想象力作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的想象力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象力作文1
你們知道未來的衣服是怎么樣的嗎？不知道就和我一起來看看吧。
二十年后，我成了一個發(fā)明家。我發(fā)明了一件可以自動調節(jié)大小的衣服。它可以隨著人的體長、腰圍來自動調節(jié)。
它還可以自動調節(jié)溫度呢。它可以保持冬暖夏涼，讓人們不再去為溫度的事而苦惱。
它不僅功能大，外表也很美觀。上面的圖案和顏色可以隨主人的喜好而變化。上面還有三個按鈕呢。
有一天，我穿這這件衣服去游玩。我想查詢一下天氣情況。我按了第一個按鈕，上面顯示出來了過幾分鐘就要下雨了。我連忙按了第二個按鈕，衣服立刻充氣，變成了雨衣。
雨終于停了，但是太陽光太大了。我按了一下第三個按鈕，防曬功能立刻啟動了。一陣陣涼爽的風撲面而來，涼快極了。
多功能衣服多方便啊！
想象力作文2
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，帶著同學們去世界各地參觀。
今天，我先帶著同學們去祖國的首都北京，參觀著名的景點——故宮。一大清早，我把同學們接到學校，和老師匯合之后，就開始出發(fā)前往北京。可沒多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按鈕，變出了兩個神奇的機翼，校車一飛沖天，避開了擁擠的車流，我們很快就來到了首都北京的故宮，我載著同學們緩緩地駛入太和殿，參觀了當年皇帝在此生活的宮殿，了解了當時皇帝在此生活的情景。之后，又把同學們帶到了御花園，參觀了這個曾經(jīng)是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學們在我的帶領下，即了解了歷史知識，又欣賞到了我國古建筑的獨特風韻，可開心了。
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，有了我這部神奇的校車，同學們去周游世界將不再是夢想。
想象力作文3
從前，在一個小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過了一會兒，它們已經(jīng)到了半山腰，可是它們的水已經(jīng)喝沒了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受啊！咦？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說。正在這時，一塊石頭卻變成一個如同小仙童。變出來的，如同小仙童的神仙開始發(fā)話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說。”
小虎說：“能給我們一些水嗎？”說著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱，又變成一臺電風扇，給它們去熱。“好涼爽啊！”后來，小虎說了一聲：“真累。”說完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時間過的很快，太上老君來找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
想象力作文4
我是一只小鳥：我還記得我以前那美麗的身姿，我的伙伴說我像仙女；我那嘹亮的聲音，有人說我是百年歌手；我那柔軟的翅膀，有人說我的翅膀好。但現(xiàn)在一切都變了！
樹爺爺都死了，我記得我最后一次見樹爺爺時，他已不成樣了，已經(jīng)變成小小的樹樁了！我沒有地方休息，我沒有干凈的水喝，我甚至都不知道我媽媽去哪了！
有一天，我發(fā)現(xiàn)一根樹枝，我以1000km／時的速度沖那，我很高興，我的翅膀終于能休息休息了！這是我發(fā)現(xiàn)許多人看著我，我想唱歌得他們聽，但是我唱不出來。人們議論紛紛，說我很少見了。我用我沙啞的聲音喊：“人類，請不要在摧毀我們了，讓我們無家可歸，大自然早晚會毀滅了你們！”人們好像聽見了，趕緊種樹，是我們重新“復活”了！
想象力作文5
假如，我是……
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說一句話，看看誰說的更好。
媽媽說：假如我是一個富有的國王，我要給那些流浪兒們一些金銀財寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺電器。夏天這臺電器能把炎熱的陽光吸收起來，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺電器能把炎熱的陽光釋放出來，讓冬天變得和春天一樣暖和。當有雷電的時候，這臺電器能把雷電收起來，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費用電。媽媽聽了，連聲說：好！好！你比我說的好的多！
但媽媽不肯馬上認輸，又說了幾個假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說：你真是一個想象力豐富的孩子，我認輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
想象力作文6
你們知道嗎?當老師是我一直以來的夢想，可是媽媽一次又一次地反對。每當我提到要當老師，媽媽總是說那樣太辛苦了。為此，我傷心極了。
假如我當了老師，一定要愛護我的學生。他們生病了，我就親自給他們請來醫(yī)生。他們要是淘氣的話，我就讓他們先玩一會兒再用心學習。他們實在不聽話了，我也不會動手，而是仔細的說服他們。
我想當老師，因為可以教給學生很多知識，得到學生的尊重。另外，還可以多賺點錢，讓爸媽生活得更好一點。
我想當老師，以后一定要好好學習，考上大學。只有這樣，才可以當老師，當一位合格的老師。
想象力作文7
魚兒永遠都要在水中，花兒永遠都要在土中，而我永遠在父母的懷抱。我反抗，我想要自己的空間，可爸媽總說：“孩子，爸媽這是在愛你。”愛？這就是所謂的愛？
不是的，這是一總害。讓我們永遠像那樣一朵美麗的鮮花，永遠不知道什么是暴風雨，什么是雨后的彩虹，永遠都離不開父母，依賴，成為自己的人生。
依賴。就像一條小魚，從沒見過什么是網(wǎng)，不知道什么是危險。那些在依賴中長大的小魚，根本不知道什么是拼搏，什么是保護。當自己的敵人散下大網(wǎng)時，不知如何是好，只想得到父母的保護。但是，在此時，父母可能早已不再生邊，只能心甘情愿的成為別人的盤中餐。那時的淚水早已化成了傷心悔恨。
看著鳥兒自由的飛翔，我向往；看著大樹自由的生長，我向往；看著蝴蝶自由的翩翩起舞，我向往。我身邊的一切是多么自由。
放開吧，請放開你們的手。我們所向往的是自由。在您放開手后，我們會小聲的對您說聲“謝謝”。
想象力作文8
威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內。
觀察家認為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的，因為動物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見，動物的想像力超出人類對他們的認識，即動物憑借它們對周圍環(huán)境的想像力，完全可以達到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。
想象力作文9
二十年后的地球，將會是怎樣一個地球呢?
二十年后的地球，肯定是綠樹成蔭了。高樓大廈會在花草樹木的襯托下顯得格外漂亮。汽車也會慢慢的消失，隨之而來的是一些飛行器。如果你在太空觀看地球，會發(fā)現(xiàn)，陸地是綠色的，海洋是深藍色的。
二十年后的地球，科技會非常發(fā)達。如果你去工廠觀看，會發(fā)現(xiàn)一個工人也沒有，都是一些機器人在工作。哪里也沒有購物商場，只要用手掌式電腦輕輕按幾下，就能買到你想要的任何東西。那時的克隆技術也非常好，幾乎可以把每一種瀕臨滅絕的動植物都克隆出來。
二十年后的地球，已經(jīng)在火星上建造了移民基地，人類在那里開發(fā)，創(chuàng)造了又一個地球，也發(fā)現(xiàn)了其他星球上的生命。他們互相幫助，合群進取，創(chuàng)造了一個又一個美好的家園。
我希望未來的地球會這么美好。
想象力作文10
我的電話可神奇了，里面還有未來鍵呢！
我按了一下未來鍵，我想聽一聽未來的我是什么工作的。
只聽電話里說：“您好，您就是小時侯的我吧！我現(xiàn)在在科技發(fā)達的科技別墅里住著，一共有五層呢！我還有一輛房車，我是一位畫家，每年都有上萬人找我畫頭像。我還是一位設計師，我設計房屋、服裝、首飾、場地……一年有好幾十萬呢！總之，我是有名也有錢！不過，你得好好學習，別讓我下崗！我要給別人畫頭像了，拜拜！”我通完電話，馬上走到桌子前，開始寫作業(yè)了……
只有好好學習，才能成大事！！！
想象力作文11
推動21世紀前進的不是大量的消費不是學習成績不是大老遠跑到外地去看明星演唱會，而是想象力。
你們想象一下，假如愛迪生沒有想象力的話，就不可能有晚上的'“太陽”——電燈，就不可能有方便的電報，就少了精彩的電影。因此是想象力使愛迪生成為了舉世聞名的大發(fā)明家不然，人類還在黑暗中摸黑呢！
大家都知道，愛因斯坦是美國著名科學家。他專門研究遼闊無垠的宇宙，于是他做出了上億個猜測與想象，這終于研究出了影響整個地球的"量子論"。而這一切都是想象力的功勞。
想象力還使一部又一部童話詩歌小說作文日記散文漫畫動畫片歌曲歌劇出現(xiàn)在世人眼前。
沒有想象力就像房屋沒有窗戶。
沒有想象力就像小鳥失去翅膀。
沒有想象力就像一副沒有感情的行尸走肉。
因此，21世紀的小伙伴們，用你們的想象力，創(chuàng)造出更美好的未來吧！
想象力作文12
22世紀的衣服有許多優(yōu)點，它不僅可以隨心所欲的變化，而且還具有各種功能。
比如，未來的衣服可以自動變色，你在什么場合，需要什么顏色，都可以變出來。它還能自動調節(jié)溫度，可以把夏天的燥熱空氣和冬天的寒冷空氣吸進去。到了夏天，它就把寒冷空氣放出來，使你感到?jīng)隹欤坏搅硕欤职言餆峥諝夥懦鰜恚鼓愀械綔嘏Ｈ绻愀忻傲耍蜁詣诱{節(jié)到你感覺舒適的溫度。
這就是未來的衣服，怎么樣？神奇吧！我們期待著這一天的到來。
想象力作文13
我的腦海里突然蹦出了一個問題：沒有了想象力人會怎樣？
也許，這很好。因為這樣可以“正常”地過日子，不會想那些可怕的事情，比如：當你一個人在街上走路時不會想到有人忽然沖過來把你綁架了；當你睡覺時不會怕外星人把你帶走……
但是，這也不好。如果語文作業(yè)里要寫比喻句，你絞盡腦汁也想不出來，你覺得世界上的東西都是它自己，你不會把一個東西想象成其他東西；也因此你寫作文寫不好，因為寫作文需要想象力，而你恰恰沒想象力，那作文只能寫三句半；當你看書時你也會看不進去，因為你無法把這些文字想象成畫面，你就會覺得一點味道也沒有；你畫畫時想不出畫什么，只能盯著眼前的白紙冥思苦想，半天了，還是白紙一張……
算了，我還是不要胡思亂想了。
想象力作文14
假如我會變，我想變成一個超人，防止強盜偷東西。
一天，我突然聽到一個可怕的聲音："小孩，把你們家所有財產(chǎn)都交出來。”于是，我朝聲音的 地方跑去。啊！原來是一個強盜在偷東西，卻被鄰居家的孩子看見了。看到這一幕，我想報警。后 來，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一聲飛過去，對著強盜大聲說：”你這個強 盜還來人家家里偷東西，還竟敢以大欺小，看我怎么教訓你。”我使出定身術把他定住，再用繩子把 他牢牢捆住，這樣，即使定身術失效了，他也插翅難逃。我將這個為非作歹的強盜扔到了警局門口。 我又立刻帶著小孩離開，那位小弟弟還很感謝我呢！我聽了他的話，心里高興地不知道該怎么形容。
我多么希望這一切都是真的啊！
想象力作文15
沒有想象力會怎么樣？一個奇怪的念頭在我的腦海里閃過。
對我來說，沒有想象力會很不好，因為沒有想象力也許就沒有好看的童話了，那這樣，我的生活就單調了。
對了，以前的人如果沒有想象力，那現(xiàn)在我們看的電視、電腦、手機都不知道要從哪里來了。
如果沒有想象力，那生活就會變得無聊，根本就不會有更多的發(fā)明，那我們就不會過上好日子。工程師沒有想象力就沒有蘋果誕生；作家沒有想象力就寫不出奇妙的小說；沒有想象力，作曲家寫不出新的樂章，畫家畫不出獨樹一幟的畫作……
沒有想象力會怎樣？沒有想象力，這個世界就會變得非常無力。
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