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    童話的作文

    時間:2024-01-20 10:22:26 [第三單元]寫童話 我要投稿

    實用的童話的作文【集合3篇】

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的童話的作文3篇,歡迎大家分享。

    實用的童話的作文【集合3篇】

    童話的作文 篇1

      大家都知道,兔子有一條短短的尾巴,其實,在很久以前,兔子是沒有尾巴的,這是怎么回事呢?請接著往下看。

      很久很久以前,神看到大地荒蕪,沒有生命,就開始創(chuàng)造生命。神先創(chuàng)造了人,大地上有了很多很多的人。

      然后,神創(chuàng)造兔子,當兔子整個身體都快要完成的時候,一個聰慧的人類祈求神給他們?nèi)祟愘n予食物,神就給人類創(chuàng)造了食物,就在神忙著人類的事的時候,兔子睜開了眼睛,它看到大地上的'人類互相稱贊對方美麗無比,它看到大地上的人類盛贊神的偉大和智慧,因為神賜予他們?nèi)祟惾绱嗣利惖纳眢w。

      當神想要給兔子安上尾巴的時候,兔子拒絕了,兔子說:“偉大的神,我不想要這條尾巴了,我希望自己像沒有尾巴的人類一樣美麗。”神沒有說什么,同意了。

      兔子在河邊欣賞自己美麗的身影,它覺得它很美麗。

      可是,失去了尾巴的兔子遇到了很多麻煩,最后,兔子請求神給它安上尾巴。

      有了尾巴的兔子活動很自由,而且又有了許多新的和尾巴有關的游戲。兔子們快樂極了。

      兔子很感激神,它對神說:“偉大的神,謝謝您給了我一條尾巴,這條尾巴美麗而且有用極了,它幫助我逃離了獵人的追捕,我非常喜愛我的尾巴。”

      神微笑說:“每個生命都是美麗而且獨一無二的,看到你接納了你自己,我很高興。”

    童話的作文 篇2

      從前,在一個美麗的大森林里,住著一個可愛的小松鼠,她叫樂樂。樂樂有一個漂亮的家,那是一個高大卻已經(jīng)枯萎的老樹。

      小松鼠樂樂十分樂于助人。一天,樂樂出去覓食,遇見了一只受傷的小鳥。于是,樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養(yǎng)。

      從此,小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住,無家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動物都被樂樂幫助過。

      有一天夜晚,小狐貍?cè)A華來到了這棵老樹下,它對著上面大喊:“樂樂,我能不能在你這里借住一晚?”上面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你是不是旅行路過這里?”“不是。”“那你是不是受傷了?”“不是,你就讓我住一晚唄!”“那……好吧。”樂樂答應了。

      第二天,小狐貍?cè)A華趁樂樂不在家,就把借住的小龜趕了出去:“滾開滾開,這不是你的家。”又把受傷的小鳥趕了出來:“你該走了,這又不是你家。”等到樂樂回來的時候,華華就用身體擋住洞口,不讓樂樂進去。樂樂奇怪地問:“華華,你為什么不讓我進去呀?”“這是我的家,我憑什么讓你進去呀?”“這是我家,不是你家好吧。”“胡說,我都在這住了十年了。”“可你才5歲呀!”“那……這就是我媽媽的.家,我媽媽的家就是我的家。”小狐貍?cè)A華繼續(xù)強詞奪理,樂樂無語了。這一切,都被小鷹翔翔看得清清楚楚。

      正好,翔翔知道一個石洞,而且石洞 還 非常堅固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個石洞。

      第二天,華華徒步找到了樂樂住的那個石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃面餅,便可可憐巴巴地對樂樂說:“樂樂,我能不能在這住下?”“不可以!”跳跳大聲地對華華說。“可是,我實在沒地方住了。”華華望著樂樂說道。“那,你要留下證據(jù)。”跳跳不客氣地說。“好吧,怎樣留?”華華無奈地說。“你就對我說,這里不是華華的家,是樂樂的家。”華華只好對著跳跳說出了這句話。這時,跳跳拿出一個黑子的盒子說:“這是錄音機,我已經(jīng)把你說的話錄下來了。”華華點了點頭。

      從此,森林里又出現(xiàn)了一對十分要好的朋友——華華和樂樂。

    童話的作文 篇3

      天黑了,同學們都回家了,整個學校靜悄悄的,只有一間教室里熱鬧起來。原來在開討論會啊!

      首先,黑板先說話了,它說:“沒有我,同學們根本不能學習,所以,我的用處最大!。”不對,粉筆站起來說:“沒有我,黑板上根本沒有字,所以,我的用處才最大。”這時,黑板擦不樂意了,它說:“要是沒有我,黑板就會變得很臟,所以我的用處才最大呢”,就這樣,它們你一言我一語地爭吵著,這時,掛在墻上的鐘表爺爺開始說話了,它說:“我們是一個集體,每個人都有自己的.用處,大家只有齊心協(xié)力,團結(jié)友愛,才能發(fā)揮更大的用處。”

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