想象的作文(7篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　10月4日，爸爸帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參觀了我市最大規(guī)模的航空航天展。在航天展上，我還和衛(wèi)星合了影呢。

　　首先映入我眼簾的是費(fèi)俊龍和聶海勝叔叔乘過(guò)的神舟六號(hào)返回艙，返回艙為什么是黑乎乎的呢？爸爸說(shuō)，因?yàn)榉祷嘏撛诜祷氐臅r(shí)候和地球的大氣層發(fā)生劇烈的摩擦，產(chǎn)生巨大的熱量，把返回艙表面的隔熱層燒黑了。

　　接著，我們來(lái)到了兵器長(zhǎng)廊，我見(jiàn)到了美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的'“愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈和前蘇聯(lián)制造的“飛毛腿”火箭導(dǎo)彈模型，他們把科學(xué)用到了戰(zhàn)爭(zhēng)。在火箭展示區(qū)，我還了解了火箭的結(jié)構(gòu)。第一層是蒸餾層，用力保護(hù)衛(wèi)星，第二層是軌道艙，存放衛(wèi)星，第三層是返回艙，第四層是推動(dòng)艙，再下面是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。發(fā)射的衛(wèi)星是主要是用來(lái)測(cè)量、傳輸信號(hào)、探測(cè)用的。在航天知識(shí)長(zhǎng)廊，我學(xué)到了更多的航天知識(shí)：知道了太陽(yáng)系有八大行星，他們都是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，我們地球也是太陽(yáng)系的一員；太陽(yáng)系之外的宇宙還是個(gè)未知的世界；第一個(gè)登上月球的人是美國(guó)的阿姆斯特朗，他是在1969年7月乘坐阿波羅飛船登上的月球。當(dāng)我知道目前只有美國(guó)和前蘇聯(lián)的宇航員登上過(guò)月球時(shí)，我的心一下子就沉重了起來(lái)，而當(dāng)我了解到，10月26日晚上，我國(guó)將在四川發(fā)射嫦娥探月衛(wèi)星時(shí)，我的情緒又高漲了起來(lái)。在航天展上，我還和那些衛(wèi)星、航天飛機(jī)合了影。

　　那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一名探索宇宙奧秘的航天科學(xué)家，正在指揮發(fā)射衛(wèi)星；我又夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一名宇航員，在太空里和星星做伴，抗著五星紅旗登上了火星，在火星上自由自在的行走。

想象的作文 篇2

　　國(guó)王讓下雨天變成下錢天，只要到了下雨天，各種各樣的金錢直奔地球。有時(shí)一塊，有時(shí)五塊，有時(shí)五十，還有一百的呢。

　　就這樣過(guò)了幾個(gè)月，人們?cè)絹?lái)越喜歡下雨天。下雨的時(shí)候，人山人海擠在大街上。人們找來(lái)各式各樣的容器來(lái)接金錢雨，接滿就飛快地跑回家去，與家人分享。

　　國(guó)王還讓最強(qiáng)設(shè)計(jì)師，把人們的房子建成糖果形狀。東邊一座糖葫蘆房，西邊一座巧克力房，南邊一幢香牛奶房，西南巧克力工廠，東北泡泡糖大廈……從此，人們放假再也不會(huì)無(wú)聊啦！整個(gè)世界，像換了一個(gè)新的。

　　每年的六一兒童節(jié)，國(guó)王帶著全國(guó)的孩子去運(yùn)動(dòng)，玩耍。到了目的地，一些優(yōu)雅的女生會(huì)跳皮筋，編花繩。而調(diào)皮可愛(ài)的男生則踢足球，打籃球，打乒乓球，蹦極等一些瘋狂的項(xiàng)目。

　　全國(guó)的孩子都特別喜歡一年一度的`兒童節(jié)，因?yàn)槊看味寄軓脑缤娴酵恚�想想都超�?jí)興奮。

　　B國(guó)的國(guó)王好玩到你不能想象，其他國(guó)的小朋友，你們是不是也想到B國(guó)游玩了呢？

想象的作文 篇3

　　第二天，我把裝著零花錢的儲(chǔ)蓄罐和一張卡片給了卡羅納，并且告訴她：雖然失去了母親，但我們都是你的親人。只見(jiàn)卡羅納激動(dòng)地捧著我送給她的零花錢和卡片，連聲說(shuō)：謝謝！并且流出了感動(dòng)的眼淚。忽然，我覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè)而幸福的事情。同時(shí)我也把卡羅納當(dāng)成我們家的一份子。我拉著卡羅納的手說(shuō)：告訴你一個(gè)好消息：“這個(gè)星期天爸爸將帶我們倆去海洋公園。”卡羅納興奮地跳起來(lái)說(shuō)：“太好了。”

　　星期天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)推開(kāi)窗戶說(shuō)：“真是個(gè)好天氣。”我們?nèi)齻�(gè)匆匆走進(jìn)了海洋公園的大門，只見(jiàn)海洋公園比往常更擁擠。我和卡羅納首先玩了一個(gè)小木馬的游戲，接下來(lái)又玩海盜船的游戲，一個(gè)接一個(gè)。我們玩得開(kāi)心極了。只見(jiàn)卡羅納的臉上露出了久違的笑容，令她暫時(shí)忘記了親人的痛苦。

　　如果我是卡羅納的同學(xué)我會(huì)這樣去做。只要每一位同學(xué)都獻(xiàn)上一份愛(ài)心，卡羅納將變得更幸福。

　　400字作文我希望我是一屹立在半山腰，不甚醒目卻很堅(jiān)實(shí)的.小木屋!他的眼睛越瞪越大，以至于他佩戴的隱形眼鏡全部逃離眼球。不一會(huì)兒，媽媽代表評(píng)委宣布比賽結(jié)果：奶奶獲得老年一等獎(jiǎng)，而我獲得兒童一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在，就由我來(lái)為大家介紹其中的一個(gè)同學(xué)，“黑暗大法師”--翁燦澤；關(guān)鍵字：老師 說(shuō) 想對(duì)。

想象的作文 篇4

　　迷迷糊糊的我睜開(kāi)了雙眼，伸手不見(jiàn)五指的黑暗下一雙明亮的眼睛在看著我。 雖然那雙眼睛并沒(méi)有惡意，但我還是跳了起來(lái)。

　　它看到了我的反應(yīng)后急忙向我道歉，并介紹了自己。原來(lái)它是一個(gè)來(lái)自哈拉星球的.外星人，來(lái)地球?qū)ふ乙粋�(gè)新的家。

　　我上下打量一番，發(fā)現(xiàn)它外形與人相似，但是腿卻非常細(xì)，頭卻很大，這使我驚嘆不已。

　　它告訴我它的星球非常的發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)不用走路就能夠移動(dòng)了，科技，發(fā)明與工業(yè)非常多，但由于星球被嚴(yán)重污染，不得已出來(lái)尋找能生活的星球。

　　突然我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，他說(shuō)的不就是我們向往的未來(lái)嗎? 這使我聯(lián)想到了為什么他的身體構(gòu)造與我們不同了。 由于科技發(fā)達(dá)，所以出門，走路幾乎不用腿，所以導(dǎo)致腿嚴(yán)重萎縮。工業(yè)的污染導(dǎo)致了他們腦部臃腫，星球也將被摧毀。 這與我們現(xiàn)在的生活相比豈不是異曲同工?

　　到現(xiàn)在我才恍然大悟，如果我們不好好保護(hù)我們的地球很保持運(yùn)動(dòng)，那么它不僅僅是個(gè)外星人，更是我們未來(lái)的樣子。

想象的作文 篇5

　　想象作文的教學(xué)課件

　　教學(xué)流程

　　一、感悟想象

　　1．設(shè)置懸念，激發(fā)情趣

　　詞語(yǔ)碰碰對(duì)：

　　教師：同學(xué)們，咱們先來(lái)做個(gè)互動(dòng)游戲，叫“詞語(yǔ)碰碰對(duì)”。我出一個(gè)詞，你們給它對(duì)上一個(gè)表示用途的詞。比如，我說(shuō)床，你們對(duì)睡覺(jué)。咱們開(kāi)始吧。

　　教師：我說(shuō)“牙刷”（學(xué)生對(duì)“刷牙”）；我說(shuō)“鋼筆”（學(xué)生對(duì)“寫字”）；我說(shuō)“手電筒”（學(xué)生對(duì)“照明”）；我說(shuō)“洗衣機(jī)”（學(xué)生對(duì)“洗衣服”）。

　　教師：如果有人想用洗衣機(jī)洗土豆、洗蘿卜可以嗎？

　　（學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)）

　　教師：人們常常把這種看似不合情理的想法批評(píng)為什么？

　　（板書(shū)：胡思亂想）

　　教師：真有人用洗衣機(jī)洗土豆，這里還有一個(gè)有趣的故事呢！

　　四川的一位農(nóng)民買回洗衣機(jī)后，他發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)的工作原理與攪拌清洗土豆的方法相似，就想當(dāng)然地用洗衣機(jī)洗蘿卜、洗土豆、洗甘薯。這就超出了洗衣機(jī)原有設(shè)計(jì)的使用范圍，所以他的洗衣機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)故障，需要修理。海爾公司得知這一信息后，并沒(méi)有一笑了之，立即組織技術(shù)攻關(guān)，生產(chǎn)出了多用途洗衣機(jī)，投放農(nóng)村市場(chǎng)，農(nóng)民競(jìng)相購(gòu)買。這給消費(fèi)者帶來(lái)方便，也給自己帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，你們認(rèn)為這還是胡思亂想嗎？這叫怎么想？

　　（換板書(shū)：奇思妙想）

　　2．調(diào)動(dòng)積累，豐富表象

　　回憶想象佳作：

　　教師：有一首你們很熟悉的古詩(shī)，就是奇思妙想的佳作。

　　（出示：《望廬山瀑布》。誦讀）

　　教師：詩(shī)中哪里最能表達(dá)作者大膽奇特的想象？誦讀最后兩句。我建議你們用誦讀古詩(shī)的語(yǔ)氣來(lái)讀。（教師示范）

　　（出示：《夾竹桃》片段）

　　教師：請(qǐng)同學(xué)們快速地瀏覽一下。

　　（點(diǎn)紅“參差”）

　　教師：這個(gè)詞你們見(jiàn)過(guò)嗎？怎么讀？（請(qǐng)同學(xué)們都讀兩遍）

　　誰(shuí)愿意給大家讀讀這段話？（指一名同學(xué)朗讀）請(qǐng)其他同學(xué)用自己喜歡的方式來(lái)參與，可以跟著他默讀，可以小聲跟他讀，也可以閉上眼睛聽(tīng)他讀。

　　（配樂(lè)朗讀）

　　教師：喜歡這段話嗎？最喜歡哪里？（點(diǎn)紅學(xué)生喜歡的語(yǔ)句再讀）

　　二、體驗(yàn)想象

　　1．出示“夏天”的畫(huà)面

　　學(xué)生表達(dá)自己的想象。教師據(jù)情點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)。如，有植物，有動(dòng)物，有運(yùn)輸工具，有靜態(tài)的，有動(dòng)態(tài)的，想象很豐富。

　　2．頭腦風(fēng)暴

　　（1）出示：“圓”的畫(huà)面。

　　教師：這是一個(gè)圓，你們聯(lián)想到什么？

　　（2）出示：“書(shū)”的圖片。

　　教師：你們聯(lián)想到什么？

　　（3）小組競(jìng)賽。

　　教師：下面我們開(kāi)展小組競(jìng)賽，這有一幅圖，（出示影子圖）比一比哪個(gè)組想得多，想得新穎。

　　（小組匯報(bào)交流）

　　三、總結(jié)想象

　　教師：剛才咱們都是圍繞什么做的“熱身活動(dòng)”？

　　（板書(shū)：想象）

　　教師：你們?cè)趺纯础跋胂蟆保吭囍�把你�?duì)“想象”的認(rèn)識(shí)、體會(huì)用類似格言警句的格式表達(dá)出來(lái)。

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　教師：咱們看看科學(xué)家們是怎么說(shuō)的`。

　　（出示：科學(xué)家的話文字片，男女生各讀一句）

　　教師：這是科學(xué)家的理論。你們的認(rèn)識(shí)和科學(xué)家一樣高。

　　法國(guó)科學(xué)幻想小說(shuō)家凡爾納，很早就在他的小說(shuō)里幻想有一種可以在水下航行的船。這幻想啟發(fā)了科學(xué)家，他們潛心研究，不斷克服設(shè)計(jì)中碰到的種種困難，果然造出了潛水艇。凡爾納在小說(shuō)中幻想的飛機(jī)、導(dǎo)彈、坦克也都一一成為現(xiàn)實(shí)。

　　特別是前不久，我國(guó)“神舟五號(hào)”載人飛船，成功遨游太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天之夢(mèng)，讓我們激情澎湃，為祖國(guó)航天事業(yè)跨越式發(fā)展而——（學(xué)生接后語(yǔ)）；更為祖國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大而——（學(xué)生接后語(yǔ)）。

　　所以呀，許多昨天的幻想，往往是今天的現(xiàn)實(shí)；而今天的幻想，往往又是明天的現(xiàn)實(shí)。

　　四、欣賞想象

　　教師：下面請(qǐng)你們做小小評(píng)論家（出示：幻燈片）評(píng)一評(píng)這篇想象習(xí)作你欣賞哪里，說(shuō)說(shuō)理由。（當(dāng)堂發(fā)想象習(xí)作）

　　分組欣賞，全班交流。

　　引導(dǎo)學(xué)生感悟共同點(diǎn)，美好的心靈，善良的情懷。

　　教師：請(qǐng)一位同學(xué)和我一起合作板書(shū)。

　　（板書(shū)：美好善良）

　　五、表達(dá)想象

　　教師：剛才我們感悟了想象，體驗(yàn)了想象，欣賞了想象，你們現(xiàn)在最想做什么呢？做一個(gè)動(dòng)作，我來(lái)猜一猜。我知道了，你們最想表達(dá)自己的想象。

　　（出示：想象大比拼）

　　教師：你們都想寫什么呢？用一句話簡(jiǎn)要地交流一下。

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　教師：同學(xué)們說(shuō)得真好！寫我們的想象，題材不限，體裁可多樣，形式可自由，篇幅的長(zhǎng)短也由你們自己定，只要盡情盡興就好。

　　（教師在黑板上畫(huà)一只小鳥(niǎo)）

　　教師：你們猜一猜，我畫(huà)一只小鳥(niǎo)是什么意思？

　　對(duì)。希望你們的思維像小鳥(niǎo)一樣，飛翔在自由想象的天空中。

想象的作文 篇6

　　我有一個(gè)心愛(ài)的魔方，五彩繽紛，美麗極了！

　　有一天，小魔方說(shuō)話了，它說(shuō)：“我是魔方國(guó)王，你以前把我掰來(lái)轉(zhuǎn)去，背都弄痛了，你還不說(shuō)對(duì)不起，那我要你好看！”我想：你這小小的魔方，想反抗我，哼，沒(méi)門！”

　　突然，魔方自動(dòng)急速旋轉(zhuǎn)，變成了橙色、藍(lán)色、黃色、白色、綠色、紅色完整的六面顏色。我很吃驚，沒(méi)想到它有那么快的速度。

　　魔方又說(shuō)話了：“我的`白色這一面很臟，快給我洗一下！不然……”我看它白色那面那么臟都想吐了，“我不幫你洗！”但魔方一直在快速自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，弄得我頭昏眼花。這回，我怕了，連說(shuō)：“對(duì)不起啦！對(duì)不起……”

　　我說(shuō)：“你是我心愛(ài)的玩具，我會(huì)對(duì)你溫柔一點(diǎn)，給你洗澡的！”魔方聽(tīng)了我的話，停下轉(zhuǎn)動(dòng)，和我和好了，魔方每天睡在我的枕頭邊，和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

想象的作文 篇7

　　前幾天，我讀了一本關(guān)于外星人的書(shū)，上面說(shuō)：世界上有外星人，還說(shuō)在月球上找到過(guò)飛船。晚上，我睡不著了，為外星人而害怕，我往窗邊一看，好像看見(jiàn)了外星人，他們打開(kāi)門窗，拉開(kāi)窗簾向我走來(lái)，我嚇得發(fā)抖，躲進(jìn)了被窩里。

　　我鼓起勇氣，往外一看，看見(jiàn)他們身強(qiáng)體壯，但相貌很難看，不知為什么他們沒(méi)有頭發(fā)，手上長(zhǎng)著一層厚厚的繭，大概是做飛碟磨出來(lái)的，鼻子就一個(gè)洞，牙齒尖尖的，而且耳朵長(zhǎng)在頭頂上，太可怕了。

　　仔細(xì)一看，他們都拿著小箱子，突然一個(gè)箱子不小心摔碎了，我趁機(jī)一看，是子彈散了一地。他們會(huì)不會(huì)來(lái)攻擊我呢？這樣想著，我閉上眼睛躲避，可一閉上眼睛，就睡過(guò)去了。

　　我早上一起來(lái)，我就想起了昨晚的事情，我滿地亂找，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小箱子、也沒(méi)有什么子彈，這是咋回事呢？難道外星人察覺(jué)到我的.懷疑，又搬遷走了？看來(lái)我是有特異功能的，能看見(jiàn)別人看不到的外星人。

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