【精品】想象的作文300字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的想象的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
有一天，小菲魚在海里快活地游著，忽然他看見了一條奇怪的魚。這條怪魚身體后的魚鰭長得像人張開的五指。小菲驚叫起來，立刻圍上來許多魚。大家好奇的看著這條怪魚，議論紛紛：“它長得怎么這么奇怪呀?” “一點也不像咱們，太丑了！”……. 小菲靠近這條奇怪的魚問：“你們叫什么名字呀？”“我叫手指魚。”小菲問：“你怎么會長成這樣啊？”一條金魚擺動著魚尾嘲笑地說：“你長得真難看，瞧！我這魚尾就像孔雀一樣漂亮！”其他小魚也都搖擺著顯示自己的漂亮。
正在這時，一只烏賊突然出現(xiàn)，手指魚大聲地說：“烏賊來了，你們快逃！”小魚們回頭一看，這可下壞了。他們哪里還跑得快呀，漂亮的魚尾也使不上勁了，只好躲到五指魚的身后。只見五指魚“倏”地向前游了一步，直對小烏賊，又“倏”地掉轉頭，張開五指，就象人類攥拳頭一樣，緊緊攥住了小烏賊魚的頭部。還沒等小烏賊魚反應過來，就被遠遠的拋出水面了。
小菲和其它的小魚們驚呆了，“好厲害啊！”“太神奇了！”“我們的再好看也沒有用啊！” 小菲緊緊握手指魚的手說：“我明白了，你把魚鰭團結起來，就象人類手指。”“是啊，團結起來力量大嗎！”五指魚自豪地說。
想象的作文300字 篇2
這陸海空三軍多功能隱形戰(zhàn)斗衣可不是一件普通衣服，在它普通的狀況下，才能看出它是件普通的衣服。
要讓它隱形的話，就摁一下“隱形”鍵，衣服便可以隱形了，自己便也隨之隱形了。而且，如果敵人使用雷達掃描的話，也沒有關系，因為制作衣服的材料可以吸收發(fā)射的電波。
要是海戰(zhàn)的話，就摁一下“海戰(zhàn)”鍵，在摁下的5秒內(nèi)跳下水去，它就能感覺有水，便可以自動地變形了。在衣服的下面會變出來一個小型水下雷達，后面變出一個高功率螺旋槳。
要是陸戰(zhàn)，就摁一下“陸戰(zhàn)”鍵，衣服便可以變成超級防彈衣，什么子彈、導彈、炮彈都紛紛彈回去。
要是空戰(zhàn)，就摁一下“空戰(zhàn)”鍵，衣服便可以變出火焰噴射器，兩側變出雙翼，只要跳一下，便可以飛了。
這就是我的海陸空三軍隱形戰(zhàn)斗衣。
想象的作文300字 篇3
世界上有太多的如果，“如果我是……”“如果我能……”“如果……”這是人們常常掛在嘴上的話，連我也不例外。
我的個子長得矮矮小小的，功課又不好，媽媽常說我腦筋遲鈍，總是慢半拍。唉！如果我也能和大雄一樣，擁有一個萬能的機器人—小叮當，那該有多好哇！
如果我有小叮當，我要請他給我一頂“聰明帽”，這樣我每次考試就能考一百分，爸爸就不會罵我了。
如果我有小叮當，我要請他給我“動物語言翻譯糕”，這樣就可以和古時候的公冶長一樣，懂得聽懂動物的談話，那一定非常有趣。
如果我有小叮當，我要請他用“時光機”，把我送回一年級剛上學的時候。我一定要重新開始，努力用功讀書，做一個品學兼優(yōu)的好孩子。
可惜這些都只是我的幻想，逝去的時光怎么可能重新回來呢？怎么可能有“時光機”呢？我還是把握時間，及時努力，長大以后做個科學家，自己發(fā)明一個小叮當吧！
想象的作文300字 篇4
陽光明媚的一天，猴哥哥帶著猴弟弟興高采烈地去劃船。劃著劃著，忽然就下起了傾盆大雨，雨水落到船上，不一會兒就積起了一個小水洼。猴弟弟急忙指著船上的小水洼說：“如果水越長越多，那么船就會往下沉，我們要趕快把水舀走。”
話音剛落，水果然越漲越多，船也下沉得越來越快。猴弟弟急得抓耳撓腮。只見它眼睛骨碌碌一轉，想出了一個絕妙的辦法。它對猴哥哥說：“咱們可以在船上打一個洞，讓水順著洞流到河里去。”“好！”猴哥哥回答道。
它們說干就干。猴弟弟拿出錘子和釘子，猴哥哥連忙扶住釘子，猴弟弟拿著錘子費了九牛二虎之力，使勁一敲。“哐當”一聲，就把船敲了一個大洞。
但是雨水不但沒有漏，反而讓更多的河水從洞里噴涌而出。猴弟弟和猴哥哥馬上跳下船，它倆抓著船向四面八方呼喚著：“救命啊，救命啊！”
小朋友們，我們以后不管做什么事情可不能學猴弟弟那樣，一定要找到合理的辦法再去試一試。
想象的作文300字 篇5
20年后的我會是什么樣呢？哲學家、空姐、模特兒、畫家、歌手、演員還是……
這些幻想希望是真的，我希望我是一位志向遠大的哲學家，能夠讓人們的生活充滿學問。
我希望我是一位氣質的空姐，能將自己最美麗最親切的微笑帶給世界的每一個人，讓大家擁有最快樂的旅程。
我希望我是一位著名的畫家，為每一位文人墨客，展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫卷，讓我的畫展在世界的每一個角落。
我希望我是一名歌手，用自己優(yōu)美動聽的歌聲為大家送去幸福和快樂，溫暖大眾。
我更希望我是一家大公司的老板，我希望能夠憑借自己的實力救濟貧困兒童。當然老板可不是自己想當就當?shù)模且孔约旱呐εc智慧去爭取的！
20年后的我，會是什么樣的呢？我還不知道。但是可以用自己天真的幻想，想象出一個20年后最真的自己！
想象的作文300字 篇6
我是一個文具盒。我的身上有許多漂亮花紋，自從我來到文具店以后，我就一直希望有一個愛護我的小主人帶我離開文具店。
終于有一天，一個小女孩把我買回家了，那個小女孩一直很愛護我，把鉛筆都套上套子，不讓鉛筆把我畫臟，所以我總是干干凈凈的。我也很喜歡為她服務。
可是，好景不長，我的小主人把我包裝好了，送給了山區(qū)的一個小男孩。我的好日子沒法過了。
那個小男孩總是在我身上刻刻畫畫，弄得我滿身臟兮兮的，然后把我摔得凹凸不平的，沒次用我也非常重，把我的蓋子都弄掉了！我痛恨的說道：“小主人我討厭你！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)被小男孩的媽媽扔到垃圾箱里了，我只好可憐兮兮的躺在垃圾箱里，我真希望小女孩沒有把我送給小男孩啊！
想象的作文300字 篇7
Hi，大家好，我是一張美麗的試卷。我十分開心，因為我是老師檢查學生學習水平的.終極法寶。你們看，哪一個學習不好的學生見到我都很緊張。自從我誕生后，我迫不及待地能早日見到那些愛學習的學生啦！
“叮鈴鈴……”上課了，老師抱著我和我的姐妹們走進了教室。我被發(fā)到了一位叫麗麗的學生手里。她特別喜歡我，字跡十分工整，半面寫下來，沒有用過一次膠帶紙，她還說：“太棒了，這些題目我全都會，我肯定會得滿分的！”
果然，老師在麗麗的試卷上打了一個“√”，然后打上一百分，貼上了小紅花，我開心極了。
可再看一看麗麗的同桌，軒軒的試卷，他在上面亂涂起來，同伴那白皙的皮膚已經(jīng)被軒軒涂得青一塊、紫一塊，甚至還有好幾處給扯破了。老師重重地在試卷上畫了一個五十分，還差一點把我的同伴給撕了。
唉，我真為我的同伴擔心啊！
想象的作文300字 篇8
每次路過商店的時候，都會擺滿許多商品，我都用羨慕的眼神看著，我想長大了我要開個店。
我想：如果開個零食店，就有吃不完的零食;如果開個奶茶店，每天就可以喝一杯既好吃又美味的奶茶;如果開個水果店，每天就可以吃到香甜的水果，補充營養(yǎng);如果開個服裝店，每天就可以穿到各種漂亮的衣服……
長大了我要開個水果店，因為水果可以補充營養(yǎng)。我要在墻壁上粉刷一層像雪一樣潔白的顏色，然后在墻壁上貼上各種各樣精美的圖案，我也要在水果欄上貼一些圖案，我還要在屋頂上貼著一個招牌，上面寫著“綠色水果”這四個字。顧客來的時候，我會讓他先買完水果，付完錢，再問顧客叫什么名字，加上他的微信，以后就可以看到店里有什么好的新鮮水果和優(yōu)惠活動，與他做好朋友。我會把一些水果切成一些圖案，吸引顧客的注意力，有時候我還會把各種水果切成一小塊，看要顧客嘗試。如果顧客想要什么水果做成各種圖案，我也會一天之內(nèi)完成，然后用一個精美的盒子裝起來給顧客。我一定要開個讓人喜歡的水果店，愛上“綠色水果”，戀上我的水果店。
長大后我要開個水果店，我會用一顆真誠、熱情的心去對待每一位顧客。
想象的作文300字 篇9
今天，我給大家介紹一下大拇指。首先讓手心向外，手掌向內(nèi)，這時左手的大拇指位于從左向右數(shù)第5個，右手的大拇指位于從左向右數(shù)第1個。
在大家看來，大拇指是個又“肥”指甲又大的“矮冬瓜”，它的個頭比無名指還要矮，它的指甲比中指的指甲還要大。我的大拇指“腰”圍是50個。休息過后，接著用長長的食指來做彎腰運動了。可是，我只彎到10＞90！通過實驗，我們知道大拇指是多么的靈活。可是，為什么會這樣呢？我腦海里冒出了一個個問號，直到老師給我們一一做了講解問題才一個個地消失。原來，大拇指靈活的原因是：大拇指只有兩個指關節(jié)，彎起來比較快；而食指有三個關節(jié)，彎起來會慢很多。
剛做了這個實驗，老師又問：“如果你們沒有大拇指會怎么樣呢？”我們你看看我，我看看你，久久沒有做出回答，老師一看，就叫我們試一下不用大拇指來系鞋帶試試。我穿的鞋沒有鞋帶，只好借王仁龍的鞋子來系。不用大拇指我只能系一個簡簡單單的結，系蝴蝶結對我來說更是天方夜譚的事。這時，我才知道，答去了大拇指的后果可想而知。
這次的介紹就完了，希望大家看了之后更愛護自己的大拇指。
想象的作文300字 篇10
古人云：“相見時難別亦難”。不過，20年后，隨著信息科技的迅猛發(fā)展，同學們聚會就應該是“相見時易離別難”了！
20xx年6月1日，是我的生日，我通過“微型電腦語言器”向20年前在四川廣元外國語學校讀書的同班同學發(fā)出邀請，歡迎他們6月1日參加我的生
日宴會，地點在生日公園。
第2天早上，同學們陸續(xù)從世界各地趕來了。奉玥霓駕駛著萬能汽車來了，何林開著超光速汽車來了……
大家興高采烈地進入了生日公園。秦玥霓拿出了一種像魚干一樣的東西，說：“這是‘治病魚干’，可以在十秒鐘之內(nèi)把人體內(nèi)的壞東西給去掉。我把它送給孫瑞怡吧！”我高興地的不攏嘴。接下來趙錦送我的東西更神奇了，“這是我發(fā)明的‘聽書’。只要閉上眼睛，打開書，就會知道里面寫的什么了。”大家齊聲鼓掌。
午飯后，我用何林送我的“快樂八音盒”為大家唱了一曲，大家就隨著悠悠的音樂歡樂地唱啊跳啊……
轉眼間，太陽西沉，同學們要走了。這時大家分別的情景，真是“又送王孫去，萋萋滿別情。”大家都希望20年后還有這樣的聚會。
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