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    地震讀后感作文400字

    時間:2021-06-15 08:17:48 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

    地震讀后感作文400字九篇

      在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的地震讀后感作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    地震讀后感作文400字九篇

    地震讀后感作文400字 篇1

      愛的感受 “愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。”我們在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同。

      文章寫了當地震發(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時間沖向兒子的學校,可發(fā)現那個三層教室已經變成廢墟,便在地上大哭一陣后,想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!” 在那一分鐘里,地震中的兒子,感情千變萬化,地震中的父親更是堅定不移。雖然兩個人在那“短短”的時間中并沒有相見,但是心都是連著的,都是彼此信任對方的。 父親萬分悲痛,決心救子,不顧勸阻,執(zhí)著挖掘。阿曼達,而是相信父親,堅強等待,先救他人,欣喜相擁,如果兩個人沒有彼此信任的念頭,父子兩人就不會再相見了,就沒有現在這個美好的情景。

      我懂得了,我們無論做什么事都要有堅定的信念,我們作為子女的應要尊重父母。 在這個世界上,沒有一位父母不關心和愛護自己的兒女的,雖然,現在的父母工作繁忙,沒有好好地跟孩子談話,玩。但,你知道嗎?我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血! 父之美德,兒之遺產。

    地震讀后感作文400字 篇2

      讀了《地震中的父與子》這篇文章,我熱淚盈眶。

      課文主要講了有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親冒著生命危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經過三十八小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學的故事。

      你們知道為什么這位父親會堅持三十八小時嗎?因為他對他兒子說的一句話“無論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起”!就是這一句話支撐著這位父親;就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅持了三十八小時;就是這不經意的一句話讓兒子和父親經過三十八小時后又能幸福地擁抱在一起。這就是愛!

      其實,在生活中老師給予我們的愛也不亞于爸爸媽媽哦!在今年的5月12日,四川汶川發(fā)生的8級大地震。某中學的一位語文老師譚千秋為了保護四名未能及時脫離危險的同學,用自己的身體擋住倒塌的房子,讓這四名同學存活下來。可是,譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無私,他不惜犧牲自己的生命,也要保護那四名同學。

      有些同學可能會覺得他們是我們的父母、我們的老師,他們這樣做是理所當然的。其實不是。每個人都有生的權利,沒有任何法律規(guī)定誰要為誰而死,誰要為誰做什么事情。那么,為什么這位父親會不顧一切地救他兒子?為什么譚老師會不惜生命死死地保護那四名同學呢?因為父親愛兒子,老師愛同學。因為愛!這是人類真摯的愛,是一種發(fā)自內心的愛,是世界上最珍貴的東西!

    地震讀后感作文400字 篇3

      語文書中有一篇課文,叫《地震中的父與子》。

      這個故事深深感動了我。這篇文章講了一個地震后孩子被廢墟掩埋,父親卻堅持不懈尋找孩子,最后二人終于相遇團員的故事。在文章中,父母視孩子自己的命還重要;從文章中,我們感受到了濃濃的父愛。

      我曾經看過一個短片——《父愛無疆》,這個短片講了這樣一個故事:全世界爆發(fā)喪尸病毒,一家人打算開車逃離到安全區(qū),卻在休息時妻子被喪尸咬了一口,不幸感染了病毒。丈夫驚醒了,發(fā)現妻子已經變成了喪尸,丈夫嚇得趕緊從車上下來,卻想起了車里的孩子,丈夫為了爭搶孩子,在和妻子打斗時被咬傷,他自己意識到自己會在72小時內成喪尸。所以,他決定獨自一人帶著孩子向安全區(qū)進發(fā)。在去安全區(qū)的途中,他體內的病毒開始霸占他的身體,他開始有了吃腐肉的念頭,但是他怕傷到孩子,就把自己的雙手捆了起來,最后他們到達了安全區(qū)。但在他踏入安全區(qū)的那一刻,這位偉大、堅強的父親終于安心地閉上了眼睛,孩子也安全健康地長大了。我覺得短片里的孩子一定會深深地理解他的父親,理解父親的良苦用心,一生一世都會感激父親的付出。父愛真是偉大!

      父愛,一種神奇的東西,它不輕易表現,但卻深沉無比。成長路上,父愛保駕護航,我們才能健康快樂地長大。

    地震讀后感作文400字 篇4

      最近我們學了一篇文章,叫《地震中的父與子》。讀了這篇文章,我感觸很深,人們都說父愛是偉大的,而這篇文章就體現出了感人的父愛。

      故事發(fā)生在美國洛杉磯,那里發(fā)生了一場大地震。在混亂中,一位年輕的父親安頓好他的妻子后,便沖向了他七歲兒子的學校。那所教學樓已經變成了一片廢墟。那個父親絕望了,但是他又想起兒子對他說的話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起。”于是他懷著希望,堅定的向兒子的教室走去。他到了那里,用手不斷的挖著堅硬的石決。與此同時,有源源不斷的孩子父母來到這里,痛哭并大喊:“我的孩子!”“我的女兒!”。說完,便絕望的離開了。而那位父親仍在挖掘。盡管有人過來勸他離開,但他還是堅定的挖著。他一直想著:“兒子在等我!”最終,他用39小時的時間救出了自己的兒子。

      本篇文章寫出了一位父親的執(zhí)著而換來了他的兒子,也告訴我們父愛是偉大的,它時不時的在保護著我們。我們也要尊重這份感情,要記住一定要堅強,記住你的父母一定會來救你的!

    地震讀后感作文400字 篇5

      學校的教學樓里,學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入,學生們也聽得津津有味。

      忽然,大樓晃了一下,學生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。“怎么回事?”有些學生悄悄的議論。“不會教學樓要倒了吧?”學生有點害怕。

      熊貓老師猛然醒悟過來:是地震!如果不趕緊離開教學樓,樓房一旦被震塌,后果不堪設想。熊貓老師的第一反應是:趕緊離開教學樓!可是看到學生們一臉疑惑,坐著一動不動,熊貓老師穩(wěn)住自己的情緒。他沒有慌張,說:“同學們,現在請大家按順序離開座位,到操場上去。”同學們似乎明白什么,就按順序到了操場上。

      而灰鶴老師知道是地震了,就扔下書,大叫道:“地震啦,快跑吧。”同學們聽了,驚慌起來,爭先恐后的跑出教室,經過一陣混亂,同學們都到齊了,而灰鶴老師的`鞋子,正在熊貓老師的手中……

      我讀了這個《地震的那一時刻》后,我覺的遇到危險時,如果由于恐懼,大家爭先逃命,你擠我、我擠你,這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對,靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰(zhàn)勝災難。

    地震讀后感作文400字 篇6

      讀了《地震中的父與子》這篇課文,我感受到那位父親的勇敢和對阿曼達火熱和真摯的愛。

      這件事發(fā)生在美國。當時地震了,但是阿曼達還在小學里。于是父親就去教學樓的廢墟里找兒子。經過幾十個小時的搜救,連警察和消防隊隊員都放棄了,但是這位父親并沒有放棄。消防隊隊員一而再,再而三地來勸他,但這位父親仍然堅持不懈地尋找著阿曼達。經過38個小時的搜救,最終找到了躲在角落里的阿曼達,跟阿曼達在一起的還有另外14名學生。

      這體現了父親對兒子的愛無限的。經過10個小時、20個小時、30個小時直到38個小時時,才找到自己的兒子和同班的14名學生。那個爸爸在地震后竟然能勇敢地在廢墟中找兒子,正所謂:活要見人,死要見尸。如果我是那位父親,雖然我很想救自己的兒子,但是經過幾個小時的磨練,我最終還是會放棄的。

      這讓我想起了我的媽媽,我每天9點多上床睡覺,可媽媽一直為家務忙到11點,才讓自己上床睡覺。但是每天6點半又起床給我們做早飯。媽媽是這么勤勞,每次這么晚睡這么早起,她都沒任何怨言。想到這,我便熱淚盈眶。

    地震讀后感作文400字 篇7

      讀了<<地震中的父與子>>這篇課文后,常常引起了我的沉思, 我奮進。我被文中的那位父親的不怕困難,永往直前,只要有一絲一毫的希望都要抓緊的奮斗精神所感動,因為只有不放過絲毫希望的人勝利才會向他招手。

      文中 敘述了一位父親在地震后的混亂中安頓好妻子,去救兒子;當時許多父母都絕望的走了,只有這位父親他是個例外,他挖了8小時,12小時等數據來表示時間長,在許多好心人勸說下,他并沒有放棄,最后救出他的兒子和14個同學的傳奇故事。而且在這位父親挖開安全出口后,他的兒子還讓自己的同學先出去,這種先人后已的精神值得大家學習。

      讀過這篇課文我感到很慚愧,我應該學習這對了不起的父與子的精神。記得我在鄉(xiāng)下讀書的時候,很調皮,做什么事都沒有耐心,不會做的難題就扔到一邊,覺得沒希望了,還是明天問教師或姐姐,所以考試遇到難題就是胡亂一團,媽媽在時,我就只好囫圇吞棗的聽姐姐講解,所以成績一直不好。讀了這篇文章后,我要想方設法的盡量攻克一切困難。

      讀了這文章,我以后一定勇敢地面對困難,在它面前,就要主動攻擊,我悟出了一個道理:不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。困難與挫敗并不可怕,可怕是一個人失去希望,失去與之斗爭的勇氣。

    地震讀后感作文400字 篇8

      “慈母手中線,游子身上衣,臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”多少詩人在筆下歌頌了母愛的偉大。今天,當我讀完《地震中的父與子》這篇文章,讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。《地震中的父與子》這篇課文講的是1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學校,三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子,救火隊長和警察來勸那位父親放棄,而那位父親不聽。那位父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時,最后挖到38小時時聽到了兒子的聲音,兒子告訴父親這里有14個同學活著。路人過來幫助父親開辟出了一個安全的通道,父親叫兒子出來,兒子卻對父親說先讓同學出去,同學出去后他才出去,因為父親對兒子說過:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起。”曾有這樣一則報道:有一位母親買菜回家,突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去,居然接住了小孩。后來,消防隊員做了一個實驗,讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去,這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢?是因為了不起的母親瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量,避免了慘禍的發(fā)生,拯救了孩子。

      愛的力量是多么的偉大啊!

    地震讀后感作文400字 篇9

      今天,我讀了〈地震中的父與子〉深受感動,彼此的信任。

      在一次大地震中,發(fā)生了一件這樣的事:一位父親,沖向學校接兒子時,看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象,都傷心地走了,可是,這為父親不是這樣的,而是挖掘這片廢墟,過路人都勸他不要再挖掘了,已經沒希望了,可他不聽,因為他說過:無論發(fā)生什么事,都要和兒的時候,聽到了兒子的聲音。當時,他滿臉都是灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟,50分鐘后,一個安全的出口開辟出來了,他叫兒子出來,可是兒子要先讓他的同學們先出去。最后,兒子說了一句話:我不怕,我知道,不論發(fā)生什么事,你總會跟我在一起。

      我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話說得好:患難見真情。這對父子之間建立了多么深厚的感情呀!

      孩子了不起,父親更了不起,如果沒有他們之間的彼此信任,我想,這個孩子和他身邊的14個同學,早已經死在這場地震當中。

      如果沒有他們之間的彼此信任,我想,這為父親早已經失去了一個兒子。

      不就是這彼此之間的信任,拯救了這對父與子嗎?

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