【精選】月亮想象作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的月亮想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮想象作文 篇1
“咳，咳，咳！老姐，我承認你很久沒回來了，但是你也不至于這樣吧？”韓夢如說話了。“停！！我想起來了，我在17年前到地球來修煉的時候，可是什么都不記得的哦！”趙夢吉突然想起了當年在地球的經(jīng)歷。“是嗎？那以后我去地球會是什么樣子的呢？”石夢意幻想著。“呃？恩？咦？”馬夢祥被她的姐妹們喊的一愣一愣的。“那么……”“2公主生日儀式，現(xiàn)在開始！”還沒等馬夢祥說出心中的疑問，儀式就開始了，真是不巧啊！
“請2公主上臺！”一位漂亮的女天使。走了下來,邀請馬夢祥上臺,這個天使臺長了一對藍色的半透明的翅膀,還有一條藍色的尾巴,沒有雙腿!“來吧！”天使拉著她的手，向臺上跑去。“恩，那個，這個……”馬夢祥非常緊張，“哎哎哎，你就說—%*￥·#·%……”天使給她提示了。“哦！今天是我的生日，非常感謝諸位來賓，希望大家慢慢用餐，謝謝！”
演完了講，馬夢祥和天使來到了后花園。“喂，你為什么是藍色的？我還以為是月亮天使就是橘黃色的呢！”馬夢祥很很很很好奇的問。“不知道呢！連我都懷疑我是不是月亮星球的呢！我叫白冷月，你是叫馬夢祥嗎？公主殿下？”“恩！是的……咦，米娜呢？”馬夢祥這才發(fā)現(xiàn)米娜不見了。“米娜？你的守護精靈嗎？”“恩恩恩！”“唉，公主殿下，你怎么這么倒霉？找米娜作你的守護精靈？”“怎么說？”“米娜在精靈一族中可是出了名的：自大、貪吃、調(diào)皮、不聽主人話的精靈啊！對了，你的守護天使呢？”“啊？守護天使？”“是啊，每個公主都有一個守護天使，一個守護精靈的啊！”是啊，我的天使呢？馬夢祥納悶的想。
月亮想象作文 篇2
“丁當當，丁當當……”悅耳的音樂回蕩在空中，圣誕老人趕著馴鹿，車上放著花花綠綠、形狀各異的禮物，急匆匆地從空中穿過。嘴里還不時地高喊：“送禮物去嘍！”
據(jù)說，能得到圣誕老人親手送的禮物都能實現(xiàn)一個愿望。所以，每年的圣誕之夜人們都翹首以盼，希望自己能得到圣誕老人的禮物。
可是，有一個人每年只能看著拉著禮物的馴鹿車從月宮邊路過。自己卻得不到禮物，這就是“可憐”的月亮姐姐。
“我也好想得到一個禮物呀！哪怕一次也行。”月亮姐姐唉聲嘆氣地說。
此話讓一群小星星聽到了。
“讓我們來幫助月亮姐姐實現(xiàn)這個愿望吧！”群星點點頭異口同聲地說。
說干就干，大家兵分兩路，尋找著需要的樹葉、花朵和露珠。
群星們齊心協(xié)力，終于大功告成，一切就緒，只等月亮姐姐了。
一個調(diào)皮的小星星捂住了月亮姐姐的眼睛，領(lǐng)她走到大家送給她的禮物面前，然后慢慢地松開手。
“哇，好漂亮呀！”月亮姐姐激動地尖叫著。
一個群星組成的閃閃發(fā)光的超大圣誕樹，樹上掛滿了五顏六色、大大小小的珍珠般的樹葉。一個個小圓球發(fā)出動聽的“圣誕之歌”。云朵妹妹送給月亮姐姐一個用七種露珠配制而成的仙水作為圣誕禮物。
月亮姐姐為了感謝大家，輕輕地吹了一口仙氣。
頓時，花兒盛開，群星閃爍。大家伴隨著美妙的音樂手舞足蹈，快樂地過起了圣誕節(jié)……
月亮想象作文 篇3
月亮上可能有人，月亮上有大海，里面有魚、蝦、螃蟹等等生物;還有陸地，地上種著各種各樣的花草樹木，樹下海有玉兔的房子。
月亮里有嫦娥和玉兔，還有宮殿、商場、飛船、飛機，月亮上的人真多，還很奇怪，比如耳朵像貓的耳朵、嘴像金魚的嘴，眼睛大大的、腳胖胖的、雙手大大的。
月亮上的事都很新奇，海是紫色的，地面是藍色的，飛船像星星的`形狀，顏色是藍色的，飛機可以自動飛起來，不用司機開，每小時可以飛一萬公里，中秋節(jié)時嫦娥還會做月餅給大家吃哦!
我說得有趣嗎?
月亮想象作文 篇4
上課啦，上課啦，這節(jié)課采訪紅月亮媽媽，我們既緊張又興奮。
突然，第一個孩子站起來問到：“紅月亮媽媽，您為什么創(chuàng)建綠色作文？”紅月亮媽媽說：“在我小的時候就發(fā)現(xiàn)學生都不會寫作文，有些人是抄的，也有人叫爸爸媽媽說的，我想等我長大了創(chuàng)建一個作文班教孩子作文，我們寫的作文都是綠色的。綠色也是生命的原色，所以我就創(chuàng)建了綠色作文。”
第二個孩子站起來問：“紅月亮媽媽，您喜歡穿什么衣服？”
紅月亮媽媽眼睛笑成了一條縫兒，興奮地說：“我喜歡穿寬松的衣服，因為寬松的衣服穿上舒服，也很自由，更可以打太極拳。”紅月亮媽媽一邊說著一邊給我們來了一個“懶扎衣”的太極動作。惹得我們哈哈大笑。
第三個孩子站起來問：“你是怎么近視的？”
紅月亮媽媽撫摸著眼鏡說：“這個說來話長。那時候家里窮沒有燈，我晚上就在月光下看書。有一次五年級考試，我看不清黑板上抄的題（原來沒有打印的卷子都是在黑板上抄題的）。老師奇怪地說：“不會吧，同學們都能看見，就你一個看不見。”誰知我爬到第一桌依然看不清。后來爸爸帶我到靈寶看醫(yī)生，才知道這種看不清楚的眼睛叫近視眼。”
我站起來問：“紅月亮媽媽，我們的社訓(xùn)很有意義，您是在什么情況下創(chuàng)造出來的？”
紅月亮媽媽動情地說：“有一天我在念‘育賢文學社’幾個字時突然萌發(fā)“育賢文學社教什么？教作文；我又倒著念，計上心來“文學育賢”幾個字又誕生了。腦筋又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有了“育賢文學是教我作文，文學育賢教我做人”，這個社訓(xùn)就出爐了。
大家你一個問題他一個問題，月亮媽媽對答如流……
我想，月亮媽媽如果當一個大記者絕對沒有問題。因為她太會用祖國的語言文字了。
采訪結(jié)束了，我們的笑聲在教室里回蕩，這一節(jié)課真精彩。
月亮想象作文 篇5
到了20xx年，那時的地球已經(jīng)擁擠不堪，人口早已超過了一百億。作為拯救地球協(xié)會的會長的我，對限制地球人口暴增有著不可推卸的一份責任。
作為科學家的我有著一些別人想不到的法寶，例如：飛龍穿梭器，極地金剛鉆，氣體放射機等等等等有趣又神奇的寶貝。
在八月三十一日——我的生日那一天，我向同事們進行了一次大膽的陳述，我想開發(fā)月球!同事們一律發(fā)對，只有米欣禹同意我的看法，我們背著大家，偷偷地去了月球。我用我的飛龍穿梭器，對著月球指了三秒，“唰”的一聲，我和米欣禹就到了月球。
“哈哈哈，月球，我來開發(fā)你了!”我用氣體放射機在十五分鐘內(nèi)放出了大氣層，月球上的大氣有了，還有一個難題——引力。月球上得引力太小，我們沒有辦法站穩(wěn)，多虧了我的飛龍穿梭器。我們才能站穩(wěn)，這時，米欣禹拿出了一塊萬能磁鐵，我用極地金剛鉆打開了月球中心，月球引力也解決了，現(xiàn)在，我用我的“語音變實際”機器，說出了我心中的月球“高樓大廈拔地起，綠樹成蔭花滿地。學校公路足球場，月球就是新地球!”話音未落，月球真的變成了新地球。
經(jīng)過我們的開發(fā)，月球更美了!
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