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    奇妙的想象作文

    時(shí)間:2021-03-26 14:16:19 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

    精選奇妙的想象作文合集六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的奇妙的想象作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選奇妙的想象作文合集六篇

    奇妙的想象作文 篇1

      手是人的身體很重要的一部分,通過手可以做很多不同動(dòng)作和活動(dòng),例如寫字,吃飯。

      拿東西,打游戲都離不開手。如果離開的手,會(huì)給生活造成很大在麻煩。

      有一個(gè)小朋友,他叫做樂樂,他很聰明,也很愛玩,他邋里邋遢,不愛干凈,大家勸他要注意衛(wèi)生,可他都不聽,所以很多人都不喜歡他。

      在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,樂樂做了一個(gè)夢(mèng):他夢(mèng)見自己的手悠閑地躺在家里沙發(fā)上,看著電視機(jī),吃著爆米花,喝著可口可樂,吃飽喝足,它走出家里的門,自己出去玩了,小手過得很開心。

      第二天,樂樂醒來了,他發(fā)現(xiàn)自己的小手真的不見了,嚇得滿頭大汗,急得哭了起來。

      沒有了手,他只能用嘴巴直接吃飯,只能吃飯吃不到菜;他只能用腳寫作業(yè),寫得超級(jí)無敵難看;他上學(xué)無法背書包,只能掛在脖子上。其他小朋友看見了,都笑話他。

      樂樂失去了手感到很累,也很難過,他不知道該怎么辦?晚上到了,他在痛苦中睡著了。

      他看見自己小手,在浴缸里泡熱水澡,還一邊唱著歌,樂樂聽見了水聲,就來了衛(wèi)生間,看見了小手,就問:“你們?yōu)槭裁匆x開我呀?”

      小手們齊聲回答:“我本來是一雙巧玲瓏的手,但因?yàn)槟悴粣巯词郑屛覀冏兊煤芘K。很多小朋友們都不喜歡和我一起玩。”

      樂樂聽了以后,臉紅得像有小蘋果,他說小手說:“我會(huì)改正的,請(qǐng)您們相信我。”

      說完,樂樂的夢(mèng)又醒了,他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來了,他飛快的跑到衛(wèi)生間,把小手洗得干干凈凈,一點(diǎn)臟東西都不留,并且還香噴噴的。樂樂暗暗在心里發(fā)誓:我以后要做一個(gè)愛干凈的小朋友,不能讓小手再離開我了。

    奇妙的想象作文 篇2

      想想,抽屜里放著一把長(zhǎng)尺,會(huì)有多少想法?

      第一個(gè)夢(mèng)想是溜出店鋪。你知道我要做什么嗎?我要去野外。金色的麥花是我的金袍,我戴著粉色的櫻花帽。蝴蝶和蜜蜂飛過我的頭頂,吮吸香甜可口的花蜜,仿佛在撓我癢癢。哈,真有意思!多幸福啊!

      第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)農(nóng)場(chǎng)。你知道我要做什么嗎?我要撐起懶豬家的屋頂,高到可以遮云。還有一些小云雀站在屋頂上,一些在屋頂上跳舞,一些在房子里

      子里放聲歌唱。哈,多么有趣!多么開心!

      第三個(gè)夢(mèng)想,是躲到校園里去。知道我要做什么嗎?我要在綠化帶里當(dāng)嫩葉的滑板或者偽裝成白色的柵欄。綠化帶里的派對(duì)馬上開始!哈,多么有趣!多么開心!

      第四個(gè)夢(mèng)想,是來到池塘邊。知道我要做什么嗎?我要為正在游泳的青蛙們當(dāng)推板,為可愛的浮萍當(dāng)支撐桿。沉在水底的,浮在水面上的一起歡呼、喝彩!多么有趣!多么開心!

      第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到奧林匹克的賽場(chǎng)上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)小白兔的撐桿,當(dāng)一陣小花貓的標(biāo)槍。捧在懷里的獎(jiǎng)杯亮閃閃的。哈,多么有趣!多么開心!

      誰也不知道,一把長(zhǎng)尺子有多少夢(mèng)想 就像種在稿紙上的一橫一豎,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

    奇妙的想象作文 篇3

      一天,晴空萬里。公雞的肚子唱起了空城計(jì),于是到草地上捉蟲子吃。走著走著,公雞發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子,就低下頭用尖尖的嘴巴叼了起來,津津有味地吃著蟲子。

      正在覓食的狐貍看見了公雞,心想:這可是老天爺送給我一頓免費(fèi)的早餐啊!想到這里狐貍情不自禁地流出了口水。

      狐貍躡手躡腳地走到公雞身后,猛地一撲,公雞感覺有一個(gè)身影向他靠近,就一個(gè)躲閃躲開了狐貍,狐貍摔了個(gè)嘴啃泥,公雞一看是狐貍,馬上連飛帶跳地逃走了!狐貍爬起來,公雞已經(jīng)跑了老遠(yuǎn)了,狐貍說:“我決不能讓到嘴的肥肉飛了。”

      于是,狐貍和公雞你追我趕,公雞眼見狐貍要追上了,就加快了腳步。可是,公雞的面前是一條小河,他不會(huì)游泳,公雞十分著急,他想:現(xiàn)在如果往前走,掉進(jìn)河里會(huì)被淹死,要是不往前會(huì)被狐貍一口一口地吃下去。公雞自言自語:“怎么辦啊?現(xiàn)在真是進(jìn)退兩難。”忽然,他轉(zhuǎn)念一想,與其被狐貍吃了,還不如直接跳進(jìn)河里被水一下子嗆死!于是公雞“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。

      公雞在水里一邊拼命地掙扎著,一邊大聲喊救命!小白兔在河岸邊正在摘蘋果,聽見救命聲連忙轉(zhuǎn)頭一看,原來是公雞呀。小白兔靈機(jī)一動(dòng),把圓圓的木頭滾到小河邊,抱起來扔到公雞旁,說:“公雞快抱住木頭,不然你會(huì)被淹死的。”公雞費(fèi)了九牛二虎之力才抱住木頭,又用翅膀劃到岸邊。小白兔一把把公雞拉起來,公雞就變成了名副其實(shí)的落湯雞!

      狐貍見公雞得救了,又急又氣的。公雞和小白兔見了,就異口同聲地說:“有本事你過來呀!”狐貍只好氣急敗壞地走了!

    奇妙的想象作文 篇4

      上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓。”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)笑瞇瞇說:“像月餅。”有的說:“不對(duì)不對(duì),像月亮。”有的歡歡喜喜地說:“你們都錯(cuò)了,像蘋果。”

      我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽。每天打開窗戶,它正笑瞇瞇地對(duì)著我呢!它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨,帶給學(xué)生開心的心情,點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹上,美麗極了!

      我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié),它帶給人們?nèi)覉F(tuán)圓,圓溜溜的月餅在美麗的盤子里,吃起來香甜可口啊!

      我在圓上畫了幾筆,它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛,帶給小朋友喜歡,蜜蜂們都來喝花蜜了。

      它不光好看,還可以結(jié)瓜子,美味極了!

      教室里一片歡聲笑語!

    奇妙的`想象作文 篇5

      五一假期爸爸媽媽帶我去海邊玩,可是路上堵車,一條塞滿車的路,全是小轎車一動(dòng)不動(dòng)。我在想,如果汽車可以在天上飛該多好啊!

      晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我發(fā)明了一種可以飛在天空的汽車。我把這種汽車命名為“夢(mèng)想汽車”。夢(mèng)想汽車的兩側(cè)有一對(duì)伸縮的機(jī)翼,平時(shí)不用機(jī)翼收起,如果打開飛行模式,機(jī)翼就會(huì)伸展開,像一只雄鷹翱翔于天空。汽車的輪子收縮進(jìn)去就可以變換成螺旋槳,排氣筒可以向下轉(zhuǎn)動(dòng),變換成向下噴氣的渦輪噴氣筒,啟動(dòng)飛行模式,飛天汽車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,向下噴氣,借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上天。“夢(mèng)想汽車”所用的燃料是廢氣,車上有收集廢棄的可膨脹薄膜,只要一按收集鍵薄膜就會(huì)自動(dòng)在車后膨脹,收集四面八方的廢料和廢氣,在車的過濾器里進(jìn)行過濾,便成了燃料。

      有了這種夢(mèng)想汽車,人們?cè)僖膊粫?huì)為堵車而煩惱了,我們的城市也不會(huì)再發(fā)生交通擁堵。夢(mèng)想汽車還可以垂直起降,可以避免停車?yán)щy的問題。夢(mèng)想汽車還可以配備最新的5g科技,可以自動(dòng)駕駛,只要設(shè)定目的地,就可以設(shè)定專屬路線躲開別的飛車,安全到達(dá)目的地。

      你是不是也喜歡這樣神奇的汽車呢?那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,希望這樣的“夢(mèng)想汽車”能快點(diǎn)到來!

    奇妙的想象作文 篇6

      森林里有一棵小樹,它的夢(mèng)想真奇妙,你們想不想聽一下小樹的夢(mèng)想?想,請(qǐng)跟我來!

      小樹看見可愛的小白兔、狡猾的小狐貍,靈敏的梅花鹿……都可以在地上蹦來跳去,很自由快樂,它很羨慕,它也想和小兔、狐貍、梅花鹿一樣在地上自由自在地蹦蹦跳跳。

      有一天,小樹終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,它借助風(fēng)的力量用力拔出自己的根,在小路上蹦跳了幾下就滾了起來。它一直滾呀滾,最后滾到了馬路上,這時(shí)正好遇到了放學(xué)的同學(xué)們,它看見每個(gè)小學(xué)生的書包里都有可以寫字的鉛筆。小樹又開始想:我如果是一只鉛筆該多好啊!這樣,擁有我的小主人就會(huì)拿著我在紙上畫來畫去,多威風(fēng)啊!

      過了幾天,小樹又實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,它變成了十支鉛筆,躺進(jìn)了小學(xué)生的鉛筆盒里。每天,小主人都會(huì)用它在紙上寫來畫去,小樹看見自己留下的痕跡,很是驕傲。忽然有一天,小主人把這十支鉛筆都放進(jìn)泥土里,給它們澆起了水。小樹被涼水澆得一個(gè)機(jī)靈,醒了!原來,它在睡覺,自己沒有拔出根,水也是雨水!

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