃回到家后，天也晴了，雨也停了。閃閃又冷又濕，但是它心里還是非常高興，換下了濕衣服，把它晾在門前的衣架上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公在云朵后面笑瞇瞇地露出了頭，溫暖的陽(yáng)光，照在閃閃的身上和濕透的衣服上，夸獎(jiǎng)它說(shuō)：“閃閃，你真棒！”閃閃想了想說(shuō)：“能幫到別人，我很高興。”

童話作文 篇3

　　1. 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

　　2. 未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　3. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　4. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的.代表性較強(qiáng)。

　　5. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　6. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　7. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　8. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。

　　9. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　10. 感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　11. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　12. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。

　　13. 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

　　14. 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。

　　15. 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。

　　16. 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

　　17. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　18. 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

　　19. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

　　20. 感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

童話作文 篇4

　　很早以前，茫茫的大地沒(méi)有人類生存。有一天，突然從地下冒出一個(gè)人來(lái)，這就是大地的兒子，名叫巨力神，他的身材極高，力大無(wú)窮。

　　天神很喜歡大地的兒子巨力神，想收他作自己的兒子，到天上享福，可巨力神說(shuō)他是大地的兒子，要獨(dú)立生活。

　　巨力神開(kāi)始了辛勤的生產(chǎn)勞動(dòng)，七天七夜過(guò)去了，他開(kāi)出了大片大片的農(nóng)田，一場(chǎng)春雨過(guò)后，他在地里散谷種，谷子發(fā)芽了，他每天在地里守候，除草，施肥，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了，巨力神獲得了一個(gè)好收成。他用雪白的新米祭犁，喂牛，他說(shuō)：“犁是我的勞動(dòng)工具，牛是我的勞動(dòng)幫手，應(yīng)該先嘗嘗新米。”這事很快傳到天神的耳里，他找到巨力神，怒氣沖沖地問(wèn)：“天是我派神造的，地也是我派神造的，你收了糧食為什么不給我供奉？”巨力神聽(tīng)后，反問(wèn)道：“田地是我開(kāi)的，糧食是我種的，你不勞動(dòng)憑什么不勞而獲？”天神沒(méi)想到巨力神敢頂撞自己，于是就刮起了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，在暴雨中，巨力神沒(méi)有屈服，而是機(jī)智勇敢地與天神戰(zhàn)斗。他把狂風(fēng)拔出地樹(shù)又栽上，大雨沖垮的堤又堵上。在天上，天神看到了巨力神的一舉一動(dòng)，他找了一個(gè)機(jī)會(huì)，打了一個(gè)巨大的響雷，向巨力神襲來(lái)，可巨力神早有準(zhǔn)備，在頭上頂了一塊又大又厚的.石板，又在石板上扣了一口特大鐵鍋。一聲巨響，雷在巨力神的頭上爆炸，他的石板和鐵鍋炸得粉碎，可他的身體卻完好無(wú)損。天神一看，巨力神沒(méi)有炸死，他又放出洪水，沖毀巨力神的田地和莊稼。洪水來(lái)了，直向巨力神的田園奔去，但巨力神早就挖好了排水溝，疏通了河道，洪水只得聽(tīng)從巨力神的擺布，流向大海。最后巨力神大獲全勝。

　　后來(lái)，人類誕生了，巨力神把犁和牛送給了人們，并且教會(huì)了人們?cè)S多生產(chǎn)勞動(dòng)的方法，還把和天神戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)告訴了人們，人們因此而幸福快樂(lè)地生活著。

童話作文 篇5

　　一個(gè)小花園里，玫瑰一枝獨(dú)秀，艷麗奪目。周圍長(zhǎng)著一株毫不起眼的含羞草。與特別美麗動(dòng)人的玫瑰相比，她顯得更加丑陋遜色了。

　　溫暖的陽(yáng)光下，玫瑰花舒展開(kāi)嬌嫩的花瓣，給花園增添了一抹亮麗的景色。可是玫瑰身旁的含羞草總是把自己的.葉子卷起來(lái)，玫瑰心想她的鄰居就像烏龜一樣膽小軟弱。玫瑰高傲地問(wèn)：“嘿，膽小鬼！你敢和我比美嗎？”“不敢，玫瑰姐姐。”含羞草謙虛地說(shuō)。“我就知道你不敢和我比美，丑八怪！”玫瑰瞥了她一眼，輕蔑地說(shuō)，“我承認(rèn)我的外表的確不如你，但是我也有比你強(qiáng)的一面啊！比如~~~~”玫瑰打斷了含羞草的話：“你怎能和我相提并論？”玫瑰怒不可竭，大聲斥責(zé)含羞草，含羞草的葉子卷得更厲害了。

　　“玫瑰姐姐，我們同在一個(gè)花園里，可以說(shuō)是鄰居了，鄰居之間應(yīng)該和睦相處，有什么可吵的呢？”含羞草真誠(chéng)地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們不能用自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比。”

　　“你算個(gè)什么東西，和你在一起，太有損我百花里‘三大美女’之一的形象了！“玫瑰火冒三丈地說(shuō)：”走著瞧吧，我會(huì)讓你在百花面前永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)。”后來(lái)玫瑰說(shuō)累了，含羞草也不理睬玫瑰了。

　　不久，秋天到了，傾盆大雨淹沒(méi)了往日高傲的玫瑰，含羞草卷起了葉子，卻用她的‘膽小’保護(hù)了自己。

童話作文 篇6

　　這幾天，沒(méi)有人跟烏云弟弟玩。

　　于是，他就先去找小兔交朋友。烏云說(shuō)：“我們來(lái)交朋友吧？”“不行，你會(huì)淋我的。”小白兔拒絕地說(shuō)。

　　然后，他又去找小鳥(niǎo)交朋友。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你淋到我，我就飛不起來(lái)了。你還是去找別人交朋友吧。”

　　聽(tīng)了小鳥(niǎo)的.話，他又去找小松鼠交朋友。“你淋到我，我跳躍的速度就慢了。”小松鼠有點(diǎn)想拒絕，“你還是找別人交朋友吧。”

　　小烏云急了，他哭了起來(lái)，哭得很傷心。于是就下了一場(chǎng)大雨。小樹(shù)這時(shí)說(shuō)話了：“小烏云，我們交朋友吧，你看，你的雨水把我的營(yíng)養(yǎng)和泥土沖走了。”

　　小烏云不哭了，笑了起來(lái)。天一下子就晴了起來(lái)。

　　這時(shí)，一陣陣歌聲回響在他倆耳邊，小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，小魚(yú)感覺(jué)到了，小烏龜也被吵醒了他的美夢(mèng)……小動(dòng)物們想：這究竟是誰(shuí)在唱歌呢？于是，他們都走出了自己的家，來(lái)到了樹(shù)旁，原來(lái)，是風(fēng)兒在為烏云找到了朋友而唱歌。

　　這下動(dòng)物們都和烏云交朋友了，小烏云笑得更厲害了。

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