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    想象的作文300字

    時(shí)間:2021-03-28 09:05:50 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

    【必備】想象的作文300字集錦6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】想象的作文300字集錦6篇

    想象的作文300字 篇1

      我常聽(tīng)別人說(shuō)在海邊看日落很美麗,所以,暑假的時(shí)候,我們一家人去海邊看日落。

      夕陽(yáng)金黃的,火紅的,就像一個(gè)熟透的雞蛋黃似的,高高的掛在天空中,滿空鋪染了燦爛的色彩,天上漂浮著幾朵絲帶般的云彩,被夕陽(yáng)涂上了一層霞光,宛如鮮艷的彩緞,裝飾著碧藍(lán)的天空;夕陽(yáng)照在海面上,海面泛起了紅波,夕陽(yáng)躲進(jìn)厚厚的云朵里,給云朵鑲上了一道金邊兒;整個(gè)天空都是火燒云,這火燒云的變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒灰色的,就像天空著了火似的;火紅的云朵,有的像匹紅色的駿馬,有的像一顆顆紅寶石,有的像紅棉花糖,有的像一頭大獅子,還有的像一條大狗,紅紅的云朵真美啊!圓圓的“臉蛋"已經(jīng)沉下去一半了,這時(shí)間過(guò)的真快啊,夕陽(yáng)漸漸降下地平線,只能看見(jiàn)一束光茫射向天空,這可能是一個(gè)告別的信號(hào)吧!過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影,只有風(fēng)還在互相訴說(shuō)著日落的美景,黑夜也開(kāi)始籠罩著大海。

      陽(yáng)光多么偉大呀!白天從東方升起,照亮了這一片土地,給予了我們陽(yáng)光,它是我們生命的象征,為我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了活力,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。

      啊!日落的景色真美啊!我愛(ài)日落!

    想象的作文300字 篇2

      大家好,我是一個(gè)即可愛(ài)又善良的'小土豆。我今天就要去做一些好人好事了。

      我滾呀滾呀,看見(jiàn)了一只狡猾的狐貍。這只狐貍正要悄悄地走上前去吃前面的那一只小白免,我就飛快地滾了過(guò)去。“哎呀!”狐貍摔倒了,還叫了一聲,“是誰(shuí)絆倒了我!”這時(shí)候,小白免發(fā)現(xiàn)了狐貍,就飛快的跑了,像一道閃電。狐貍發(fā)現(xiàn)小白免逃跑了就只能空手而歸了。我覺(jué)得小白免應(yīng)該安全了。就又滾到其它的地方了。滾啊滾啊,我滾到了一個(gè)馬戲團(tuán)。看見(jiàn)一個(gè)小丑缺了一個(gè)球無(wú)法表演了,我對(duì)小丑說(shuō):“小丑,我來(lái)當(dāng)你的另一個(gè)球吧。”“好呀!”小丑說(shuō)道。這后,小丑的表演開(kāi)始了。小丑騎在單輪車上,把手上的一個(gè)球扔出去,另一只手把球接住。小丑又連續(xù)扔了幾次。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。小丑對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”“不用謝”我高興地說(shuō)。說(shuō)完,我就高高興興的滾回家了。

      我回家后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我?guī)椭“酌饷摿穗U(xiǎn),還給小丑當(dāng)球來(lái)表演節(jié)目了呢!”

    想象的作文300字 篇3

      哎,現(xiàn)在的課桌太太太太太古老了,例如:木頭做的課桌,鐵做的課桌……這些都是古老品了。來(lái)看看我的新版式課桌吧!

      這個(gè)課桌有3百多個(gè)功能呢,因?yàn)樘嗔宋艺f(shuō)不完,還是就了解一下其中的五個(gè)吧!

      第一個(gè)是我們現(xiàn)在背著一個(gè)大書包可累了,不過(guò)不用擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)課桌里面有書的內(nèi)容,樣樣都有。你只要按一下“書本“這個(gè)鍵就會(huì)有你在上什么的書,無(wú)需費(fèi)力。

      第二個(gè)是如果你餓了你只用按一下“餓了“這個(gè)鍵,顯示桌上立馬會(huì)出現(xiàn)一份菜單,讓你選吃的,選好以后,它就會(huì)在”密室“里做飯給你吃。如果你想上課吃零食也可以,你就把零食放在餐板上,按一下”隱蔽“這個(gè)鍵就可以上課偷吃零食 了。

      第三個(gè)是如果你遇上不會(huì)寫的題目或字,你可以按一下“幫助“這個(gè)鍵,它就會(huì)馬上跳出一個(gè)隱形的老師來(lái)教你,直到你滿意為止。

      第四個(gè)是你下課了你就放心去玩,因?yàn)樗鼤?huì)幫你整理系統(tǒng),讓你安心。

      最后一個(gè)是如果它發(fā)現(xiàn)你受傷的話,它會(huì)幫你治。

      怎么樣?不錯(cuò)吧!

    想象的作文300字 篇4

      齊名想回外公家,他把這事告訴了媽媽,媽媽不知道怎么了,突然嗚咽起來(lái),齊名不知所措只是呆呆的看著。媽媽突然說(shuō)話了,

      “你外公他死了。”

      “怎么可能。”

      “他幾個(gè)星期前就死了,突然心肌梗塞醫(yī)治無(wú)效死了。”

      “為什么不告訴我。”

      “那是因?yàn)槟阃夤淖詈笠痪湓挘翰灰嬖V名名,他現(xiàn)在剛到學(xué)校不能打擾他的學(xué)習(xí)。”

      “你現(xiàn)在去看看他留下來(lái)的遺物吧。”

      齊名突然穿上衣服打開(kāi)門跑了出去,他的媽媽趕緊追了出去,大街上的人都不知道這個(gè)流淚的少年為何飛奔。

      齊名又回到了那個(gè)熟悉的地方,一點(diǎn)都沒(méi)變,只不過(guò)葡萄都掉光了,外婆看見(jiàn)了齊名就跟沒(méi)看到似的,齊名仔細(xì)一看外婆的頭發(fā)都全白了,原本烏黑秀亮的頭發(fā)瞬時(shí)沒(méi)了光澤,臉上的皺紋越來(lái)越明顯,十分憔悴,齊名沒(méi)多說(shuō),因?yàn)樗靼淄馄诺男那椤?/p>

    想象的作文300字 篇5

      隨著科技的進(jìn)步,我們的教室也發(fā)生了巨大的變化。新時(shí)代的教室,非常智能。

      比如,教室里配備智能清潔系統(tǒng),時(shí)刻保持教室的干凈整潔。而且,如果教室里的桌椅等有一些較小的損壞,還能自動(dòng)修補(bǔ),大大延長(zhǎng)教室內(nèi)物品使用壽命,室內(nèi)物品至少能用上十幾年。

      以前上課的教室,老師會(huì)遇到很多麻煩,比如說(shuō)擦黑板麻煩等。同學(xué)們也是,椅子坐久了,身體不舒服等。不過(guò)這些問(wèn)題在未來(lái)智能教室,都能得到很好的解決。

      比如,教室里配備智能黑板擦,只要老師寫錯(cuò)字,或者想把黑板上的內(nèi)容全部擦掉,機(jī)器部可以都幫忙,而且只要三秒就能擦完,是不是很神奇。還有配備智能桌椅,桌子不允許小朋友們?cè)谥鸵巫由砩蟻y涂亂畫,不然,你的懲罰就來(lái)了。桌子還有兩只靈活的手,只要你要什么書呀,筆呀,尺子呀,它都可以都你拿。椅子就更好了,它會(huì)根據(jù)小主人的體形和學(xué)習(xí)時(shí)間,智能按摩,幫助同學(xué)們放松身體!

      老師講課時(shí),只要把要說(shuō)的內(nèi)容輕聲說(shuō)一遍,智能復(fù)讀機(jī)就可以傳到同學(xué)們的耳朵里,聲音還可以調(diào)節(jié)高低,還可以將聲音變成溫柔的呢。

      希望我的智能教室可以快點(diǎn)上市,這樣我相信同學(xué)們都會(huì)喜歡學(xué)習(xí)了吧!

    想象的作文300字 篇6

      想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無(wú)與倫比的翅膀。是它,才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;是它讓科學(xué)工作者發(fā)明方便,耐用的高科技;是它,給童年創(chuàng)造出了無(wú)限歡樂(lè)。

      年幼時(shí),望著一排排希奇古怪的英語(yǔ)單詞,讓我想到了各種各樣的物品,使我對(duì)英語(yǔ)課堂更感興趣。望著一個(gè)個(gè)生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語(yǔ)法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛(ài)學(xué)習(xí)。

      時(shí)光如流水,我也漸漸的長(zhǎng)大,懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了,年復(fù)一年,暑去寒來(lái),這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現(xiàn)在的我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地說(shuō)出來(lái),只能默默地想。細(xì)細(xì)感受這雙翅膀給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和痛苦。

      現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,一些奇思妙想跟老師說(shuō),老師說(shuō)我是一個(gè)不正常的人,跟同伴說(shuō),同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋(gè)神經(jīng)病患者。其實(shí)他們的心理也有這美麗的想象的翅膀,只不過(guò)不敢說(shuō)罷了。

      其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀,那要看你發(fā)揮的出來(lái)。這雙翅膀帶給我們歡樂(lè)和痛苦。

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