想象的作文

時(shí)間：2025-01-02 09:35:03 林惜 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

想象的作文（精選21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的想象的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文（精選21篇）

　　想象的作文 1

　　有一天，我自己在屋里寫作業(yè)的時(shí)候，突然，我看到衛(wèi)個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，我就坐了上去，這個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)一下子就把我?guī)У搅送庑乔颍吹搅私鹦恰⒛拘恰⑺恰⒒鹦恰⑼列恰⑻焱跣恰⒑Ｍ跣恰⑻炖切恰?/p>

　　不知不覺(jué)我就來(lái)到了古代清朝時(shí)代。我聽(tīng)到旁邊的從說(shuō)：“這個(gè)人怎么穿的衣服這么奇怪？”我馬上大步流星的`跑到了一個(gè)服裝店，問(wèn)：“老板有衣服嗎？我要換一件衣服。”老板說(shuō)；“有，衣服的顏色有青色、藍(lán)色、綠色、紅色……老板又說(shuō)：”你有銀子嗎？”我也跟著說(shuō)；“沒(méi)有銀子，倒是有這個(gè)錢。”老板又說(shuō)：“這是什么呢？這是上廁所的吧！你這個(gè)野小孩，忽悠我是吧，走走走，別耽誤我做生意。”

　　這時(shí)，我看到了個(gè)“當(dāng)”安，原來(lái)是當(dāng)鋪。我快速的跑進(jìn)當(dāng)鋪，說(shuō)：“掌柜的，我這件衣服可值錢了，到你這晨的話；基本上都要幾百兩黃金呢！”老板說(shuō)：“不可能，不可能值這么多錢！”正當(dāng)我心底跌入了無(wú)底的深淵候，仆人對(duì)老師說(shuō)：“這件衣服真的很值錢，這件衣服都可以給皇帝的兒子穿呢！”這時(shí)老板露出了笑容說(shuō)：“好，你這件衣服我要了！”我拿了錢就出去了買了米粉吃，吃的時(shí)候我在想：什么時(shí)候能回去呢？“我一直在思考個(gè)問(wèn)題，一直思考到了第二天，還是明天回去吧！我又吃起了米粉，算了，今天中午回去吧！到中午了，我就坐時(shí)空穿梭機(jī)回去了……

　　想象的作文 2

　　一只老母豬翹著屁股，“哼哧哼哧”用嘴拱大樹。樹上的.啄木鳥滿臉驚詫，質(zhì)問(wèn)她：“你為什么要?dú)牧帜荆俊崩夏肛i慢吞吞地抬起頭，扇著大耳朵，擺出副學(xué)者的風(fēng)度：“你沒(méi)看見(jiàn)許多葉子枯了、黃了嗎？這樹有毛病，活不長(zhǎng)了，早就應(yīng)該拔掉！我這才是作好事呢。怕樹弟弟受罪，你懂什么？”

　　“咚咚咚”，啄木鳥敲響小鼓，從樹干深處銜出幾條蟲子：“樹葉兒黃，是因?yàn)橛泻οx作惡，消滅蟲子，才是對(duì)樹的愛(ài)護(hù)。”老母豬聽(tīng)罷很不服氣，大瞪著眼珠，似怒非怒：“

　　你有本事就把樹治活，要不然，挖樹根可別怪我老豬！”

　　啄木鳥繼續(xù)埋頭逮蟲。酷暑，嚴(yán)冬；朝朝，暮暮……第二年春天，大樹枝繁葉茂，鮮花照常開，果子按時(shí)結(jié)。

　　老母豬這才感到自己淺薄，誠(chéng)懇地向啄木鳥賠禮認(rèn)輸。從此她再也不敢亂碰大樹。閑了，膩了，就去拱拱泥土……

　　想象的作文 3

　　清風(fēng)滌蕩你的肺腑，天籟撥動(dòng)你的心弦。鳥的叫聲是多么清純、悅耳。

　　當(dāng)你被挫折攔住的時(shí)候，當(dāng)你心煩意亂時(shí)，當(dāng)你躁亂不安時(shí)，一陣悅耳的鳴叫從遠(yuǎn)處慢慢飄來(lái)。

　　大家好!我就是鳥，我可以為天空畫上美麗的.弧線，也可以為田園帶來(lái)安寧!同時(shí)，也會(huì)在你煩亂時(shí)為你分憂，為你調(diào)整好心情。請(qǐng)你試想一下，當(dāng)你正為解不出難題而煩亂時(shí);當(dāng)你被冤枉了而挨批時(shí);當(dāng)你因?yàn)樗痈械教弁刺?hào)啕大哭時(shí)，有一個(gè)小動(dòng)物在遠(yuǎn)處安慰你，傾聽(tīng)著你的心聲，發(fā)出同情的聲音來(lái)逗你玩兒。正當(dāng)你納罕那是誰(shuí)，準(zhǔn)備一探究竟時(shí)，我驚恐的逃走了。因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)獵人的槍，我怕!

　　我飛到了田園，金黃的麥子映襯著藍(lán)天，潤(rùn)濕的田埂沿著小路消失在叢林中。我看見(jiàn)了一個(gè)不太協(xié)調(diào)的家伙，它正慢慢的蠕動(dòng)著身體像小麥進(jìn)攻，我用威嚴(yán)的叫聲提醒那家伙，警告它不要繼續(xù)進(jìn)攻，可它卻不聽(tīng)，我一個(gè)箭步?jīng)_上前，美美的飽餐了一頓。農(nóng)人來(lái)了，看著我享受的咀嚼食物，不用說(shuō)，一定是誤會(huì)了，所以我飛走了，飛到其他的田園，繼續(xù)做我那悠閑適意的工作。

　　清晨，我用悅耳的鳴叫喚醒在睡夢(mèng)中的人類，我用歡快的舞步迎接新的一天，我用我的語(yǔ)言帶給人類歡樂(lè)。可是，人類對(duì)我似乎并不友好，總是喜歡捕殺我。親愛(ài)的朋友，什麼時(shí)候你才能真正對(duì)我友好?沒(méi)有了我的聲音，你們哪來(lái)美妙的音樂(lè)?

　　請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)鳥類!

　　想象的作文 4

　　在我心里，有各種未來(lái)的家。碧水環(huán)繞的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是海洋中的仙島；在我沙漠中的家，我周圍有許多大樹、綠草和許多不尋常的植物.其中有一棟房子是我一直夢(mèng)寐以求的。

　　當(dāng)你走進(jìn)家門時(shí)，你會(huì)看到綠色，空氣清新。散發(fā)著芳香，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花，包括茉莉花、雪絨花、杜鵑花和夾竹桃。如果植物是守衛(wèi)整個(gè)家園的士兵，那么這些美麗的花朵就像拯救生命的醫(yī)務(wù)人員。

　　在花叢中，你會(huì)看到遠(yuǎn)處一座美麗的房子。它就像一朵花，直直的樹枝，中間向外延伸出一個(gè)弧形，就像兩片嫩綠色的葉子。綠葉上方是由四片花瓣組成的花朵，精致美麗。

　　走進(jìn)房子是一個(gè)寬敞明亮的客廳和一個(gè)設(shè)備齊全的廚房。走過(guò)客廳，你會(huì)被一池碧波所吸引，那是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的游泳池。我每天在里面自由的游幾次，像一條快樂(lè)的小魚。

　　我最喜歡的.地方是二樓的書房。書房里有五個(gè)又高又大的書柜，里面有很多類型的書，包括歷史、偵探、研究和神話？經(jīng)常在里面看，看了一下午。書房對(duì)面是電影放映廳，收藏世界各地的電影。不出門就能看世界各地的電影！

　　一個(gè)四瓣的房間是我們的臥室。我有一個(gè)房間給我的父母，祖父母和一個(gè)客房。房間很大，在里面休息很舒服。和現(xiàn)在不一樣，我這么大了，還和父母擠在一個(gè)小房間里，爺爺奶奶擠在一個(gè)更小的空間里。

　　……怎樣？我心中的家很美很美！等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)住這樣的房子。那你一定要去看看！

　　想象的作文 5

　　“叮鈴鈴……”熟悉的聲音再次響起，不用說(shuō)，100%是鬧鐘的響聲。“唉，又該起床了，真想睡個(gè)懶覺(jué)。”我又說(shuō)了每天都說(shuō)的話。不知怎么的了，我發(fā)現(xiàn)，我每天都是在做一樣的事，同樣的時(shí)間起床，同樣在起床時(shí)說(shuō)同樣的話，同樣在早上被老媽的“嘮叨超聲波”包圍……不過(guò)今天，我老是感到有一股不詳?shù)念A(yù)感，或許今天會(huì)發(fā)生和平常不一樣的`事情。

　　“哎喲，為什么把鬧鐘設(shè)置得那么早？”老媽一邊打著哈欠，一邊說(shuō)。“上學(xué)哪用起那么早啊？”“什么？”我驚奇地喊起來(lái)，似乎從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到這么出乎意料的話。“難道，我的預(yù)感……”我說(shuō)。“怎么可能嘛，肯定是我神經(jīng)錯(cuò)亂了。”我傻笑著說(shuō)。老媽平靜地說(shuō)：“反正你上學(xué)，遲到最好！”聽(tīng)到這兒，原本傻笑的我，像是被一根針刺到一樣，定定地站在客廳里（話外音：難道你是精神病院的“會(huì)員”？）。呆了一會(huì)兒之后，我忽然跳得老高：“哇塞！以后可以遲到啦！”老媽卻用異樣的眼神看著我。

　　雖然老媽說(shuō)可以遲到，其實(shí)我還是很害怕老師的。吃了早餐，我背上書包，趕緊向?qū)W校跑去。路上，我無(wú)意中看到了手表，手表上清楚地顯示著：7點(diǎn)50分！“哇！遲到啦！”我大叫道。

　　“報(bào)告！”我低著頭，不好意思地說(shuō)，正等著洗一次“口水頭”。

　　“是你呀，趕快進(jìn)來(lái)吧！”班主任微笑著說(shuō)。

　　“啊？”我奇怪地問(wèn)：“老師，我遲到了，你不批評(píng)我。

　　想象的作文 6

　　自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事玫中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從汽車問(wèn)世到1979年，全世界已有2000多人喪失于車輪之下。近年來(lái)全國(guó)中小學(xué)交通事故也顯示出不斷增多的趨勢(shì)，天真無(wú)邪的少年兒童死于非命或受傷致殘，給社會(huì)造成巨大的損失，給家庭、個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

　　一、不隨便拆、卸、安裝電源線路、插座、插頭等；安裝燈泡時(shí)要先切斷電源（拉下閘刀）；往墻壁上釘東西時(shí)，要注意家中墻內(nèi)的電線走向，不要將鐵釘?shù)任镌綁?nèi)電線上；不能在電線上晾衣物，搭毛巾，若電線斷裂，就易造成觸電；

　　二、手上有水或汗時(shí)，不要插插座或按開關(guān)，因?yàn)樗軐?dǎo)電；插插頭時(shí)，手一定要注意不要碰到插頭的金屬片，拔插頭時(shí)，也要小心地掐住插頭的絕緣部分將插頭拔起；不能用金屬的東西去試探插座、燈口的內(nèi)部；使用多用插座時(shí)，也不要同時(shí)插入過(guò)多的插頭，因?yàn)橥徊遄舆^(guò)多的線，電流量過(guò)大，會(huì)造成線路的超負(fù)荷，插座或的終生遺憾！被稱為現(xiàn)代文明病的“惡性腫瘤”，“糖尿病”等，都與不健康的生活方式有關(guān)。

　　青少年正處在長(zhǎng)發(fā)育突飛猛進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，同時(shí)，又處在行為習(xí)慣發(fā)展培養(yǎng)的階段，只有確立了正確的.生活方式，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能茁壯成長(zhǎng)，為一生打下堅(jiān)實(shí)的健康基礎(chǔ)。健康的生活方式包括“合理的營(yíng)養(yǎng)、積極的體育鍛煉、促證充足睡眠、善于調(diào)節(jié)心理壓力、不吸煙、不吸毒、不醇酒、注意青春期衛(wèi)生等內(nèi)容。

　　想象的作文 7

　　有一顆愛(ài)笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。

　　有一天被彈了出來(lái)，它心想：哈哈！我要去我每天夢(mèng)寐以求的世界！它掉在地上，在地上跳啊跳，跳啊跳，跳到池塘里。

　　池塘邊有一只青蛙。它穿著綠色短袖和綠色短褲。哦！還有一個(gè)白色的東西。豆子看見(jiàn)了，跳到青蛙身邊，好奇地揉了揉又軟又滑的白色東西。豆子大聲笑了起來(lái)：哈哈哈哈，這是洞嗎？青蛙低下頭，不好意思地說(shuō)：哦！是的，不知道什么時(shí)候壞的。哈哈，你怎么敢去游泳？快走，別出丑。青蛙跳進(jìn)了池塘。

　　豆子繼續(xù)向前跳。

　　豆子在一所房子前跳了起來(lái)。房子前面有一個(gè)小男孩。小男孩專心玩彈珠，沒(méi)找到豆子。小男孩一次又一次地把彈珠彈進(jìn)小洞，但一次也沒(méi)有進(jìn)去。豆子一看就忍不住笑了：哈哈哈，一次都沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)用！小男孩的臉變紅了，大滴大滴的眼淚在他的眼睛里打轉(zhuǎn)，小男孩含著眼淚回家了。豆子又笑了：哈哈哈！小男人變成了小嬌嬌女孩！笑過(guò)之后，豆子繼續(xù)往前跳。

　　豆子跳到一個(gè)老婦人面前。老婦人戴著一副老花鏡，用顫抖的手慢慢穿線。突然她笑著打斷了正在穿線的'老婆婆：哈哈哈，這樣穿線？我勸你放棄！哈哈哈哈奶奶也沒(méi)在意，不理豆子，又開始穿線。

　　笑瘋豆繼續(xù)笑，繼續(xù)笑。笑啊笑啊，只有肚子破了才能呼救：救命！我的胃壞了！青蛙聽(tīng)到這些，就去找小男孩。小男孩撿起豆子，跑向老婦人。老婦人帶來(lái)了針線，小心翼翼地把豆子縫好。豆子很感激，所以不敢隨意嘲笑別人。

　　想象的作文 8

　　它是一個(gè)奇特的世界，它是我們從未接觸過(guò)的；它還是一個(gè)能帶給人們歡樂(lè)的地方，它那里有奇特的生物。現(xiàn)在就讓我們到時(shí)空魔方去神秘的世界吧！

　　進(jìn)入神秘世界后，我第一眼見(jiàn)到的`竟是我們的班主任，原來(lái)她是時(shí)空管理員。她說(shuō)：“若要出此界，需玩一魔游。”一聽(tīng)這話，我心里可高興了，又有游戲玩了。

　　這時(shí)，班主任發(fā)話了：“游戲規(guī)則：當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)詞時(shí)，你們須做出相反的動(dòng)作。”要開始了，我的心無(wú)比緊張。“開始。”班主任一聲令下，我立馬打起了十二分的精神。“閉嘴巴！”我一聽(tīng)腦子里迅速思緒，迅速?gòu)堥_嘴，而且張得老大了，就怕班主任看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，我才閉上嘴巴。那時(shí)心里的高興勁啊！“閉眼站著！”我驚了一下，迅速瞪大了我那小的可憐的眼睛，雙手放平坐端正。幸虧幸虧，我反應(yīng)快，不然我的生命就在此終結(jié)了。經(jīng)過(guò)兩輪的廝殺，一些同學(xué)敗下陣來(lái)，趴在桌子上。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“大哭！”“哈哈哈哈！”我張著嘴巴，拍著桌子，一直笑個(gè)不停……經(jīng)過(guò)許多輪驚險(xiǎn)刺激的，我最終不畏懼害怕，以那“天下第一”（自封）的智慧，毫無(wú)壓力地答對(duì)了所有的題，我看著那些失敗者們，似乎覺(jué)得自己特牛。我勝利了，坐著魔方回到了現(xiàn)實(shí)中。

　　這一次的游戲，讓我感到很快樂(lè)。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到：我們做任何事都要細(xì)心認(rèn)真。順便好心提醒一句：在現(xiàn)實(shí)中，可千萬(wàn)不能和班主任對(duì)著干啊！

　　想象的作文 9

　　“媽，我書忘帶了，你幫我送一下唄？”

　　“什么！早上我都提醒你了，不送！”

　　“媽，別掛呀……媽媽！”

　　怎么回事呢？原來(lái)糊涂神的書忘帶了，而且這節(jié)課是班主任的，這回他一定涼涼了。唉，可憐啊，少年！不出我所料，他站到了后面，但是這只是糊涂神的一種奇功，接下來(lái)就讓我繼續(xù)介紹吧！

　　“作業(yè)寫一些”

　　這是他的最佳技能！有一次，老師讓我們上課寫作業(yè)，而且要寫一面半，而可憐的糊涂神以為只要寫一半，以“中國(guó)速度”寫完后就坐在那里，先玩了一會(huì)兒橡皮，又搖了搖椅子，最后干脆和同桌說(shuō)起悄悄話。結(jié)果要交作業(yè)時(shí)，他才知道要寫一面半。剛要以閃電般的速度開寫，卻被身手敏捷的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)給“偷”去了作業(yè)，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！

　　“跑步多一圈”

　　上體育課時(shí)，老師要選參加800米的人，他也滿懷希望的參加，開始跑了，他一直領(lǐng)先，結(jié)果他以為要跑7圈，于是又多跑了一圈，因此，原本能參加的他就被我給擠了下去，不知是否能參加的'上！

　　“課文背錯(cuò)了”

　　有一次老師要抽課文，糊涂神以為要背另外那個(gè)課文，而且還有好幾面，他一連背了好幾個(gè)小時(shí)才背好，結(jié)果得知要背另一個(gè)課文，吃驚的下巴都要掉下來(lái)了，你看我們的糊涂神厲害吧！

　　你們看，這就是我們班的糊涂神，你瞧，他又犯糊涂了……

　　想象的作文 10

　　從前有一個(gè)國(guó)王，他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺(jué)外就是玩。

　　他最喜歡玩的就是樂(lè)高積木，王宮的一半房子都堆滿了積木盒，儼然成了一座“積木大山”。一次，他花了一百兩金子買了一盒有88898塊零件的積木，又用了很多天時(shí)間一直拼接這些積木，根本沒(méi)心思理朝政。這天，一個(gè)百姓慌慌張張跑進(jìn)來(lái)，跪在皇帝面前聲音顫抖地說(shuō)：“啟稟大王，有人把我家那頭牛的舌頭給割掉了，請(qǐng)大王明查。”國(guó)王聽(tīng)了，怒發(fā)沖冠：“這么點(diǎn)小事都來(lái)找我，自己處理去！”

　　“可是我的牛……”那人說(shuō)。

　　“快滾！”國(guó)王更加不耐煩。

　　于是國(guó)王命令侍衛(wèi)把這個(gè)百姓趕了出去。然后自己繼續(xù)拼積木。

　　輔佐他的人見(jiàn)他沉迷于此，勸解他說(shuō)“國(guó)王陛下，您能不能稍微停一停？您看王宮外，老百姓已經(jīng)冤聲一片了。”國(guó)王一生氣把輔佐他的人也給殺了，后來(lái)，國(guó)王把干擾他拼積木的人全給殺了。老百姓恨死這個(gè)國(guó)王了，于是，大家商量成立了一支攻打國(guó)王的隊(duì)伍。正當(dāng)國(guó)王正玩得起勁的.時(shí)候，城門外響起了一陣陣的戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲：“大家沖啊！把這個(gè)國(guó)王給殺了！”就這樣，國(guó)王被殺死了，臨死時(shí)他的手里還拿著積木。

　　后來(lái)在新國(guó)王的帶領(lǐng)下，老百姓過(guò)上了幸福的生活。作為一國(guó)之君，千萬(wàn)不能只顧自己玩，只想著自己整天過(guò)著奢靡的生活，而要多學(xué)習(xí)，多為老百姓解決問(wèn)題。這樣的國(guó)王才能得到人們的擁護(hù)！

　　想象的作文 11

　　當(dāng)然，肯定還有我最熟悉最喜歡的孫悟空、豬八戒，他們也趁機(jī)偷偷從唐僧身邊溜出來(lái)，在這熱鬧的街市中。

　　那里，肯定有玉皇大帝愛(ài)喝的瓊漿玉液；肯定還會(huì)有雷公雷母，請(qǐng)看那天上一閃一閃的星星，正是一顆顆絢麗奪目的熔彩石在閃耀！

　　美麗的女媧娘娘也趕來(lái)了；還有偉大的神農(nóng)，東瞅瞅西摸摸，好不開心夜空中的明星就像天上的街燈。那縹緲的空中，尋找更多能為人們解除病痛的仙草靈藥，天空便會(huì)電閃雷鳴、震耳欲聾，天邊就會(huì)響起隱隱的雷鳴聲，如果他們用力地敲響一支又大又沉的鑼鼓，出現(xiàn)在這條美麗的街市上。我想在那條美麗的街市上，定然有一條熱鬧繁華的街市吧，肯定有這世上從沒(méi)有過(guò)的珍奇異寶，整條街市一定都會(huì)彌漫著濃濃的醇香味道；肯定有從王母娘娘御花園里剛剛采摘下來(lái)的，又香又甜的，想一想就讓人不禁口水直流的大個(gè)蟠桃；就連月宮中的嫦娥肯定也耐不住寂寞。她迷戀于補(bǔ)天用的大大小小的`熔彩石，她挑選了一些璀璨的神石把原本漆黑黑的夜空點(diǎn)綴得格外漂亮。不信，它們就化成了一片片云朵，肯定也來(lái)到了這街市，想為自己的那只親愛(ài)的玉兔買根白玉蘿卜作禮物，綻放在蔚藍(lán)的天空中，他們?cè)谧屑?xì)地挑選著喜歡的神鑼神鼓，如果他們輕輕地敲打小巧一點(diǎn)的鑼鼓，天亮了

　　想象的作文 12

　　我在夜晚做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，我的手忽然跟我說(shuō)：“我不干活了！我要罷工！”我說(shuō)：“為什么？”它回答：“哼！因?yàn)槟阌梦覍懽鳂I(yè)，用我玩玩具甚至還拿我摳鼻屎！”我仔細(xì)想了想回答說(shuō)：“我不相信！”

　　第二天，我的手張也張不開，當(dāng)我穿衣服的時(shí)候，手還是張不開，我用盡了九牛二虎之力，但還是沒(méi)有作用，我氣得都要哭了，我只好叫媽媽給我穿衣服了，媽媽發(fā)現(xiàn)我今天很奇怪，我也羞答答的不好意思和媽媽說(shuō)，我去吃了早飯，但我的`手還是張不開，只好自己低下頭用嘴咬著吃，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么不用手呢？”“我今天想換一種吃法，你看我是不是很聰明呢？”我吃完了面包，去背書包，但書包怎么也背不上，我只好說(shuō)個(gè)謊，“爸爸，我要去穿鞋，你能把我的書包背上去嗎？”我跑的了門口，終于爸爸幫我背上了書包，我就悶悶不樂(lè)地去了學(xué)校。

　　上課了！是語(yǔ)文課，老師讓我們拿出語(yǔ)文書來(lái)，本來(lái)這個(gè)事隨隨便便就可以辦到，但我現(xiàn)在也只好拿胳膊夾了。忽然，老師叫我起來(lái)讀課文。我站起來(lái)拿書，可怎么也拿不起來(lái)，急得我出了滿頭大汗，當(dāng)老師問(wèn)我怎么了的時(shí)候，“叮鈴鈴”下課了。

　　放學(xué)了，我想進(jìn)了所有辦法才把書包背上，回到家，我什么也干不了，也只好睡覺(jué)了。

　　我的眼睛悄悄的睜開，“哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”

　　想象的作文 13

　　一天，它在森林中看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西掛在遠(yuǎn)處的一棵樹上，是一把紅色的雨傘!小兔子和小熊都說(shuō)，小狐貍你如果喜歡就拿走。小狐貍大聲說(shuō)：“讓這把傘放在這兒，等一個(gè)星期。一個(gè)星期之后如果沒(méi)人拿走，就證明這把傘沒(méi)人要了，這把傘就是我的了!”小狐貍決心在這7天里記日記，把紅雨傘每天的情況都記錄下來(lái)。

　　星期一晴

　　今天，是紅雨傘日記的第一天，雨傘沒(méi)有人拿走，我不知道這把雨傘的主人為什么這么狠心，把這么漂亮的紅雨傘扔在森林里。我想要還沒(méi)有哩!哦，還有小兔子和小熊也來(lái)看雨傘了。我好開心哦!

　　星期二睛

　　今天，是紅雨傘日記的第二天，雨傘還是沒(méi)有人拿走。我想也

　　星期五暴風(fēng)雨

　　今天，是紅雨傘日記的第五天，雨傘為什么還沒(méi)有人拿走？這把傘的主人不著急嗎？%這兩天下雨，它都不出門嗎？也許它買了新傘了吧！

　　B星期六晴

　　今天，是紅雨傘日記的第六天，雨傘仍就沒(méi)人來(lái)拿走！我挺開心的，因?yàn)槊魈旒t雨傘的主人再不來(lái)，雨傘就是我的.了！

　　星期日晴

　　今天，是紅雨傘日記的第七天，雨傘被別人拿走了。我有點(diǎn)失落，但是這把紅雨傘畢竟不是我的呀!我把紅雨傘還給了別人，我也很開心啊！本來(lái)我想這是最后一次記日記，但是我覺(jué)得記日記很好玩兒，我以后就把我的日記叫做《紅雨傘日記》吧!

　　想象的作文 14

　　一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。人們有的在唱歌，有的在打牌，還有的正在家里呼呼大睡呢！美麗的月亮小姐正在天空中一邊高高興興地唱著歌，一邊開開心心地值著班。“他的孩子”——星星正在她的身旁守護(hù)著她那親愛(ài)的母親。而在另一邊，火熱的太陽(yáng)正貪婪地（做著）他的美夢(mèng)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到了第二天早晨。太陽(yáng)升了一個(gè)懶腰。這時(shí)在陸地上，一輛超級(jí)豪華的宇宙飛船準(zhǔn)備啟航，環(huán)游整個(gè)太空。只聽(tīng)“嗖”的一聲，超級(jí)豪華的宇宙飛船已經(jīng)飛進(jìn)了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的碧空中。

　　這時(shí)，宇宙飛船上的人聽(tīng)見(jiàn)了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的`聲音。原來(lái)是星星、月亮和太陽(yáng)正在談?wù)撜l(shuí)對(duì)地球做的貢獻(xiàn)最大。“你們看，我每天早上5：00就勤勞地起了床，來(lái)到地球的上空，為人們服務(wù)，所以我才是對(duì)地球貢獻(xiàn)是最大的！”太陽(yáng)理直氣壯地說(shuō)。“我才是對(duì)地球貢獻(xiàn)最大的呢！我每天晚上都為地球上趕夜班，或者是上夜半回來(lái)的人照明，為怕黑的孩子照亮（道路）。”月亮反駁到。“媽媽說(shuō)得太對(duì)了！為了為人類照明，害得我這個(gè)三四歲的小孩子也要為人類造福！我非常同意媽媽的看法！”“那我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)最美吧！”太陽(yáng)又換樂(lè)意個(gè)話題，繼續(xù)說(shuō)道，“要比美我最美！”“我才是最美的呢！”月亮繼續(xù)反駁到。

　　這時(shí)，宇宙飛船上的人公正（地）說(shuō)道：“你們各有各的長(zhǎng)處，所以你們每個(gè)人都對(duì)地球有益處。”

　　想象的作文 15

　　小明是一個(gè)小學(xué)生，他最喜歡的是一支精致的鉛筆，這支筆還沒(méi)有用過(guò)，終于有一天，他拿起了這支鉛筆準(zhǔn)備寫字……

　　突然，鉛筆開口說(shuō)話了，它大叫一聲說(shuō)：“我是鉛筆小子，我最愛(ài)寫詩(shī)了！”還沒(méi)等小明反應(yīng)過(guò)來(lái)，鉛筆自己“站”了起來(lái)，在紙上寫下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　周圍忽然一轉(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的`一條小船上！這里沒(méi)有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”

　　鉛筆小子說(shuō)：“呀！寫錯(cuò)了詩(shī)了。”它又寫下：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”

　　小明周圍的東西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代嗎，帶我來(lái)干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”

　　眼看著敵軍向小明沖來(lái)，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫下了“恢復(fù)”二字。

　　周圍立刻變平靜了，城墻下的敵人都不見(jiàn)了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。

　　有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！

　　想象的作文 16

　　多利是一只美麗的小綿羊，她一身潔白，真招人喜歡，怪不得她的名字和美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)歌手多利·帕頓一樣哩!

　　可是，小多利的媽媽長(zhǎng)得和她可不一樣，多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長(zhǎng)得和媽媽不一樣呢?”她問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō):“山羊爺爺是個(gè)大博士，可以去問(wèn)問(wèn)他。”

　　于是，小多利來(lái)到山羊爺爺?shù)募摇Ｉ窖驙敔斅?tīng)了小多利的話，摸了摸胡子答道:“這可是個(gè)秘密，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，我才告訴你，行嗎?”

　　“什么條件我都答應(yīng)。”小多利飛快地伸出一個(gè)“腳趾”，對(duì)山羊爺爺說(shuō):“我可以跟您拉鉤發(fā)誓。”

　　山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說(shuō):“好，一言為定。”

　　小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問(wèn):“是什么條件呢?”

　　“你必須永遠(yuǎn)愛(ài)你現(xiàn)在的媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙?duì)小多利說(shuō)。

　　小多利心想，難道我還有“過(guò)去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮，解釋說(shuō):“如果我告訴你，你現(xiàn)在的媽媽不是你親生的媽媽，你還會(huì)愛(ài)她嗎?”

　　小多利聽(tīng)到這里.很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來(lái)的。為什么她不是我的親生媽媽?”

　　山羊爺爺正要解釋，想不到多利的黑臉?gòu)寢屵M(jìn)來(lái)了，原來(lái)她剛剛來(lái)到門外，正好聽(tīng)到他們的`對(duì)話。

　　“孩子，”黑臉?gòu)寢屆《嗬念^說(shuō)，“我的確不是你的親生媽媽，是你親生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里，它在我的肚子里形成胚胎，發(fā)育成長(zhǎng)，才生下了你哩!”

　　想象的作文 17

　　我最愛(ài)看的電視劇是《西游記》，爸爸給我買的第一套連環(huán)畫也是《西游記》。我最喜歡的人物就是孫悟空，他的72般變化，給我了無(wú)限的遐想，如果我擁有了孫悟空的72變，我就要用這些為大家做好事，懲惡揚(yáng)善做一個(gè)現(xiàn)代版的超級(jí)英雄。

　　我要變成一部能夠隨時(shí)監(jiān)控犯罪的視頻記錄儀，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些違法活動(dòng)時(shí)，我就會(huì)及時(shí)通知警察叔叔，把那些違反法律的人的活動(dòng)視頻以及活動(dòng)地點(diǎn)都交給他們，讓警察叔叔能夠及時(shí)抓到犯罪嫌疑人，減少他們對(duì)社會(huì)的危害。

　　我還要變成一部日夜不停工作的萬(wàn)能工程車，逢山開路，遇水搭橋，改善那些大山深處，貧困山區(qū)的交通狀況，交通便利了，大山里的物產(chǎn)能順利的拉出去了，貧困山區(qū)不再貧困。那些貧窮的孩子們能夠順利的從大山里面走出來(lái)，看一看外面的精彩世界。那該有多好。

　　我還要變成一部行走的`超級(jí)掘進(jìn)機(jī)，我要從雨量充沛的南方掘出一條河，送水到干旱的西部。爸爸說(shuō)那里的人，因?yàn)橥恋氐母珊担r(nóng)作物長(zhǎng)得不好，只能大量的種土豆，那里的農(nóng)民過(guò)得還是很清貧的。一旦我這部超級(jí)掘進(jìn)機(jī)將水引到了西部，那么那里的土地將是一片綠色的海洋。

　　我還要變成……

　　忽然，我聽(tīng)到，媽媽說(shuō)“起床了。”我發(fā)現(xiàn)我還在床上，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊!這雖然只是夢(mèng)，但這是美好的夢(mèng)!我要變!

　　想象的作文 18

　　星期天，我和我的朋友小文，小妮、小田、小芝在一口井邊拍皮球，小田一不小心把皮球拍進(jìn)了井里，害得大家紛紛責(zé)怪她。我說(shuō)："你們不要責(zé)怪她了，我們還是先想想辦法，把皮球撈上來(lái)吧！"

　　這時(shí)，井一下子長(zhǎng)出了雙眼、鼻子、耳朵、嘴巴，把我們都嚇了一大跳。井發(fā)話了："小朋友們，你們好！我是一口有魔法的井！你們想要什么，我都能滿足你們。"聽(tīng)完后，小田說(shuō)："那你可以把我們玩的皮球變出來(lái)嗎？我玩的`時(shí)候一不小心把皮球拍進(jìn)井里了！"井說(shuō)"好！我成全你！"說(shuō)完，只見(jiàn)井里的水一涌而上，就把皮球沖了上來(lái)，大家一見(jiàn)是真的，紛紛提出了想要的東西，何換文說(shuō)她想要一個(gè)手賬本和一支解壓筆，小妮說(shuō)想要十個(gè)小丸子，小芝說(shuō)她想要一盒巧克力。那口井便全都滿足了她們。

　　這時(shí)，井問(wèn)我："小朋友，你想要什么呀？我可以滿足你，快一點(diǎn)啦！"我說(shuō)："我想要一桶草莓味的冰淇淋，現(xiàn)在太熱了！"剛說(shuō)完，我的左手就拿著一桶未打開的冰淇淋，右手拿著一把小勺子。

　　井發(fā)話了："你們幾個(gè)就沒(méi)有一個(gè)想要一本書的嗎？"我們異口同聲說(shuō)："沒(méi)有！"你們真是些不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子！井說(shuō)完，就變成了一口普通的井，而我們得到的東西，仍然在我們的手中，看著這些東西，我們陷入了沉思。

　　想象的作文 19

　　在月下度過(guò)是最美的！為什么在這種不愉快的情況下，你會(huì)看到盛開的花朵和明亮的月光？看到這么美的夜景，發(fā)現(xiàn)文學(xué)錯(cuò)了，人就難過(guò)，看到的自然也會(huì)難過(guò)。真的'是這樣嗎？有時(shí)候我應(yīng)該感謝給我?guī)?lái)煩惱的人。我真心感謝你。如果不是因?yàn)槟悖以趺磿?huì)發(fā)現(xiàn)我和你很像，沒(méi)有太大的區(qū)別。如果今天，我發(fā)現(xiàn)自己在你體內(nèi)其實(shí)很小，你的態(tài)度，我不得不這么認(rèn)為。不想傷害別人，說(shuō)話婉轉(zhuǎn)，這是一種。也是最大的危害，為什么？為什么傷害我的時(shí)候還保持完美？為什么我找不到缺陷？你為什么不無(wú)情地拒絕我？如果你毫不留情地罵我，我會(huì)放心地走，因?yàn)槲矣欣碛呻x開。你讓我看到了你的野蠻，你的無(wú)情和你的冷酷，這將使我走得很愉快。但是，你沒(méi)有給我這些理由！

　　為什么我不是這樣的人？我像你一樣傷害了她。當(dāng)時(shí)都是我的錯(cuò)。我的失態(tài)。我的善良，不，不是善良，是懦弱。我為什么要給她一種虛假的感覺(jué)？我以前以為我把事情處理好了。我繼續(xù)在細(xì)雨中生活，完全無(wú)視你的感受。我不知道你在偷偷哭。我不知道你的心這么痛。我以為你什么都懂。我們不能。但是每次你和我在一起，我都用各種可能的方式照顧你。我現(xiàn)在才知道我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。每次對(duì)你好，只會(huì)帶來(lái)痛苦。因?yàn)槲覀儾荒茉谝黄稹＞彤?dāng)她每次找我?guī)兔Χ贾挥幸凰查g的溫暖，剩下的都是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的痛苦。

　　想象的作文 20

　　“哎，太擠了。”“我都快被擠死了。”這是誰(shuí)在抱怨呢?原來(lái)是行李箱里的東西。

　　這天行李箱的主人要出國(guó)游玩，她把所有的東西都放在行李箱，就像要搬家一樣。但是行李箱里的東西不干了。

　　一條名牌牛仔褲抱怨道：“真是的，把我和其他這些化妝品壓在一起，要是它們漏了灑我一身怎么辦?”

　　—瓶香奈兒化妝品不屑地說(shuō)：“你以為我們想和你們?cè)谝话。叶紱](méi)法補(bǔ)妝了。”還試圖動(dòng)一下身子。

　　一瓶被廢棄的爛衣服包著的酒瓶說(shuō)：“我這么昂貴還要被一個(gè)小混混保護(hù)，不能找一個(gè)高大一點(diǎn)兒地保安嗎?”

　　廢棄的爛衣服低著頭，小聲嘟噥著：“你以為我想保護(hù)你啊……。”

　　突然“嘀嘀嘀”的聲音，嚇得行李箱里的.東西全都大喊大叫：“怎么回事啊?”“救命啊!”

　　大家安靜，“一位關(guān)于飛行安檢的書不慌不亂地說(shuō)，“是超重了。”

　　行李箱里的東西都互相對(duì)視起來(lái)。一個(gè)高跟鞋指著酒瓶說(shuō)：“都怪它，是它太重了。”

　　高跟鞋瞪圓了眼睛生氣地說(shuō)：“你還有理了，是你讓我們超重的。”

　　頓時(shí)，東西們吵炸開鍋。我指你，你指它地互相吵起來(lái)。小主人也是猶豫不決，不知道要拿什么東西出來(lái)。最后減輕東西托運(yùn)的行李箱突然爆了所有東西都飛了出來(lái)。

　　所以我要提醒您出門游玩時(shí)，東西不能多。要是行李爆，當(dāng)場(chǎng)兩行淚。

　　想象的作文 21

　　大雪紛飛的冬日，小明一個(gè)人孤獨(dú)地穿行在寒冷的街頭巷尾。他是一個(gè)有著青春痘滿臉的少年，家庭貧困、失學(xué)輟學(xué)，生活無(wú)望，他再一次被社會(huì)所拋棄，成為了一個(gè)流浪兒。

　　沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想，小明對(duì)生活感到失望，他心靈麻木而彷徨。有一天，他在一個(gè)荒蕪的'角落里發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)家可歸的流浪貓，這只小貓有著瘦弱的身軀，迷離的雙眼透露出絕望和寂寞。小明被它那無(wú)助的眼神深深觸動(dòng)，他決定帶回家收養(yǎng)。

　　小明給這只貓取名“奇跡”，因?yàn)椴还苡卸嗬щy，這只貓都能帶給他溫暖和勇氣，給他生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。他開始在街上賣報(bào)紙，每天帶著“奇跡”忍受嚴(yán)寒和饑餓，堅(jiān)持自己的維生。奇跡也成了他唯一的朋友，它陪伴著小明，給他以勇氣和力量。

　　然而，生活依舊不容易，小明時(shí)常遭受侮辱和欺負(fù)，有時(shí)甚至遭受毆打。但他沒(méi)有放棄，依靠著奇跡帶給他的力量和勇氣，他一次次爬起來(lái)，重新開始。他變得意志堅(jiān)定，見(jiàn)證了生命的堅(jiān)韌與奇跡的發(fā)生。

　　終于有一天，小明的執(zhí)著和努力感動(dòng)了一個(gè)好心人，那位好心人決定資助小明完成他的學(xué)業(yè)。通過(guò)好心人的幫助，小明成功考取了大學(xué)，并最終成為醫(yī)生。他也購(gòu)買了一個(gè)溫暖的房子，把“奇跡”給予了一個(gè)幸福的家。

　　這個(gè)感人的故事教會(huì)我們，無(wú)論在生活中面臨多少困難和挫折，只要我們保持堅(jiān)持和勇氣，就有可能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。而溫暖的陪伴和互相扶持更是讓我們堅(jiān)持下去的源泉。

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