關(guān)于小學(xué)想象作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文300字 篇1
你看過安徒生童話“丑小鴨”嗎？從小受盡嘲笑的丑小鴨，長大后竟然變成一只美麗的天鵝，飛上耀眼的彩虹，令人刮目相看！闔上書本，我總是忍不住幻想著：假如我是大人，我要成為怎樣的人呢？
假如我是大人，我要成為一個(gè)春風(fēng)化雨的老師。我會(huì)用和藹寬容的'態(tài)度，來接納每一個(gè)資質(zhì)不同的孩子；我會(huì)用幽默詼諧的言談，不厭其煩的為學(xué)生們講解疑難問題，不求回報(bào)，只要看著他們那天真無邪的笑容，我就心滿意足了。
假如我是大人，我要四處去游歷。古人說讀書有“五到”：手到、眼到、口到、心到和腳到，可見我們除了讀萬卷書之外，可別忘了還要行萬里路。所以我要揹起行囊，走遍天涯海角，親自探訪大千世界，讓自己的心靈滿載而歸。
然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事，我們希望長大后實(shí)現(xiàn)夢想，當(dāng)然不能指望有一天“基因突變”，應(yīng)該要勤奮不懈，努力向上，勇敢追求自己的理想才對。所以，假如我是大人，我還是要繼續(xù)追求學(xué)問，擁有更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的夢想！
小學(xué)想象作文300字 篇2
夜深了，小主人進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……
鉛筆說：“我長得最帥，瞧，我的身材多苗條！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你們看，主人每天都要拿我寫字，沒了我，主人就會(huì)作業(yè)完不成，筆記不了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”
橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么?！瞧我的皮膚多白凈，我可以用來擦寫錯(cuò)的字，我每天都在幫你改正犯下的低級(jí)錯(cuò)誤。要是沒有我，主人的作業(yè)中就會(huì)錯(cuò)字連篇，我的功勞才大呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”
直尺聽了，也挺不服氣，說：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……這時(shí)候，沒有我行嗎?再說了，我的身材多修長，你們哪個(gè)有我長得帥?所以，我當(dāng)頭再合適不過了！”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。
這時(shí)候，文具盒忍不住說話了：“其實(shí)，你們各有長處，正所謂尺有所短，寸有所長，何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù)，我們的人生才更有價(jià)值呀！”
聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。
從此以后，它們再也不吵架了，大家和睦相處，盡心盡力地為主人服務(wù)。
小學(xué)想象作文300字 篇3
我問婆婆：“什么聲音最動(dòng)聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽，因?yàn)樗屛蚁肫鹉贻p時(shí)那段美好的時(shí)光。”
我問爺爺：“什么聲音最動(dòng)聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因?yàn)樗軅鬟f中華文化。”
我問媽媽：“什么聲音最動(dòng)聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動(dòng)聽，因?yàn)樗艽龠M(jìn)國際交流。”
我問爸爸：“什么聲音最動(dòng)聽?”爸爸說：“汽笛聲最動(dòng)聽，因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車。”
我問老師：“什么聲音最動(dòng)聽?”老師說：“學(xué)生朗朗的讀書聲最動(dòng)聽，因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng)，則中國強(qiáng)。”
我問好朋友余澤西：“什么聲音最動(dòng)聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽，因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”
而我最喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺。
世界上還有許許多多其他動(dòng)聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動(dòng)聽的聲音，你也一定會(huì)找到你認(rèn)為最動(dòng)聽的聲音!
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