精選神奇的想象作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的神奇的想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的想象作文 篇1
神奇的潛水艇 在這個(gè)地球上,還有無邊的宇宙是我都還沒去探索。所以我們要發(fā)明潛艇,去探索更深的世界。
這個(gè)潛水艇的外殼十分堅(jiān)硬,有著兩級(jí)的通訓(xùn)裝備,可以隨時(shí)和陸地上的人聯(lián)系,里央的食物全都是自助的,可以撐好久。如果這個(gè)潛艇受到了敵人或者海洋生物的破壞,它會(huì)派出機(jī)器人去攻擊,內(nèi)部還有雷達(dá),就和神話故事中的千里眼一樣,在一千里以內(nèi),沒有生物可以躲過我們的雷達(dá)。
如果我的船沉到了深海,水壓實(shí)在是太強(qiáng),我們的玻璃也不會(huì)有事,如果水太深太黑的話,我們的燈會(huì)指導(dǎo)我們方向,使我們不會(huì)迷失方向,如果海龍卷和風(fēng)暴來的時(shí)候,我們將封閉窗戶,把“鐵腿”扎到海床里,等到風(fēng)暴停止。
如果前面的路被擋住的話,它會(huì)升到水面,然后飛到空中,飛過那個(gè)阻擋我們?nèi)ヂ返臇|西。如果見到人類從未發(fā)現(xiàn)的生物,可以使用潛艇的攝像機(jī)把它記錄下來,如果遇到潛水員,可以用水下麥克風(fēng)與他(她)通話。
如果真的有這樣的潛艇就好了,不過我相信科學(xué)家們一定會(huì)更加進(jìn)步設(shè)計(jì)出來的。
神奇的想象作文 篇2
真是太神奇了。
我平生第一次見到了美夢(mèng)女神姐姐,她長(zhǎng)得可真美呀。像風(fēng)一樣的滿頭長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)上撒滿了紫色的,白色的粉色的小花,都是我喜歡的顏色,還有幾個(gè)美麗的水晶發(fā)夾,鑲嵌在發(fā)束上,以免被吹亂,也是我喜愛的水晶發(fā)夾,我夢(mèng)想有朝一日我也擁有那樣亮晶晶的發(fā)夾,我的閨蜜蛋蛋也超喜歡的,今天我終于親眼目睹了水晶發(fā)夾的奪目,離我的夢(mèng)想又近了一步,我好高興。美夢(mèng)女神姐姐真的擁有天使般的面孔,美得我無法用語言表達(dá),她穿著淺藍(lán)淺藍(lán)的紗裙,裙裾像翅膀一樣載著女神姐姐,她的聲音無比的輕盈美妙,她對(duì)我說的頭一句話竟是:小梨,你怎么不太開心呀,你一定有心事吧,告訴姐姐。我心想女神姐姐可真神奇呀,怎么什么都瞞不住她,看著姐姐溫存的眼神,我的淚珠不由自主的蓄滿了眼眶,我使勁忍著,生怕掉下來,那樣美夢(mèng)姐姐一定會(huì)笑話我的,我使勁的控制自己,可是越是這樣,眼淚越不爭(zhēng)氣,沉重的掉在腳下的泥土上,美夢(mèng)姐姐都聽到了。她撫摸著我的頭發(fā),舒展著我的眉頭,對(duì)我說:“說出來吧,有了心事不要埋在心底,隔久了會(huì)不好的,可以講給朋友或老師聽,也可以講給我聽啊,”看來是瞞不住了,我也真心想告訴女神姐姐,她那么善良,那么善解人意。
在美夢(mèng)女神姐姐的鼓勵(lì)下,我道出了我的煩惱,:我的媽媽她病倒了,她的腿部關(guān)節(jié)炎又犯病了,關(guān)節(jié)處痛得厲害,她有時(shí)忍不住,低聲叫哎呦哎呦的,額頭上都布滿了汗珠,我給媽媽梳頭時(shí),她頭上添了好幾根白頭發(fā)了。媽媽平時(shí)可在乎白頭發(fā)了,有一根拔一根,她說白頭發(fā)最讓人顯衰了,所以我都是偷偷給她拔了下來的。媽媽眉間的川字太深了,除了病痛,她還惦念著她學(xué)校里的一班學(xué)生,作業(yè)都拿到家里來了,實(shí)在堅(jiān)持不了了,她才請(qǐng)了兩天的假,可她怎么安心得下來呢!媽媽去醫(yī)院,回來時(shí)拿回來好多中藥包,現(xiàn)在我們家里溢滿了中藥味,那次我給媽媽鍴藥,想試一下溫度,用小勺子舀了一點(diǎn),放到嘴里一嘗,我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)把早飯嘔出來,真是太苦了太難喝了,每次媽媽喝藥,我都替媽媽捏著一把汗。我真希望媽媽快點(diǎn)好起來,減輕痛苦,可媽媽說病去如抽絲,哪能好的那么快……“說著說著,我又簌簌得掉起了眼淚,女神姐姐拉著我的小手,我立刻覺得溫暖了,她溫柔地看著我,然后伏在我的耳朵上,告訴了我一個(gè)小秘密,然后她就飄走了。我雖然很舍不得她,但我認(rèn)為,當(dāng)務(wù)之急,還是幫媽媽要緊,于是我向我們村后河邊的小木屋,快速跑去,
小木屋搭建在小河畔上,在柳樹的掩映中,它萌萌的,小小的,四周都是綠草和小野花,蝴蝶在她的頭上飛來飛去,我很疑惑小木屋里究竟有什么秘密呢,美夢(mèng)女神姐姐讓我來這里,我平時(shí)經(jīng)常來的,沒有發(fā)現(xiàn)小木屋有什么不同啊,我和蛋蛋趴在窗戶上朝里看,什么都看不到,門上還有一把奇怪的鐵將軍把這門,說它奇怪,是因?yàn)檫@把鎖長(zhǎng)的黑不溜秋的,橢圓的外形,又沉又笨。來到小木屋前,見左右都沒有人,我拿出美夢(mèng)女神姐姐給我的東西,我仔細(xì)端詳了一下,原來是一個(gè)亮晶晶的戒指,我把它插到鎖孔里,奇跡出現(xiàn)了,只聽咔的一聲,那把鎖竟然開了,打開門,我環(huán)視屋內(nèi),斑駁的墻壁上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方洞,洞里有一個(gè)黑色木盒子,我開始不敢去碰,生怕有蟲子或蛇之類的東西,我真后悔沒有和蛋蛋一塊兒來,多個(gè)伙伴膽子不就大一點(diǎn)嗎,但是現(xiàn)在幫助媽媽要緊,我也顧不得那么多了,我端出盒子,打開它,里面光芒四射,躺著兩個(gè)五彩繽紛的彩蛋,我小心翼翼的把彩蛋拿在手里,竟然一點(diǎn)也不涼,反倒是暖暖的。盒子底部還放著一封信,疊成藍(lán)藍(lán)的小房子形狀,我打開來看,清秀的字跡映入眼簾:小梨妹妹,你拿走彩蛋,回家每日三次用彩蛋為媽媽按摩......我把小屋的門重新鎖好,向家里飛奔而去。
(后記:在彩蛋的神奇作用下,在我們?nèi)覠o微不至的照料下,媽媽的病很快就要痊愈了。)
神奇的想象作文 篇3
在20xx年,我已是一位發(fā)明家了,我還獲得了汽車諾貝爾獎(jiǎng)呢!你想知道我為什么會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)嗎?那就跟著我坐著時(shí)光機(jī)來到未來吧!
小時(shí)候,我們中國(guó)的空氣污染非常嚴(yán)重,到北京去都要帶防毒面具,于是我就想發(fā)明一輛無污染的汽車。但是,那時(shí)侯知識(shí)不夠多,現(xiàn)在我已掌握豐富的知識(shí),于是,發(fā)明了這輛神奇的汽車.
這輛車的功能很強(qiáng)。如果你想去游泳,可是你又不會(huì),當(dāng)你對(duì)他說:“我想去游泳。”車子就會(huì)像變形金剛一樣變成潛水艇;如果你想回家鄉(xiāng),路上堵車,堵得可不是一般的厲害,車子就會(huì)瞬間從車后伸出一個(gè)飛行器,飛到最前面去。(但是不能一下子跑到很遠(yuǎn)的地方,只能瞬間跑一小段路。)當(dāng)你要撞到車的時(shí)候,車子會(huì)立刻長(zhǎng)出像天使一樣的翅膀,飛到天空,那么就會(huì)安然地脫離危險(xiǎn)區(qū)。
你看見這輛車雖然性能好,但是它不能加油,它用的是太陽能。你一定會(huì)問:那晚上怎么辦?放心吧,它會(huì)自己儲(chǔ)存的,一到晚上或者沒有太陽的時(shí)候,就會(huì)把太陽能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,用來推動(dòng)汽車的'前進(jìn)。
看到這樣的汽車,你一定很想要吧。那么從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),這輛獨(dú)一無二的車在不久的將來,一定會(huì)你手中誕生。
神奇的想象作文 篇4
平時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多漂亮的墻紙,功能都單一,除了裝飾外,沒有其他功能,于是我想發(fā)明一種“神奇的墻紙。
這種墻紙神奇到什么樣的地步呢?就讓我?guī)闳タ纯窗桑∵@種墻紙?jiān)谖覀兡戏阶詈线m,因?yàn)樗鼤?huì)告訴我們四季來了,我們南方四季不明顯。當(dāng)春天來臨時(shí),墻紙上的圖案就變成了春天的風(fēng)景,上面有美麗的大花園,孩子們?cè)谌f里無云的碧空下玩耍,花兒們都咧開了嘴。這時(shí),當(dāng)你看到墻紙的變化,你就知道春天來了。如果夏天來了,墻上的圖案就變成了夏天的風(fēng)景……
“神奇的墻紙”不但會(huì)告訴你季節(jié),而且還會(huì)隨著不同的季節(jié)散發(fā)出不同的溫度的風(fēng)。比如:夏天來了,太陽火辣辣的,這時(shí)墻紙上微型空調(diào)會(huì)吹出一陣陣涼爽的風(fēng),使人神清氣爽。要是冬天來了,微型空調(diào)會(huì)吹出溫暖的風(fēng),使你感到很溫暖、很舒服。
對(duì)了,還有一個(gè)功能忘記告訴你了。如果你在房間里沒事干,很無聊時(shí),按下墻紙上的綠色鍵,它還會(huì)給你講故事,講笑話呢,它會(huì)成為你知心的朋友!
朋友,我發(fā)明的墻紙神奇嗎?請(qǐng)你們相信,不久的將來,這神奇的墻紙就會(huì)問世了,屆時(shí)別忘了祝賀我——神奇墻紙的發(fā)明家!
神奇的想象作文 篇5
李紅買了一本連環(huán)畫,書名叫《三毛流浪記》,是由漫畫改成連環(huán)畫的,她可喜歡看了。
今天,她早早地起了床,躺在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地看這本書,當(dāng)她翻到第28頁時(shí),出現(xiàn)一個(gè)舞臺(tái)似的大木板,上面有兩個(gè)按扭:一個(gè)上面寫著“進(jìn)入書中”,另一個(gè)上面寫著“不進(jìn)入”。李紅想:去書中看個(gè)究竟有什么不好?于是,按下了“進(jìn)入書中”,大木板上出現(xiàn)一行字:“請(qǐng)站在大木板上!”她立即走了上去,只聽“嗖!”地一聲,李紅只覺得頭昏眼花,不一會(huì)兒就昏昏欲睡了。
當(dāng)她醒來時(shí),四周都很陌生,到處都破破爛爛的,街上的行人都急匆匆地走著,咦!那不是三毛嗎?可憐的三毛又瘦又矮,穿著打滿補(bǔ)丁的衣服,正在地上撿東西吃,李紅連忙向三毛跑過去,高興地對(duì)三毛說:“嗨!三毛,我叫李紅,讓我們交個(gè)朋友吧!”“好啊!”“三毛,你為什么穿得這么破,還撿地上的東西吃啊?”“李紅,你不知道,該死的日本鬼子侵略中國(guó),弄得我們家破人亡,沒吃沒穿,好慘啊!幸好現(xiàn)在有八路軍,他們打鬼子,總有一天會(huì)把鬼子打跑的!要不我們也一起抗日吧!”“好啊!我學(xué)過跆拳道,已經(jīng)是黑帶了,還會(huì)打槍,百發(fā)百中,還懂很多知識(shí),我們一起打鬼子去!”李紅說道。
第二天,他們來到日本鬼子的牢房,李紅一招“橫踢加旋踢”,把看門的鬼子打死了,取下鑰匙,打開牢門,放出關(guān)押的八路軍和老百姓。
忽然一聲槍響,一個(gè)美麗的姑娘跌倒在地。“哈!好小子,竟敢把八路給放了!今天我要你們的命換八路的命!!!”一個(gè)鬼子軍官生氣地吼道,他舉起了槍,“誰敢跟我斗?”三毛勇敢地站出來“我!”
李紅心想:三毛能行嗎?他那么瘦弱。雖然這么想,可她已經(jīng)被三毛的英雄氣勢(shì)給打動(dòng)了。
鬼子軍官見三毛這樣勇敢,雙眼直瞪著自己,好象在說:“來吧!我不怕你,我愿意用自己的生命去換全中國(guó)人民的自由!”他有點(diǎn)害怕了,眼珠一轉(zhuǎn)又想出另一個(gè)歪主意,他說:“這樣吧,我們比誰的學(xué)問大吧!”,鬼子軍官心想:兩個(gè)小屁孩,能懂啥,肯定會(huì)輸給我。這時(shí),李紅信心十足地說:“比就比!先比背古詩,‘九月九日憶山東兄弟,王維,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客……’該你啦!”鬼子一首古詩都不會(huì),李紅說“那再比巧算。”三毛出了一道題:9856÷8,李紅幾秒鐘算出來,鬼子卻半天都算不出來,他耍賴了,舉起槍瞄準(zhǔn)了三毛,說時(shí)遲那快,李紅掏出剛才從守門的鬼子那里繳來的,只聽“啪!”的一聲,鬼子軍官倒了下去……
“李紅,李紅!吃午飯啦!”李紅媽媽叫道,李紅從睡夢(mèng)中醒來,吃完飯后,她把這段難忘的夢(mèng)記了下來。
神奇的想象作文 篇6
22世紀(jì),科技飛速發(fā)展,隨著科技的發(fā)展,出現(xiàn)了一種神奇的汽車。要打開這種汽車需要輸密碼,這種輸密碼裝置裝在車鑰匙上,只要輸對(duì)了密碼,就能打開車。如果你要給車的外表刷油漆,可以按一下駕駛座扶手上的紅色按鈕,再在顯示屏上輸入你想要的顏色,車子外表就會(huì)顯示出這種顏色。如果你要長(zhǎng)途旅行,不帶零食可是不行的,不過,有了這種車就可以讓你衣食無憂。在車?yán)铮幸粋(gè)迷你衣柜,如果你要打開衣柜換衣,就按一下駕駛座扶手上的黃色按鈕,這個(gè)衣柜就會(huì)打開,方便你換衣。如果你餓了,就按下扶手上的綠色按鈕,在在顯示屏上輸入你要吃的零食,零食就會(huì)從普通車天窗降落下來。如果你渴了,就按下扶手上的藍(lán)色按鈕,再在顯示屏上輸入你要喝的飲料,飲料就會(huì)從天窗那個(gè)部位降落飲料。最重要的是,如果你因?yàn)槟撤N原因快要撞上別的車或者是撞到人了,車子就會(huì)馬上出現(xiàn)反應(yīng),長(zhǎng)出一雙強(qiáng)而有力的翅膀,瞄準(zhǔn)距離,安全躍過。
這種車多么神奇啊!雖然現(xiàn)在這種車并不存在,可是在將來,在將來的某一天,會(huì)出現(xiàn)這種神奇的車。
神奇的想象作文 篇7
在我的想象里,我未來的教室是這個(gè)樣子,每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書架,上面的書可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動(dòng)彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí),課桌可以自動(dòng)給老師,我們的課桌也一樣,當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí),課桌會(huì)自動(dòng)彈出,這樣就不會(huì)讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的,里面是空心的能裝書,鉛筆,橡皮之類的文具,都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開的開關(guān)。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會(huì)解答時(shí),便會(huì)過來給我們講解,英語老師,我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個(gè)美麗的教室,墻壁上被美術(shù)老師畫上好多美麗的畫,這樣才能有一個(gè)美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物,擺在窗臺(tái)上,老師的課桌上,因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣,才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個(gè)大大的黑板,我想讓它動(dòng)它就自己動(dòng)。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時(shí)它便會(huì)自動(dòng)動(dòng)起來讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動(dòng)黑板是,黑板會(huì)動(dòng)起來。
這是我想要的未來教室,你的呢?
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