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精選散文的作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的散文的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散文的作文 篇1
早晨坐著公交車(chē)來(lái)到校園，剛到校門(mén)口就聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，我深深的吸了一口氣，感嘆地說(shuō)：“好清爽的空氣啊！”
一跨進(jìn)校門(mén)，我驚得一下說(shuō)：“我的學(xué)校被一層薄霧籠罩著。”還看到一些杏樹(shù)的葉子在翩翩起舞，就像一些小姑娘穿著金黃色的衣服在舞蹈一樣、美麗極了。有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一些小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，就像我們學(xué)朱自清的《春》的那篇課文寫(xiě)的一樣，“鳥(niǎo)兒高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。”
一進(jìn)教室。我第一眼看到的就是我們教學(xué)樓的北邊。草青青的，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的.黃色，樹(shù)上的黃葉紛紛落下。還有一些花鋪在小路上形成了一條鮮花之路。路旁還有幾把休閑椅。有棕樹(shù)、樟樹(shù)、桂樹(shù)等等。小路旁還有一些灌木叢。在教學(xué)樓前還有一個(gè)紅色的雕塑。在我們教學(xué)樓后面還有一座教學(xué)樓，教學(xué)樓上我們每天都可以看到：千錘成利器，百煉成純鐵。這幾個(gè)大字。
我們的第一座教學(xué)樓前還有一片草地，還有香樟樹(shù)和一棵似橡皮樹(shù)、棕樹(shù)。早晨的校園總是那么安靜和平，又有一點(diǎn)點(diǎn)溫馨的感覺(jué)。隨著同學(xué)們漸漸地多起來(lái)，校園里也有了一下瑯瑯的讀書(shū)聲。還有一些鳥(niǎo)兒的鳴叫摻和在中間。這是太陽(yáng)公公也跑出來(lái)湊熱鬧，薄霧漸漸消失了。
這就是我看到的校園的早晨，安靜而和平、溫馨的校園。
散文的作文 篇2
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。記得第一次養(yǎng)花，我天天都要上學(xué)，根本沒(méi)有時(shí)間去照管那株花，只能任其自然生長(zhǎng)，最后那株花枯死了，第一次養(yǎng)花宣告失敗。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？這件事正驗(yàn)證了老舍先生的這句話。雖然這次失敗了，但是我不會(huì)輕易放棄，而是找出原因，繼續(xù)去養(yǎng)花。花的感悟散文
第二次，我養(yǎng)了一棵文竹。每天，我都會(huì)抽出五分鐘的時(shí)間來(lái)照管它，兩三天澆一次水，一個(gè)月施一次肥。幾天后，文竹長(zhǎng)高了好幾厘米，之后，文竹越長(zhǎng)越高，越來(lái)越大，細(xì)細(xì)的`軟茸茸的葉子十分好看。我原以為文竹不會(huì)開(kāi)花的，但是有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)文竹的細(xì)枝上竟開(kāi)出了一朵朵小小的白花，仔細(xì)用鼻子嗅一嗅，竟能聞到一股淡淡的清香。從那一刻起，我知道這次養(yǎng)花我成功了。但是成功把花養(yǎng)活，并不代表就可以停止勞動(dòng)，停止照管文竹，以后，我更加精心地照顧它了。現(xiàn)在，這棵文竹已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，因?yàn)榍o太長(zhǎng)了，所以爸爸把它盤(pán)成一個(gè)花環(huán)的形狀，讓它們順著環(huán)狀繼續(xù)生長(zhǎng)。
通過(guò)這次養(yǎng)花，我明白了一個(gè)道理：做任何一件事情，都不能光想著守株待兔，坐享其成，如果想有所收獲，就必須付出自己的辛勤勞動(dòng)。北京石景山六一小學(xué)
散文的作文 篇3
但我有一腔不甘平庸的熱血，渴望踏上一條更為放蕩不羈的險(xiǎn)途。
高中以來(lái)被打上藝考生的標(biāo)簽，人人只道瘋狂且庸俗，似乎他們口中的我們不需要花費(fèi)太多努力就能得到想要的一切，似乎踏上這條不歸路的我們僅僅是為了高考，似乎我們所有的坦蕩、珍視與理想都可以被掩埋。
事實(shí)并非如此。
你可熟知六點(diǎn)的畫(huà)室，放學(xué)鈴已經(jīng)響了很久，黃昏依然溫柔，透過(guò)窗戶洋洋灑灑的穿進(jìn)來(lái)，勇敢又真摯的投射出畫(huà)架、畫(huà)板的陰影，富有人情味的照在畫(huà)紙的邊緣上，印出誘人的光影，與黃昏柔光下漂浮著的螨塵相互交織變化著。畫(huà)室人已散去大半，只留下零星幾人做伴，一個(gè)個(gè)卻又十分認(rèn)真的研究著自己的作品，并進(jìn)行不斷的改進(jìn)與完善，手臂不停地?fù)]動(dòng)著，目光不斷的觀察著，沒(méi)有絲毫多余的交談，沒(méi)有任何令人不悅的噪聲，有的只是筆尖在畫(huà)紙上摩擦的聲音，滿是人情味的繾綣馥郁，深刻的印在我的腦海之中，至今不曾忘懷。
你能想象九點(diǎn)的晚自習(xí)，每個(gè)人都安靜的看著自己面前的.題目、書(shū)本，倦的人會(huì)趴下小憩片刻，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)出什么聲音，寧?kù)o的夏夜很是溫和，偶爾會(huì)有蟬鳴，偶爾會(huì)夾有輕微的咳嗽。若是透過(guò)窗戶望去，便會(huì)在夜色中瞧見(jiàn)對(duì)面的教學(xué)樓帶著星星燈火，滿目嘩然的亮著，一格一格照亮了我們的少年心，這一刻他們都還在堅(jiān)持還在奮斗，這一刻不是只有我們。教室里的白熾燈依然還打在我們的桌面上，由近及遠(yuǎn)，滿滿的努力與心安。
有時(shí)我們也會(huì)迷茫會(huì)無(wú)助，不知道前方在哪里，我們以什么視為信仰，又為什么而堅(jiān)持。
當(dāng)你用一半的時(shí)間都在畫(huà)畫(huà)，日復(fù)一日的訓(xùn)練，提升你的技巧。有一刻你拿起畫(huà)筆時(shí)會(huì)突然不知道該如何下手，起點(diǎn)在哪，落點(diǎn)又在何處。你懵懂，你焦灼，你渴望，你追尋......那是一段厭倦期，停滯不前，一無(wú)所獲。你不知道該怎么辦，卻只是遵循著內(nèi)心所說(shuō)“你就得畫(huà)畫(huà)，這事由不得我自己。如果一個(gè)人掉進(jìn)了水里，他游泳的本事是好是壞并不重要，要緊的是他得從水里出來(lái)，要不他就會(huì)淹死。”
這聲音真誠(chéng)又熾熱，滿懷熱忱與孤傲，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了我們的本性，已經(jīng)成了我們不可磨滅的信仰與追求，不是為了高考，不是為了自己，不是為了家長(zhǎng)，不是為了一切目的，僅僅是因?yàn)樾叛觥Ｎ覀冞�在努力，鍥而不舍的追求著明天，擁有海子般“面朝大海，春暖花開(kāi)”的情懷；信念食指“相信戰(zhàn)勝死亡的年輕”；我們也“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
年少的我們熱情、不羈、勇敢、執(zhí)著，我們能勇往直前也能揮手從頭再來(lái)，這就是我們的黃金時(shí)代，這就是我們永不放棄的信念。
除非黃土白骨，我定守你百歲無(wú)憂。
散文的作文 篇4
嗨，你好嗎
在知道一切以前，我以為你一切都好
我會(huì)經(jīng)常想起你，每次走到家門(mén)口那個(gè)大大的斜坡
我就會(huì)想起曾和你一起，騎著單車(chē)快速地下滑
風(fēng)吹起校服的衣擺，你和我的短發(fā)
我喜歡對(duì)你說(shuō)：你說(shuō)，等十年二十年以后，我們還會(huì)聯(lián)系嗎，還會(huì)記得彼此嗎
你的頭發(fā)細(xì)碎，嫩黃，正配你白到透明的皮膚
你笑著，和我一樣有點(diǎn)尷尬：肯定會(huì)記得的吧，你這么傻，想忘記都難
后來(lái)我們剛升入高中的時(shí)候，我對(duì)你說(shuō)：我把你寫(xiě)進(jìn)了最近的一次作文里，就寫(xiě)我們?cè)谀莻�(gè)大大的斜坡上的情景
我們彼此的默契，寫(xiě)進(jìn)作文里的就是朋友
你是我的朋友，我也是你的
現(xiàn)在想想，一生太短，我浪費(fèi)了你太多的時(shí)光，不知道我們是不是，上輩子有什么故事，你總是讓我在等
而這輩子，輪到我了
我永遠(yuǎn)會(huì)心懷愧疚，那天下雪了，你在我樓下等我，我一如既往的遲到，你抬頭看我，頭上身上都落滿了雪花，卻沒(méi)有發(fā)火
我的自行車(chē)壞掉了，你載著我穿過(guò)小區(qū)門(mén)口那個(gè)狹小的出口，我們差點(diǎn)摔倒，你以舞蹈家的柔韌性，伸出腿撐在墻上我們才躲過(guò)一劫，但是我們笑得很開(kāi)心
還有那么那么多個(gè)下午，放學(xué)后兩個(gè)人坐在單車(chē)上，停在我家樓下，從黃昏聊到天色漸晚，天空像是蒙上了閃著細(xì)碎光芒的黑幕
一生太短，一瞬又好長(zhǎng)
我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再開(kāi)口問(wèn)你，但我想你肯定都記得
我們不是閨蜜，但是曾經(jīng)要好地走過(guò)了那幾年
我們是朋友，彼此欣賞
那時(shí)候我是那么的自戀又自信，現(xiàn)在想想，可能是因?yàn)槟愎膭?lì)又溫暖的眼神和微笑，給了我安全感和歸屬
你接納了我那么多的缺點(diǎn)，我被你慣壞了
你為什么總是在夸我，為什么要對(duì)我如此寬容？
我跟你也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人
但我也覺(jué)得被愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)
直到被現(xiàn)實(shí)打敗，生不出改變的念頭
為什么我會(huì)那么懶，為什么你也不主動(dòng)聯(lián)系我
但是你一直活在我的記憶里
現(xiàn)在，你真的是活在我的記憶里了
我不想忘記你
一生好短，一瞬好長(zhǎng)
幸好啊，你的手曾落在我肩膀
我想說(shuō)，對(duì)不起，我確實(shí)為你寫(xiě)過(guò)一篇作文，但是卻沒(méi)有寫(xiě)到最后，這是不是意味了什么
我知道你會(huì)原諒我，像之前無(wú)數(shù)次一樣
但是我還是想寫(xiě)下這一篇文章，更多的.回憶和故事，都在心里，最珍貴的抽屜里保存著
我已經(jīng)不是以前的我啦，還沒(méi)有那時(shí)候會(huì)寫(xiě)
但是我仿佛看見(jiàn)
有一個(gè)永恒不變的時(shí)空
青澀的我們騎著單車(chē)，明媚的陽(yáng)光模糊了眉眼，但笑聲清晰
那時(shí)候不知道歸途在哪里，未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望
如果可以，我永遠(yuǎn)不想對(duì)你說(shuō)
謝謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里
散文的作文 篇5
我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，一切回憶如同電影倒帶。
你從火葬場(chǎng)里出來(lái)，人們的眼睛由通紅變?yōu)槠匠＃闵形措x開(kāi)人世。
茉莉花掉落的花瓣從地上翩翩飄起，由腐爛重生為潔白。
百川倒流。
時(shí)鐘的指針開(kāi)始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
街上行人退回，退回。
太陽(yáng)從西邊的群山里冉冉升起游至東方，明月出現(xiàn)。
你退回客廳，切好的西瓜立起，回到一整個(gè)大大的橢圓體。
白開(kāi)水逐漸升溫，巧克力還完好地?cái)[在桌上。春晚從一數(shù)到十。
天氣回暖，回到一個(gè)久遠(yuǎn)的午后。
毛筆寫(xiě)下的印記悄然浮現(xiàn)，被筆尖收回塑料杯里。
塑料杯里的水流回水龍頭，你把我放在椅子上。
我年少，你的白頭發(fā)一根一根染成黑色，面容慢慢光滑。你淺淺微笑，牽起我的手。
窗外樹(shù)蔭正濃，知了不知疲倦地鳴叫。
睜開(kāi)眼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)窗簾忘了拉上，因此可以看見(jiàn)高樓之上漆黑的夜空。夜里飄著絲絲縷縷的小雨，有寥寥人家依然閃爍著光，猶如波濤里飄搖的'一根蠟燭。月是月牙，夜里卻很明亮。
我翻了個(gè)身，抬眸向無(wú)垠的深空望去，訝然瞥見(jiàn)那一大叢一大叢——
璀璨的星河。
散文的作文 篇6
你說(shuō)走，讓你走，放開(kāi)曾經(jīng)牽過(guò)的手;再見(jiàn)面時(shí)笑一笑，分手之后還是朋友……
在愛(ài)情不能成立的時(shí)候，這句話是最美的;只是想想就覺(jué)得很美好，雖然分手了，還可以知道她的消息，還可以聊天，聊心事，可以彼此的問(wèn)候。對(duì)于聽(tīng)者而言，這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，也是一個(gè)人癡情的表現(xiàn);于是，很多人分手之后做了朋友，才發(fā)現(xiàn)結(jié)果是如此的痛。
不管兩個(gè)人是因?yàn)槭裁捶质郑卸鄶?shù)人都想過(guò)，分手后還可以做朋友;或者說(shuō)，喜歡暗戀一個(gè)人，當(dāng)你表白的時(shí)候被拒絕了卻連普通朋友也做不了;很多人都天真的覺(jué)得兩個(gè)仇恨的人都可以做朋友，何況是曾經(jīng)相愛(ài)的人。但是，大家都忘了一件事;愛(ài)情是這世間最美好也是最殘忍的，那么就不要用除了感情以外的任何事來(lái)作比喻。就像很多人都說(shuō)，愛(ài)情就像杯子，如果碎里就再也回不到從前;很多人都覺(jué)得很有道理，都信了，然后按照這種想法去做，白白的錯(cuò)過(guò)了自己一生中最對(duì)的人，一輩子在痛苦中掙扎。愛(ài)情是很特別的，對(duì)于特別的東西就不能用正常的思維去思考;就像雙魚(yú)，是十二星座的最后一個(gè)，如果你用一般的思維去了解雙魚(yú)，那你就不會(huì)懂它。
我得承認(rèn)，很多時(shí)候兩個(gè)人分手以后做了朋友，每天還可以聊天，但是說(shuō)的卻都是違心的虛情假話，久而久之，兩個(gè)人會(huì)慢慢的沒(méi)有話題，然后就成了不在聯(lián)系的熟人;說(shuō)是很熟悉覺(jué)得陌生，說(shuō)陌生又覺(jué)得很熟悉，每每想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心底就會(huì)陣陣的疼痛，折磨著不能有自己真正的生活;對(duì)于你后來(lái)的另一半也是不公平的。任誰(shuí)都不會(huì)喜歡自己同足而眠的人，心里想著一個(gè)舊人。
愛(ài)情，不需要偉大的人;你越是偉大(不管這偉大是真的還是假的），對(duì)你自己的家庭，對(duì)愛(ài)你的人越不公平;或許別人覺(jué)得你癡情，但是你卻深深的傷害了一個(gè)陪伴一生的人。愛(ài)情就是自私的，你越是愛(ài)一個(gè)人，在知道他不能給你結(jié)果的時(shí)候就更要勇敢的舍棄;如果你們一直聯(lián)系著，又沒(méi)有結(jié)果，那么受罪的是用情的人，每天被折磨的是用情的人;當(dāng)初在一起的所有美好都變成了最痛的回憶。
不要以為一個(gè)人真愛(ài)你就不會(huì)離開(kāi)，一個(gè)人的心再熱也是慢慢變冷的;每天纏繞在你身邊說(shuō)愛(ài)你，跟你在一起的'人，即使你拒絕了一千一萬(wàn)次也不會(huì)離開(kāi)，你以為這才是真的愛(ài)你。如果你這樣認(rèn)為就大錯(cuò)特錯(cuò)了，只有一個(gè)對(duì)你沒(méi)有感情的人才是最能經(jīng)得住你拒絕的人;如果你一直拒絕他就當(dāng)是一種習(xí)慣，如果你覺(jué)得是真愛(ài)，接受了，他得到你的人，嘗了你的好處就跑了，或者壓根他早就結(jié)婚，只是為了享受愛(ài)情的過(guò)程(對(duì)于這種情況現(xiàn)在的社會(huì)很多，不信的人可以經(jīng)歷以后自己慢慢體會(huì))。
愛(ài)你的人才會(huì)離開(kāi)，如果他每天看到你的好，卻覺(jué)得難過(guò)，因?yàn)槟愕暮貌皇撬o的，因?yàn)樽C明了沒(méi)有他，你一樣過(guò)的很好，這不是安慰，是一種傷害;如果你過(guò)的不好，他會(huì)更加心痛，本來(lái)可以給你更好的你不要，選擇了錯(cuò)誤，傷害了自己，又不相信了愛(ài)情，一個(gè)人承擔(dān)著，這對(duì)于愛(ài)你的人來(lái)說(shuō)是最殘忍的折磨。
一個(gè)人愛(ài)你的時(shí)候你不接受，他走了你覺(jué)得他不是真的愛(ài)你;但是，對(duì)于已經(jīng)放棄的人來(lái)說(shuō)，不管對(duì)你的感情是不是真的，都不重要了。人就是這樣，越是愛(ài)的人，在知道得不到的時(shí)候就會(huì)選擇盡快的逃避，盡快的忘了，可越是想忘越忘不了，就知道選擇斷了一切的聯(lián)系。斷了以后心里又迫切的想知道，就這樣一直折磨著用情的人，直到有一天，時(shí)間沖淡了這份情，所有的愛(ài)都變的平常;直到不會(huì)再被折磨的時(shí)候，那份情才永遠(yuǎn)的消失。
散文的作文 篇7
我有兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一：學(xué)校原來(lái)真的是被那些被自己束縛的人形容的那么自由美好的地方。外面社會(huì)不能像在學(xué)校那樣肆無(wú)忌憚地生活，因?yàn)樵趯W(xué)校朋友就是單純的朋友關(guān)系，沒(méi)有金錢(qián)關(guān)系。在社會(huì)上人們?yōu)榱怂麇X(qián)變得虛偽丑陋了許多，在別人面前禮貌了起來(lái)。每個(gè)人都試著裝出一副高貴懂事的樣子，叫人看著都累。于是我開(kāi)始喜歡民工們了，他們下班后騎著沾滿泥土的大車(chē)子，邊騎邊與同伴打斗歡笑。
他們是快樂(lè)的，幸福的。我并不像有的人那樣認(rèn)為錢(qián)是創(chuàng)造快樂(lè)的'，當(dāng)他們擁有很多錢(qián)時(shí)，我想壓力與煩惱和身心的疲憊也與日俱增吧！錢(qián)應(yīng)該是緩和壓力減少煩惱的，健康樸素的生活應(yīng)該足夠了。錢(qián)應(yīng)用于有備之需。所以不必去為了更多的利潤(rùn)而虛偽，出賣(mài)自己的靈魂，健康樸實(shí)認(rèn)真的人最美麗，也最快樂(lè)，幸福。所以我建議人們買(mǎi)保險(xiǎn)。
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候軍訓(xùn)，每天廣播里都會(huì)放《當(dāng)你》，那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)王心凌，歌名還是后來(lái)才知道的，還記得那時(shí)的感受。當(dāng)時(shí)一定想過(guò)一個(gè)事，就是在畢業(yè)的時(shí)候會(huì)回首3年的一切，過(guò)的好快，經(jīng)歷了好多好多啊，大學(xué)是人生最難忘的一段時(shí)光，不管他是陽(yáng)光還是陰雨。
散文的作文 篇8
過(guò)了十五年才算過(guò)完。鄭重其事的年如約而至，又在喧鬧聲，鞭炮聲中匆忙掠過(guò)。待安靜下來(lái)，品一下年的味道，竟無(wú)法道出，自己都有點(diǎn)詫異了。是不是感覺(jué)有些遲鈍了？要不然就是漸老的征兆？什么時(shí)候開(kāi)始的，失卻了對(duì)新年的祈盼和喜悅，取而代之的是感嘆和傷感，甚至還夾雜著一絲恐懼。追問(wèn)自己，年輕的心態(tài)到哪里去了？也許什么也無(wú)法遮掩住歲月的腳步，莫名的惆悵在某一時(shí)刻會(huì)從心底竄出來(lái)。嗅覺(jué)，味覺(jué)都會(huì)失靈。
過(guò)年的'人群中該是有我的吧，卻似乎自己又是一個(gè)陪客，陪父母以敬孝；陪孩子以盡責(zé)，滿臉的笑意，滿心的歡喜都是給他們的嗎？又似乎不全是，要不然怎么會(huì)心安理得的忙碌著，累著。或許只有在一個(gè)寂靜的地方，一個(gè)可以聽(tīng)到自己心跳的的方，只一瞬間的神經(jīng)觸動(dòng)，會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有……在一個(gè)不適合的時(shí)間，不適合的環(huán)境，品不出味道。
每年過(guò)年，我總會(huì)隨老公，孩子們回鄉(xiāng)下陪公公婆婆過(guò)年。農(nóng)村的春節(jié)總是伴隨著各種繁文縟節(jié)和林林總總的講究，中原民俗在這里不但繼承而且已發(fā)揚(yáng)光大了。自己不受約束的個(gè)性從心里不情愿順從，特別是大年初一的大拜年，初一一大早，全村年齡不太大，輩分不算高的所有成年人(我和老公在此行列)會(huì)挨家挨戶拜年，給長(zhǎng)輩問(wèn)安，給孩子添歲(出門(mén)時(shí)壓歲錢(qián)是要備好的)，家長(zhǎng)里短，柴米油鹽也是要講的，全村三，四十戶人家，等全部拜完，天已近黑。盡管每到一家都會(huì)有煙茶果子招待，也耐不住肚子還是咕咕叫了，腳也走的酸痛。踩著積雪，頂著寒風(fēng)，心里有一千個(gè)不愿，嘴上是不會(huì)說(shuō)了，已不似那些年孩子氣了。會(huì)對(duì)自己默默說(shuō)，一年就這么一次，忍著吧。有時(shí)候，容忍也是一種成熟，一種涵養(yǎng)，一種最無(wú)私的愛(ài)。
不知道自己為什么會(huì)有這樣一種忍的感覺(jué)，這種感覺(jué)和年的氛圍是不搭調(diào)的。其實(shí)也是有讓人情感自然宣泄的時(shí)候，當(dāng)村里90多歲的老太太很慈愛(ài)地望著我，叫出我名字的時(shí)候；當(dāng)村里大嫂用粗糙的大手拉我上炕的時(shí)候。自己心里不是有一種溫暖在流淌嗎？為什么要用“忍”呢？感覺(jué)自己很可笑，告訴自己，既要學(xué)會(huì)享受一個(gè)人的安靜，也應(yīng)該融入那種熱鬧和喜悅。
年的味道，已無(wú)法清晰地道出，或喜，或憂；或甜，或澀……或者是五味雜陳，自己已然不能分辨得很清，已不似兒時(shí)的單純，不似年少時(shí)的清爽，靜下心來(lái)仔細(xì)的品，各種滋味會(huì)一起涌上心頭。
年亦然是新年，味道已被時(shí)間發(fā)酵，只有自己才能品出最真實(shí)的味道吧！無(wú)法分享，收藏也好……
散文的作文 篇9
我們每天早晨都會(huì)去學(xué)校。在我進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們可以看到一層層薄薄的霧，雖然不是很大，但也是迷迷糊糊的！
“好了”，現(xiàn)在我就帶你們進(jìn)入我們的學(xué)校吧。在校園里，我們可以看到，我們的銀杏樹(shù)，在春天的時(shí)候，銀杏們就像是一個(gè)小孩子一樣特別的頑皮，他（她）就像跳到路面上來(lái)玩吧！“哎”可是，現(xiàn)在是秋天了，銀杏們也沒(méi)有長(zhǎng)得也沒(méi)有比春天好看了，現(xiàn)在的銀杏樹(shù)，他（她）們都是光禿禿的，一點(diǎn)也不好看。
現(xiàn)在，我在帶你們向前走，我們左邊的是以片碧綠。最最下面，就是離泥土很近的上面是小草，小草們綠的嫩，綠的翠，綠的濃。長(zhǎng)得可好看呢。我惡魔呢在慢慢往上看，我們看到有紅楓，紅楓紅的像火呢。再接著向上看，我們可以看到，有碧綠碧綠的香樟樹(shù)，還有幾棵，好像是綠的吧，中間還是碧綠碧綠的，綠的濃，但是芭蕉樹(shù)的的頭上，那里有點(diǎn)黃突突的。
再接著往右走，地上的小草，小草上還有一行字“讓綠色的旋律，環(huán)繞每一個(gè)生命”。草上面還有四座石凳，維著中間還有一些，碧綠中還帶著點(diǎn)黃色的小樹(shù)苗吧！在往上看，還可以看到，一個(gè)高的石座上，還有我們學(xué)校的`標(biāo)志，它的顏色是深紅深紅的，看上去怎么跟麻花一樣的，石座旁的邊上還有“騰飛”兩個(gè)字。在旁邊還有一行字，那就是“千錘成利器，百煉成純鋼”。
這是我們的校園，我們的校園是空氣很清晰的，因?yàn)槲覀兊男@的綠化是很好的。這就是我們的校園啊！
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