[推薦]實(shí)用的童話作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童話作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

童話作文 篇1

　　小猴今天終于6歲了，可以上一年級(jí)了，在6歲前，他多么希望自己快快長(zhǎng)大，小猴才過(guò)了幾天，猴媽媽就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題是小猴不認(rèn)真聽(tīng)課。小猴在他房間的時(shí)候，突然，一個(gè)仙女飛了出來(lái)，對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，如果你再不認(rèn)真聽(tīng)課，你的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。”小猴說(shuō)：“我才不信呢。”就在說(shuō)話的.一瞬間，仙女不見(jiàn)了。

　　今天，小猴上數(shù)學(xué)課，熊貓老師今天講乘法，小猴只想著去玩，采草莓……就在他想的時(shí)候，他的鼻子打到了小狗，小狗回頭一看，跳起來(lái)大聲喊：“怪物啊！”這聲音叫醒了小猴，小猴一看，馬上坐好，過(guò)了好久，小猴的鼻子終于又變回來(lái)了。

　　第二節(jié)課，小猴懷著僥幸的心里想：我上次玩了半節(jié)課，聽(tīng)了半節(jié)，反正這樣鼻子就會(huì)又長(zhǎng)回去了。一上課，小猴就開(kāi)始玩了，在他玩的那一瞬，他的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還長(zhǎng)到了講臺(tái)上，小猴嚇壞了，膽戰(zhàn)心驚的看著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，這次小猴真的相信了仙女的話。從此以后，小猴終于認(rèn)真聽(tīng)課了。

　　從這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理：上課要專(zhuān)心聽(tīng)課，這樣才能學(xué)到知識(shí)，取得好成績(jī)。

童話作文 篇2

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)童話夢(mèng)，一千個(gè)讀者的心里就有一千個(gè)哈姆雷特。——題記

　　（1）人物造型篇

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。一夜之間，恒泰學(xué)校仿佛變成了一個(gè)五彩繽紛的童話園。老師和同學(xué)們穿著各種各樣奇形怪異的童話服裝，在校園里歡快地暢游著。這邊來(lái)了個(gè)連蹦帶跳的小白兔，那邊又來(lái)了個(gè)嗷嗷怪叫的大老虎，狡猾的花狐貍也不甘落后，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴四處晃悠……

　　萱萱身著著閃閃發(fā)亮的藍(lán)色裙子，肩上披著夢(mèng)幻藍(lán)的披風(fēng)，在春風(fēng)輕拂之下，披風(fēng)與裙子隨風(fēng)飛舞，霸氣的王冠挺立在一頭秀發(fā)上，頗有一番冰雪女王的傲氣。

　　小七從走廊的盡頭緩緩走來(lái)。他，身上的黑斗蓬古靈精怪的左搖又晃，鼻梁上的金光眼鏡閃閃發(fā)亮，左手抄著魔法棒神出鬼沒(méi)，活脫脫就是一個(gè)酷斃了的哈利波特。

　　一個(gè)個(gè)平時(shí)端莊嚴(yán)肅的老師此時(shí)也化身成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的童話精靈。

　　看！占校長(zhǎng)穿著一身深藍(lán)色的拖地長(zhǎng)裙，款款朝我們這邊走了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的禮服，短短的頭發(fā)上戴著一個(gè)可愛(ài)的皇冠，臉上畫(huà)著精致的.妝容，如果你不仔細(xì)看，一定會(huì)以為她就是童話中的灰姑娘。

　　姜老師穿著一身黃色，一路小跑來(lái)到了教室，尖尖的黃帽子，黃色的長(zhǎng)袖襯衫，紅色的領(lǐng)結(jié)，黑色的馬甲，看起來(lái)是那么調(diào)皮，那么可愛(ài)，簡(jiǎn)直就是匹諾曹的化身。

　　（2）狂歡派對(duì)篇

　　伴隨著鼓樂(lè)齊鳴，狂歡派對(duì)開(kāi)始了。

　　原本寂靜的操場(chǎng)變身成其樂(lè)無(wú)窮的童話世界。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”學(xué)校操場(chǎng)像突然被施了魔法，滋生出一個(gè)個(gè)“瘋狂動(dòng)物城”“森林王國(guó)”“匹諾曹秘密住宅”“幻樂(lè)之城”等場(chǎng)館。一大朵一大朵的月季花圍繞在籃球架旁朝動(dòng)物們頻頻招手，五顏六色的氣球更是在風(fēng)姑娘的幫助下在空中瘋狂起舞，為我們助興……

　　全校1000多名師生在操場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)著，穿梭著。體驗(yàn)著各個(gè)場(chǎng)館的樂(lè)趣。此時(shí)的同學(xué)與老師之間已經(jīng)沒(méi)有了距離，全都沉浸在夢(mèng)幻般的童話世界里，大家一起組隊(duì)上臺(tái)，推薦好書(shū)，一起邂逅自己喜歡的童話人物合影留念。我們?cè)谏衩氐摹捌ブZ曹私密住宅”聚會(huì)，在迷人的“幻樂(lè)之城”喝下午茶，在美麗的“森林王國(guó)”欣賞自然美景。

　　在我們的眼中，今天沒(méi)有肅靜的課堂，沒(méi)有煩人的作業(yè)，只有美麗的童話。

　　（3）童話劇場(chǎng)篇

　　一部部經(jīng)典的童話讓我們難以忘懷，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上淋漓盡致的表演更是讓我們大開(kāi)眼界。四年級(jí)表演的《皇帝的新裝》更是笑疼了我的肚子。一批昏庸無(wú)能的大臣陪伴著一位愚蠢不稱(chēng)職的國(guó)王，被兩個(gè)狡猾的騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。滑稽的劇情加上演員們精彩逼真的表演，逗得觀眾席上笑聲不斷。當(dāng)愚蠢的國(guó)王脫下了光彩奪目的華麗衣服，穿上了根本不存在的“聰明衣服”光著膀子在在街上游行，蹦噠的時(shí)候，觀眾席上嗨翻了天，笑聲、掌聲、尖叫聲、此起彼伏。

　　五年級(jí)表演的《綠色·綠色》，讓師生們感動(dòng)的熱淚盈眶，同學(xué)們化身為一棵棵大樹(shù)寶寶，聲情并茂地呼吁人們保護(hù)自然，拒絕亂砍亂伐。

　　“童話美童心，童年繪童話”，讓我們蕩起雙槳，繼快樂(lè)的童話節(jié)之后繼續(xù)在精彩的童話世界里翱翔暢游吧！

童話作文 篇3

　　從前有一個(gè)美麗漂亮的小島上住的全都是猴子，所以人們把這個(gè)島叫做猴子島，這里的猴子都特別聰明。

　　有一次，一個(gè)大灰狼到了這個(gè)猴子島，肚子就餓得咕咕叫，忽然，它看到一個(gè)猴子在秋千上蕩來(lái)蕩去，它想把這只猴子捉住吃了，可是，猴子看見(jiàn)了大灰狼，立刻就跑，猴子像空中飛人一樣，在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，大灰狼拼命地追趕著它的`獵物，它們就這樣一直追趕，到了靠近海邊的那棵樹(shù)，猴子突然停下，它想：如果我把大灰狼引上來(lái)，再踢到海里去，那多好。于是，它叫大灰狼上來(lái)，并說(shuō)：“只要你爬上來(lái)捉住我站著的樹(shù)枝，我就讓你吃掉我。”小猴子在很高的樹(shù)枝上。大灰狼說(shuō)：“好的。”大灰狼就這樣一腳一腳地往上爬，大灰狼剛上到接近猴子樹(shù)枝的地方，猴子就縮下來(lái)，踢了大灰狼一腳，只聽(tīng)“卟咚”一聲，大灰狼被猴子踢進(jìn)了海中，大灰狼在水中直喊叫，“快救救我！快救救我！”不久，大灰狼就沉入水里，被淹死了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人不能太貪心，人如果貪心是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

童話作文 篇4

　　早讀課上，朱葉和朱羅在老師的眼皮底下講起了小聲話。朱羅偷偷望了一眼老師，還好還好，老師還看不到他倆在講話，于是便大膽地說(shuō)：“朱葉，朱葉，你知不知道大家都在說(shuō)圖書(shū)館有鬼影的事啊？”朱葉偏過(guò)頭來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)了，據(jù)說(shuō)有好幾個(gè)保安都被嚇得進(jìn)了醫(yī)院呢！后來(lái)學(xué)校才又重新招聘了一位保安的。咦，哥，你從來(lái)只對(duì)體育和學(xué)習(xí)方面的大事件有興趣，怎么突然對(duì)這件事有了興趣呢？”朱羅沒(méi)回答他，卻示意讓她先停止講話，因?yàn)槔蠋熣�盯著他們看呢�?/p>

　　下午放學(xué)的時(shí)候，朱葉大膽的提議說(shuō)：“朱羅，我們?nèi)�圖書(shū)館看看好不好？”朱羅十分吃驚，眼睛睜得大大的.，對(duì)她說(shuō)：“不是吧，你不怕我們也會(huì)像那群保安一樣落得進(jìn)醫(yī)院的下場(chǎng)嗎？”朱葉冷眼看著他，心里想：我怎么會(huì)有這樣膽小怕事的哥哥啊！她不屑的看著哥哥說(shuō)：“朱羅，你怎么這么膽小啊？”

　　“不，不，不是我膽小而是，你沒(méi)聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，任何人未經(jīng)老師或他的批準(zhǔn)，都不得進(jìn)出圖書(shū)館嗎？”朱羅眨眨眼睛望著朱葉說(shuō)。朱羅的話對(duì)朱葉可是不小的打擊，她那火熱的心情一下子跌進(jìn)低谷：“是啊，校長(zhǎng)大人肯定不會(huì)答應(yīng)我們進(jìn)去的。”可是，朱葉天生就是一副天不怕、地不怕的性格，那種失落的心情很快消失了，她壓低聲音對(duì)朱羅說(shuō)：“我們可以偷偷的溜進(jìn)去啊！”

　　于是，他們趁同學(xué)們都離開(kāi)校園后，就手拉著手，悄悄地往圖書(shū)館溜去。可是，還沒(méi)等他們走到圖書(shū)館門(mén)口，天空中突然飄下一張紙條，紙條上白紙黑字清楚的寫(xiě)著：哈哈，果然被你們個(gè)發(fā)現(xiàn)了！你好，我叫安德魯，就是假說(shuō)中所謂的鬼影。我只不過(guò)深夜在圖書(shū)館過(guò)夜而已，你們居然就把我當(dāng)成鬼影，真是太不可思議了。告訴你們的校長(zhǎng)，他要再給圖書(shū)館增添一些新書(shū)啦！我已經(jīng)把整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)都看完了！

　　原來(lái)，這些日子出沒(méi)在圖書(shū)館的鬼影就是安德魯啊！沒(méi)想到朱葉和朱羅兩兄妹不費(fèi)吹灰之力，就把這個(gè)大迷案給破了！他們急忙把安德魯?shù)淖謼l交給校長(zhǎng)，果然校長(zhǎng)不但沒(méi)有懲罰他們，還大大表?yè)P(yáng)了他們一番。

　　后來(lái)，安德魯為了安慰大家，就在校慶的那一天現(xiàn)身了。他充滿歉意地說(shuō)：“不好意思，我害得那么多人因?yàn)槲疫M(jìn)了醫(yī)院，在這里，我要和他們說(shuō)一聲：對(duì)不起！是我害了你們。”說(shuō)完，就埋頭痛哭起來(lái)……校長(zhǎng)輕輕拍了拍他的肩膀，又搖了搖頭，轉(zhuǎn)身和大家說(shuō)：“大家就原諒他吧，他又不是有意的。而且，他說(shuō)得有道理，我應(yīng)該為圖書(shū)館增添一些新書(shū)了！”

　　校長(zhǎng)講完后，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。那天下午，安德魯被校長(zhǎng)安排到朱羅、朱葉的班級(jí)里。到后來(lái)，他為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)的事情傳遍了整個(gè)市區(qū)，好多人都來(lái)看望他，給他最大的鼓勵(lì)，扶持他度過(guò)了小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光。

童話作文 篇5

　　白云是一位高貴、傲慢的姑娘，黑土是一位樸實(shí)、謙虛的黑姑娘。

　　一天，白云姑娘正在天上悠然地散著步，黑土姑娘正在和花草樹(shù)木做游戲。白云姑娘往下一瞥，看到了一個(gè)黑影子，仔細(xì)一看，那不是黑丫頭嗎？笑得那么大聲是怕別人聽(tīng)不見(jiàn)嗎？她看了十分生氣：為什么朋友都不和我玩，卻要找那黑不溜秋的黑土？我一定要有一個(gè)朋友！

　　這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，白云姑娘傲慢地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我要和你做朋友。”小鳥(niǎo)猶豫了一會(huì)兒，字斟句酌地說(shuō)：“不，您如此高貴，我根本配不上您！”小鳥(niǎo)說(shuō)完拍了幾下翅膀，向黑土姑娘飛去了，白云姑娘失望地看著小鳥(niǎo)離開(kāi)。

　　“嗡——”一只蜜蜂飛來(lái)，白云姑娘又傲慢地說(shuō)：“喂，小蜜蜂，你必須和我做朋友。”小蜜蜂卻說(shuō)：“您多么高貴，我不能與您高攀。”說(shuō)完小蜜蜂也飛走了，停在了黑土姑娘身上的一朵鮮花上。

　　白云姑娘心想：難道我不好嗎？她始終想不通。

　　黑土姑娘并沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)邀請(qǐng)他們，而是用她豐富的心靈來(lái)歡迎他們，她培育出蒼翠的樹(shù)木、芬芳的花兒、鮮嫩的小草……那不是最好的“語(yǔ)言”嗎？

　　黑土姑娘的朋友越來(lái)越多，她的`身上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，熱鬧非凡；而白云姑娘還是老樣子，一個(gè)人形單影只的在天上過(guò)著孤獨(dú)的生活。

童話作文 篇6

　　燈籠兔的身體是用紙做的。

　　到灌木叢里摘漿果的時(shí)候，荊棘草把燈籠兔的身體戳了好幾個(gè)小窟窿。

　　哎呦，要是風(fēng)灌到身體里去了會(huì)把蠟燭吹滅的，那可不得了。

　　燈籠兔憂心忡忡地躲到家里，不敢出門(mén)。

　　“咚咚咚……”

　　象彎著腰才勉強(qiáng)走進(jìn)燈籠兔的屋子里，“這是從我的圖畫(huà)本上撕下來(lái)的紙，薄是薄了點(diǎn)，可是把兩層疊起來(lái)，補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁就應(yīng)夠用了，早點(diǎn)兒把身體補(bǔ)好要緊。”象把圖畫(huà)紙放到燈籠兔的手里。

　　象剛走一會(huì)，田鼠就來(lái)了，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙。“這是我上次吃杏仁糖的時(shí)候留下的，一向壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個(gè)補(bǔ)丁吧，不會(huì)難看的。”

　　送走田鼠，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門(mén)口，雙手倒背著。

　　“我是來(lái)送這個(gè)的`。”小貍子把緊握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉(zhuǎn)身就跑了。

　　燈籠兔把那一團(tuán)東西打開(kāi)，原先是一張用來(lái)包果子的牛皮紙，這紙很結(jié)實(shí)，已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！

　　燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊，把圖畫(huà)紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實(shí)了。

　　此刻，大家都說(shuō)燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個(gè)兔子坡都映得亮亮的。

童話作文 篇7

　　清早，我、哥哥、爸爸、和媽媽到公園里玩，忽然我看見(jiàn)一只兔子?jì)寢屘稍诓莸厣希瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“那是一只老了的.兔子?jì)寢尅！蔽矣X(jué)得它肚子餓，便問(wèn)：為什么它不去找東西吃呢？媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“它老了，跳不動(dòng)了。”“那怎么辦呢？”我著急得問(wèn)。

　　這時(shí)，一只兔子跳了過(guò)來(lái)，它在傷心地哭著，我在草地上撿到了三個(gè)小蘿卜，我拿給了小兔子，但小兔子拿著小蘿卜給媽媽送食物，一口一口地放在嘴里，兔子?jì)寢尫浅８袆?dòng)。

　　忽然又來(lái)了一只小兔子，拿著工具跳了過(guò)來(lái)，我不知道他在做什么，我就問(wèn)哥哥：他在干嗎？哥哥對(duì)我說(shuō)：“他可能在造房子。”他造完了，是一間房屋，我用了一只眼睛在窗外看，看見(jiàn)了三張又大又美的床，還有許多食物，他們連只兔子覆轍媽媽到床上，媽媽很高興。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“雖然兔子?jì)寢寗?dòng)不了，但他身邊有兩只孝順的兒女，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了，沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，這叫‘兔子反哺’。”聽(tīng)了媽媽的話，我不由得緊緊依偎著媽媽?xiě)牙铮�我知道了，要永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽!

童話作文 篇8

　　從前，在森林里有一只可愛(ài)的小熊，它叫嘉維斯。

　　它和它的媽媽住在一間小木屋里。吃飯時(shí)，它的媽媽喜歡吃肉，可小熊嘉維斯卻喜歡吃蜂蜜。可能是熊愛(ài)吃肉的原因，所以大家都不太喜歡和小熊嘉維斯一起玩。

　　日子就這樣一天又一天的過(guò)去了，小熊嘉維斯也慢慢地長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大后的小熊嘉維斯想開(kāi)一家松餅店，可是沒(méi)有材料啊，它只能先找需要的材料。小熊嘉維斯要找的東西可真不少：有面粉、蜂蜜、牛奶、攪拌器、各種莓子……小熊嘉維斯光是從森林里找蜂蜜就花了幾個(gè)月的時(shí)間，更別說(shuō)是攪拌器之類(lèi)的了。終于，小熊嘉維斯花費(fèi)了好多個(gè)月的時(shí)間，集全了開(kāi)一家松餅店所需的材料。

　　不久，小熊嘉維斯的松餅店就開(kāi)業(yè)了，這個(gè)松餅店的`名字叫小熊松餅店。一開(kāi)始，沒(méi)有人來(lái)光顧它的店。小熊嘉維斯有點(diǎn)沮喪，不過(guò)它又轉(zhuǎn)念一想：我可以先給大家嘗嘗好不好吃，看看我的手藝怎么樣啊。于是，小熊嘉維斯做了許多蜂蜜松餅分給大家嘗了一下，大家嘗過(guò)之后便紛紛稱(chēng)贊，有的還豎起了大拇指。自從大家嘗過(guò)以后，有些人會(huì)不時(shí)到小熊松餅店吃松餅，甚至有些人還和小熊嘉維斯做了朋友呢！

童話作文 篇9

　　從前，有一對(duì)鐵兄弟名叫鐵頭和鋼頭，倆人可都是大塊頭，但這并不影響他們的智慧。

　　有一天，鋼頭想出了一個(gè)主意，對(duì)哥哥鐵頭說(shuō)：哥哥，你難道不覺(jué)得無(wú)聊嗎？我們除了吃飯，就是睡覺(jué)，最多也只能看看一些書(shū)，不如我們兩個(gè)去以前造的實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)明一個(gè)‘時(shí)空轉(zhuǎn)換器’玩玩吧。好主意。鐵頭高興地手舞足蹈。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，他們便換好衣服，飛奔出了家門(mén)，來(lái)到了離家不遠(yuǎn)處的實(shí)驗(yàn)室。

　　一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)造的靈感馬上涌上他們的心頭。兄弟倆馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，錘子、螺絲、扳手，工具樣樣俱全。只聽(tīng)見(jiàn)叮、鈴鈴、當(dāng)?shù)穆曇舸似鸨朔�，不時(shí)還冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花。哥兒倆一干就是三天三夜，在他們廢寢忘食的共同合作下，終于完成了這個(gè)龐大的創(chuàng)世紀(jì)工程。哇！這可真是個(gè)大家伙，有我們整個(gè)教室那么大，在它的旁邊還設(shè)置了許多保護(hù)裝置，使看到的人只能在一旁嘆為觀止。

　　中午，明媚的陽(yáng)光照著這座龐然大物時(shí)光轉(zhuǎn)換器，使它顯得更加華麗而雄偉。

　　下午，這座大型機(jī)器要開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)啦！隨著54321的倒計(jì)時(shí)，就在鐵頭和鋼頭按下按鈕的一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，倆兄弟隨著巨輪的滾動(dòng)被傳送到了一個(gè)無(wú)人知曉的星球M16星云。在那兒有著一種強(qiáng)大的力量斗氣，傳說(shuō)還生存著一種久居深山老林、令人毛骨悚然的生物魔獸。那里的每個(gè)人身上都散發(fā)出陣陣紅色的斗氣，可唯獨(dú)鐵頭和鋼頭沒(méi)有，隱約可見(jiàn)的是從他們身上散發(fā)出縷縷七彩的友誼之氣，這也就暗藏著一種危險(xiǎn)。

　　有一次，正當(dāng)他們倆兄弟手拉手走在街上時(shí)，突然，從人群中沖出一幫黑衣人，不問(wèn)青紅皂白地就打傷了鋼頭和鐵頭，并伸出一只大黑手抓走了從來(lái)不打架又毫無(wú)反抗力的鐵頭。據(jù)說(shuō)，那就是所謂的魔獸。受傷的鋼頭一個(gè)人徘徊在陌生的街頭，多么渴望回到星球那邊自己溫馨而可愛(ài)的小屋。但是，哥哥在魔獸手中，要來(lái)一塊兒來(lái)，要走一塊兒走，必須想辦法救出哥哥，但是自己又不是他們的對(duì)手。這時(shí)的.鋼頭心中只有一個(gè)想法：運(yùn)用智慧，迷惑魔獸，營(yíng)救兄弟。他的這個(gè)想法和舉動(dòng)感動(dòng)了天使之神帕里斯，賦予了他另一種不可戰(zhàn)勝的力量武魂，終于救出了鐵頭。并用他們的智慧和力量消除了人們隱含的斗氣，讓M16星云上到處洋溢著祥和之氣。

　　在一個(gè)月光迷人的夜晚，兄弟倆憑借著他們的恒心，終于齊心協(xié)力修好了他們的時(shí)光轉(zhuǎn)換器，讓它再次開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，奇跡般地飛回到了自己的美麗家園。

童話作文 篇10

　　一 哈林和克里之神秘的魔玫瑰

　　哈林看了這一切，心里也不服氣，忽然一個(gè)女仆站出來(lái)說(shuō)：“主人，您可以去著名的“黑森林”，去找魔法師尼多，他可把一鍋糊的飯，面，面包以及一切難吃的美食變得極為好吃。”“是真的嗎？那好吧，我去。”

　　當(dāng)哈林來(lái)到了，黑森林，尼多魔法師，告訴他一道秘訣，讓他去找"魔玫瑰"。“魔玫瑰，那可不好找，”

　　哈林回到了家，叫仆人收集叫“魔玫瑰”的花，說(shuō)是富人飯菜大比賽中的食材。

　　到了富人飯菜比賽的日子，那些個(gè)個(gè)趾高氣昂的富人們都小心翼翼。他們可是第一次干這種活。開(kāi)始，這些富人們都瞧不起哈林，還挖苦首：“來(lái)來(lái)，你們看看，就是他，對(duì)，就是他，他把那飯做的又難吃，還給煮糊了，根本就不會(huì)做飯，還來(lái)給我們這些有錢(qián)人比賽美食。他配嗎？”當(dāng)然，這次哈林也把飯給做糊了，可是在打扮上加上了“魔玫瑰”的花瓣，突然間，哈林做的飯菜美味無(wú)比，那些富人們都大眼瞪小眼的，你看我，我看你的。哈林就這樣贏得了這場(chǎng)比賽。

　　哈林，腦子里還想首和克里經(jīng)一次，克里知道他的秘密，克里也有所行動(dòng)......

　　二 哈林和克里之真功夫

　　克里覺(jué)得事有點(diǎn)不對(duì)后，決定找哈林重新比賽，克里到哈林家去，看見(jiàn)哈林正在喝酒，就坐下說(shuō)“：哈林師兄，你是不是動(dòng)了手腳，我總是覺(jué)不太對(duì)勁呀。”哈林大聲的嚷著：“你根本就贏不過(guò)我的，還在這里亂說(shuō)話，誰(shuí)動(dòng)了手腳了，我告訴你，克里，我沒(méi)有，別再懷疑我。”“要不---咱們?cè)俦纫淮危�試試。”“行，我可不怕你。”兩就定下了。克里端起了一杯酒，敬哈林，，喝完就走了。哈林笑道：“克里，這小子呀，跟我比，他還差得遠(yuǎn)呢？我給評(píng)委們幾兩銀子，你就不會(huì)贏過(guò)我了。哈哈哈”

　　哈林搖搖晃晃地走到評(píng)委們面前，結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō)：“我...我給...你們...你們錢(qián)，你們...得...得 讓我...贏得...這場(chǎng)，，，比，，比賽。”“不用了，我們不缺錢(qián)，你快走吧，”評(píng)委們說(shuō)過(guò)就走了。哈林心想：“看來(lái)只能用真功夫了。”

　　當(dāng)然，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，哈林?jǐn)×耍�他的飯不但難吃，而且不知道是什么原因都糊了，他決定去一個(gè)神秘的地方去拜師......

　三 哈林和克里之小村居

　　克里，知道，哈林一定會(huì)卷土重來(lái)的。克里想了許久，決定去克斯的姥爺家。克斯是克里的表弟，克里當(dāng)之稱(chēng)呼為姥爺。克里的姥爺則是一個(gè)和自己師傅一樣神通廣大的人物，但克里的姥爺----紅文卻總是隱居。他在清池邊的小村居里住。

　　于是，他就跋山涉水去找姥爺。姥爺從克里口中得知來(lái)意后說(shuō)：“孩子，你放心，我會(huì)幫你的。”姥爺把美味的秘決告訴了克里。

　　克里懂得了讓菜得到美味的方法之后就參加了“清池瀑布村的幾屆美食大賽”，并獲得了可喜的成績(jī)。從此他在人們心中的地位加增加了，得到了人們的信仰。

　　克里在比賽中，不是手忙腳亂的。克里先把水燒開(kāi)，把火苗調(diào)到適當(dāng)?shù)幕稹ｅ伬锏乃疅�開(kāi)后，就輕松的下面，嘴里哼著小曲，手中跟著小曲的音韻，“嘩嘩，嘟嘟”極是好聽(tīng)，香味四處飄搖，引來(lái)森林里的動(dòng)物們。饞嘴的魚(yú)兒露出了頭，饞得讓人們直聞香。

　　克里理所當(dāng)然的贏得這場(chǎng)比賽，他的秘決是放松，用心。克里和哈林都找到了能做出美味的秘決，接下來(lái)，他們師兄二人，又會(huì)在那里相遇呢？讓我們拭目以待......

　　四 哈林和克里之面包林

　　哈林利用秘決贏得了一場(chǎng)場(chǎng)比賽之后，在當(dāng)?shù)匾灿胁簧俚拿麣狻．?dāng)他得各哈林也回了，于是哈林和克里相約走到了一起，他們相抱在一起，問(wèn)了問(wèn)彼此，這幾年都在干什么呢？不知道是什么原因，他們同時(shí)相出了師傅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)地方叫面包林。傳說(shuō)，面包林長(zhǎng)在一個(gè)島上，那個(gè)島在他們師傅小的時(shí)候，慢慢的從海里長(zhǎng)出來(lái)的。在島上長(zhǎng)滿了像面包似的樹(shù)，因此叫這個(gè)島是面包島。現(xiàn)在面包林里住滿了熱愛(ài)美食的人們，又改名叫面包村。

　　哈林和克里一同來(lái)到了面包林，那里正在舉行一年一度的美食比賽。我們都去參賽吧，“好呀，”看看我們這幾年的付出，誰(shuí)將是最后的勝利者。哈林偷偷得告訴克里，“師弟，我告訴吧，我現(xiàn)在做美食，我有秘決了。”克里用同樣的方式告訴了哈林。那我們就比試一下，看看是誰(shuí)的秘決的厲害。

　　哈林用“魔玫瑰”進(jìn)入了決賽，克里依舊是“用心，放松”的心態(tài)，進(jìn)入了決賽。看看是用心厲害還是“魔玫瑰”厲害呢？

　　正在比賽到了尾聲的時(shí)候，突然山的那邊傳了......

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