實用的讀后感小作文集合十篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讀后感小作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感小作文 篇1
今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,感觸極深。
這篇文章反映了1945年抗日戰(zhàn)爭期間,革命者在帝國主義和XX反動派統(tǒng)治下艱難的處境和對光明的渴望,贊揚了他們堅強、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時XX反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這女孩的父親是位地下黨員,因為黨組織遭到破壞而離開了家,母親也因受到追蹤的特務毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措,而是能夠幫助大人做事。這對于一個八、九歲的小女孩來說是多么不容易啊!
當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到作者后又平靜地回答作者的問題時,我感到她是那么勇敢、那么鎮(zhèn)定。正因為她相信總有一天革命會勝利,總有一天父親會回來。到那時,人民群眾就可以翻身做主人了。所以,她才有這種勇氣,有這種膽量!
后來,作者到了小姑娘家,看見了一個微微冒著熱氣的小砂鍋,便問她鍋里是什么。小姑娘居然說這是她和母親的年夜飯:紅薯稀飯!讀到這兒,我震驚了。我度過了十個大年夜,卻從未在年夜時只吃紅薯稀飯,就算在平時也沒有哪!在我的印象中,年夜飯從來都是吃不完的美味佳肴、看不盡的煙花爆竹。女孩卻只有紅薯稀飯,可見她是多么的貧苦。但她對生活毫不放棄。這樣的樂觀精神多么值得我們學習啊!
最后,小姑娘為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的光不算亮,卻象征著革命事業(yè)必勝!我們今天的幸福只有來之不易,有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?
讀后感小作文 篇2
《白雪公主小劇團》是楊紅櫻《淘氣包馬小跳》系列的一本書,這本書給了我很多啟發(fā)。
這本書說的是學校開展了一次藝術節(jié),馬小跳班上準備表演話劇——《白雪公主》,向秦老師再三請求,馬小跳成功當上了“白雪公主”小劇團中的團長。當團長是很辛苦的,不僅要陪演員訓練,還有準備各種道具,為此他拿出家里的傳家寶當魔鏡,還奉獻了媽媽的婚紗。
在我心中,馬小跳一直是一個帥氣、陽光、活潑、自信的一個小男孩,他永遠長不大,性格永遠不會變。這個故事讓我明白了只要團結一心就能成功。果然,最后這個話劇獲得了一等獎,為了這次話劇的成功,張達不結巴了,唐飛減肥了,這一切都是為了集體,我覺得他們都有同樣一種目標,那就是——團結一心,永不放棄!
和馬小跳相比,我突然發(fā)現(xiàn)自己也是一個熱愛生活、熱愛集體的人。作為一班之長,我愿意把更多機會謙讓給同學。比如,有一次講故事比賽,只能選出一名同學參加,老師把這個機會給我了,我也認真準備著。后來,班上的一位同學對我說:“班長,我也想?yún)⒓舆@次比賽,可是……”聽了他的心里話,我想:自己是一班之長,應該把更多的機會讓給別人。我把自己的想法告訴了老師,老師同意了我的建議,還夸獎了我一番。那次比賽,我雖然沒有參加,但心里卻非常開心。
是的,馬小跳一個心里裝著集體、裝著同學的人,也因為如此,他一直那樣開心、快樂,我和他相比,還有許多不足的地方,但我一定會慢慢向他靠攏的。
讀后感小作文 篇3
《兩個小洛特》的作者德國埃里希·凱斯特納寫的書中最有名氣的一本。
《兩個小洛特》這是一本關于親情的書,書中的主要內容是:兩個長得一模一樣的小姑娘,從兩個不同的地方來到了一起。他們不但長得一樣,而且生日和出生地點也一樣,原來她們是一對雙胞胎,由于父母離異,她們被拆散了。破碎的家庭給他們的生活蒙上了一層陰影。她們多么渴望一家人團聚啊!為了實現(xiàn)這個美好的愿望,她們想出了一個大膽的計劃,姐姐和妹妹互相代替,回到離異的父母身邊。由此發(fā)生了一連串有趣,奇特,驚險的故事。經(jīng)過種種曲折和磨難,她們終于地消除了父母之間的誤會,使他們破鏡重圓,一家人又幸福地生活。這兩個小姑娘的名字分別叫做路易絲·帕爾菲(姐姐)和洛特·科爾納(妹妹)。
我覺得這個故事中的兩個小姑娘,路易絲·帕爾菲(姐姐)和洛特·科爾納(妹妹)就像高爾基說的:“事上無難事,只要肯登攀”越看越覺得這是一個刺激,十分有趣,引人深思的好故事!
讀后感小作文 篇4
王二小真勇敢!故事是這樣的王二小的家鄉(xiāng)在西柏坡,那里有泉水。有一天日本鬼子來掃蕩,把鄉(xiāng)親槍斃了。日本鬼子問王二小的奶奶說:“平山軍隊在哪里?”王二小奶奶不說,日本人把王二小奶奶燒死了。
那時候王二小才3歲多。王二小長大了有一天牧童王二小說:“我要為奶奶報仇。”有一天晚上日本人職位最高的鬼子他身上不知有什么東西一直癢癢的,他的跟班說:“聽說西柏坡山上有治療癢癢的溫泉。”太君聽后高興地說:“明日就出發(fā)。”到了早晨日本鬼子出發(fā)了,在去的路上他們遇見了王二小,讓他給他們帶路,他們走到了鬼見愁,在那里王二小被日本鬼子殺死了,平山軍隊也把鬼子殺死了。這個電影告訴我們無論遇到什么困難不要放棄,要像王二小那樣的勇敢。
讀后感小作文 篇5
在今天的語文課上,我學了一篇新的課文,名字叫《小職員之死》。
故事的主要內容是:一個小職員在劇院看演出,打了一個噴嚏,不小心濺到了一位將軍。這是一件很微不足道的小事,因為警長會打噴嚏,達官貴人會打噴嚏,就連總統(tǒng)也會打噴嚏……但這位小職員十分擔心,在向將軍屢次道歉之后,他還是不放心,又對將軍說:“剛才在下的噴嚏濺到了您了,我是無意的,請大人原諒……”將軍只是點了點頭說:“算了,算了。”小職員心想:算了怎么行,我不是有意的,我要和他解釋清楚。就這樣,他一而再,再而三去見將軍。將軍漸漸地對他的話感到厭惡,最終惱羞成怒,對著他大喊:“滾出去!”那個小職員被嚇呆了,他懵懵懂懂,步履蹣跚地走回家,最后倒在了沙發(fā)上……然后就死了。
其實,這是很小很小的事情,卻鬧出這么大的后果,其主要原因還是這個小職員對上級十分害怕,心里一直存有壓力,試圖解釋自己沒有錯誤,但最總因恐懼、憂郁而死。我讀到這里,不禁聯(lián)想起自己的生活。
不久前,我和一位同學因上課說話被老師找去批評,事后,我總擔心這件事會影響老師對我的看法,總想解釋:“老師,他先和我說話的……”老師越聽越生氣,說:“他和你先說話你就可以說話了?你根本沒有意識到錯誤!”最后,讓我去寫份檢討。
有時候,壓力會是一種動力,而有時候,壓力會讓人喪失信心,而那無謂的壓力更是要不得的。我們不能像小職員那樣,也不能如我一樣。我要學會正確地面對錯誤,面對一切,決不能回避。
讀后感小作文 篇6
隨著冰心奶奶描述的故事,我仿佛進入了情節(jié)中,隨著蜿蜒的小路,我已來到了那棵大樹旁。只見一個身著破舊衣褲的小女孩,走進她窄小的屋子。只見她重病的媽媽,只見冰心奶奶在問候她們。這個小姑娘的年夜飯是紅薯稀飯(這紅薯稀飯對于我們現(xiàn)在的孩子來說是不值得一提的)。這時,小姑娘隨手做了一個用桔皮做成的燈,這豆大的燭光映著桔紅色的桔皮,燈光微弱但又明亮……
她是一個窮人家的孩子,母親臥床有病,家境異常貧寒,可是這一切的一切都沒有嚇倒她。大年三十那一天,小姑娘的爸爸給共產(chǎn)黨送信去了,她留在家中陪伴著自己的媽媽,支撐起家庭生活,給媽媽帶來了快樂與安慰。
我從情節(jié)里走出來,已是感慨萬分了。
除夕之夜,本應該是幸福的,美好的。可是那些舊社會窮苦人家的孩子——《小桔燈》中的小姑娘,卻只能在悲涼中度過,穿著一身破舊的衣服,在冬天那刺骨的寒風中,在破舊的家里艱難地生活著。童年,本應是人生中最美好的歲月,我生活在充滿著陽光,充滿著溫暖的新中國。我的童年生活和那位小姑娘相比,真是天差地別!在家中爸爸媽媽把我當掌上明珠;爺爺奶奶更對我關懷備至……我的童年,是五色繽紛的。春天,千姿百態(tài)的花朵陪伴我一起成長;夏天,花花綠綠的裙子把我打扮得漂漂亮亮;秋天,甘甜潤喉的水果給我解除干渴;冬天,各種保暖衣物給我驅寒取暖……
夜,越來越深了。我躺在床上,徹夜難眠,同樣的年齡,不同的命運,更激起了我對新中國社會主義制度的熱愛,對我自己現(xiàn)有的幸福童年的無比珍惜。
讀后感小作文 篇7
這個寒假,我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。
這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開,從書中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋,發(fā)現(xiàn)小綠人,最后邀請小綠人來到人間的奇遇,將生動而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏,將我們“帶”到了美麗、夢幻的“小綠人家園”。
我喜歡書中小葉子的爺爺,爺爺是一個植物愛好者,小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的。為了見到小綠人,爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。
我更喜歡書中的小葉子。小葉子和爺爺一樣,都十分喜歡植物,而且一走近植物就會特別地開心,有時站著爺爺?shù)呐杈扒耙豢淳褪前胩臁P∪~子也很想見到小綠人,他決定明年夏天去野外宿營,去草原放牧、寫生,長大當一名風景畫家。
我最喜歡書中的小綠人。小綠人,一種神秘、友好、善良、可愛的小精靈,他們?yōu)榱硕惚苋祟悾[身在樹木里。
看完這本書,我陷入了沉思:書中的小綠人,不正代表著那些即將枯竭的自然資源嗎?
傾聽花朵,傾聽泉水,傾聽冬雪,傾聽自然,傾聽生命的歌唱,世界的美好需要我們的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、尊重,其實,這正是呵護我們自己。
現(xiàn)在地球找到了嚴重的破環(huán)——氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動物滅絕……這都是我們人類自己造成的。讓我們更好地保護環(huán)境,讓我們保護地球上的一草一木,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
我希望,我們努力地保護自然環(huán)境,小綠人一定會出現(xiàn)。
讀后感小作文 篇8
雅言,答應我好不好?輕輕的,在我的情感里,放下了那份幽幽的牽掛,盡管依舊有愛,卻早已釋懷。記得以前,每天上班的時候,我都乘坐22路公交車。熟悉的.歌也在一遍遍剝落我的傷口,終歸明白愛情的甜蜜幻化的是對心的扼殺。可惜呀。
抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,日本鬼子經(jīng)常來“掃蕩”。王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口迷了路,正在這時,他們看到了正在山坡上放牛的王二小,便叫他帶路。聰明機智的王二小為了保護鄉(xiāng)親們,假裝聽話的樣子,走在敵人的前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人才知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然,八路軍從山上沖下來,消滅了全部的敵人。
就這樣,十三歲的王二小,慘死在敵人的刺刀下,他用年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,臉上帶著微笑,血染紅了天邊的云彩。
在我國,愛國小英雄又何止王二小一個?你看,還有機智勇敢的小雨來,敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎,冒著生命危險送雞毛信的海娃……他們都是為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民而不顧個人安危的英雄。他們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進,面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸;他們憑著頑強的意志,抱著與敵人拼搏到底的精神,寧死不屈,他們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風喪膽。
如今,我們生活在和平年代,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭。可是,這樣的年代是靠千千萬萬個英雄用他們的鮮血換來的,這樣的生活來之不易啊!作為一個光榮的少先隊員,一個共產(chǎn)主義的接班人,我們難道不應該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎?當祖國需要我們的時候,我們難道不應該奉獻出自己的一切,甚至生命嗎?國家興亡,匹夫有責。我們應該珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學習,天天向上,從小努力掌握先進的科學知識,長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛!
讀后感小作文 篇9
讀了《艾滋病小斗士》這篇文章,我的感想很多。恩克西那頑強地向病魔抗爭的精神和無論遇到多大的困難都能樂觀、坦然地去面對的態(tài)度深深打動了我。
文中令我印象最深的一句話是“他一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童”因為我覺得恩克西能頑強地與病魔作斗爭已經(jīng)是常人所不能及的,他還能在病痛纏身的同時,仍然想著為他人,尤其是和他一樣患病的兒童。
恩克西在患病期間曾經(jīng)應邀到美國出席艾滋病研討會,呼吁世界要關心、愛護艾滋病患者。他還在南非舉行的國際艾滋病大會上發(fā)言,向人們呼吁要關愛艾滋病患者,要用愛擁抱艾滋病兒童!恩克西那尚顯稚氣而又堅定的話語震撼了參加會議的各國代表的心靈。
和恩克西他那柔弱的身軀相比,我們是幸運健康的同齡人;和恩克西為他人照相并為其他患者而不惜竭盡所能的表現(xiàn)相比,我們更多的是只關注自己,而很少關心他人。其實,在我們的身邊就有許多人需要我們的關愛,比如:同學生病了,我們應該送上關切的問候,或者力所能及地幫他帶帶作業(yè)、補習功課;路見年邁的老人行動不便,伸出手來幫他提提手里的重物、攙扶他們過馬路;公交車上主動給老弱病殘讓座位;要下雨了,提醒鄰居趕緊收晾在窗外的衣物;看到小弟弟妹妹摔跤了,趕緊上前扶起來……這些事兒對我們來說都是舉手之勞,而我們做的并不夠,甚至還有人常常視而不見!恩克西的事跡給了我們榜樣,作為同齡人的我們要主動關愛那些需要幫助的人,哪怕是微不足道的一件小事,比如一個擁抱、一句問候、一個溫暖的眼神……我們都應該盡量做好,就像恩克西那樣!
在呼吁大家關心別人的同時,我默默地告誡自己:要以身作則,首先珍惜現(xiàn)在擁有的一切——健康的身體,幸福的生活;然后,主動地關心是我們身邊的親人、老師、同學;我們還要身體力行地為其他需要幫助的人,比如路上的行人、災區(qū)的同學等送上最誠摯的關愛,讓他們都會因為我們微不足道的愛而倍感幸福。
相信恩克西能做到的,我們都能做到!人人都付出一點愛,這個世界將會變得更美好!
讀后感小作文 篇10
前幾天,我讀完了冰心寫的散文集中的《小桔燈》。它以抗戰(zhàn)期間的重慶歌樂山為背景,講述了一位文靜、靈巧的少女,面對突如其來的苦難——父親因參加革命活動而被國民一黨一抓走了,母親因病而臥床不起。她所表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定、勇挑重擔的精神真值得我們學習。
這篇文章語句非常優(yōu)美,細節(jié)描寫非常好。比如說:“她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像一個小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點起來,遞給我。”中可以看出小姑娘手很靈巧。很為他人著想。
不但細節(jié)描寫得好,外貌描寫得也很好。比如:“看見一個小姑年,只有八九歲光景。瘦瘦的蒼白的臉,冰得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短。”可以看出這位小姑娘加里很窮。營養(yǎng)不一良,家庭條件很差,也更可以體會出她的堅強。
我覺得不僅它的語句很好,內容也給了我莫大的啟示。比如:“她說:‘不久,我爸爸一定會回來的。那時候我媽媽也就會好了。’”她用手畫了一個小圈,按在我手上:‘我們大家也都好了!’”從中我可以看出她很樂觀。
“這朦朧的桔紅的光,實在照不了多遠,但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明!”這一段話是我感受到了小姑娘樂觀鎮(zhèn)定的精神。
從小姑娘身上我想到了我自己。父母給我提一供了這么好的學習條件,我還怨天尤人,和小姑娘比起來真是不應該,所以我要繼續(xù)努力!
小姑娘那種樂觀的精神將伴我一路前行。
【實用的讀后感小作文集合十篇】相關文章:
【實用】讀后感小作文集合十篇08-12
實用的讀后感小作文匯總十篇07-27
實用的讀后感小作文集錦十篇08-12
實用的讀后感小作文集合7篇08-11
實用的讀后感小作文集合5篇08-10
實用的讀后感小作文集合4篇08-10
實用的讀后感小作文集合五篇08-10
實用的讀后感小作文集合九篇08-10
實用的讀后感小作文集合八篇08-09