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    妙的想象作文

    時(shí)間:2022-10-19 18:16:22 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

    妙的想象作文匯編六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的妙的想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    妙的想象作文匯編六篇

    妙的想象作文 篇1

      媽媽送了我一本《魔法學(xué)習(xí)書(shū)》。它閃閃發(fā)光,樣子十分奇特。我打開(kāi)書(shū),魔法書(shū)對(duì)我說(shuō):“主人,我跟別的書(shū)不一樣,從現(xiàn)在開(kāi)始,我將會(huì)幫助你。”

      第二天,我剛吃完早飯,準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小隊(duì)符號(hào)不見(jiàn)了。我趕緊找,但沒(méi)找到,急得滿頭大汗。這時(shí),魔法學(xué)習(xí)書(shū)對(duì)我說(shuō):“主人,小隊(duì)符號(hào)就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢!”

      語(yǔ)文課上要講小興安嶺,我不明白課文的意思。這時(shí),我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò),等掙開(kāi)眼睛時(shí),魔法書(shū)已把我?guī)У搅嗣利惖男∨d安嶺,春夏秋冬四季在我眼前變換著,我這才明白了課文的用意。這真是一次奇妙的旅行啊!

      中午,我有點(diǎn)兒困了,魔法學(xué)習(xí)書(shū)變成了一個(gè)軟綿綿的大枕頭,我舒舒服服睡起覺(jué)來(lái),為下午上課做準(zhǔn)備。

      突然,我的手被紙劃破了一個(gè)大口子,鮮血直流。魔法學(xué)習(xí)書(shū)又給我貼上了創(chuàng)口貼,馬上就不疼了。

      我回到家,心想:這本書(shū)真好啊,我要好好保護(hù)它。

    妙的想象作文 篇2

      “我家有一個(gè)土豆。”

      “廢話,誰(shuí)家沒(méi)有土豆?”

      “我家的土豆和你們的土豆不一樣。”

      “也是廢話,誰(shuí)家的土豆都不一樣,有大的有小的。”

      “但我的土豆不大不小它會(huì)滾。”

      “這……我不敢和你比,你厲害。”

      好,我不賣(mài)關(guān)子了,來(lái)講講我的土豆吧!

      我的土豆呀!它每天滾來(lái)滾去,無(wú)時(shí)不滾,滾滾滾,而且它滾多久都不會(huì)累。小土豆覺(jué)得整天在家里太無(wú)聊了,想到外面玩玩。土豆費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了窗口逃了出去。到外面的小土豆仿佛穿越到了另一個(gè)世界,這兒樹(shù)木茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,十分美麗。

      小土豆聽(tīng)說(shuō)迪士尼樂(lè)園非常好玩,但是它不知道怎么去,于是它坐上了一輛小車(chē),踏上了免費(fèi)的旅行。在坐車(chē)途中,小土豆聽(tīng)車(chē)?yán)锶苏f(shuō)的話。這才知道原來(lái)他們也是去迪士尼樂(lè)園的,它覺(jué)得自己太幸運(yùn)了。

      開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)后,他們終于到達(dá)了目的地。土豆?jié)L下了車(chē),四處張望,它看見(jiàn)周?chē)教幎际怯螛?lè)設(shè)施,開(kāi)心極了!小土豆爬上了一個(gè)摩天輪,但是在它欣賞風(fēng)景時(shí)差點(diǎn)被別人發(fā)現(xiàn),所以土豆提高警惕。這次它悄悄地滾進(jìn)別人的口袋里,和他一起玩耍。他們玩了很多游樂(lè)設(shè)施,有:刺激的過(guò)山車(chē)和驚險(xiǎn)的飛椅,好玩極了。當(dāng)土豆玩累了的時(shí)候,竟然迷迷糊糊的睡著了。

      土豆醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己和一個(gè)胡蘿卜被關(guān)進(jìn)了一個(gè)箱子里,胡蘿卜看見(jiàn)土豆醒來(lái)了,做了一個(gè)自我介紹,它說(shuō):“你好,我是蹦蹦跳跳的胡蘿卜。”然后它把事情一五一十的告訴了小土豆,原來(lái)它們明天就要被燉成湯喝了!土豆很害怕,它可不想被燉成湯,到了晚上它們借著夜色偷偷的溜了出去。

      它們一起來(lái)到了美國(guó),這兒的人和中國(guó)人一點(diǎn)都不一樣,這兒的人都是說(shuō)英文,而小土豆和胡蘿卜都是說(shuō)中文,完全都聽(tīng)不懂其他人在說(shuō)些什么。這里的飯菜也很難吃。從此以后它們倆就再也不想來(lái)這討厭的美國(guó)了,各自回到了家。

      小土豆這幾天玩的很開(kāi)心,它既認(rèn)識(shí)了一個(gè)胡蘿卜朋友,又看見(jiàn)了美國(guó)人,還去了迪士尼樂(lè)園。它覺(jué)得這是一次愉快的旅行。

    妙的想象作文 篇3

      很久很久以前,有一個(gè)國(guó)家叫作精靈王國(guó)。

      在精靈王國(guó)最有名的就是米婭。她是精靈國(guó)王和精靈女王的女兒。為什么說(shuō)她最有名呢?下面你就可以知道了。

      那是在一個(gè)霧蒙蒙的清晨里,米婭練習(xí)飛行的時(shí)候,一不小心掉到了黑森林里。她從小就聽(tīng)說(shuō)那里居住著人類(lèi)女巫,那個(gè)女巫可怕到什么程度就更不用說(shuō)了。她最小的魔力就是讓石頭蹦蹦跳跳。所有人都很害怕她,害怕那黑森林。可米婭不同,她不但沒(méi)逃,反而還向小屋走去。她有禮貌地拍了拍門(mén),問(wèn):“您好,能讓我進(jìn)去休息一下嗎?”

      不一會(huì)兒門(mén)就打開(kāi)了,從里面走出來(lái)的是一個(gè)老太太,那就是女巫。米婭沒(méi)有怎么樣,可那老太太反倒大吃一驚,世界上還沒(méi)有人來(lái)過(guò)她家,也沒(méi)人和她做朋友。米婭都知道這些,并問(wèn)女巫:“我能跟你做個(gè)朋友嗎?”女巫都要驚瘋了,她從來(lái)都沒(méi)想過(guò)不知道會(huì)有人和她主動(dòng)做朋友,那個(gè)女巫也很愿意。她們開(kāi)開(kāi)心心地聊著天。到了傍晚米婭要回家了,她和女巫說(shuō):“我們倆個(gè)一定要是最好的朋友。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了,她們倆都覺(jué)得這一天是最難忘的一天。這就是一個(gè)女巫和一個(gè)精靈的友誼,也就是不一定要同類(lèi)才能當(dāng)最好的朋友。

      在這個(gè)世界上沒(méi)有做不到的,只有想不到的,但必須要勇敢。

    妙的想象作文 篇4

      擁有一個(gè)文具盒,這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢?難道它把文具盒放到自己的身體里了?或者它比文具盒的體積還大?或者……哎!怎么想也沒(méi)想出覺(jué)得靠譜的原因呢。

      “用得著你管!”這支鉛筆滿臉不在乎,然后得意洋洋地說(shuō),“我剛買(mǎi)回來(lái)就有一個(gè)文具盒了,無(wú)論它干啥,都得聽(tīng)我的指揮。”

      鉛筆這樣小,它的文具盒應(yīng)該特別小吧,會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像個(gè)小木棍一樣。

      “別瞎猜了。”鉛筆瞇著眼睛故作神秘地說(shuō)道,“我這個(gè)文具盒啊!可好了!我天天躺在它肚子里隨便玩呢,想干什么就干什么。”

      鉛筆上的鉛筆灰聽(tīng)見(jiàn)了它的話,忍不住哈哈大笑起來(lái),嘲諷道:“如果你有一個(gè)聽(tīng)你指揮的文具盒,那你為什么在文具盒的肚子里呢?是文具盒有你這支鉛筆吧,而不是你有一個(gè)文具盒吧!”

      鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度,滿臉不屑,好像心里在說(shuō)你什么也不懂,仍然堅(jiān)持自己的說(shuō)法,“我就是有一個(gè)文具盒,在它的`肚子里是因?yàn)槲覙?lè)意。你們看小孩子,每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧,小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎?為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢?文具盒可以有一支鉛筆,為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢?”

      文具盒聽(tīng)了鉛筆的話,一點(diǎn)也不生氣,反而非常地高興,頻頻點(diǎn)著頭,滿臉得意地說(shuō)道:“對(duì)啊,對(duì)啊,我在書(shū)包里,原來(lái)我有一個(gè)書(shū)包啊,實(shí)在是太棒了!”

    妙的想象作文 篇5

      一天,小老鼠杰瑞在地上向天上望,十分羨慕那些小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛來(lái)飛去,他想:”要是我也有一雙翅膀該多好啊!這樣我就不用怕大花貓來(lái)捉我了。”

      于是這天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高強(qiáng)的法師。請(qǐng)他為自己變一雙翅膀,法師說(shuō):“你需要用你的聽(tīng)力來(lái)交換,”杰瑞同意了。

      第二天,杰瑞一醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,他高興地從床上跳了起來(lái),趕緊走出洞,張開(kāi)翅膀飛了起來(lái),于是他看到了頭戴白云的高山,看到了藍(lán)絲帶一樣的河流,還有和螞蟻大小一樣的人們。杰瑞興奮地在天空中歡呼著,正在他得意忘形的時(shí)候,一只小鳥(niǎo)迎面飛了過(guò)來(lái),那只鳥(niǎo)大叫一聲:“快讓開(kāi)”可杰瑞一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到,于是他們撞在了一起,掉了下去,幸運(yùn)的是下面是水池,他們安全掉落了。

      后來(lái)小老鼠杰瑞明白了萬(wàn)物都有他們自己的本能,不能強(qiáng)求,于是那天晚上杰瑞又變回了原來(lái)的樣子。

    妙的想象作文 篇6

      上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋,有的說(shuō)像西瓜,有的說(shuō)像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。

      我在圓上畫(huà)幾筆,它就變成了一個(gè)圓頭圓腦的鬧鐘。它每天早上叫我起床,晚上在它滴滴答答的歌聲中寫(xiě)作業(yè)。雖然它只是一個(gè)小小的鬧鐘,但是它每天陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

      我在圓上畫(huà)幾筆,它就變成了一個(gè)筆筒,里面放滿了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書(shū)桌上,隨時(shí)待命,為我服務(wù)。雖然它個(gè)頭兒小,但它每天陪我寫(xiě)作業(yè)。

      我在圓上畫(huà)幾筆,它就變成了一個(gè)齊天大圣孫悟空,他一路斬妖除魔,歷經(jīng)磨難。雖然他也小錯(cuò)不斷,但是他不忘初心,保護(hù)師傅取得真經(jīng),他依然是我心目中的大英雄。

      是我們天馬行空的想象力,讓一個(gè)普通的圓變成無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的東西。

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