【實(shí)用】讀后感的作文300字匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
《那個(gè)黑色的下午》是楊紅櫻老師著作的《笑貓日記》系列中的其中一本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了笑貓和它的兒女在四川大地震中所見(jiàn)所聞的感人事件。里面不僅寫(xiě)了笑貓這一家的感情，還寫(xiě)了人與人之間的感情，甚至寫(xiě)了人與動(dòng)物之間的感情“無(wú)論你們?cè)谀睦铮叶家欢ㄒ业侥銈儯∩啦浑x！”這段話是笑貓和它的親人失散時(shí)，油然而生的思念。這段話在書(shū)中多次出現(xiàn)，所以它對(duì)我的印象很深刻，但印象深刻不僅僅是多次看見(jiàn)而已，而是因?yàn)檫@段話的背后藏著笑貓對(duì)它的妻子虎皮貓和三個(gè)兒女的愛(ài)，這是多么偉大的親情啊！不止這些親情，還有在其他事件中，我都可以感受到人和動(dòng)物在災(zāi)難來(lái)臨后血濃于水的感情！當(dāng)我在讀這本書(shū)，好幾處都讓我很感動(dòng)，有時(shí)候還感動(dòng)地哭了。通過(guò)這本書(shū)，我徹徹底底的體會(huì)到了動(dòng)物之間生死相依的濃濃親情，還知道了人與動(dòng)物之間可以和諧相處。讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理，但有一個(gè)道理是最值得我們懂得的：這個(gè)世界上，無(wú)論什么愛(ài)，都是無(wú)私的，都是偉大的！
讀后感的作文300字 篇2
我的愛(ài)好是看書(shū)，我有許多書(shū)，比如：《笑貓日記》《木偶奇遇記》《神話故事》等，但我最?lèi)?ài)看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗跓o(wú)形中幫助我了解到更多的知識(shí)。
記得在一個(gè)夏夜，我和爸爸在鄉(xiāng)村散步，我看著滿天的繁星突然問(wèn)道：“爸爸，你知道現(xiàn)在天上有幾種顏色嗎？”爸爸不假思索地說(shuō)：“三種唄，分別是黃色、湛藍(lán)色和銀白色。”我笑了笑說(shuō)：“才不是呢！星星不僅有黃色還有紅色、紫色、橙色和綠色......多著呢！”爸爸不解地問(wèn)：“你怎么知道這么多啊？”我笑著說(shuō)：“都是看書(shū)的唄！”
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅增加了我的知識(shí)，還提高了我的修養(yǎng)。
以前我到動(dòng)物園的時(shí)候都扔?xùn)|西給動(dòng)物吃，可是看過(guò)這本書(shū)之后我就不扔了，因?yàn)槲抑绖?dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。
由于我經(jīng)常在大人面前“露一手”，所以爸爸媽媽都叫我“小萬(wàn)事通”，其實(shí)這些知識(shí)都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里學(xué)來(lái)的，所以我非常喜歡這本書(shū)。
以后我還想要讀更多的書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀后感的作文300字 篇3
我最喜愛(ài)的書(shū)是《愛(ài)的教育》，《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯編寫(xiě)。這本書(shū)透過(guò)對(duì)樸素生活的描述，使我感受到人類(lèi)是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫忙！我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫忙，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)！中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人。可見(jiàn)有仁者之心的人，首先務(wù)必有一顆完美的愛(ài)心。
那本薄薄的小書(shū)，文字不多，但其內(nèi)蘊(yùn)卻無(wú)比深厚與沉重。它用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣(mài)菜婦女、賣(mài)炭人、賣(mài)柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣(mài)炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看了這本書(shū)甚至能夠影響我今后性格的構(gòu)成。
書(shū)中塑造了形形色色的小學(xué)生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成績(jī)好的，有成績(jī)極差的，但每一個(gè)人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認(rèn)為他們都具有可愛(ài)和善良的一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周?chē)娜藗兺诰颉l(fā)現(xiàn)和培育，他們即使不能成為國(guó)家的棟梁，也會(huì)成為益于社會(huì)的公民。
這難道不是一本具有深遠(yuǎn)影響的好書(shū)嗎？
讀后感的作文300字 篇4
嚕嚕是一頭豬，不是一頭平常的豬，是一頭遠(yuǎn)近聞名的跑豬，它跟楚碧一家人相伴了很久，發(fā)生了許許多多有趣的事情，其中讓我最喜歡的一篇是《嚕嚕第一功》。
嚕嚕是一頭非常聰明的豬，是主人楚碧的心肝寶貝，他們經(jīng)常給嚕嚕好吃的，媽媽還把它訓(xùn)練的不許隨地大小便，嚕嚕變成了一頭愛(ài)干凈的豬。
令我最佩服的情節(jié)是嚕嚕抓小偷那一段。哪是一個(gè)星期五，爸爸和媽媽到柏林去參加一個(gè)“古埃及學(xué)”學(xué)術(shù)會(huì)議去了，晚上，我們?nèi)齻�(gè)躺在兒童間的樓上看書(shū)，突然，嚕嚕在房間里竄來(lái)竄去，還不時(shí)地發(fā)出一串串叫聲。我們跟在嚕嚕身后，來(lái)到住宅門(mén)后，聽(tīng)到有人在鉆鎖孔或卸螺絲的聲音，看見(jiàn)了一只手從門(mén)縫里伸了進(jìn)來(lái)，去摸索門(mén)鏈。我們嚇得大氣兒都不敢出，渾身起雞皮疙瘩，而嚕嚕卻閃電般地直起后腳，死死地咬住了那只手。那鋒利的牙齒咬得小偷流了好多血，只慘叫。民警叔叔很快趕了過(guò)來(lái)，抓住了小偷。嚕嚕為此立了大功。
這本書(shū)里的每一個(gè)章節(jié)都是一個(gè)非常有趣的故事，看了后捧腹大笑，受益匪淺。
我喜歡這頭活潑、可愛(ài)、機(jī)靈的豬—跑豬嚕嚕。
讀后感的.作文300字 篇5
花了一個(gè)月的時(shí)間,我讀完了《愛(ài)的教育》。
這本本書(shū)通過(guò)小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)了在學(xué)校和家庭中,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛(ài)。
《愛(ài)的教育》文字簡(jiǎn)單樸實(shí),描寫(xiě)的也是極為平凡的人物其中流露出人與人之間的真摯情感卻讓人感動(dòng)不已。例如,馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。故事中馬可爾的媽媽在工作期間,一直和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從有一次他媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體不適之后,就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的信,馬可爾非常的不安。最后,13歲的馬可爾決定去尋找媽媽。父親也相信兒子一定能成功。
馬可爾在萬(wàn)里尋母的旅程中,歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣。他憑著堅(jiān)持不懈的努力,加上好心人的幫助,終于找到了病的奄奄一息的媽媽……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親的愛(ài)而熱淚盈眶。想想自己,和馬可爾同樣的年齡,卻常常惹媽媽生氣。為了芝麻綠豆大的小事沖媽媽發(fā)火。回想起來(lái),真是太不應(yīng)該了。
愛(ài)是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時(shí)候,我們常常會(huì)忽略對(duì)身邊親人的愛(ài)。
其實(shí),如果我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味周?chē)囊磺?就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我們,愛(ài)我們,幫助我們,我們多么幸福啊!
讀后感的作文300字 篇6
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事，小說(shuō)寫(xiě)得很真實(shí)自然，富有色彩。主人公在海島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救野人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。28年后，他又回到了文明社會(huì)。看著魯濱孫的經(jīng)歷，我可以想象他在孤島上是怎樣頑強(qiáng)生存，積極樂(lè)觀。
魯濱孫對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他承受了這樣的打擊，發(fā)揮出超出凡人的承受能力。魯濱孫學(xué)會(huì)在絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、去改變現(xiàn)狀。
讀了魯濱孫的故事，我常常想。假如我也遇到了像魯濱孫一樣的困難，流落荒島，我會(huì)是什么樣了的呢？
其實(shí)每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級(jí)的時(shí)候，我擔(dān)任了英語(yǔ)組長(zhǎng)，有一次我因收發(fā)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)慢，來(lái)不及讓老師批改，可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是因?yàn)橥瑢W(xué)不按時(shí)交作業(yè)引起來(lái)，心里面有說(shuō)不出的委屈。所以后幾天我上課老走神，恨不得離開(kāi)這所學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在想起，覺(jué)得很可笑。
批評(píng)、磨難，能幫助你得到更多意想不到的收獲。
讀后感的作文300字 篇7
這篇文章是作者趙麗宏寫(xiě)的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對(duì)事實(shí)，在一次的表演，終于成功了。
我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺(jué)得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了2次，可后來(lái)再讀得時(shí)候，我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了，相反，我覺(jué)得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的人，才可能，才可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了，但是他卻依然在那兒，你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗(yàn)。
人要會(huì)拼搏！今天老師讓我寫(xiě)這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇翘貏e好，就算寫(xiě)了，得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理，我便寫(xiě)下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小，但你敢去寫(xiě)，去拼一下，那就是好樣的。
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