讀后感的作文

時(shí)間：2024-06-11 16:23:56 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

讀后感的作文（常用8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文（常用8篇）

讀后感的作文篇1

　　江南，有著小橋流水人家的獨(dú)特風(fēng)韻，而西北地區(qū)，在我的印象里，就是狂風(fēng)吹，塵石飛。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央……”閉眼就能想見，穿鎮(zhèn)而過的狹窄河道，一座座雕刻精致的石橋，傍河而筑的民居，民居樓板底下就是水，石階的埠頭從樓板下一級(jí)級(jí)伸出來，美麗的女人像是靜立在水面上，而離她只有幾尺遠(yuǎn)的烏篷船上正升起一縷白白的炊煙，炊煙穿過橋洞飄到對(duì)岸，漸漸彌漫，似霧非霧，牽起縷縷遐想。

　　又有誰能想到如此纏綿的詩句，竟是出自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》，所以，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)，驚訝到像強(qiáng)迫癥一樣反復(fù)確定自己是不是真的沒有看錯(cuò)。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央……”這種隔離似遠(yuǎn)似近，若隱若現(xiàn)，籠罩著一切，意境空靈而幽渺，一派秋的景象。這里的秋不是滿田的金黃與枯黃的落葉，而是水波渺渺，天地空曠。這種天地的空曠是適合相思的，相思就如天地一樣的曠、遠(yuǎn)，而又有水，那是相思的.稠，與純凈。

　　她一會(huì)出現(xiàn)在水邊，一會(huì)又出現(xiàn)在水之洲，尋找不到。急切而又無奈的心情正如螞蟻爬一般癢，又如刀絞一般痛。就象我們常說的“距離產(chǎn)生美”，這種美因距離變的朦朧，模糊，不清晰。伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的，給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧縹緲之感。蒹葭、白露、伊人、秋水，越發(fā)顯得難以捉摸，構(gòu)成了一幅朦朧淡雅的水彩畫。

　　這是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。它被那些粗獷嚴(yán)峻的男子輕輕的唱出來，如巖石下無人見過的涓涓細(xì)流，清涼而溫柔地?fù)崦^戈壁日曬風(fēng)吹的破裂。從追求的興奮，到受阻的煩惱，再到失落的惆悵這一完整情感流的洗禮，更可能常常是受到逆流奮戰(zhàn)多痛苦或順流而下空歡喜的情感沖擊，朦朧而又傷懷，腸斷之感。

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

　　溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。

　　蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。

　　溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。

　　溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚。

　　在美麗空曠的境界里，情者在歌唱他的相思之情，在守候他的相逢。

讀后感的作文篇2

　　綠屋的安妮讀后感“這是出了《愛麗絲夢游仙境》后，又一個(gè)可愛的少女。”這是世界聞名的作家馬克middot;吐溫對(duì)《綠屋的安妮》的評(píng)價(jià)。我對(duì)這本書愛不釋手。《綠屋的安妮》這本書中的安妮是一個(gè)活潑可愛、有著樂觀的人生態(tài)度的女孩。在馬修說出他要領(lǐng)養(yǎng)的是個(gè)男孩時(shí)，她用樂觀的態(tài)度面對(duì)；在她接過的第一套衣服不是她夢寐以求的燈籠袖時(shí)，她以樂觀的態(tài)度面對(duì)；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時(shí)，她用樂觀的態(tài)度面對(duì)安妮的一生，都是用樂觀的態(tài)度面對(duì)的。是的，人生的每一個(gè)大大小小的挫折都要用樂觀的態(tài)度來面對(duì)。在一次我有十足把握獲獎(jiǎng)的作文賽上，我考砸了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己是世界上最慘的人，朋友、父母、同學(xué)、老師都來安慰我的話，都無法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的`人想法。灰心喪氣的我對(duì)學(xué)習(xí)沒有了信心，對(duì)比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢？鼓勵(lì)我走出困境的力量在哪兒呢？我突然想到了可愛的安妮，我握緊拳頭，心里信心十足，好似一個(gè)鼓足氣的氣球，安妮的樂觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中，我高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，樂觀塑造了成功!樂觀的人生態(tài)度能打敗無數(shù)挫折，使挫折成為手下敗將。我要擁有一個(gè)樂觀的人生！

讀后感的作文篇3

　　花20多天的閑暇時(shí)間，看完了列夫托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》，對(duì)列文和基蒂的印象要比安娜和弗隆斯基的印象要深。安娜的悲劇結(jié)局主要是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)所限制，如果擺在現(xiàn)在，是不至于有那么悲慘的結(jié)局的。或許就像現(xiàn)在的大多數(shù)婚外情一樣，會(huì)離婚結(jié)婚，也會(huì)對(duì)原來打家庭造成很大的傷害，重新結(jié)婚之后也未必一定會(huì)很幸福！相反列文和基蒂哪種平凡瑣碎也很熱烈的幸福，讓人覺得多么切近生活，自己也可以這樣熱烈平凡地幸福著。列文的'各種矛盾的想法和自身的反省以及做法，對(duì)于還處于思想波動(dòng)期的年輕人也是恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)例子：矛盾又有獨(dú)立，想融入大眾，又想保持自己的獨(dú)特性。努力并驕傲地保持自己的特點(diǎn)，并追求和達(dá)到了自己的幸福。總得來說，覺得他是一個(gè)很可愛的人，有天真執(zhí)拗的孩子稟性，又能獨(dú)立和堅(jiān)持自己的立場，讓人又氣又愛。只是基蒂的理解和愛，最終讓他能夠很幸福，一對(duì)可愛的人兒。

　　自己的一些做法和閱讀習(xí)慣，讓我覺得自己并不是真正地喜歡閱讀或?qū)懽鳎缌形囊粯樱窍胪ㄟ^閱讀，能夠?qū)ふ业缴钪杏龅降囊恍├Щ蟮膯栴}的答案。但即使找到或者未能找到，找到之后又推翻，依然主要還是會(huì)積極努力地去做該做的，去過自己的生活。而把文學(xué)或?qū)懽鳟?dāng)成自己的愛好或特長，那還有很遙遠(yuǎn)的路。或者本身就不認(rèn)為這就是自己想走的路，并不會(huì)花特多的時(shí)間去閱讀，去寫作，更多的是生活本身的瑣屑，并努力把周圍能做的做好。

讀后感的作文篇4

　　藍(lán)天下的課桌是陽光姐姐伍美珍和劉君早共同編寫的，書中的主人公大多是品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)民工子弟。《藍(lán)天下的課桌》書中有六位渴望讀書，渴望美好未來的孩子，在同一片藍(lán)天下，通過自己的努力和來自社會(huì)各界的幫助，為夢想而飛。

　　在這本書的六位小主人公中，我最敬佩的就是父親去世，母親有嚴(yán)重的心臟病的魯達(dá)欣了。魯達(dá)欣的家庭背景、生活環(huán)境都不是很好，可魯達(dá)欣也不會(huì)為自己的家境而自卑，相反，隨著年齡的增長越來越懂事，懂得照顧媽媽，懂得承擔(dān)家務(wù)活，懂得靠自己優(yōu)秀的成績?nèi)カ@得別人的尊重。

　　魯達(dá)欣寫下的一句話最讓我感動(dòng)：“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依然是藍(lán)天，腳下依然是大路。”這句話是他在報(bào)紙上看到的，所以寫下來激勵(lì)自己。魯達(dá)欣告訴我們，只要你勇敢面對(duì)人生路上的坎坷和挫折，永不言敗，就一定能成功的。魯達(dá)欣就是其中的一個(gè)典型的例子。

　　相比之下，我，生活在大城市：深圳。雖然，我不是那種“衣來伸手，飯來張口”的.小皇帝小公主，但我不知道，如果我離開了我的爸爸媽媽我會(huì)怎么樣。我會(huì)想魯達(dá)欣一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我想跟魯達(dá)欣說：“每個(gè)孩子生下來就是平等的，你不用感到任何的自卑。相反，像我這種生活在大城市中無憂無慮的孩子，你就是我們的榜樣！我們向你致敬、學(xué)習(xí)！”

讀后感的作文篇5

　　或許你聽說過中國著名淘氣包馬小跳，但是你不一定知道瑞典著名的淘氣包埃米爾吧？埃米爾可比淘氣包淘氣上千倍，甚至是上萬倍！他曾經(jīng)把妹妹當(dāng)國旗升起來；把豬血扣在爸爸頭上；騎著馬闖進(jìn)市長的生日會(huì)，點(diǎn)燃煙花嚇壞了所有人……埃米爾一年到頭闖禍的次數(shù)比一年的天數(shù)還多。

　　但無論埃米爾如何淘氣，他的媽媽永遠(yuǎn)都認(rèn)為埃米爾是善良的，沒有惡意。他的母親總是有自己的看法，從來都不去在乎別人所謂善意的“勸告”，也不去理會(huì)別人的嘲笑，有時(shí)會(huì)悄悄地把埃米爾所做的淘氣“罪行”掩蓋掉，偶爾也會(huì)和不喜歡埃米爾的爸爸起沖突！(埃米爾爸爸是死也不相信埃米爾能成為社區(qū)主席)“埃米爾，快快！快到木工房去，否則你又要挨打了！”

　　在所有人看來，埃米爾的媽媽就是“護(hù)犢”情深！可實(shí)際上正是因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)懂得“護(hù)犢”的.母親，埃米爾長大后才成了倫納貝亞村最有出息的男人！

　　真希望天底下的父母都能像埃米爾媽媽那樣寬容與智慧，能理解并相信自己的孩子！

讀后感的作文篇6

　　不久前，我讀了一本書，這本書叫《霧都孤兒》，這本書的作者是查爾斯。狄更斯。

　　這本書主要講的是：一個(gè)小男孩叫奧立弗。退斯特出生在濟(jì)貧院，生下來媽媽就去世了。他的幼年是陰暗的'，他是在濟(jì)貧院里長大的，每天都吃不飽，直到九歲他還是一個(gè)蒼白瘦弱的孩子，個(gè)子矮矮的，腰細(xì)得不得了，可就在他九歲那年他被送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。

　　經(jīng)過一段時(shí)間，奧立弗慢慢的長大了，在他成長的過程中他曾竟被人收養(yǎng)過，被人陷害過，被人搭救過，他遇到了很多很多的事情。但最后奧立弗找著了，他這一生唯一的親人：羅斯。羅斯是奧立弗的親姨媽，但是奧立弗從來都不知道，羅斯也從不知道奧立弗是自己的外甥。

　　看了這個(gè)故事后，讓我有所感觸。命運(yùn)是上帝安排的，自己有時(shí)無法掌握。我對(duì)奧立弗感到憐惜，對(duì)他的命運(yùn)感到悲痛。我覺得自己跟他比起來要幸福得多，我要好好珍惜我的人生。

讀后感的作文篇7

　　我讀完[美麗中國美好家園]這本書，我對(duì)書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、的一百個(gè)小事我都有深刻的認(rèn)識(shí)。看完這本書，我總結(jié)了幾項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的建議：

　　1、少開汽車；

　　2、少砍樹要多植樹；

　　3、不要燒垃圾、麥稈、樹木等；

　　4、節(jié)約用水用電；

　　5、過低碳生活，少用塑料袋，提倡用環(huán)保袋；

　　6、廢電池、廢品還可以回收再利用；

　　7、不要捕殺動(dòng)物；

　　8、不要排污水；

　　9、制止隨意攀折花木等破壞行為。

　　如果人人都能做到以上幾點(diǎn)，地球媽媽就不會(huì)那么辛苦了。地球媽媽是我們的家，我們應(yīng)該好好的保護(hù)她，可卻有人對(duì)地球媽媽伸出毒手傷害動(dòng)物、花花草草，燒垃圾、排污水一點(diǎn)也不珍惜地球上的資源。

　　《美麗中國》這本書里面有一個(gè)故事叫我在意的是水，故事說的是：有一個(gè)人家的主人叫歐美美，歐美美老是找不到保姆，公司里的保姆們?cè)缏剼W美美的事跡比如說：家里沒有一次性塑料杯，每個(gè)人都有自己的水杯。空調(diào)沒有，折扇倒有3把。在這個(gè)家干活看起來容易，其實(shí)很麻煩，洗菜、洗米水要收集起來澆花、沖廁所用保姆都說歐美美太摳了，不想去她家工作。后來，大家才知道，歐美美不摳門，她只想節(jié)約用水。在全球有很多很多地方，他們?nèi)鄙偎础⑷鄙偈澄铮覀儯覀儏s在浪費(fèi)食物、浪費(fèi)水源。我們沒喝完的水，就直接倒掉了；洗完手之后，沒擰緊閥門就走了；洗菜、洗米的水也隨手倒掉了；我們沒吃完的.食物，也干脆不吃了一年下來，被我們浪費(fèi)的飯菜，卻足足夠兩億多人一年的口糧了。其實(shí)環(huán)保活動(dòng)還有很多的，比如說：光盤行動(dòng)、遠(yuǎn)離白色污染等等。

　　其實(shí)，我們只要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，才會(huì)給我們、給動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。