關(guān)于讀后感作文500字集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀后感作文500字8篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
《嗟來(lái)之食》主要講了位饑民，他寧可餓死也不吃嗟來(lái)之食，保衛(wèi)了自己尊嚴(yán)的事。讀了這篇課文，我有許多感觸。
我認(rèn)為文中的那個(gè)人做得對(duì)，不應(yīng)該接受黔敖的施舍，因?yàn)樗绻粤肃祦?lái)之食，就丟掉了自己的尊嚴(yán)。如果我遇到那種情況，在尊嚴(yán)和誘惑的抉擇之處，我也會(huì)像他一樣，保衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，寧可餓死也不接受那侮辱性的施舍。徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”這里的傲骨就是自尊、尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒(méi)有自尊，那人們就會(huì)看不起他，走到哪里都會(huì)被人們指責(zé)，永遠(yuǎn)成為人們的笑柄。俗話說(shuō)：“樹(shù)活一張皮，人要一張臉”與其一輩子抬不起頭，還不如一了百了。再說(shuō)了，就是死也要死得有尊嚴(yán)，不能遺臭萬(wàn)年，被后人恥笑。
歷史上也有許多人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，比如：魯迅的錚錚傲骨，他“橫眉冷對(duì)千夫指”，頻頻向反動(dòng)當(dāng)局和一切惡勢(shì)力揮去他的“投槍”，他的傲骨簡(jiǎn)直是金石鑄成的；還有革命英雄葉挺，他當(dāng)時(shí)被關(guān)在牢里，他知道只要當(dāng)叛徒就可以活著出去，可他堅(jiān)決不從，因?yàn)樗靼祝?dāng)叛徒就會(huì)出賣同志，違背自己的信仰，也會(huì)失去尊嚴(yán)，所以，不能低頭。
當(dāng)然，不只這兩個(gè)人，革命事業(yè)當(dāng)中，無(wú)數(shù)的革命先烈用自己的行為把尊嚴(yán)演繹得無(wú)比崇高。尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。讓我們一起做一個(gè)有尊嚴(yán)的人吧！
讀后感作文500字 篇2
幼時(shí)，與許多鄰里孩童一樣，在不時(shí)背誦上幾首唐詩(shī)宋詞間，我也算讀過(guò)李清照的《聲聲慢》，雖不懂個(gè)中意思，卻也朗朗上口，只是沒(méi)了感觸。如今再來(lái)品讀，感應(yīng)是那么的強(qiáng)烈和清晰，像遨游星空，絢爛美麗，蘊(yùn)涵深邃蒼穹；像品味清茶，歷久彌香，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)，愁字了得！”我被這婉約之美所折服，全詞一氣貫注，如泣如訴，一字一淚，動(dòng)人心弦，首句疊字，創(chuàng)意出奇，語(yǔ)言樸實(shí)，細(xì)膩瑰麗，情景交融，流轉(zhuǎn)如珠，讓人不由得隨著詞曲的跌宕起伏和哀婉憂傷，進(jìn)入李清照的意境。
從小就書香繚繞的李清照，飽讀詩(shī)書，家庭美滿，一切看似那么幸福。可惜金兵入侵、國(guó)土淪喪、流離失所、朝政的x敗。國(guó)破、家亡、思念，無(wú)限的愁緒從心底涌出，是望不見(jiàn)星星的黑夜、燭光、孤影，看不見(jiàn)邊際，痛楚充斥著整個(gè)心房。沒(méi)有星星的夜里，也許一切已注定悲劇，留給自己的是凄苦孤寂，悲傷和惆悵……
一千年以前發(fā)生的事情，令人寒心刺骨，李清照的悲嘆，更是一個(gè)民族的悲慘呼喊！要使這種悲嘆與呼喊不再在后人身上發(fā)生，我們就會(huì)明白建立一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家、和諧的社會(huì)、幸福的家庭是何等的重要！
望著那塊鉛色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉淀的夜，揣著哀婉憂傷的愁緒，誰(shuí)能預(yù)知未來(lái)……好在，天際的那端，漸漸地發(fā)亮。
讀后感作文500字 篇3
在這個(gè)假期里，我讀了一本書——《花面母靈貓》，也喜歡上了里面的故事。
《花面母靈貓》一共分為19個(gè)故事，雖然每個(gè)故事都很精彩，但我最喜歡的故事是《花面母靈貓》。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫土娃的棄兒在去射擊花面母靈貓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只靈貓的幼崽被拋棄在旁邊。土娃想到自己也是被媽媽拋棄的孩子，于是他想幫助這個(gè)可憐的幼崽回到母靈貓的身邊，可是他試了好幾次都是被花面母靈貓拒絕了。土娃不明白為什么，于是他仔細(xì)觀察到這只小靈貓不僅很瘦弱，而且尾巴也很短。尾巴短對(duì)于靈貓而言可是致命的，因?yàn)殪`貓的尾巴只有長(zhǎng)長(zhǎng)的才能捕捉到食物。看到這些土娃很是氣憤，他決心帶走小靈貓，他堅(jiān)信自己一定會(huì)把它培養(yǎng)成一只優(yōu)秀的靈貓的。
土娃的做法讓我很贊成，也不僅為他豎起了大拇指。俗話說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量。”，無(wú)論是人還是動(dòng)物，外表的美丑都不能成為決定自身能力的關(guān)鍵。我們不能帶著有色眼鏡去判定一個(gè)人，所以那些小瞧別人的勢(shì)力眼們，你們是不是更應(yīng)該看看這個(gè)故事呢？
這讓我想到了丑小鴨的故事。雖然丑小鴨，又瘦弱又丑，但最后不也變成了美麗的白天鵝嗎？生活中有許多個(gè)丑小鴨和小靈貓，希望你們也要像它們一樣，勇敢地生活下去，向人們證實(shí)你們的實(shí)力，活出精彩的自己。
讀后感作文500字 篇4
《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理：比恨更厲害的武器是愛(ài)，比毀滅更有用的途徑是包容。
故事的大致內(nèi)容是這樣的：湯姆是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子，他的老板十分惡毒，天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上，遇見(jiàn)了化身普通婦女的仙女女王。在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了一個(gè)快樂(lè)的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒(méi)改。他只有一個(gè)人去學(xué)習(xí)，就這樣他開(kāi)始了奇妙的旅途，他歷經(jīng)種種困難和奇遇。還與他的老板交流，讓他的老板走出罪惡的深淵，成為一個(gè)會(huì)包容他人，關(guān)心他人的男子漢。
讀完這本書，我真心為湯姆而開(kāi)心，因?yàn)樽罱K他選擇了包容與愛(ài)。與此同時(shí)，我也很崇拜湯姆，決心向他學(xué)習(xí)。
有一次，我和一個(gè)朋友因?yàn)橐恍┬∶芏[翻了天，而且他還與我的另外一個(gè)知己結(jié)成了仇家，使我的火氣更大。一怒之下，我決定再也不理他了，而他竟然狠狠地打了我一下。我立刻打了他一下，氣呼呼的走了!
后來(lái)，我的.那位朋友遇到了困難，求助于我，我本想幫他，可是我的知己可不樂(lè)意了，對(duì)我說(shuō)如果幫忙就和我絕交。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，我想起了湯姆，他能包容曾經(jīng)虐他的惡老板，我為什么就不能包容昔日的好友呢?最后我選擇了幫助他。并且向那位知己說(shuō)明原由。從此，我們?nèi)齻�(gè)比以前更加友好了!
寬容使得從前經(jīng)常虐小湯姆的惡老板，留下了悔恨的淚水。生活中，能說(shuō)服人心的，往往是包容，是――愛(ài)!
讀后感作文500字 篇5
自從學(xué)習(xí)了《小草和大樹(shù)》這一課后，我便找來(lái)了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書細(xì)細(xì)品讀。透過(guò)時(shí)間與文字，我仿佛看到了作者夏洛蒂·勃朗特身上那種不屈于命運(yùn)，敢于反抗的頑強(qiáng)意志。
簡(jiǎn)長(zhǎng)相平常，一無(wú)所有，她之所以光彩奪目，就因?yàn)樗牟煌瑢こ５臍赓|(zhì)，她的豐富的情感世界。簡(jiǎn)不像其他舊社會(huì)女子一樣，逆來(lái)順受。正如主人公說(shuō)過(guò)的一句話：“當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟边@便是簡(jiǎn)具有的獨(dú)特的反抗精神。在舅媽家，在學(xué)校里，在桑菲爾德，在圣約翰家，簡(jiǎn)·愛(ài)始終沒(méi)有放棄這種反抗精神。
簡(jiǎn)·愛(ài)有著自己的尊嚴(yán)。在愛(ài)情上，她的感情是熾熱的，但從未忘記平等的要求。她曾有過(guò)這樣一段話讓我記憶猶深：“我的靈魂跟你一樣，我的心跟你的也完全一樣……就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)梗覀冋驹谏系鄣拿媲埃瞧降鹊摹驗(yàn)槲覀兪瞧降鹊模 蔽蚁耄@不僅僅是簡(jiǎn)的想法，更是作者夏洛蒂·勃朗特的內(nèi)心獨(dú)白。她渴望這個(gè)腐落的社會(huì)能明白，能懂得，“平等”的真正含義。沒(méi)有人規(guī)定，女子就是低人一等，也沒(méi)有人規(guī)定，人有貴賤之分。沒(méi)錯(cuò)，人人都是平等的，當(dāng)我們?cè)庥霾还珪r(shí)，就應(yīng)該像主人公簡(jiǎn)·愛(ài)、像作者夏洛蒂一樣，頑強(qiáng)地反抗，追求該有的平等。
正是這種敢于向惡俗實(shí)力反抗、追求平等的精神，讓夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)獲得了永生。
讀后感作文500字 篇6
近日，看了一本叫做《寶貝，我可以抱你嗎》的書，合上書后，我的心里久久不能平靜。
王家保保是一個(gè)從小就患有“先天性自閉癥”的孩子。他不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)哭、不會(huì)笑，甚至不會(huì)感到疼痛。但是，他的父母和沒(méi)有血緣關(guān)系的姐姐并沒(méi)有因此而放棄他。終于，他在大家的幫助下，輕輕地叫了一聲：“媽媽”。
其中，最讓我感動(dòng)的，是保保的媽媽為了教保保說(shuō)話，每天都重復(fù)上萬(wàn)次相同的音節(jié)，為了保保一點(diǎn)小小的進(jìn)步而欣喜若狂。
這是一種何其強(qiáng)烈、偉大而執(zhí)著的感情啊！這濃濃的親情，使我一時(shí)難以用恰當(dāng)文字來(lái)進(jìn)行表達(dá)。它是如此平凡，平凡到每個(gè)家庭都擁有。它又如此偉大，偉大到可以讓所有人的內(nèi)心都感受到震撼。——血濃于水啊，這偉大的母愛(ài)，令每個(gè)人都為之動(dòng)容，這簡(jiǎn)直是世界上最偉大，最無(wú)法替代的感情啊！
我不由想起，一次我生病了，吃什么吐什么，媽媽不辭勞苦地替我煮粥，我吃下去，又吐了出來(lái)，媽媽就到廚房再煮一碗…… 結(jié)果，我的病好了，媽媽卻為此瘦了一大圈……
我被這平凡而偉大的母愛(ài)折服了，柳永的那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，所描述的大概就是這種執(zhí)著吧！
一本不厚的書，卻教了我太多太多。也讓我想到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。母愛(ài)是偉大的，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)記著如何去報(bào)答母愛(ài)。其實(shí)，母親要的并不多，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，都會(huì)讓她心滿意足的。難道我們連這都做不到嗎？
讀后感作文500字 篇7
自討苦吃是一部父女旅行的成長(zhǎng)心歷。這本書記錄了女兒3歲時(shí)起帶女兒一起旅游的見(jiàn)聞與所感。
作者回顧了旅行中的見(jiàn)聞和孩子的成長(zhǎng)，既是一本父女旅行日志，也是女兒從3歲到7歲的一部成長(zhǎng)史。在旅途中，父親和孩子一起去看世界，感受世界，體驗(yàn)不同的風(fēng)景與人情，并在旅行中，讓孩子在旅行中有更開(kāi)闊的視野和更好的成長(zhǎng)。這部書給我的感觸很大，其中優(yōu)美的句子更是沁人心脾，同時(shí)也讓我想到了他—我的父親。
眼界有多寬，心就有多大。這句話就猶如站得高，看得遠(yuǎn)。這位父親是一位上班族，但是他抽出了他所有的節(jié)假日時(shí)間帶領(lǐng)自己的孩子去全國(guó)各地旅游，讓自己的孩子長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他讓自己的孩子懂得一個(gè)道理‘我們的生活不都是理所應(yīng)當(dāng)，生活中所得的一切都需要自己的拼搏’。我的父親是一位漁民，一位‘肚子里墨水’很少的漁民。他在學(xué)習(xí)上幾乎幫不到我的任何忙，但是，他教給我的道理確是從書中學(xué)不到的。爸爸一直在我的耳邊嘮叨著這幾句“好好學(xué)習(xí)，不然以后就要受累”“這是你自己選擇的路，無(wú)論多難走你都要鼓起勇氣面對(duì)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)”，通過(guò)最后一句話，我倒是感覺(jué)自己的父親肚子里的墨水很多呢。正應(yīng)了那句“不積小流，無(wú)以成江海”不對(duì)嗎？
我們這一路走來(lái)，面對(duì)的挫折是一個(gè)比一個(gè)難。小的時(shí)候我們可以撒嬌叫父母幫助我們，可是我們是否想過(guò)？他們老了，那又有誰(shuí)能來(lái)吧給我們呢？沒(méi)有別人，只有靠自己！自己從小養(yǎng)成生活中所得的一切都是需要我們自己靠拼搏得來(lái)的意識(shí)，當(dāng)身邊沒(méi)有人幫助自己時(shí)，也不會(huì)變得彷徨。
我喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，即便會(huì)有磕磕碰碰，但是我相信，有爸爸陪伴的旅途是不一樣的！我會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。同時(shí)，我也相信，有爸爸陪伴的人生也是不一樣的！
讀后感作文500字 篇8
今天，我看了[美國(guó)]歐.亨利寫的《最后一片藤葉》。 文章寫了一個(gè)叫珍妮的小姑娘得了重病。她失去了康復(fù)的信心，看著窗外在深秋的寒風(fēng)中發(fā)抖的唯一一片藤葉說(shuō)：“這片葉子落了，我就要去天堂了。
”這件事讓貝爾曼先生知道了，當(dāng)天夜里，他頂著暴風(fēng)雨，在藤上畫了一片葉子。就這樣珍妮有了活下去的勇氣，而貝爾曼得病去世了。文中“搖晃”一詞可以看出這片葉子很快就會(huì)掉下來(lái)的，也暗示了珍妮脆弱的信心。“風(fēng)雨交加”一詞可以看出那一夜風(fēng)雨非常大。“凝視”一詞可以看出珍妮眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，看著窗外的藤葉，把自己生的希望寄托在那片藤葉上。“流淚不止”一詞可以看出珍妮對(duì)貝爾曼先生的感激。
文中“‘別說(shuō)了！’母親喊道，‘那葉子怎么會(huì)是你的生命呢!別說(shuō)傻話了！”可以看出文中的母親非常愛(ài)珍妮；“‘怎么辦呢，怎么辦才好呢…….’貝爾曼先生望著珍妮蒼白的臉的低聲嘟囔著。”可以看出貝爾曼先生對(duì)珍妮的關(guān)心。
我覺(jué)得：雖然我們無(wú)緣見(jiàn)到貝爾曼先生的畫作，但是有誰(shuí)能否認(rèn)他是一個(gè)最偉大的畫家這一件事實(shí)呢？不是嗎？他用他的生命繪出的最后一片藤葉，讓患病的珍妮重新獲得了生命的希望。誰(shuí)能說(shuō)，那幅圖不是價(jià)值連城的無(wú)價(jià)之寶呢？誰(shuí)又能不在這幅生命的杰作前肅然起敬呢？
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