【實(shí)用】讀后感的作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
讀了《放大你的優(yōu)點(diǎn)》后，我的感受很多。
這篇文章講的是一個(gè)窮困潦倒的年輕人，去找工作，就在自己覺得自己實(shí)在沒有優(yōu)點(diǎn)時(shí)，寫上地址準(zhǔn)備離開時(shí)，卻被父親的朋友拉住，說他的字寫的很好。于是，年輕人開始放大自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為了世界著名的作家---大仲馬。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只有你肯去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)成功。讀了這篇文章，我想起了一件事，那時(shí)，我是一個(gè)自卑的學(xué)生，自身并沒有什么優(yōu)點(diǎn)，我還是一個(gè)很膽小的女孩子，連禪都怕，因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)題，所以，不敢舉手發(fā)言，因此，我在班里并不出眾。
那是一個(gè)陽光明媚的清晨，我們在上語文課，當(dāng)老師說要搞一個(gè)演講賽時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的舉手，我只是把頭埋的緊緊的，等待著老師叫別的同學(xué)參加比賽，可這時(shí)，老師突然點(diǎn)到了我的名字，我受寵若驚的站起來，而老師只是微笑著看著我。
下課時(shí)，我走到老師的身邊，切切地說：老師，我……我不行，而老師卻微笑著望著我說：孩子，在那天我發(fā)現(xiàn)你的口才很好，但你只是沒有發(fā)現(xiàn)而已，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只要你去挖掘，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，加油！你行的！
老師的那段話，我深深的記在心里，我開始努力準(zhǔn)備，每天照著鏡子練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，那天，我得了第一，從此，我變得開朗了，陽光了，我敢在課堂上發(fā)言了，我也有了許多朋友。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)成功，加油！你能行！
讀后感的作文 篇2
現(xiàn)代生活中有許許多多漫畫，好的漫畫會(huì)使人得給我的到永生的啟示，但不好的漫畫隨時(shí)隨地使人走上錯(cuò)誤的道路。
今天，我看到一幅讓人深有感觸的漫畫，漫畫的內(nèi)容是：一位父親帶著孩子去書店買書，付錢的時(shí)候，可能因?yàn)槭蹎T的失誤，忘記給他算一本名叫貨
《孩子偷東西怎么辦》的書錢。孩子見到這個(gè)情景，呆在書店門口不愿意走，可他父親卻氣急敗壞地對(duì)孩子說：“快點(diǎn)離開這兒，這本書他們忘了算錢了。孩在一旁就像“啞巴吃黃蓮一一有苦說不出”的感覺，可他沒辦法，只好順從地跟著父親急匆匆地往前走去。
看完了這幅漫畫，令我感概萬千。孩子的父親買《孩子偷東西怎么辦》這本書的目的是想教育孩子不能偷東西，可是父親他自己卻這么做，難道這不是那教育自己？是啊，生活中有許許各多這樣的事，如：人們在買東西時(shí)，售貨員給他多找了錢，做卻無聲地走開了，當(dāng)人們買水果時(shí)售趕員給他算少了錢，他卻甜甜地笑起來，當(dāng)人們在商店買許多東西時(shí)，和上面漫畫一樣售貨員因一時(shí)的失誤，把某件東西忘了算，他卻興高采烈地離開了。如果每個(gè)人都這樣為了自己的利益而忽視到人，那我們世界會(huì)變成什么樣子吧？人們?yōu)槭裁匆@樣做難道人們不能以將心比心去對(duì)待一切嗎？這引起了我的心思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈π袨椤Ｎ铱隙]有一個(gè)人會(huì)這樣對(duì)待自己的親人朋友。要知道，生活的美好要靠因結(jié)！
啊！文明一一只差一點(diǎn)，或許這點(diǎn)，能讓世界變得美好，文明，只差
或許這一點(diǎn)，能讓你、我、他會(huì)一笑！
讀后感的作文 篇3
節(jié)選故事：
從前有一個(gè)人遇到了難事，于是便到觀音寺里去上香，求觀音保佑自己渡過難關(guān)。他走進(jìn)觀音寺后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在拜觀音，但是這個(gè)人卻跟觀音長得一模一樣，驚異之下，這個(gè)人問道：“你是觀音嗎？”
“我正是觀音。”
“你既然是觀音，為何又要拜自己呢？”
“因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事，但我知道自己的路只能自己走啊。”這個(gè)人聽后恍然大悟，于是便離開了。
這個(gè)故事其實(shí)很短，如果不仔細(xì)品味只會(huì)覺得是一則笑話而已，其實(shí)看的仔細(xì)，品味一下，在我們現(xiàn)實(shí)中很多人遇到了什么難題或者是棘手的事情，首先會(huì)想到如何讓別人幫助自己，這樣做起事情來會(huì)容易很多。
我記得以前的我是如此，那時(shí)候總是依賴別人，感覺沒有他人的幫忙自己就做不下去，事情就不會(huì)得到解決。導(dǎo)致我那段時(shí)間無論遇到什么事情總是想到的是都是讓人幫忙，后來發(fā)生的一些事情，是我深刻的認(rèn)識(shí)到了這種心態(tài)不可取，別人的幫助只是一時(shí)，不可能一輩子都去依賴幫助做事情。要學(xué)會(huì)的是自己站起來，哪怕做的不好，做錯(cuò)了，但這畢竟是自己真正依靠自己的力量所得到的。果然，現(xiàn)在的我經(jīng)過一番歷練，越來越好，雖然比上不足，但還是在做事方面比較得心應(yīng)手的。不再一味地求助于人，做到了靠自己站起來并且站得穩(wěn)。
讀后感的作文 篇4
家,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,小詹天佑讀后感晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。詹天佑讀后感暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。我有一個(gè)夢想》演講稿,我身邊盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那咯噔咯噔發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫黑又亮。亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
讀后感的作文 篇5
美國小說家布斯·塔金頓的《男孩彭羅德的煩惱》是一本十分有意思的書。它通過一件件趣事，惟妙惟肖地寫出了一個(gè)活潑可愛、調(diào)皮搗蛋、反應(yīng)機(jī)靈、異想天開的男孩彭羅德，給人留下了深刻印象。
彭羅德是一個(gè)即將迎來十二歲生日的小男孩。他偷偷地寫小說、創(chuàng)辦呱呱叫野兔公司、用過期的藥水配置魔藥、搞雜技展覽、充當(dāng)經(jīng)理……然而，不知為什么，彭羅德所做的這些事情總是惹得老師發(fā)怒，家長頭疼，鄰居厭煩，他甚至還被鄰居看做是全城最壞的男孩。彭羅德因此而困惑，因此而煩惱。
我很喜歡彭羅德的爸爸。這位父親小時(shí)候也是一位搗蛋大王，曾經(jīng)用一把彈弓打死了奶奶最喜歡的一只母雞。三十五年后，兒子又用這把彈弓打碎玻璃。當(dāng)兒子等著挨訓(xùn)時(shí)，爸爸想起了自己小時(shí)候的故事，居然寬宏大量地對(duì)兒子說：“沒關(guān)系，孩子，打碎一扇窗戶沒什么大不了的。”爸爸終于懂得，調(diào)皮是男孩子的天性，調(diào)皮的孩子未必就是壞孩子。我想，對(duì)那些調(diào)皮的男同學(xué)，我們以后要多一些理解和寬容。
讀后感的作文 篇6
】
假期里，我看了一本書，名叫《手絹上的花田》，作者是安房直子。
《手絹上的花田》主要講：一個(gè)名叫良夫的郵遞員給菊屋酒店送信，屋中只有一個(gè)老人，老人接過信后，把一個(gè)茶壺交給良夫。這是一個(gè)奇特的茶壺，只要把手絹放在茶壺上，就會(huì)出現(xiàn)五個(gè)小人，小人會(huì)在手絹上種菊花，釀菊花酒，釀好酒之后便會(huì)消失。老人讓良夫替她保管茶壺，臨走前，老奶奶告訴良夫要記住兩件事：一是釀酒的時(shí)候，誰也不能看見；二是不要用菊花酒掙錢，如果打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來不幸。貪心的良夫和妻子不顧老婆婆的忠告，為了賣酒發(fā)財(cái)竟然每天叫小人釀酒，并把種菊花的手絹換成了桌布。他們用攢的錢買了一幢別墅，當(dāng)他們?yōu)榇藲g呼雀躍的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他們也變成了釀酒的小人，每天釀著菊花酒。
我們都要做正直的人，不是自己的東西不能占為己有，遵守自己的承諾，我們不要變成釀酒的小人。
讀后感的作文 篇7
有人說看心理學(xué)書籍的人不是專家就是神經(jīng)病，而我作為一個(gè)異類存在于兩者之間，有感于心理學(xué)書籍對(duì)我的巨大幫助，希望有更多的人能摒棄這種觀點(diǎn)，為自己的心靈施肥，讓自己的精神世界雨露豐盈。
假期時(shí)候我借到了《自控力》這本書，當(dāng)時(shí)拿著這本書與表妹和同學(xué)分享，結(jié)果被一頓鄙視，后來一口氣讀完全書，感慨頗多。不僅感慨于現(xiàn)今社會(huì)大多數(shù)人對(duì)心理類書籍的排斥，也感慨于這樣一本好書不能得到更多人的認(rèn)可。書中不僅僅告訴了我們自控力是什么，良好的自控力是什么標(biāo)準(zhǔn)，更從生命科學(xué)、解剖學(xué)的角度去詮釋了自控力在人身體里是由那一部分主要操控的，繼而從我們身體自我出發(fā)，并以此為基礎(chǔ)去告訴我們意志力為何會(huì)有惰性、意志力受什么影響、怎樣鍛煉自己的意志力等多種方向來描繪出一個(gè)健全的“意志力”。
我自己一直認(rèn)為自己的自控能力是不錯(cuò)的，因?yàn)槲夷茉谒幸o時(shí)刻到來之前全心全意的為目標(biāo)而奮斗。可我也為我的自控力而不滿，我時(shí)常會(huì)因?yàn)閴毫^大而放棄，因?yàn)閴毫^小而荒廢，很難找到一個(gè)平衡點(diǎn)讓自己的人生不會(huì)碌碌無為的虛度。讀《自控力》讓我從多個(gè)層次認(rèn)識(shí)了我自己，從專業(yè)的角度來看待我的懶惰，看待我那幼稚的煩惱。我相信心理學(xué)，也相信我們的社會(huì)問題都會(huì)從一種理論的角度去解釋，《自控力》讓我從一個(gè)愛好者的角度體驗(yàn)了一把掌控自己人生的快樂。
我不去關(guān)心你是否能很好的安排自己的生活，也不希望每一個(gè)人都像我一樣去相信心理學(xué)的偉大，我只知道每個(gè)人的心里都需要雨水的滋潤，而這些東西除了部分來源于生活，絕大多數(shù)都藏在書中，多讀書，讀好書，讓自己的心靈浸漫在書籍的溫泉中，讓自己變得溫柔，變得真誠，變得強(qiáng)大。掌控自己，過怎么樣的生活，就做怎樣的自己。
讀后感的作文 篇8
寒假里在媽媽朋友的推薦下，我讀了一本好書，書的名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學(xué)習(xí)。從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)，連小米的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因?yàn)橐磺袐寢尪紩?huì)給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一個(gè)叫韓智律孩子，智律的父母因?yàn)榱魧W(xué)深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時(shí)智律不但要自己安排自己的學(xué)習(xí)、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學(xué)們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個(gè)課外培訓(xùn)班。而智律從不上培訓(xùn)班，周末還要一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動(dòng)向父母親宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯(cuò)誤之余，“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強(qiáng)一些，至少不用媽媽喂 飯 了，不用媽媽整理書包，但有很多事我 還 是很依賴媽媽的。像早上起床要媽媽叫，有時(shí)作業(yè)需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時(shí)完成，根本不用別人提醒。
讀了這本書我知道了自律是什么，自律是自動(dòng)自發(fā)、知道自己要干什么、有責(zé)任感、有計(jì)劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨(dú)立自主不依賴、懂得為別人著想、要對(duì)自己自信、做好自己的`事情；但也不要對(duì)自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準(zhǔn)的事情還是要請(qǐng)教父母老師，免得好心辦錯(cuò)事。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》還讓我明白：我們應(yīng)該自律，不應(yīng)該再在家人的懷抱里了。不應(yīng)該再當(dāng)溫室的小苗了，應(yīng)該到社會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，幫父母分擔(dān)家里的家務(wù)，自己完成自己該干的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服，像歌里唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？”雖然經(jīng)歷風(fēng)雨不一定能見到彩虹，但不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定見不到彩虹。我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一只小螞蟻被石子壓住就努力將石子抬起，因?yàn)槭雍苤兀鹊剿鰜頃r(shí)，他折斷了兩條腿，但它還高興的轉(zhuǎn)圈；因?yàn)樗慌μ泳蜁?huì)被壓死、餓死，這樣起碼它還活著，活著就有希望。連小螞蟻都知道經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘，何況我們?nèi)祟惸模?/p>
我也要學(xué)習(xí)小米自動(dòng)自發(fā)，成為一個(gè)自律的好孩子！同時(shí)我鼎力推薦同學(xué)們能讀一下這本書。
讀后感的作文 篇9
愛的教育是什么呢？我們有過愛的教育么？我想大家都會(huì)這么問吧！其實(shí)當(dāng)我第一次看到這個(gè)題目時(shí)，我也愣了一下，靜靜地思考了一下才明白過來。
愛的教育是什么呢？對(duì)于我來說這個(gè)問題的答案就是愛告訴我們的道理，就像在學(xué)校上課學(xué)習(xí)一樣，在學(xué)校里有老師為我們講解，而在愛的教育中“愛”就形同于老師一般。
愛會(huì)告訴我們什么道理呢？愛會(huì)告訴我們許多在生活中學(xué)不到的道理，在生活中我們可以學(xué)到很多的道理，而有的一些道理我們只有在愛中才會(huì)學(xué)到。
在愛中的道理我們可以學(xué)到什么呢？在父母的愛中，我們可以學(xué)到父母對(duì)于子女的愛到底有多深，可以知道父母的愛是這個(gè)世界上最偉大的；在朋友的關(guān)愛中，我們可以學(xué)到信任的重要之處，同時(shí)也知道朋友之間到底為什么會(huì)如此重要。
愛的教育使我們從生下來開始的時(shí)候就開始的，在生活中的每一秒每一分鐘我們都在進(jìn)行著愛的教育，你感覺到了么？
讀后感的作文 篇10
這一瞬間，我想到許多。母親流淚了，因?yàn)槲业臒o知，母親流淚了，淚水寄托著母親對(duì)我多少的期望&hellip。于是周六，我和我爸爸一起到郊外放風(fēng)箏！怎么樣購野蠻吧。聽了這話，你應(yīng)該聽出他的缺點(diǎn)了吧。"這個(gè)小"懂事"；我用年華譜寫一部詩集，感恩是詩中流淌的文字。
那是一個(gè)秋天的下午，我暑假里報(bào)了書法班，天氣刮著狂風(fēng)，前面飄著薄薄的霧，路看不清，周圍一個(gè)人也沒有。
媽媽卻騎著自行車，冒著狂風(fēng)送我去上學(xué)，我的腳在車子下面往前使勁，這樣?jì)寢尵筒贿@么累了。
快到學(xué)校了，媽媽使盡了力氣，我說：“媽媽，您夠累了，剩下的路我自己走！”我跳下了自行車，正要往前走，媽媽喊住我說：“上來吧，我不累！”我看著媽媽滿頭大汗說：“不用了，我長大了，我會(huì)自己走！”媽媽生氣的說：“上來！”我只好上了車，在車上我的眼淚不由自主的流了下來。
讀了《秋天的懷念》這篇課文，我掩卷沉思：是啊！世界上的愛就是母親對(duì)兒女的愛，人們常說：“慈母手中線，游子身上衣。”“兒行千里母擔(dān)優(yōu)。”不管兒女走到哪里，母親都掛念著我們，我們擁有母愛，就是世界上最幸福的孩子，母親呀！白發(fā)是您對(duì)我操勞的痕跡，皺紋是您對(duì)我關(guān)心的記載。為了您對(duì)我深情的母愛，我一定在您的關(guān)懷下，成為世界上的有用之才！
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