小學(xué)三年級想象作文匯編15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級想象作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已30歲了，并且成為了一位鼎鼎有名的科學(xué)家。

　　一天，我發(fā)明了一個時光機，它擁有穿梭時空的功能。我站在時光機上，按下“大約20xx年前的中國”的按鈕，只聽“嗖”的一聲，時光機就載著我到達(dá)了目的地。

　　我剛走下時光機，就看到孔子先生微笑著向我走來。他對我說：“你穿的衣服怎么這么奇怪？我給你換一身衣服如何？”“謝謝您！不必了，我穿的是時尚科技版服裝。”我彬彬有禮地回答。

　　“請到我家里坐坐吧？”孔子說。

　　我高興地說：“那太好了。”

　　不一會兒，我們就來到了孔子的家。在那里，我們邊下棋邊聊天，暢談理想，談禮儀，談人生，談生活……談笑風(fēng)生，其樂融融。

　　臨別時，我送給孔子一部智能時光手機。孔子問：“這是什么？”“這是手機，可以跟未來的人進(jìn)行語音和圖像的溝通與交流。”我說。

　　“噢，原來是這樣呀！”孔子驚訝地說。

　　后來，我依依不舍地離開孔子，乘著時光機回到了現(xiàn)代。

　　從此，我和孔子一直保持著聯(lián)系。后來，我還將孔子接到了我們這邊 ，讓他學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化、建筑技藝。

　　二十年后的我不僅發(fā)明了時光機，還發(fā)明了許許多多高科技產(chǎn)品。

小學(xué)三年級想象作文2

　　我經(jīng)常在想像未來的房子是什么樣子的，今天我終于想到了。我覺得未來的房子一定是很高科技，可能是一位很出色的工程師研究了很久才發(fā)明出來的。昨天晚上我夢見了自己坐上時光穿梭機來到了3013年。

　　來到了3013年，那是一個全新的時代。一位工程師在機場接我去看他設(shè)計高科技的房子。我也迫不及待地想?yún)⒂^這個年代的房子到底是怎么樣的。我們立刻去看那個房子，來到房子門前看到房子在轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在這個年代的人是不用帶鑰匙，也不用鑰匙來開門，只要門口的攝像機對比下來的人的樣子，如果是主人，大門就會自動打開，如果不是主人，它會自動把訪客的模樣發(fā)到主人的手機上，并通知主人有客人來訪。大門打開后會有電梯放下來，進(jìn)入大門時會有優(yōu)美的音樂，屋里的光線會根據(jù)外面的光線自動調(diào)節(jié)，會自動開窗簾。屋里的空調(diào)也會根據(jù)外面的溫度自動調(diào)節(jié)。同時也會有一個機器人來接待客人，這么個大的房子全部的家務(wù)都是由這個機器人來完成。房子的防盜也是很強的，就是用炸彈也炸不開大門。

　　這就是在3013年時代的房子。要是現(xiàn)在我們都有這樣的房子多好啊！

小學(xué)三年級想象作文3

　　隨著時代的飛速發(fā)展，我們未來的學(xué)校將會是什么樣子呢？讓我們插上想象的翅膀，一起去看看吧！

　　未來的學(xué)校，校園里樹木蔥蘢，百花盛開，就像一個美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。操場分上下兩層，一層是跑道和足球場，另一層是籃球架和乒乓球臺。平時只能看到一層，需要哪一層按一下開關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里，與以前大不相同。黑板不是黑色的，而是白色的，還是一個多功能的顯示屏。講臺上放著一臺投影機和電腦多媒體設(shè)備，老師只要按一下遙控器，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字，既麻煩、浪費時間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺電腦，在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了，改作業(yè)、改卷子都用電腦，既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了，太有趣了，同學(xué)們在電腦上學(xué)習(xí)、查資料、看作文，有許多同學(xué)都把自己寫的作文發(fā)表到網(wǎng)上，和全國的小學(xué)生們一起分享。愛玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。

　　未來的學(xué)校是多么令人神往啊！但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能去實現(xiàn)這美好的夢想!

小學(xué)三年級想象作文4

　　“可惡”，小兵，我要報仇。一個身影咬牙切齒地說。他帶著六十萬大軍。在沒有大軍的情況下，輕輕松松攻破了第一防線，支援軍全部而上，可他們還頑靈不顧地向前，弄得老百姓民不聊生。首位的那人還念，交出小兵蛋，則我不留面，交出小兵蛋，別怪刀無情。

　　葉燦坤兵團(tuán)出戰(zhàn)，當(dāng)大家看到他說：“什么，是你，攔路虎。”“沒錯，是我，但我的名字叫司馬炎，咦，少了兩人，不過現(xiàn)在，我就把你正法得解決掉。”葉燦坤說：“有本事你別出兵，我和你單挑，如果你輸，你就退兵，如果我輸了，我不反抗，可以讓你千殺萬剮，好不好？”“好，好，挺有意思的，開打。只見司馬炎騎著一匹白馬，手拿短劍。而葉燦坤步行，手拿長劍，心中暗想：“大軍呀，速速快回，保國護(hù)衛(wèi)，還有鄭銘杰和葉爽，你們也快來吧，為國家出份力吧！”

　　當(dāng)大軍趕來，葉爽和鄭銘杰看到葉燦坤已經(jīng)是傷痕累累，他虛弱地說：“打敗司馬炎，保護(hù)國家”，說完便閉下了眼睛。

　　葉爽很生氣地問：“什么，你的命真大，受了七云艷毒花還沒死？”司馬炎笑道：“我當(dāng)然必死無疑，可我家里有什么，就會有雪蓮。我服下雪蓮，感到氣血舒暢，武功提升了2倍。我便在一天之內(nèi)和韓王交成了朋友，暗中刺殺了他，得到碩在兵權(quán)，于是，我便開始了報仇之路。哈哈。”“說夠了沒有？“葉爽氣勢逼人地走了過來。

小學(xué)三年級想象作文5

　　未來的房子是怎樣的呢？有人說很漂亮，有人說很先進(jìn)，今天我想讓大家看看我設(shè)計的未來的房子。

　　未來的房子是智能型的。不像現(xiàn)在進(jìn)門還要用鑰匙開門，未來的房子門口有一個自動掃描器，它可以快速識別家人指紋、臉譜、身高、體重、聲音，只要你一靠近房子一米遠(yuǎn)，門會自動打開，智能語音還會說：主人，你辛苦了，歡迎回家！當(dāng)你一進(jìn)入屋內(nèi)，立馬有一雙舒適的拖鞋擺在你的面前。房子內(nèi)的墻上全部是按鈕，你的一切所需都可以設(shè)置，比如：墻面不只是一種單一的白色了，有一個專門為墻壁調(diào)色的按鈕，你想要什么顏色，一鍵就可到位，燈光也是一樣，想要什么顏色的燈就有什么顏色的燈，五顏六色，美極了。房間里的衣柜也是多功能型的，所有的衣服都不用媽媽拿去洗衣店洗，只用把衣服整齊地掛在衣柜，按下清洗鍵它就會自動清洗干凈、自動烘干、自動熨燙平整，你只負(fù)責(zé)打開衣柜取衣服就行了。房間里的空調(diào)也是自動的，不像現(xiàn)在還要人去開空調(diào)，那時的空調(diào)房才是真正的空調(diào)房，它會隨時自動調(diào)節(jié)溫度，永遠(yuǎn)都是26度。如果我肚子餓了，不用阿姨那么辛苦為我做飯菜了，你只要去廚房將你想吃的食材放進(jìn)自動儀器內(nèi)，它會自動清洗、自動配菜和自動做菜，你就可以坐享其成了。

　　也許你聽了我的介紹會說我這是在做白日夢，但我相信：現(xiàn)在已經(jīng)有全自動洗衣機了，我相信電腦什么都會干，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，我設(shè)計的未來的房子人們一定可以住上。

小學(xué)三年級想象作文6

　　未來的教室，你想怎么創(chuàng)造呢？先看看我是怎么創(chuàng)造的吧。

　　首先我創(chuàng)造的校門口有個機器保安，站到保安面前它會自動搜索是否為本學(xué)校學(xué)生，用來保障學(xué)校的門禁安全。學(xué)校的樓梯都變成了電梯，并且是聲控的，一次可以容納很多同學(xué)同時出入。

　　之后來看看我們的教室吧，班里有多少個同學(xué)，門口椅子就有多少，坐上去，椅子會在軌道上行駛到你的座位上。窗戶和課桌也是無敵的，窗戶根據(jù)外邊的天氣來設(shè)置開關(guān)，天熱了就自動打開，冷了就自動關(guān)上。課桌上有三個按鈕，分別是藍(lán)色、紅色、綠色，點藍(lán)色是課堂上學(xué)習(xí)的東西可以用來溫習(xí)，紅色是回收，綠色可以自動修改作業(yè)。再來講講我們的畫板，圖書角，畫板是聲控的，可以聽從老師的命令來使用，更有效的利用課堂的時間。圖書角本來是沒有書的，說一下書名，它就可以出現(xiàn)在我們的面前，更方便我們查閱資料和閱讀。最后是教室的地面和墻壁是會隨著司機的樣子變化顏色，仿佛置身在大自然中，讓同學(xué)們每天都有愉悅的心情來學(xué)習(xí)。

　　這就是我想象中的神奇教室，隨著科技的進(jìn)步，我創(chuàng)造的神奇教室也會慢慢實現(xiàn)的。

小學(xué)三年級想象作文7

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來，對大家說：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯。”卷子發(fā)下來，下紅看到自己考了滿分，會心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績，竟然爭吵了起來。

　　鉛筆驕傲的說：“我的功勞最大，小主人要是沒有我，就沒法寫字、做作業(yè)了。”

　　削筆刀不屑的說：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會越來越粗，最后連字都寫不成了。”

　　鋼筆連忙伸出腦袋來說：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級，用鉛筆的時候少了，你們都派不上用場了。”

　　墨水則慢吞吞的說：“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎，還不得我來，當(dāng)然我的功勞比你大了。”

　　修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大。”

　　大家正吵得不亦樂乎的時候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的`長處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力。”

　　大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績也越來越好了。

小學(xué)三年級想象作文8

　　我們的教室很神奇！

　　門口有保安，是一個機器人。如果你要進(jìn)去，你就要到保安那里輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說明你不是這個學(xué)校的學(xué)生，它就會將你趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我們?nèi)�學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。一進(jìn)大門，一陣涼風(fēng)撲面而來特別像是一座巨大的空調(diào)房。不過他可不是空調(diào)房喲！它是露天的，其實也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護(hù)罩，防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室里，溫室呢還會自動給花花草草澆水。我們?nèi)ソ淌依锟纯窗桑〈蜷_門，怎么回事？教室呢？原來是墻在作怪啊！這個墻非常神奇，墻上的圖案會自動變化，夏天的時候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子，綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的呢？老師呢？怎么沒有看見老師呢？問問同學(xué)們才知道，原來，這個教室里根本就沒有老師。我問他們是怎么上課的。他們說：“桌上有四個按鈕，分別是綠、紅、白、藍(lán)。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時打開，也不會影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會彈出一個抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦？你只需按一下白色按鈕，它就會馬上出現(xiàn)在你的手里。藍(lán)色按鈕是布置作業(yè)用的。你一按它就會將作業(yè)投影在黑板上。

　　今天參觀到此為止，你們覺得未來的教室怎么樣。是不是很方便啊。

小學(xué)三年級想象作文9

　　有一天，我在路上遇見了一只小狗。它長著一雙黑溜溜的眼睛好像會說話，全身上下長滿了潔白的毛。它一步不離地跟著我，我走了很長的一段路，它始終沒落下。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)小狗的右后腳上戴著一只好像手表的東西。我正想蹲下來仔細(xì)看看，“你好！”這時，小狗突然說道。緊接著，小狗自我介紹說：“我是夢天隊的隊員——飛虎。我來自未來世界，是保護(hù)地球的使者。”飛虎熱情地邀請我參加夢天隊，一起為保護(hù)地球而努力。我雖然被會說話的小狗嚇得一愣一愣的，但聽說能保護(hù)人類、保護(hù)地球就滿口答應(yīng)了下來。飛虎非常開心，送給我一只召喚器，讓我可以隨時尋求它的幫助。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個超級厲害BOSS級的怪獸，它計劃要毀滅地球。我用召喚器呼叫飛虎，拿出烈火劍、使出烈火圈，和怪獸搏斗著。飛虎使出閃電風(fēng)暴，就這樣，我們和怪獸大戰(zhàn)了九九八十一個回合，終于消滅了所有的怪獸。飛虎也因為在戰(zhàn)斗中用盡了全身力量變得奄奄一息。飛虎馬上就要死了，我哭得很傷心。

　　忽然，我聽到了一陣熟悉的聲音：“兒子，兒子，快點醒醒，你怎么啦？”我睜開了哭得淅瀝嘩啦雙眼，啊，原來這只是一場夢……

小學(xué)三年級想象作文10

　　我是一只活潑可愛的小狗，整天無憂無慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長，直到有一天我被賣給了一個人。坦率地說，這個主人還真的是一位愛護(hù)動物的好人，對我更是細(xì)心照料。每天都會給我洗澡、理發(fā)，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。這時的我別提是多么‘享受’，簡直是家中的‘公主’。你看這樣，我不回報主人，我還算不算狗呢？每天主人下班的時間到，我會去接他。看到主人我會歡迎他，然后兩只腳使勁往后一蹬，變站立了起來，用兩只‘手’拍拍手，表示歡迎。隨后將拖鞋叼著嘴里，放在主人的面前。等主人有空閑的時候，我會表演一些雜技給主人看，幫他消消心里的煩悶，讓主人輕松一點......可好日子不長久，主人竟不理我了!

　　我按往常一樣去接主人，主人既對我說:‘滾開!’還踢了我一腳，疼得我‘汪汪!’直叫。接著，主人的一系列舉動都令我萬分悲痛。

　　這幾天，我時時遲疑于主人為何會這樣對我的問題。終于，在我問了許多動物朋友后，終于明白了:主人只是拿我尋開心、圖新鮮，一直都把我當(dāng)做一種玩具。久而久之，主人厭煩了我，才會如此......

　　其實，不只我有如此遭遇。還有被人類抽取膽汁的熊；遭受人類濫捕濫捉魚類；被人類活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒有一個人是真心喜歡、愛護(hù)我們小動物嗎?

小學(xué)三年級想象作文11

　　“小姐，請問一下您是最近知名品牌的設(shè)計師嗎？”近期這個風(fēng)靡全球創(chuàng)立品牌享譽盛名的設(shè)計師就是——二十年后的我。

　　二十年后的我，已經(jīng)成為知名頂尖的設(shè)計師，手中的比不停的揮灑著我滿腦的思想。在設(shè)計圈想要脫穎而出，必須絞盡腦汁發(fā)揮創(chuàng)意，不斷的充實和學(xué)習(xí)才能創(chuàng)新思 考。我的設(shè)計原本沒人想要，但是我不氣餒，經(jīng)過一再的努力終于被肯定了，如今現(xiàn)在是許多知名品牌旗下的設(shè)計師。我不僅設(shè)計衣服、包包、廣告還有化妝品的包 裝……等這些都是我份內(nèi)的工作。設(shè)計是我的興趣，如今現(xiàn)在我存夠了錢可以買一間公司了，經(jīng)由我多年的努力，青春的流逝換來的是我的功成名就。二十年后的我 是一位成功又有名氣的頂尖設(shè)計師。

　　在設(shè)計時，我也在筑夢，只要成功的成為設(shè)計師，就可以跨出我成為夢想的一大步。不只是夢想也是我的未來，當(dāng)成功離自己愈來愈近時，你就要越謙虛，俗話說： “機會就會像流水、像飄云它不會為任何人停留，就看你抓不抓的住它。”所以我今天的成就來自于昨天的努力，今天的努力，造就了明日的成就。

小學(xué)三年級想象作文12

　　我是21世紀(jì)著名的發(fā)明家，我發(fā)明了很多不可思議的東西，下面我就來介紹一下其中的一個，讓你們見識一下我的實力。

　　現(xiàn)在我要介紹的是一個非常神奇的教室，這個教室神奇在哪兒呢？其實這是一個可以時光穿越的教室，它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽，甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，是不是很神奇？

　　它不僅僅語文課上可以用，其他的科目也可以用。比如數(shù)學(xué)課吧！神奇教室可以把你送到數(shù)學(xué)課本里，讓人物主角幫你解決問題，最不可思議的是，回來以后你還要給同學(xué)們講一下課本里的人物和你進(jìn)行了哪些對話？如果講不出來，神奇教室可是會自動關(guān)閉的，哈哈！這個教室夠特別吧？

　　每個課桌上都有一個操控區(qū)，就像飛機駕駛員的機艙，各種各樣的按鈕整齊的排列著，如果你累了想休息一下，按一下音樂鍵，舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么？這節(jié)課沒聽懂？別著急，按一下“教師”鍵，你的面前會出現(xiàn)一個虛擬的圖像，老師會詳細(xì)的講一遍不懂的題目，怎么樣？很棒吧？

　　哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！趕快按一下“生病”鍵，操控面板的上面會出現(xiàn)一個虛擬頭盔一樣的東西，把它帶到頭上，只需要幾秒鐘就能查出病因。哦！原來你今天偷吃了兩塊兒雪糕，嘻嘻...

　　好了，不說了，我還有事，下次再聊哈，不見不散，拜拜！

小學(xué)三年級想象作文13

　　每天看見馬路上出現(xiàn)形形色色的汽車，我的腦海里出現(xiàn)一個問題：我什么時候也能設(shè)計出一輛轎車，今天就讓我來想一下吧！

　　首先，這輛車的外觀是甲殼蟲的形狀，上面有十個圈圈，圈圈的顏色綠中帶粉，看起來很舒服。

　　接著我來說一下結(jié)構(gòu)吧。這輛車?yán)镉兴膫�房間，有實驗室、臥室、書房、廚房。你們肯定很奇怪，為什么沒有駕駛室呢？因為實驗室有一個gps導(dǎo)航系統(tǒng)，你只要說出想去的地方，它立即帶你去。

　　如果你不相信，那就做個實驗。“歡迎來到全自動智能汽車，請把手放在感應(yīng)處，身份確定。主人我們?nèi)ツ模俊薄百徫镏行摹蔽乙贿叧砸贿呎f。

　　車平穩(wěn)地在馬路上開著。“嗖”的一下，車子便一下子升到了空中。天空的風(fēng)景真美，從汽車往下看，人們猶如一只只小螞蟻。“呀太熱了，還是改成海洋模式吧！”我埋怨道：“yessir！”眨眼間的功夫，已經(jīng)到了購物中心。這回你相信了吧！

　　你們一定擔(dān)心它的安全系統(tǒng)，如果你遇到危險，它就會變成飛機的模樣飛走。

　　當(dāng)然了，我設(shè)計的車可以排出氧氣，利于凈化空氣。

　　你們說我的車高不高級。

小學(xué)三年級想象作文14

　　假如我是一只小鳥，住在這美麗的世界里，生活非常幸福。那里友高山綠水，鳥的叫聲，話的開放。小溪的嘩啦聲，朋友的喳叫聲。

　　假如我是一只小鳥，在這歡樂的日子里，過著無憂無慮的生活，過著換樂的日子。在那兒我認(rèn)識了幾種動物：天鵝、翠鳥、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦！

　　可是，有一天，兇惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥，翠鳥長著翠綠的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜歡它啦，都同意它當(dāng)鳥中之王。老鷹得知以后，體心掉膽。把翠鳥抓了起來，我們非常擔(dān)心。

　　假如我是一只小鳥，不怕寒風(fēng)，也不怕細(xì)雨，只怕那兇惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥，還抓走了天鵝。天鵝長著一雙長長的腿，羽毛潔白如雪，美麗極啦！老鷹讓天鵝守門口，一直站著不動，累死天鵝了。

　　一天，忽然傳來了震耳的腳步聲，遠(yuǎn)處傳來了狗叫聲。漸漸，聲音越來越近。只聽兩聲槍聲，我的同伴掉了下來，我趕緊飛走，只聽又一聲槍聲，我被打中了。之后，一只極大的手掌，把我與同伴們一起放進(jìn)一個黑袋里，就帶著兩只狗奔騰而去。

　　再見美好的太陽，再見了樹木花草，再見了朋友們。你們要好好照顧自己，不要與我同行去路！

　　啊！原來是一場夢，為什么讓我做惡夢？惡夢里的槍聲真是讓我但心小鳥，但是，真想向小鳥自由地飛翔！請保護(hù)小鳥！

小學(xué)三年級想象作文15

　　暑假放假之前，王老師對我們說：“暑假過完之后，我們要搬進(jìn)一個神奇的教室。”“教室是個什么樣子呢？”我想。

　　我想象我們的未來的神奇教室是這樣的：課桌和椅子都是鋼化玻璃的，就連子彈都打不透；地震的時候，躲在下面很安全，掉下一塊大石頭，只會有一個小坑；而且，椅子是應(yīng)急智能飛行器；下課了，椅子就會自動帶我們到想去的地方；它還會幫我們自動整理書包；桌子里有復(fù)習(xí)神卷，隨時可以復(fù)習(xí)。我們的教室里面所有的墻壁都是太空的顏色——深藍(lán)色，有助于學(xué)習(xí)太空。地上有好幾個掃地機器人。房頂上有六十多個天文望遠(yuǎn)鏡，我們每人一個，隨時都可以觀看星空，學(xué)習(xí)星空。房頂上還有生物雷達(dá)和避雷針，可以保護(hù)我們的安全，同時還可以探測到新的生物，學(xué)習(xí)新生物。老師的講臺也是全自動的，該講那一課了，就會自動翻到那一頁，有助于老師上課。老師的講臺有時會很臟、很亂，它會自動收拾好。我們的黑板只要老師想到什么，上面都會顯示。很全面吧。我們經(jīng)常要到后面畫黑板報，現(xiàn)在不用親自動手畫了，只需要動腦筋，它就會自動畫出來。我們的房子是特殊的玻璃制成的，別小看這些玻璃，這可是全世界最堅硬的玻璃。子彈打不破、原子彈炸不爛、核導(dǎo)彈也轟不破。門也是全自動的，它會自動進(jìn)行人臉識別，不是我們班的就不會開門，除非我們在里面按開門鍵。

　　我覺得這就是期待已久的神奇的教室，你覺得呢？

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