【推薦】寫說(shuō)明文的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫說(shuō)明文的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫說(shuō)明文的作文 篇1
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅".這是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里對(duì)荷的評(píng)價(jià).故鄉(xiāng)的荷更是別有情趣.
夏時(shí),荷花怒放,細(xì)雨中,荷花若隱若現(xiàn),好似一位羞答答的少女,令人心曠神怡.這時(shí),荷葉正是最大最綠,古人云:蓮葉,大者如盤,綠者似墨.放眼望去,只見蓮葉層層疊疊,別有一番景致.
秋高氣爽,殘荷孤凌,沒(méi)有了那一把把能遮風(fēng)擋雨的擎雨蓋,顯得格外的落沒(méi).但你不知道,在水下的泥土中卻有寶貝——"藕".
藕論相貌,卻也平平,剛挖出來(lái),根本不出眾,渾身裹著污泥,比起妖艷的荷花來(lái),不知是一家人,使你還真有可能小看它呢!
藕洗凈之后,變得有輪廓了,全身乳白,分為幾節(jié),好似嬰兒粉白的手臂,讓人忍不住想咬上一口.
冬天到了,藕湯可是桌上必不可少的美食.睡前,媽媽總會(huì)把藕切成厚厚的幾大片,和肉一起放在煨湯罐中,早上起來(lái),整個(gè)屋內(nèi)就充滿了藕的清香,那又香又糯的藕你可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò),它似乎入口即化,輕輕地咬上一口,就會(huì)滑入你的喉中,帶著些微的燙,帶著滿口的醇香,一塊不過(guò)癮,再來(lái)一口……一點(diǎn)也不膩,只覺得心情頓時(shí)舒暢起來(lái).特別是在寒冷的冬天,吃上一大碗,更是覺得暖意涌遍全身.媽媽告訴我:"藕是荷的莖,那孔,那絲都是運(yùn)送糧食的!"
啊,多么美麗的花,多么巨大的葉,多么神奇的藕,多么奇妙的荷呀!
寫說(shuō)明文的作文 篇2
說(shuō)起倉(cāng)鼠，我家到有兩只，他們都很可愛。
來(lái)，我?guī)Т蠹襾?lái)講講他們的外貌吧。一直是全白的，不過(guò)頭上有些灰，因此得名——小白。還有一只的毛色像松鼠的毛色。要是再在屁股下按上一個(gè)毛茸茸的小尾巴，那就真成 松鼠 了。他叫——小松。他們都長(zhǎng)著四只小爪子。爪子上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的小毛。一個(gè)個(gè)小小的耳朵，像米粒一樣大，小尾巴也十分的小。
剛買來(lái)他們時(shí)，我為他們買了一個(gè)小窩，里面有個(gè)小房子。外面有食物。雖然這個(gè)小窩很簡(jiǎn)陋。但是我就得他們已經(jīng)很滿足了。
夜晚來(lái)臨了，他們的睡相真可愛。他們窩在小房子里，小松趴在小白身上，小白的頭放在里面。慢慢地入睡了。小白閉上了大大的眼睛。看看他們的睡相，真是不可形容，太可愛了。
早起的鳥兒有食吃，小白先行起床，瞧，小白開始吃食了，他用那雙前爪扒開鋪在地上的東西，尋找食物。看見了就用那小小的嘴啃著食物。津津有味地吃了起來(lái)。渴了就跑到水邊，小心翼翼地喝了起來(lái)。吃好早飯，小白開始運(yùn)動(dòng)了。他用靈活地爪子。把在欄桿上，一腳一腳往上爬。爬到最頂上，還有一只小爪子抓住欄桿，在吊欄呢。可他堅(jiān)持不多久，就掉了個(gè)頂朝天。不知啥時(shí)，懶鬼小松也出來(lái)了，還縮著身子，慢慢地尋找食物。
看，我家的小倉(cāng)鼠可愛嗎？我想你們也會(huì)喜歡他們的。
寫說(shuō)明文的作文 篇3
早上，當(dāng)我走在去學(xué)校的路上的時(shí)候，看到太陽(yáng)公公好像在對(duì)我笑，小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌。可我卻很緊張，因?yàn)檫@天老師要發(fā)期末考試卷子啦。
到了教室，我看到有的同學(xué)在說(shuō)：“快點(diǎn)發(fā)卷子吧。”有的同學(xué)在做游戲。但是我怎樣也高興不起來(lái)，也不敢大聲說(shuō)話。心想：肯定她們覺得自我考得很好。不一會(huì)兒，老師該發(fā)卷子了，從低分往高分念，第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)卷子的同學(xué)是王曉樂(lè)，雖然他這次考了60分，但是老師也表?yè)P(yáng)他了，因?yàn)樗郧翱荚嚥趴?0多分。我們都為他高興。之后，老師往下念了倒數(shù)第二名、倒數(shù)第三名、倒數(shù)第四名┅┅
我的情緒忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬(wàn)別這么早就念到我。”被念到的同學(xué)們表現(xiàn)復(fù)雜，有的臉上掛著幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣貌，還有的同學(xué)默默無(wú)語(yǔ)地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒(méi)有念到的同學(xué)是不是也和我一樣，期望自我的名字晚一些被老師念到？”
這時(shí)，老師念到小強(qiáng)的名字了，班里突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽老師念出他的分?jǐn)?shù)。哎呀！他才考了77分！我看到小強(qiáng)的臉色一下子陰沉了下來(lái)。我也開始替他擔(dān)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們都明白小強(qiáng)的爸爸很厲害，每次考試成績(jī)不好都要挨毒打。看來(lái)小強(qiáng)這頓打逃不掉了。想著想著，我又開始為自我擔(dān)心。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，老師突然念到我的名字啦，啊，我考了100分！我高興極了。在班里我有好多朋友，這時(shí)，他們都在對(duì)著我笑，有幾個(gè)還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。
透過(guò)這次考試，我明白了：平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試完公布成績(jī)時(shí)，我也能夠像很多同學(xué)那樣高興地等待著自我的分?jǐn)?shù)，不要像這天那么緊張。
寫說(shuō)明文的作文 篇4
“青帳子，綠屋子，滴里嘟嚕掛珠子。”這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是葡萄。
葡萄是世界上栽種面積最大、產(chǎn)量最多的水果之一。她具有結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長(zhǎng)、樹姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)，容易繁殖等特點(diǎn)。她既是綠化城鄉(xiāng)，又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。
“水晶明珠”是人們對(duì)葡萄的愛稱，因?yàn)樗G麗，汁多柔軟，營(yíng)養(yǎng)豐富，果實(shí)含糖量達(dá)百分之十到百分之三十，并含有多種維生素，鈣、磷、鐵及多種微量元素。還有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱及過(guò)度疲勞的`功效。葡萄因果實(shí)品種不同，有黃綠、紅紫、藍(lán)黑諸色，多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。著名的紫色的看上去珠光寶氣的“龍眼”，被譽(yù)為“北國(guó)明珠”。現(xiàn)在市場(chǎng)上出售以“巨峰”較多。她果穗重達(dá)600克產(chǎn)量很高，也是早期結(jié)果的“長(zhǎng)壽樹”可連續(xù)高產(chǎn)30年之久。她原產(chǎn)于日本。皮黑紫色，肉軟汁多，子少味甜！
葡萄除了可以鮮食以外，還可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒，而且她的子可榨油提煉單寧，皮還可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄全身都是寶啊！
聽了我的介紹后，您是不是立刻想吃葡萄了呢？
寫說(shuō)明文的作文 篇5
我現(xiàn)在的教室在郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教室里寬敞、明亮，黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報(bào)。春天，黑板上畫著花兒們爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放，藍(lán)天上飄著朵朵白云；夏天，黑板上畫著沙灘；秋天，黑板上畫著金黃色的田野；冬天，黑板上畫著滿天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的桌椅，讀書聲在教室里久久回響。
不過(guò)，有些時(shí)候，我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課，同學(xué)們就可以選操縱人員來(lái)負(fù)責(zé)操縱教室飛到宇宙中去遨游，可以先到火星去玩耍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上宇航服，拿起電動(dòng)轉(zhuǎn)頭，幸運(yùn)的人還有可能轉(zhuǎn)到火星人的骨骼化石。
我還希望我們的教室變成時(shí)空穿梭機(jī)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《靜夜思》時(shí)，可以回到古代，把詩(shī)仙??李白這個(gè)大詩(shī)人請(qǐng)到我們的教室里，讓他給我們解釋詩(shī)意。當(dāng)我們要寫想象未來(lái)的作文時(shí)，可以飛到未來(lái)去參觀過(guò)后再來(lái)寫作文，那樣寫出的效果一定要好得多。
我更希望夏天時(shí)，一下課，教室就成了海邊，同學(xué)們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水，潛水時(shí)，有許多花花綠綠的魚兒們?cè)谀愕纳磉呌蝸?lái)游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天，一下課，教室就會(huì)變成冰宮，冰宮里有許多雕塑任你參觀！
不過(guò)，我想完這些幻想，還是認(rèn)為我們現(xiàn)在的教室不錯(cuò)，因?yàn)槲铱梢院托』锇橐煌瑢W(xué)習(xí)，可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿了我們快樂(lè)的歡笑聲！
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