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    讀后感的作文

    時間:2023-09-09 13:33:22 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

    讀后感的作文6篇(必備)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的讀后感的作文6篇,歡迎大家分享。

    讀后感的作文6篇(必備)

    讀后感的作文 篇1

      這個故事講,從前有一只小綠狼非常想變成一只小灰狼,一天,他看見一群灰狼正在踢足球,灰狼不跟小綠狼玩,小綠狼想辦法,小綠狼穿上了一件灰衣服,灰狼們還是不跟小綠狼玩,小綠狼又想辦法,把身上刷成灰色,它們還不跟小綠狼玩,小綠狼想了許多辦法,都沒有成功,忽然來了一位仙女,仙女試了好幾次都沒有把它變成小灰狼,第一次變成小魚,第二次變成小鳥,第三次還是把他變了回來,仙女飛走了,小綠狼想:我就是小綠狼,又怎么了。

      我覺得,小朋友不要看到別人有什么東西,你就必須有,你有的東西別人不一定有呢?

    讀后感的作文 篇2

      當我第一次看見著本書時,不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書,可是我錯了,誠如宣傳所言,我哭了,我的確被著本書“震動”了!

      這本書中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己為人的奉獻者,看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說,這本書使我變得更加堅強!

      在差生黃春榮面前,何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;初三學生季潔為了救同學,生命永遠停在了17歲;同學李全有自己幸免于難,便竭力去尋找失蹤的同學;鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓,冒著被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋;女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的衣服,以便吸引飛機而獲救;俞前進為了找人來救被困在山里的同學,當毒蛇咬了自己中指時,自己把中指咬斷了······能不說,這些不能震撼我們的心?

      在困難面前,我們一定要想著別人,不能凡事只想著自己,也要為他人著想。團結(jié)就是力量,團結(jié)就是希望,要想團結(jié),不需志同道合,只要每個人都用真誠去面對這個集體中的'每一個人,學會謙虛,學會傾聽,學會冷靜,在必要的時候讓步,風雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當就行!就像那次年級籃球比賽,我們?nèi)嗤瑢W都在努力——籃球健兒奮勇拼搏,不顧一切地搶球,運球,投籃;拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們;同學們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心!雖然這次我們輸了,但我們那堅持不懈的信念永不可摧!加油!

      讓我們,從現(xiàn)在開始,變得更加團結(jié),變得更加堅強!

    讀后感的作文 篇3

      周末看張德芬《遇見未知的自己》,一本淺顯易懂的書,并且很實用,這書拿在手里一口氣看完,凌晨才睡去,今天的臉色居然還是那樣的溫順,喜歡這本書,是因為,大多數(shù)人都會面臨情緒的困擾,這本書里告訴了我們通向喜悅的途徑,是喜悅不是簡單的快樂,快樂是外向的索取,是有依托的,必須有外在的存在引起內(nèi)心快樂,喜悅是真正內(nèi)心能量的實現(xiàn)。通過心靈的修正,獲得平和。

      我們的內(nèi)心與外界被許多許多的不應(yīng)該包裹著,習慣,角色扮演,自我保護,旁人的眼光,逃避,欺騙,其實這一切都是內(nèi)心的映射,都是大腦給我們的信息,大腦篩選的信息有多半以上是受潛意識影響的,支配行為的很多指令未必就是正確的,而我們都享受在這些指令下,隨從這些指令。事實最大,所以要面對一切,接收一切發(fā)生的,每件你遇到的事情都是你必修的功課,磨練你,不要去壓抑,要學會能量的轉(zhuǎn)換,因為情緒會來,也會走,我體會了很多自己內(nèi)心的磨練。都沒有順應(yīng)。

      一直以來對很多事情,如果認為是不對的,就去排斥,不能接收別人的錯誤,更不能接受自己的.錯誤,讓自己內(nèi)心有格局,從來都不是個溫婉的人。曾經(jīng)有段時間,自己無法接受現(xiàn)實,無法放棄現(xiàn)實,前進不得,后退不了,只有在事件中挨著,不接受發(fā)生的一切,一門心思的,追求自己內(nèi)心的答案,其實那沒有答案,像是面前有堵墻,非要穿越,后來無奈了,因為事件帶來的困擾,讓我無法再撐下去了,被周遭包圍了,你無處可逃了,無奈心一橫,就那樣吧,放棄了所有外在眼光的標準,認為那都不重要,反而有解脫之感。

    讀后感的作文 篇4

      魯迅的《朝花夕拾》想必大家都熟悉,里面精選了作者十篇回憶散文,其中的一篇名為《父親的病》讓我感觸頗深。

      內(nèi)容大體為這樣:魯迅的父親的病了,為了診治父親的病,作者便請來了當時的名醫(yī),這個名醫(yī)不僅診金高,而且用藥與眾不同。可是用藥用了兩年,父親的病依然沒有好轉(zhuǎn),反而惡化了。于是又請陳蓮河名醫(yī),這個醫(yī)生更奇怪了,藥方更是稀奇古怪,有些藥更是鮮為人知,服用后又是沒有效果,卻又以“醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命”為借口推脫責任。后來父親病情急劇惡化,迷信的衍太太叫魯迅大叫“父親”,直到父親斷氣,后來才覺這是對父親的錯。

      文章讀完,我便強烈地感受到作者對那些勒索錢財,草菅人命的庸醫(yī)們的不滿及對封建社會的那些舊倫理及人民迷信的批判。由此,我不由想到了現(xiàn)代社會的`比庸醫(yī)更可怕的食品生產(chǎn)廠家。

      之所以說他們可怕是因為在兩個方面他們做到了“完美至極”。第一方面是食品制作的安全方面,很多廠家在制作過程中用了大量廉價的化學物品來代替真正的原材實料。相信大家都聽說過味千拉面的湯的制作過程,嘴里說得好聽,湯是用美味的豬骨頭熬成的,實際上呢?是用濃縮液勾兌而成的!這種掩人耳目絕不僅有這一例,再有千千萬萬路邊小攤上,那香噴噴的美味油炸食物,有多少不是用地溝油制成的呢?為了利益這樣做,不知道要坑害多少人?

      第二方面便是在語言文字上。相信大家一定對有“不含防腐劑”“不添加人工色素”這類字眼的食品買得放心,那你就大錯特錯了。在對產(chǎn)品的宣傳上面,廠家對其可謂是咬文嚼字。比如說“不含防腐劑”,它可沒說不添加食品添加劑。所以當你心安理得地享受著那些自以為安全的食品,殊不知那些廠家正在背后一邊偷著樂,一邊數(shù)鈔票呢!

      這意味著什么呢?這意味著社會道德的退步,意味著人們貪婪欲望的膨脹,意味著人與人之間信任的逐漸消失。我們不得不反省,在以前國家混亂之時,因為動蕩的社會出現(xiàn)了那樣的人,那么而今國家富強、社會穩(wěn)定又是為什么呢?因為人素質(zhì)的降低。

      相信大家都已注意到這樣不值一提卻又普遍發(fā)生的事:亂扔垃圾。說起來笑話,這個不亂扔垃圾的習慣從幼兒園開始就被老師反復提及,而如今很多人卻依舊沒有養(yǎng)成,而且亂扔現(xiàn)象愈為嚴重。國家也重視,所以學校經(jīng)常進行教育,但有多少是卓有成效的呢?而在外國,這樣的事根本不成問題。愕然回首,中國為何卻不行呢?

      社會上的人如同戴著假面具,乍看是如此優(yōu)秀,可是面具后就藏著一顆丑惡不堪的心靈。我們的素質(zhì)到哪兒去了呢?哦,是被利益吃掉了!所以,我祝我們每個人都要有一個良好的素質(zhì),不被利益所誘惑,為國家爭光。

    讀后感的作文 篇5

      今天,我讀了一本名為《蘇菲的世界》的書。屹今為止,《蘇菲的世界》是我讀過的書中最奇特的一本了。它既是一本哲學啟蒙書,又是一本懸穎偵探小說,還講述了西方國家中世紀的歷史。

      書中講述了:14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一樣在她面前展開。在一位神秘的哲學老師的指導下,蘇菲開始思考一些自己從未想到過的問題。她走進了哲學的世界,開始用少女天生的悟性和后天的企圖解開這些謎團。

      讀完這本書,我受益匪淺。我仿佛走進了哲學的世界,開始了解哲學,與著名的哲人一起沉浸在哲學的浩瀚海洋中。漸漸地……我認為哲學不像我想像的那樣死板,戛然無味。哲學有時只是幾個諸如:“我是誰?”,“馬兒為什么叫馬兒”?“世界是從哪兒來的?”這樣看似簡單,幼稚,實際上卻難以解答的問題。

      哲學不同于科學。因為前者所研究的是全人類關(guān)心的.問題,像:“善與惡”、“高雅與低俗”這樣的問題。它沒有一個具體、固定的公式來衡量對與錯。它是智慧的世界、夢的世界。它會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

      《蘇菲的世界》這本書像一位耐心的老師領(lǐng)著我走進了哲學的世界,讓我感受到了哲學的趣味。

    讀后感的作文 篇6

      我緩緩地合上《壞脾氣的瑪格麗特》的末頁,并沒有像往常那樣,把書放入書柜,而是情不自禁地在回味中,回味故事中動物與人類之間關(guān)系的和諧畫面。

      書中,一對對生活很講究的新婚旱獺夫婦,偶然聽到一位因脾氣太壞而被哥哥姐姐遺棄的一戶人家的第九個女嬰在森林里發(fā)出的哭喊聲,被旱獺夫婦發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)后所發(fā)生的故事。

      在收養(yǎng)與不收養(yǎng)這個問題上,善良而仁慈的母旱獺菲比和一貫對生活講究的丈夫弗萊德發(fā)生了意見分歧。突然增加一個人來打擾之前已經(jīng)習慣了的生活后,是多么不適應(yīng)呀!尤其在收養(yǎng)后如何養(yǎng)育上更是矛盾叢生!因為,人類的食物和動物們所吃的食物種類是不同的。

      幸好,母旱獺的愛心濃濃地,完全像帶自己孩子似得那樣關(guān)切,在試過很多食物都不是瑪格麗特愛吃的食物之后,很多動物們都來幫助菲比“媽媽”,或出主意,或者直接送來不同的食物嘗試……..

      最后在大家的幫助之下,終于找到了可以養(yǎng)活瑪格麗特的方法了!

      從這個故事中,我們發(fā)現(xiàn),動物們才是有真情懷和好品德的。不同的動物在一起生活的和諧畫面就好像今天我們生活在地球村似得,互幫互助,講友情,講寬容。

      說起寬容,書中也描寫了一段:瑪格麗特來到這個家后,這個家從此就變得一團糟了,舒適的小房間被新收養(yǎng)的小嬰兒弄得亂糟糟的、瑪格麗特喝了弗萊德送來的水后居然把水潑到弗萊德的臉上、給她食物吃還把食物扔在地上或者吐到他們的臉上、她把弗萊德心愛的祖?zhèn)鞯囊巫託Я恕⒁恍O端自私自利的行為那么令人生厭。但是,即便這樣,旱獺夫婦竟然還在瑪格麗特失蹤時組成了一個森林公寓里的所有成員的搜尋隊去尋找她。最終一直反對收養(yǎng)瑪格麗特的弗萊德也被菲比那溫厚寬廣的愛所感動。

      可見,對自己難以接受的`人的幫助,才是真正意義上的幫助!對自己難以接受的人的寬容,那才是真正意義上的寬容啊!

      生活里,不也是這樣的嗎?比如我們國家的孤兒院或收容所,對那些被丟棄的孩子和犯錯誤的孩子的養(yǎng)育和教育上,豈不是同樣的給予幫助和寬容嗎?

      其實也像我們每天生活的家園,只有人人伸出手去創(chuàng)造,去互相扶持,那才是一個和諧的家!就比如,一條河流的清澈,需要多少人們的自覺守護;也比如,建造一棟房屋,需要多少工種的工人們的配合;更像汽車行駛在狹小的地段人們互相禮讓……

      所以,當所有和諧的家園組織成一個大家時,那才是國家;只有每一個小家和諧才會有國家的大和諧。

      看了《壞脾氣的瑪格麗特》這本書后,我愿把自己做成“旱獺菲比”它們那一群成員那樣的家庭成員。因為和諧,需要像書中這些互相幫助、體諒、寬容、感恩的情懷精神的。

      等我回過神時,一篇“有感”就躍然紙上了。“大和諧”概念也深深地印在我的心上了。

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