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那是一首詩作文(合集25篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那是一首詩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那是詩作文 1
從你鼻尖傳出的不是呼吸而是花香，從你唇中輕吐的不是話語而是詩篇。枯燥，無盡的學(xué)海中你為我蕩起層層漣漪，無聲的帶領(lǐng)我重尋迷失的方向。
沙沙的聲音停下，寂靜，聽不到一點(diǎn)聲音；明亮的燈光讓我一陣頭暈?zāi)垦＃质且粋�(gè)黑夜，看不到明月，看不到街燈，看不見行人。放下手中的筆卻又重拾起，究竟是不舍得，還是懦弱的我已經(jīng)不敢放棄？不知道該怎么辦，不知道該怎么做，不敢靠近也不想靠近別人，看是獨(dú)立卻又膽怯在心里。“吱吱”木質(zhì)樓梯的響動(dòng)，傳來一絲絲牛奶的香氣，你只是輕輕放下，轉(zhuǎn)而又是無聲無息。
我的母親只是個(gè)普通人，歲月在她瘦弱的軀體上無情地雕刻，磨不滅的只是一片片心意。
困難的.題目，禁錮住我的身心，無言的我只將吶喊寫在滿面的愁容中。喝盡一整杯牛奶，強(qiáng)忍疼痛咬住舌尖，讓我變得清醒一些。僵硬地?cái)D出一個(gè)微笑送給母親，卻好像連自己也感覺到了苦澀。連忙掩飾的我，余光中卻瞥見了母親嘴角綻開的花。那是一朵有著向日葵燦爛和堇花芳香的花，靜靜的綻放在漆黑夜晚，輕輕帶來春日的氣息。
母親并沒有離開，靜靜坐在我旁邊，耳畔傳來一陣悠揚(yáng)的音樂，柔和的古琴聲緩緩流淌，淌過我的心間，淌入我的腦中，淌出筆尖，思緒慢慢開朗。
無色，卻如畫，勾勒出春天；無聲，卻如歌，流淌進(jìn)心田；無言，卻如詩，詠唱在耳畔。母親雖無話，卻已熟知我心，為我指引前方。她就這么靜靜地伴隨著我，默默地支持著我，悄悄地鼓勵(lì)著我。
舒了一口氣，終于完成了作業(yè)，轉(zhuǎn)眼一看，母親安坐在床邊，時(shí)間將她的眼角拉下。就是這么一個(gè)普通的母親，無論工作的勞累也愿陪伴我到深夜，不會(huì)說什么卻愛意不絕。音樂播放其中依舊是那首古樂，輕輕地漫過指尖漫上母親的笑顏。
仔細(xì)回想那笑顏，世界仿佛為我歌詠出綿綿不斷的柔美詩篇。
那是詩作文 2
這是一首看著窗外新生樹木的詩。記憶似乎是新生的綠芽，不斷從我的腦海中冒出來。我不禁又一次踏上了一首被時(shí)間掩埋卻從未褪色的詩的童年。在三月的春天，我們這些天真而堅(jiān)強(qiáng)的人，帶著自己沒有標(biāo)記的風(fēng)箏，強(qiáng)迫父母在綠草地上放飛。我還不時(shí)地學(xué)習(xí)電視劇的情節(jié)，并在風(fēng)箏上寫下我的理想:當(dāng)我們長大并賺到足夠的錢時(shí)，我們必須買很多巧克力。我不明白為什么大人一時(shí)間笑得說不出話來。
但我們只知道這樣做，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許，這是童年，一切都有希望和信念！童年是一首充滿希望的詩。夏天蟬在唱歌，蟋蟀總是到處叫。在假期，我總是喜歡和三個(gè)人和兩個(gè)同伴去田野里抓青蛙。笨手笨腳的我們總是不如青蛙敏捷，經(jīng)常撲騰空，濺得到處都是泥，有時(shí)幸運(yùn)地抓到幾個(gè)，但當(dāng)他們得意洋洋地歡呼時(shí)，他們從他們稚嫩的小手里逃脫了，然后，他們的同伴發(fā)出一陣笑聲，一直在田野里徘徊，久久不能散去。童年是一首快樂的詩。如果你問我們哪個(gè)季節(jié)是我們最喜歡的，我們的答案肯定是秋天。因?yàn)榇蠖鄶?shù)水果在秋天吃。每年的這個(gè)時(shí)候，餛飩總會(huì)邀請一些慕吉一起去村里的小果園里摘水果。最難忘的時(shí)光是當(dāng)果林的主人發(fā)現(xiàn)后，一直吵著要見他的父母。最后，他不得不又打又罵。
童年是一首頑皮的.詩。在寒冷的冬天，風(fēng)刮得很大。然而，我們總是不愿意安靜，拖著裹著衣服的圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著我們的哥哥姐姐們來到干涸的池塘。蚩尤是如此的干燥，以至于我們認(rèn)為它是古代一個(gè)偉大的戰(zhàn)士和一個(gè)邪教領(lǐng)袖之間500回合戰(zhàn)爭的遺跡。然后傻乎乎地聽著我哥哥和姐姐的話，建立了自己的房子。然后，龍的18只手掌和6脈神劍洶涌而出。多么壯觀的景象啊！童年是一首武術(shù)詩。就這樣，在詩歌的循環(huán)中，我度過了十幾個(gè)春秋，而這首童年的詩，也隨著時(shí)間的流逝慢慢地被我們的家人留在了風(fēng)中，被疏散到田野里，迷失在果園里，混雜在武術(shù)里
那是詩作文 3
大年三十，一年中的最后一天。這天是用來“貼福”的。
從我記事以來，“貼福”是交給爺爺全程操辦的。貼福是件簡單的事，爺爺卻是格外的虔誠，一直一絲不茍。他顫顫的爬上木梯，每一步都邁得十分沉重，十分緩慢，如枯枝般枯老的手，一遍又一遍地用刷子涂抹著漿糊，再把福紙方方正正的貼好，抹平，才心滿意足地下來。仿佛是看著自己最得意的作品，爺爺笑了，漾開一臉的皺紋。
我想替爺爺貼福。他一直擺手，但熬不過孫女的軟磨硬泡，妥協(xié)了。爺爺穩(wěn)定著木梯，讓我能夠一步一步的順利到達(dá)。他說：“慢慢來，涂勻了……小心點(diǎn)，要千萬把紙抹平了……好樣的，我孫女就是棒！”
爺爺喋喋不休地念叨，像是叮囑一件多偉大的事。他認(rèn)真的眼里閃著希望之火，仿佛放置多年，突然拭去灰塵的水晶球，原來我爺爺也是可以這樣耀眼。
忽地想起背過的一首詩：“蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。”數(shù)百年前那位兩鬢斑斑的老詩人，是否也像爺爺這樣虔誠地把桃符換上；他的眼眸里，是否也會(huì)閃著希望的光。我想會(huì)的.，在換上桃符的那刻，他會(huì)忘了一生的流離與悲苦，任那一顆赤誠的童心躍動(dòng)，讓那火紅的桃符映亮生命的蒼茫。
就像眼前的爺爺，爺爺是在貼福，也是把自己對福的追求凝聚在一張張紅福字上。那一張張福，會(huì)陪伴我們度過新的一年，它像一首詩，一首溫柔了歲月的詩，也許不會(huì)驚艷了時(shí)光，卻是那樣和煦溫暖，讓細(xì)水長流的日子灑滿春光。
大年三十，忙活完了。我看到全新的爺爺，平時(shí)我所忽視的爺爺，他也成了一首詩，一首樸實(shí)無華的詩。
那是詩作文 4
望著窗口新生的大樹，記憶仿佛是新生的綠芽，不斷地從腦海中吐露出來，我忍不住，再一次踏上了那一首被時(shí)間埋葬卻永遠(yuǎn)不會(huì)退色的詩——童年。
陽春的三月，稚氣濃濃的我們，帶著自己那不成人樣的風(fēng)箏，硬是拉著父母一起去綠油油的草地上放飛。不時(shí)，還學(xué)著電視劇上的情節(jié)，在風(fēng)箏上寫下自己的理想：等我們長大賺夠了錢，一定要買好多好多巧克力。很不明白，當(dāng)時(shí)的.大人為何會(huì)笑的說不出話來。而我們只知道，這樣做，理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。也許，這就是童年，對任何事情都存在希望，存在相信！
童年，是一首希望之詩。
蟬鳴的夏天，蟋蟀總愛到處亂叫。每逢休假，總愛三人兩伴地去田里捉青蛙。笨拙的我們總不如青蛙敏捷，時(shí)常撲空，濺得一身泥巴，有時(shí)幸運(yùn)逮到幾只，卻在自己洋洋得意地歡呼時(shí)，被它從稚嫩的小手中逃脫，接著，便是同伴的一陣笑聲，一直徘徊在田里，久久不能散去。
童年，是一首歡樂之詩。
如果你問我們，最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)，我們的回答肯定是秋天。因?yàn)椋锾熳疃嗨粤恕Ｃ康竭@個(gè)時(shí)候，饞嘴的我們總是約來幾位“麻吉”，一同去村后的小果林偷摘水果，記憶最深的一次，就是被果林的主人發(fā)現(xiàn)了，一直嚷嚷著要見父母，最后免不了一頓打罵。
童年，是一首調(diào)皮之詩。
寒冷的冬天，大風(fēng)凜冽。而我們卻總不甘安靜，拖著被衣服裹得圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著大哥哥大姐姐一起去那干枯的池塘。池府干燥得裂開了，我們就把它想象成是古代某位大俠與邪教教主大戰(zhàn)五百回合留下來的痕跡。然后傻乎乎地跟著哥哥姐姐說什么，自立門戶，接著，便是“降龍十八掌”、“六脈神劍”奔涌而出，好不壯觀！
童年，是一首武俠之詩。
就這樣，在詩的輪回中，我度過了十幾個(gè)春秋，而童年這首詩，也慢慢伴隨時(shí)間的推移，被我門遺在風(fēng)整理，撤在田野里，丟在果園里，混在武俠里……
那是詩作文 5
在我們的成長之中，有一種必不可缺的東西那就是母愛。它像注水一般滋潤著我們的心。
那是一個(gè)春天，我和我的小伙伴相約出去玩，臨走前，媽媽囑咐我不要玩得太晚，我興奮得隨口應(yīng)了幾聲，就一溜小跑沖了出去，把媽媽的叮囑早忘得九霄云外，一直玩到了日落黃昏之時(shí)，才猛然想起媽媽的話。等我跑回家時(shí)，只見媽媽坐在沙發(fā)上一臉鐵青地看著我，自然免不了一頓臭罵，還逼我發(fā)誓今后絕不玩得這么晚。
母愛是一首詩，是一首嚴(yán)厲的詩。
但母愛也并不是只有嚴(yán)厲的，小學(xué)我剛接觸到英語，對英語沒有興趣，媽媽怕我落后于他人，每天一下班就回家?guī)臀逸o導(dǎo)英語，上班的疲乏加上補(bǔ)習(xí)讓她累得一躺下就能睡著，經(jīng)過一段日子的“特訓(xùn)”，我的英語成績一下子就到了全班第一名，這都是媽媽的功勞。
母愛是一首詩，是一首陪伴的詩。
一個(gè)學(xué)期的期中考試，我的分?jǐn)?shù)十分的不理想，望著那試卷上的分?jǐn)?shù)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，走在回家的路上，我不知道怎樣面對媽媽，回家后，當(dāng)我忐忑不安的將試卷給媽媽看時(shí)，出乎意料的不僅沒有想象中的指責(zé)，反而將我擁入懷中，告訴我一次的成績說明不了什么，你要在失敗中總結(jié)，找到錯(cuò)題的`原因，努力做到下次比這次好。在媽媽的鼓勵(lì)下，我的信心大增，學(xué)習(xí)更加努力，分?jǐn)?shù)也得到了很大的提高。
母愛是一首詩，又是一首鼓勵(lì)的詩。
母愛的每一種表達(dá)方式是不一樣的，有的如奔騰大海般澎湃洶涌，有的如春風(fēng)般溫暖和煦，有的如花匠般精心呵護(hù)我在母愛這首詩的庇護(hù)下茁壯成長。
那是詩作文 6
有人說，人生是一首詩，甘甜純烈；有人說，友情是一首詩，誠摯永遠(yuǎn)；有人說，童年是一首詩，天真爛漫；而我說，大自然是一首詩，生機(jī)勃勃。大自然的竊竊私語是一首詩。大自然有語言嗎？我想應(yīng)該是有的吧。
大自然萬物都有語言，就如風(fēng)沙沙地喊，雨滴滴的叫，泉水咕咚咕咚的唱，麻雀嘰嘰喳喳的鬧。深夜里，當(dāng)村子里的人都入睡了，但他們還沒有，他們還在悄聲細(xì)語，草叢中的蟋蟀，還在悄聲議論著這個(gè)夏天。池塘里的青蛙，還在于伙伴一起唱響這個(gè)夏天。大自然萬物都有各自的言語，而這些語言都構(gòu)成了一首首充滿韻侓的詩。
大自然的回旋舞動(dòng)是一首詩。大自然是一個(gè)舞蹈團(tuán)，擁有自己獨(dú)特的舞姿。有小猴子隔空走鋼絲，有袋鼠轉(zhuǎn)呼啦圈，有花園里的花朵跳肚皮舞，有房頂上的老鼠條踢踏舞，有狗爸爸和狗媽媽跳雙人舞……這一個(gè)舞蹈天團(tuán)是大自然一道亮麗的風(fēng)景線，他們給大自然帶來了歡聲笑語，帶去了憂愁煩惱。也幫助大自然中的每個(gè)成員強(qiáng)身健體。這每一個(gè)姿態(tài)都譜寫了一首首百看不厭的詩。
大自然的變幻莫測是一首詩。大自然是一位高級魔術(shù)師，在四季換上不同的著裝。春天的她有點(diǎn)小新清，碧綠的襯衫上繡上幾朵耀眼的'花朵，夏天的她有點(diǎn)火辣，深紅的口紅涂在唇上，秋天的他有點(diǎn)炫富，穿著金絲線編織而成的大衣；冬天的她有點(diǎn)怕冷，穿著毛絨絨的雪白大衣。這編織成一首首令人回味的詩。大自然，那一首詩。那一首陪伴著我們，使我們朝氣蓬勃，奮發(fā)圖強(qiáng)的詩。
那是詩作文 7
風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
——題記
生命多姿多彩，如同一首詩。
漫步在樹林間，一抹清新的綠映入眼簾。風(fēng)兒拍打在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒在枝頭蹄唱，樹葉舞動(dòng)，到處是生命的氣息。
回到家中，看見一只一只的蠶都變成了銀色，金色的繭，它們都在成長，生命都在向前，我不懂它們?yōu)槭裁匆骼O自縛，大概是生命的安排吧！爸爸為了讓我更好的觀察蠶的變化，剪開了一個(gè)繭。
白色的蠶日夜縮短，慢慢地變成了棕色，變得胖了一些，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，每天都為我展示不同的面貌，過了幾天，蛹的顏色慢慢變白，身體也舒展開來，有些許絨毛附著在它的身上，可是，不久卻死了。當(dāng)我在嘆息生命的終止時(shí)，一個(gè)金色的蠶繭有了動(dòng)靜，蠶繭很不安分地四處搖晃，漸漸地繭的上方出現(xiàn)了一個(gè)小孔，一個(gè)小小的身體向上蠕動(dòng)著，它努力掙脫著繭的束縛，那個(gè)口子被撕開了，它撲閃著翅膀跳了下來，重新站在我面前，它不再是一只蠶了，它已經(jīng)變成了一只蛾子，我久久凝望著繭上的血跡，我知道了它的痛苦。它生氣勃勃地站在那里，等待著同伴的到來。我想起了那只死去飛蛾。
正有著哪一種不順從的力量，才展現(xiàn)出生命的光彩。只有在逆境中向上，有過努力拼搏的生命，才有這詩一般的意境。
閑來無事，正巧看到了一只小小的螞蟻，我倒了一些水，澆在它身上，它拼命地掙脫，漂浮在水面上還是向前跑，我想：它怎么能逃脫呢？它肯定不可以逃出水的“魔爪”但出乎意料，它被水沖到了墻壁上，它又舉著自己微弱的雙腿向上挪動(dòng)，我驚嘆了，一個(gè)如此微弱的生命竟可以逃脫。
一只小小的螞蟻，對生命的渴望，對逆境的'不順從，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的毅力，著實(shí)讓我們驚嘆。
生命的力量在于不順從，只有一個(gè)勇于拼搏，勇于反抗的生命才值得被人歌頌，而一首好的詩，才值得被一代又一代的人傳頌。
一個(gè)勇于拼搏，勇于反抗的生命就如同一首詩一般，優(yōu)美動(dòng)人。
那是詩作文 8
歲月輕柔地?fù)崦S土高原的崖畔，他不知多少次執(zhí)起手中五彩的畫筆，在那一望無際的山野上，便便刷出那韻動(dòng)的色彩。是風(fēng)，它春來時(shí)帶來了綠；秋離時(shí)帶走了黃，是雨，它滴落時(shí)，使干癟的土壤浸濕到棕黃，他沖刷山野時(shí)又使那干癟的植物浸潤成深綠，這一千便匯聚成一野性的詩篇。
不記得哪年哪月了，村里一個(gè)牧羊人同意了，我和他一塊兒上山去放牧，我心想，好啊，終于能一睹極盡丘壑之美的黃土塬梁了。懷著激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備好一切后，我們出發(fā)了。
那果真是綠樹環(huán)抱，清水纏繞啊，嫩綠的像是要脹破的小草一看是最近幾天下雨喝撐了。圪梁上的景色可真是好啊。你看那綠色的東西在花草叢中動(dòng)來動(dòng)去，那是即將蛻掉外殼的毛毛蟲。再定睛一看，毛毛蟲身上還爬著蚜蟲。在深綠淡綠；動(dòng)物植物所涂染的圪梁旮旯里，我的心已經(jīng)沉迷在其中不能自拔。停下來，休息時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了山腳下。
牧羊人的羊兒們緊隨其后，它們?nèi)涡缘爻灾荩捉赖臉幼涌雌饋硎挚尚Γ裂蛉私o我說，爬上這座山得一段時(shí)間，要小心注意不敢踩空了泥融的地方。正如他所說，登山極難，但一聽說山上的美景勝過山腰的沒景，我便義無反顧地抄了條極近的小道，不一會(huì)兒，我就到了山梁梁上了，山梁梁上的景色確實(shí)要比山腰上的好，只見綠油油的一片，他人所說的＂凸頂＂的黃土高原在這里一點(diǎn)雄辯性都沒有。這里的草要比山腳下的草要芳鮮質(zhì)軟得多，這里的花也要燦爛地笑得比山腳下的.會(huì)更出格。在芳草甸的交織盤旋中，我甚至還看到了紫的、紅的、黃的、白的花朵，她們一勁地爭奇斗艷，惹惱了周圍的大樹和小草，最迷人的還屬那風(fēng)起時(shí)花草涌動(dòng)的樣子，浪花般地朝我涌來。
烈日當(dāng)空照，藍(lán)天下花草俱嬌；大風(fēng)不時(shí)起，山野上花浪涌躍，數(shù)塞上江南，還待是地。
好一派＂天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊＂的山野美景盡收眼底。
由是我更加熱愛黃土高原這廣闊的詩篇了，想到這兒也才真正明白了王國維大學(xué)士的那句話，“一切景語皆情語。”
那是詩作文 9
鳥聲鳴鳴，伴隨著溫和的春風(fēng)，不覺間又迎來了一年的春天，露水滴入水中，泛起層層波瀾，我詩意的人生也融入到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回頭望去，竟是那樣璀璨……
那年，陽春三月。幼小的我同爺爺一起坐在院中的'石凳上，柳樹擺著頭，幾簇繁花點(diǎn)綴著春日的早晨。爺爺拿出一張紙和一支筆放在石桌上，只見爺爺拉了拉袖子，右手拿起筆，左手按住紙，一筆一畫地寫著，頃刻間，一個(gè)“春”字被躍在紙上，一筆一畫都顯得那樣自然。爺爺告訴我這個(gè)漢字念春，寫的正是現(xiàn)在陽光溫和，萬物復(fù)蘇的景象。一個(gè)“春”字撥動(dòng)我幼小的心弦，我感受到了中華漢字的美，于是我拿起筆，在紙上歪歪扭扭寫下一個(gè)“春”，也在我春天一般的人生里寫下了第一個(gè)“春”。
那年，金秋九月。小學(xué)一年級的我坐在教室里，窗外的秋風(fēng)為學(xué)校鋪出了一條金色的道路，我們跟著老師一遍遍地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。”不知是何等神奇，竟讓短短幾字如此朗朗上口。那次，我感受到了詩詞的音韻之美。一首首唐詩便夾在秋風(fēng)中飄蕩在放學(xué)的路上……
那年，寒冬臘月。我同母親一起走在銀裝素裹的公園里。一枝暗紅的梅花躍然于眼前，淡淡的清香也可以聞到。靈光一現(xiàn)，一句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”脫口而出，那一刻，似乎時(shí)間已不是隔閡，我想詩人也是看到如此景一樣才寫下此詩。那一刻，唐詩不僅僅是幾段文字，更像是我與千古圣賢內(nèi)心共鳴的介質(zhì)。詩人雖已隨歷史的長河流去，而我卻看到了詩人在寒冬中感嘆臘梅高潔。傲岸。堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
……
我的人生似詩一般美好，我的成長似詩一樣絢爛。從識字到讀詩到賞詩，我經(jīng)歷了很多，然而這一次次何嘗不是一句句精彩的詩句，而我的人生又何嘗不是一首獨(dú)特亮麗的詩？
一次次感受中華文化之美，活出詩意人生，便是人生的真諦。那，成長便是最好的一首詩…。
那是詩作文 10
那天的場景就是一首詩，美得像一場夢。
偶然的機(jī)會(huì)，我們知道了章老師的生日，全班便開始了密謀。時(shí)間緊迫，想到六年來章老師對我們的關(guān)心，我們決定在她生日那天最后一節(jié)課開個(gè)生日慶祝會(huì)。
老師生日的這一天，我們忙忙碌碌，折紙的折紙，畫畫的.畫畫，布置的布置……我和幾個(gè)女生在黑板上寫上了“祝章老師生日快樂！”幾個(gè)大字，畫了一些配畫。擺好了精心挑選的蛋糕與花束，大家將各自做的禮物擺在講臺上——我準(zhǔn)備了一個(gè)裝著五、六百顆自制星星的禮盒。我們將桌子拉開，關(guān)上燈，等待老師的到來。
終于等到最后一節(jié)的上課鈴聲響起了。老師推門而入，瞬間呆呆地愣住了。我們齊聲大喊：“祝章老師生日快樂！”我看見老師的眼圈紅了。
在我們的一致要求下，老師開始拆起了禮物。和著我們的歌聲，一滴，一滴，淚水滾落在了老師白皙的手背，她緩緩地說：“這幾年來，我批評過你們，責(zé)罵過你們，有時(shí)還動(dòng)手敲過你們，但讓我慶幸的是，每個(gè)同學(xué)還能笑著面對我，謝謝你們！”短短的幾句話勾起了我們對往事的回憶，酸甜苦辣，在場的人無不為之動(dòng)容，默默地，都流下了眼淚。
傷感后的笑臉依舊燦爛，我們微笑著為老師祝福，祝福她永遠(yuǎn)安康。
那是一首詩，字字是我們對老師的感激；那是一首詩，行行流露老師對我們的愛！
那是詩作文 11
那是我老家最大的一顆槐樹，聽老一輩的人說，在抗日那會(huì)兒他便與人的腰一般粗了，我聽后心中著實(shí)驚訝，這顆槐樹竟長了這么久，我原本不覺他有什么不同，不過大一點(diǎn)，粗一點(diǎn)。終歸，他只是一棵老樹。
他已經(jīng)很老了，幾乎不再長高了，發(fā)達(dá)的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間，樹干也奇丑無比，一條觸目驚心的疤痕像是在訴說他飽經(jīng)滄桑的一生。每當(dāng)有人路過，都會(huì)說，他活不過這個(gè)冬天了。
春雷陣陣，“貴如油”的春雨零星的滴下，人們忙活著下地干活，也沒人去看看老槐樹。麥穗一粒粒種下，種下的是一年的希望。沒人再關(guān)注老槐樹，只有小孩子總愛在樹下玩耍。這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)，老樹枯干的枝椏上多出了一抹綠色，這綠色雖不太起眼，但讓老樹活了過來……當(dāng)晚，村中的人都知道了這件事，在春天來臨的時(shí)刻，老樹又長葉了。春色逐漸褪去，樹葉漸漸繁茂了，田里的小麥慢慢的長了出來，人們的臉上流露出了喜色，希望今年會(huì)有個(gè)好收成。
夏天來的很突然，仿佛一轉(zhuǎn)眼，天就變熱了，昆蟲也多了，蟬鳴在雨的滴染下，也更空靈了。空氣中彌漫著花香，沁人心脾，槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田里，女人們約著一起去打槐花做包子，小孩們也隨著去玩耍。槐花將樹染了白，卻是極有生機(jī)的白。槐樹的枝干也仿佛迸發(fā)了活力，蒼老的疤痕也被隱藏在花海中。槐花被打了下來，空中如下雪般，孩子們在花瓣中玩耍追逐，將槐樹襯得更生動(dòng)了。傍晚，做完農(nóng)活的人們在槐樹下吃著槐花餡兒的.包子，一邊乘涼一邊聊著地里的事。老槐樹在月光下拉長了影子……他不再是一棵老樹，他，是一首詩。
到了秋收的季節(jié)，人們喜氣洋洋，今年又是一個(gè)好收成，農(nóng)田里，村民們干的熱火朝天，臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹靜靜地看著，花瓣逐漸飄落……
老槐樹又歸于平靜了，只偶爾會(huì)在鄰里間聽到有人談起他。胡同里，巷弄中，他用自己的方式給予人們純真的快樂，他不再是一棵老樹，他是一首詩，一首最純粹最自然的詩……
那是詩作文 12
綠蔭下，臺階上，一雙稚嫩的手，拿著一段飄揚(yáng)的彩帶，微風(fēng)中明亮的眼眸，忽閃忽閃的眨著，一直想打出一個(gè)完整的蝴蝶結(jié)，卻總難以成功。夕陽漸斜，身邊的母親卻不急不惱，她愿等孩子一生，來扎好一只完整的蝴蝶。
打開電腦，發(fā)現(xiàn)一段段小時(shí)候的錄像。
我追在舅舅身后鬧著要吃冰淇淋，舔了一口不過癮，還要吃，搖搖晃晃、跌跌撞撞。
姥姥教我背詩，我躺在床上打滾。“床前明月光”，姥姥和藹溫柔地說著，我卻在旁邊調(diào)皮，伸著舌頭，嘴里亂講。她嘆口氣，將我輕輕抱起放在她腿上，面對小窗，葉子沙沙作響，綠色的陽光在我的眼皮間跳動(dòng)，我們祖孫靜靜坐下，花的清香、土的芬芳隨和煦春風(fēng)縈繞在臉旁，姥姥拍著我的小腦袋說“不知道你長大是什么樣子，還像不像現(xiàn)在這般貪玩貪吃，快點(diǎn)長大，但別把你姥姥忘了啊！”
那時(shí)的天真快樂，似珍珠被爸爸媽媽一顆一顆收藏。我只覺得眼中濕潤，過去的天真童趣，一家人圍在我身邊的日子我早已忘卻，每天事情容不下有這般清閑，時(shí)光流轉(zhuǎn)，風(fēng)鈴般的笑在家中已是越來越少。爺爺奶奶蒼老的身影，爸爸媽媽星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，每天被作業(yè)包圍的妹妹和我。童年是快樂的，但詩一樣的時(shí)光真的只存在于小時(shí)候么？成長便意味著與家人漸行漸遠(yuǎn)、目送其遠(yuǎn)去么？
我聽見媽媽叫我去廚房幫她一下，見爐火正沸，掀開鍋蓋，白亮的'豆腐、翠綠的青菜，在銀色的魚湯中翻滾。“喜歡吧，原來幼兒園老師說這種湯你一次能喝好幾碗！”我不禁莫名感動(dòng)，金色的夕陽下，細(xì)密的汗滴灑滿她額頭。“媽，我給你擦擦吧。”她將頭湊了過來，我用紙巾輕輕地在頭上擦拭著，余暉下兩顆頭顱親密的依偎著。
成長似一首動(dòng)人的詩，也許我們以為失去許多，其實(shí)只是一首長詩轉(zhuǎn)變了風(fēng)格，我們用一生做好一只蝴蝶，用一生打造一首絕美的詩，沉浸其中、徜徉其中。
那是詩作文 13
小學(xué)六年的時(shí)光，對我而言，那是一首詩。
在一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還只是一個(gè)好奇的小不點(diǎn)，是我們的班主任領(lǐng)我進(jìn)入校園，融入班級。在上課時(shí)，我尿了褲子，年幼的我也知道害羞，是老師帶我去了洗手間換了褲子，并且安慰我，讓我止住了哭泣。
在天真與懵懂的時(shí)間里，那是一首詩。
四年級的.我，褪去了些稚氣，學(xué)會(huì)克制自己的情緒。有一段時(shí)間，我的成績開始走下坡路，而且下滑得比較厲害。我開始失去信心，覺得自己一無是處，沒有任何優(yōu)點(diǎn)。我偶爾凝視試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，拷問自己，是不是因?yàn)樽约翰粔蚵斆鳎髅髂敲磁s還是考不出高分？是老師找我談心，為我加油鼓勁，讓我改變學(xué)習(xí)方法，我重新拾起了信心，提高了成績。
在面對困難與挫折的時(shí)間里，那是一首詩。
六年級了，學(xué)習(xí)開始緊張，任務(wù)開始繁重，我們常常一整天坐在教室里。沒有技能能，甚至沒有下課，不停地做習(xí)題、考試，再聽老師分析、講解……有時(shí)做題做得頭都大了，只能搓搓臉繼續(xù)。是老師每天犧牲自己的休息時(shí)間，為我們上課，講題，明明口干舌燥卻不肯停下，也顧不上喝水。是老師為我們指明方向，讓我們堅(jiān)持下去，為畢業(yè)考做最好的準(zhǔn)備。
在緊張與繁忙的時(shí)間里，那是一首詩。
光陰似箭，日月如梭，在成長的一段段時(shí)光里，那是一首首成長的詩。
那是詩作文 14
是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，手捧著心愛的古詩詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風(fēng)中，鉆入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時(shí)的模樣……
那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來。你冒雨趕到家中，當(dāng)你知道我早飯的面包沒了時(shí)，你一臉的茫然，看著沙發(fā)上迷戀著電視的爸爸，說：“要不，你現(xiàn)在陪我去買吧？”“我？現(xiàn)在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現(xiàn)在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒事，反正都濕了，大不了撐傘走過去。”你淡然地說道。爸爸依然端坐沙發(fā)，絲毫沒站起來的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行啊！”“還不是為他身體好，你不去算了，我自己去。”說著，你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。
無奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時(shí)，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬一你媽媽感冒了怎么辦？”
你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的.，我開始為你擔(dān)心，盼望著你能早點(diǎn)回來。
時(shí)間變得特別漫長，等了好久都不見你們回來，我便趴在桌上休息。正當(dāng)我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，門鈴聲將我驚醒，我急忙沖向房門，只見你全身濕透了，爸爸在一旁埋怨著，我沖上去抱住你，哭著說：“媽媽，我……”你笑著說：“沒事啦，別哭。”你的眼紅了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……
媽媽，在這個(gè)世界上，你是最疼愛我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無休止。你的愛，鼓勵(lì)著我奮勇前進(jìn)，伴隨著我健康成長。你的老去，便是愛我的證明！你用行動(dòng)詮釋著母愛的偉大，用生命譜寫著一首愛子的詩篇。謝謝你，媽媽！
一陣寒風(fēng)吹來，將我手中的古詩詞翻到了《游子吟》，伴隨風(fēng)到這一面的，還有我的淚水。
那是詩作文 15
行走在寬廣的道路上，是一首平和的詩；攀登在崎嶇的小路上，是一首激蕩的詩；依偎在秋天的懷抱里，是一首凄美的詩；徜徉在通往二十一中的公交車上，是一首溫馨的詩。
當(dāng)太陽還在酣睡，我已經(jīng)背起行囊踏上征程。公交車?yán)镆呀?jīng)有不少人了。座位坐滿了，零零散散站著幾位年輕人。有的在看手機(jī)，有的望著窗外，有的低頭小睡一會(huì)。我以為自己很辛苦了，看看滿車的人不僅慨嘆“莫道君行早，更有早行人”。偶爾上來一位老人，座位上的人會(huì)主動(dòng)站起來讓座，我被這種善舉感動(dòng)著，公交車，這俗世的一隅，原來也有詩的意蘊(yùn)，是一首俗世的小詩。
透過車窗，路上是形形色色的人。騎自行車的，開車的`，走著的，在各種黃綠燈光的照耀下，融在車流中，匆匆而過。我想，我們都是彼此生命中的過客，甚至連一面都沒有看清，就走向各自的終點(diǎn)。但是我祝福這些人，能這么早出來的人，一定是勤奮的人。在生活中奮斗著，流淌在高樓大廈的間隙中的小溪，是一首靈動(dòng)的小詩。
公交車路過賣油條的小攤，攤主麻利的在面團(tuán)上割下來一條，攤在面板上，按平，拽長，放到沸騰的油鍋里，滋——面團(tuán)在油鍋里膨脹，翻轉(zhuǎn)，變黃，撈出，整個(gè)動(dòng)作麻利，一氣呵成，看著攤主一絲不茍的樣子，我心里油然而生一種敬意，這樣一個(gè)清冷的早晨，給我們獻(xiàn)上香噴噴的油條，填飽我們餓了一夜咕咕叫的肚皮，這種俗世的小吃誕生的過程，是一首流暢的詩。
我走下公交車，來到二十一中的門前。看著孩子們高高興興來上學(xué)，我看到了一首首充滿生機(jī)的詩，走進(jìn)校園知識的海洋。孩子們在我心中是美好的，他們將為為我們譜寫未來壯麗的詩篇。
原來，生活就是一首瑰麗的詩，期待我們發(fā)現(xiàn)和品味！所以我想，我們?nèi)松薪?jīng)歷過的每一個(gè)地方，既然已經(jīng)付出了時(shí)間和生命，那么，請你也一定要付出感情。讓我們發(fā)現(xiàn)人生的靚麗，愛我們詩意的生活。
那是詩作文 16
歲月如畫，生活如詩。我與你那段短短的六年時(shí)光，就是一首詩。
一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，就是一首詩。清晨早早地鉆出溫暖的被窩，冒著寒風(fēng)，匆匆趕到教室，與你一同晨讀。語文課后，我們互相抄寫對方書上的筆記;數(shù)學(xué)課后，我們背著公式，偶爾還為彼此講解不同的難題;英語課后，我們瘋狂地記單詞，看誰能快速默寫下來;科學(xué)課后，我們抓緊復(fù)習(xí)這節(jié)課的知識點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹詠y語而狂笑不止。我們都知道，現(xiàn)在是最重要的時(shí)刻，我們發(fā)了瘋地學(xué)習(xí)，把即將分離的悲傷和苦澀藏在書聲里，我們倍加珍惜一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
課間的時(shí)光，也是一首詩。我們是前后桌，總是在下課時(shí)相互交換自己的小秘密，從班級里的八卦，聊到自己的家，再悄悄說起哪個(gè)同學(xué)或老師的壞話。也不知道為什么，我們之間總有聊不完的話題，有時(shí)聊著聊著就會(huì)悄悄地笑起來。陽光透過窗子，映照著我們的臉龐。我們只是擦擦汗，又笑瞇瞇地繼續(xù)聊。
午休的時(shí)光，也是一首詩。吃完午餐后的大課間，我與你便會(huì)偷偷地躲在某個(gè)角落，掏出自己從家里帶來的.小零食，你吃我的，我吃你的。每當(dāng)一道熟悉的身影出現(xiàn)在面前，我們飛速地把零食塞進(jìn)口袋，抹了抹嘴邊的面包渣，笑嘻嘻地看著老師。我們總是以“春天是長身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)”為借口來辯解，老師也只是笑著擺了擺手。我們溜到操場上，春日的陽光照在身上暖暖的……
六年時(shí)光飛逝，我們的歡聲笑語也漸漸埋入記憶里，那是一首純美的詩。
那是詩作文 17
那是一首詩，一首獨(dú)特奇異的詩。
在我老家的后山上，有一個(gè)地方，那兒幾乎全是葉子花，那片地被我們這些小孩稱作“小桃花林”。
冬天，葉子花紅了。站在遠(yuǎn)處遙望，那一片紅色的花海就像陶淵明筆下的桃花源一般，只是場景略小一二。遠(yuǎn)的，近的，只要知道有這片地的小孩子，都會(huì)不約而同地趕到這兒。陽光照在葉子花上，經(jīng)過葉子花群的反射，更加艷麗，感覺天空、大地以及陽光都融成了一種濃濃的、紅中帶紫的顏色。這一片紅紅到我們的心中，讓人感到無比的溫暖。
走近觀賞，最大，最紅的那株葉子花，正盡力舒展開自己的身姿，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起舞，吐露芬芳，向人們展示自己絢爛美妙的容顏，向所有人揚(yáng)起熱情的笑臉。其實(shí)，葉子花的花瓣，只是她美妙的`外衣——嚴(yán)格來說只是紅色的胞葉，三片葉子排列得十分奇妙，一片卡在另一片里面，緊緊簇?fù)碓谝黄稹４蟠蟮募t色胞葉里面是一根根花柱，花柱矗立著，頂端微微腫起，那才是真正的花苞。雖然葉子花的花苞不大，卻依然還能嗅到一股若有若無的清香。
嘿，我還發(fā)現(xiàn)了葉子花的果實(shí)。撥開“防盜門”，紅色胞葉下方就是一粒粒成熟的果子，是黑色的，外皮就像一張紙，很脆，輕輕一掐就爆出深紫色的汁液來。
這片“小桃花林”是我們孩童的樂園，那奇異又美麗的景色讓我至今難忘，是一首流淌在我們心底的最美麗的詩。
那是詩作文 18
時(shí)光匆匆，小學(xué)六年一轉(zhuǎn)眼就過了。回想起與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁落下難舍的淚。上天好像把我們的時(shí)光譜寫成了一首詩，一首美麗的.詩。
走過教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處，回想起與好友跑過的身影，至今難忘。想起他經(jīng)常說的那句話：“兄弟，出來玩下。”心頭便涌起一片溫馨。窗外枝頭上常住的鳥兒是否還在？從前一起玩耍的兄弟現(xiàn)在在哪？
一只小鳥叫著飛過去了。我對好友說：“它找朋友去了。”過了一會(huì)兒，看見相互追逐嬉戲的兩只鳥兒，不禁熱淚奪眶。與好友相視一笑，彼此都懂，不約而同地?fù)肀г谝黄稹?/p>
站在操場邊，看著小朋友互相追逐打鬧，不由想起當(dāng)初我們也是這樣在操場上嬉戲的，不禁想大喊一聲：“我的朋友們，你們在哪？”
走過教室，透過窗戶望著里面偷偷說著悄悄話的學(xué)弟學(xué)妹們，還有那幾只在桌子底下摸來摸去不知道干什么的小手。想想自己好像也是這樣過來的，與好友傳紙條，說悄悄話，桌子底下暗暗打架。想起這些，眼睛又情不自禁濕潤起來。
回家與父母說起這些，不曾想他們也都感慨萬千，說起他們當(dāng)年的小學(xué)生活也是眉飛色舞。那時(shí)候才知道，每個(gè)人對自己小學(xué)生活的懷念都是一樣的，也都有自己獨(dú)特的美好記憶。
我們的小學(xué)時(shí)光都是一首詩，里面寫滿了溫馨與回憶。
那是詩作文 19
繁星閃爍，在夜空中展現(xiàn)它那優(yōu)美的輪廓；月光皎潔，透過天窗投入它明亮的光芒；晚風(fēng)吹拂，將無盡思緒吹入我的腦海。
正是那月色朦朧的夜晚，我再一次與他相逢。時(shí)隔四年多，他變了，我變了，然而那記憶卻始終存留。
我們在這路燈光中漫步，想捕捉到往日的蛛絲馬跡，思緒已追溯到了幾年前的那個(gè)元旦。我們第一次來到這兒玩耍，果脯的香味從兩邊的店中飄來，我們懷著興奮的心情，從這兒的一頭跑到另一頭，進(jìn)入那個(gè)令我們夢寐以求的游樂中心。快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)是飛速的，自己似乎剛與他碰面，就已天黑。我們來到了邊上的.一家面館，是它奇異的造型與噴香的氣味吸引著我們。
房頂有個(gè)天窗，透過窗，可以看到星河璀璨。我與他吃完晚餐，就久久佇立在那兒凝望著那皎潔的月光，那耀眼的群星，那元旦的煙火。那，真是一首絢爛的詩啊！
四年后，再次重逢，新天地已截然不同。我們不再找到那充滿著我們歡笑的游樂中心，不再找到那彌漫著氤氳香氣的果脯炒貨店。一切都變了……
幸運(yùn)的是，那家面館仍然在那里。嶄新的設(shè)施已有些陳舊。我們登上樓梯，來到那充滿詩意的頂樓。天窗依舊開著，我們又一次站在了天窗邊。抬頭望去，銀河如同一條絲帶，連接了天空的兩側(cè)。那，是牛郎織女？我們又一次被眼前的景色迷住了。這一首詩似乎又在我心中涌動(dòng)，這難道是尋到童年的溫暖？
再一次重逢，尋回著記憶，我們享受著回憶的溫暖，體會(huì)著友誼與童年之詩的優(yōu)美與韻味……
那是詩作文 20
枯藤老樹昏鴉
秋天到了，風(fēng)呼呼的吹著，將大地瞬間染遍金色，處處都是豐收的喜悅。我們小村不知為何熱鬧了起來，原來狹窄的街道如今被堵得不遺空閑，我隨著媽媽在一旁看熱鬧，卻猛然間被驚呆。遠(yuǎn)方駛來的是豪華的跑車，在這小村簡直就像一個(gè)奇跡，但真正讓我驚呆的卻是她，那個(gè)如月一般美好的女子。一襲白色的連衣裙，烏發(fā)隨意披散，小巧的臉頰讓人忍不住側(cè)目，我呆愣于你的美麗，卻更驚于媽媽的話。“打么好的女孩啊！可惜是個(gè)瞎子，要不然怎么會(huì)被家里趕來這個(gè)小村。唉，可憐的孩子。”媽媽在一旁唉聲嘆氣，我卻不知不覺淚滿衣襟，那一刻，樹木枯萎葉凋零，仿佛只余滿目悲涼。
小橋流水人家
書記是個(gè)勢利又小氣的人，收了女孩家人的錢，自是要安排個(gè)“好”地方，于是她，那個(gè)叫秋思的女孩，就住到了村尾的小巷里，門前是一道不寬的'小溪，只有一座小橋陪伴映襯。有了這詩意的居所，原來的平板矮房倒也沒那么不堪入目了，于是，她于她帶來的唯一一個(gè)好友，就在此，安了家，落了戶。
古道西風(fēng)瘦馬
我總是偷偷地到村尾去看她們，看兩人嬉笑玩樂、細(xì)細(xì)低語，卻沒注意到其中一人，那慘白的臉色。秋，深了，走到小路上，已有幾分涼意，我像往常一樣去村尾看秋思，卻沒想到兩人已骨瘦如柴。秋風(fēng)蕭瑟，心里止不住地發(fā)冷，秋思的好友病了，在這小村里，哪有什么治愈之機(jī)，可原來的家，根本就回不去了，秋思只能伴著淚水看好友日日消瘦。
夕陽西下
她去世了，那個(gè)唯一陪伴著秋思的善良女孩。出殯那天，全村人都去哀悼，而秋思卻雙目空洞，仿若無神。
斷腸人在天涯
我不敢再去看秋思，怕看見那傷神的一幕。西風(fēng)冷冽，秋思斷人心腸秋思靜靜地立在小巷里，似要乘風(fēng)而去……
不知天上為何要安排這份緣，讓我遇到秋思，但我知道，那是一首詩，刻入我心扉，永世不休“枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家……”
那是詩作文 21
“若是兩情長久時(shí)，豈在朝朝暮暮？”淡坐窗前，默默無語地凝望著六月里盛開的茶花，鮮艷的玫紅像夏日的烈日，也像她，像她的笑容。
思緒飄出窗框，耳畔似是她的聲音。
明明只是一年前的事情，卻又如此遙遠(yuǎn)。畢業(yè)那天，也是紅色的茶花盛開之時(shí)。我同她在校園里駐足。“你看呀，茶花！記得嗎？三年前，也說這個(gè)時(shí)節(jié)！”她笑道。
我當(dāng)然記得。那時(shí)我們還稚嫩，仰頭看著耀眼的`茶花，伸出手，立下如詩般的諾言——我們以后要一起去重點(diǎn)高中，去名牌大學(xué)，一起上班，做一輩子的好朋友。話語間充滿童真，眸子里滿是對未來的憧憬。這是屬于我們兩個(gè)的詩。
轉(zhuǎn)眼三年過去，竟也到了離別之時(shí)。“既然不是同一所初中，那就高中見吧？”她的臉被紅花映得緋紅。“好呀。”她笑著揮揮手，不知怎地，眼前的茶花變得迷離起來，色彩涌動(dòng)，而淚早已遮迷了我的眼。我叫住她，似乎有千言萬語卡在喉間，她轉(zhuǎn)過身，問：“你知道一句詩嗎？‘兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮’或許在這里也同樣適用的！“是啊，是啊……我朝她一笑，揮揮手——”加油！我們說好的，要一起做很厲害的人！“
茶花輕輕擺動(dòng)那嬌艷的花瓣，像我們的情誼無需多言，同宋代的詩歌一樣含蓄婉約，在默默中道不盡情思；又同莎士比亞的十四行詩一般熱烈動(dòng)人，直陳彼此間的掛念。
望著窗外爭相開放的茶花，又想起她那緋紅的臉頰與爽朗的笑。也許她也在另外一處念起我們之間幼稚而堅(jiān)定的承諾？也許她那里也有如此般美好的茶花？也許……而我能否將這一切比作夏天？縱使這綿綿友誼更動(dòng)人。不必過多修飾，也不必堆積起華麗的辭藻。她已是我的青春歲月里一首美妙的詩。
那是詩作文 22
雨，真是一首詩。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”春風(fēng)吹過，吹綠了楊柳，吹開了朵朵繽紛小花，吹來了令人迷醉的春雨。春雨宛如輕巧的手指，奏響了大自然那動(dòng)聽的琴鍵。聽啊！這不是那泉水的叮咚，樹葉的沙沙，恰似一曲優(yōu)美宜人的樂章。春雨是這世界最神奇的音樂家了，她的樂曲喚醒了那小草的嫩芽兒，那飽滿的花骨朵兒，就連樹林都在為她翩翩起舞，你說，這是貝多芬、莫扎特能比的嗎？
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”是的，正如蘇軾所說的那樣，夏天的雨總是出人預(yù)料的。她從不給你任何準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，宛如一個(gè)任性的孩子，說來就來，鬧騰了一番，說走就走，不帶走一片云彩，只留下那個(gè)濕漉漉的你。夏雨也是一名天賦異稟的畫家。每一滴雨便是她的生花妙筆，畫出了一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的山水風(fēng)景畫，摹成了一張“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西”的生動(dòng)動(dòng)景圖。想必就算那梵高、徐悲鴻，也得自愧不如了。
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”秋雨總是攜著一份哀愁，自古以來，無數(shù)人借秋雨表達(dá)了自己的愁。是啊，秋天是愁的，畢竟“愁”字便是“秋”和“心”，意思顯而易見，突出了秋天的悲涼。“秋雨瀟瀟”，這秋雨總是讓草木愁禿了頭，我也要愁禿了，因?yàn)榍锾炀鸵_學(xué)了。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬天的.雨換上了新衣裳，搖身一變，變成了潔白如玉的雪，輕輕地飄落人間。冬天的雨是最溫柔的了，她不像其它三季的雨，重重地砸在你頭上，她總是輕撫你的頭發(fā)，撫過每一片莊稼，給農(nóng)民帶來了無限欣喜，給孩子帶來了快樂，因?yàn)橛芯湓捊小叭鹧┱棕S年”嘛。
雨是詩，詠嘆了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；雨也是詩人，寫出了人生的華美詩篇。
那是詩作文 23
夜，無月。夜空中只有星星在閃爍，微涼的風(fēng)輕輕拍打著樹葉。在這個(gè)寂靜的夜晚，我的淚水悄然留下，我想起了外婆慈祥的笑容。
幾年前，外婆生病了，年幼的我只知道是一種很嚴(yán)重的病。病魔無情地傷害著外婆的身體，使她臉色蒼白，頭發(fā)脫落。外婆臉上漸漸失去光彩，取而代之的是皺紋和憂愁。
那是，我曾天真地認(rèn)為外婆馬上會(huì)好起來，會(huì)在廚房里給我做我最愛吃的糖醋排骨。可是我錯(cuò)了，外婆的身體一日不如一日，最后外婆去世了。我哭得很傷心，我知道我今后再也無法聽到她叫我的名字了，再也吃不到她親手做的糖醋排骨了。這仿佛一首悲傷的詩。
我經(jīng)常夢到外婆。
外婆生病以前，我和她住在一起，她最愛聽咿咿呀呀的京劇，每次聽都表現(xiàn)出很陶醉的.樣子。我并不喜歡，便大叫：“煩死人了，怎么會(huì)有這么難聽的曲子！”外婆不理我，直到一部曲子聽完后，她才關(guān)掉收音機(jī)，語重心長地說：“孩子，這個(gè)京劇是中國傳統(tǒng)戲劇，是文化遺產(chǎn)，我們要繼承，并且把它發(fā)揚(yáng)光大！”
任性的我聽不進(jìn)外婆的話，捂著耳朵跑出去了。
后來外婆就生病了。我倚在病床旁，忽然，外婆對我說：“孩子，把外婆的收音機(jī)拿來，外婆想聽京劇。”我看到外婆消瘦的面龐，不忍心拒絕。便拿來了收音機(jī)，隨著熟悉的聲音想起，外婆的臉上出現(xiàn)一點(diǎn)紅暈，嘴角也有了笑意。外婆示意我坐到她邊上。這是一首幸福的詩。
我聽著京劇，靜靜陪著外婆，一曲放完，我才發(fā)現(xiàn)外婆睡著了。祖孫兩人靜靜地聽著京劇，這難道不是一首精致、典雅的小詩嗎？
外婆口中流出啖水，我輕輕拭去，看著外婆臉上幸福的表情，我開心的笑了。
那是詩作文 24
一、 年輕豪邁之詩
出于皇帝世家的你，不幸父皇早逝。梁王一直想謀害于你，不讓你稱帝。按常理來說，若是一般人可向梁王稱臣，位列諸侯。而你不同，你的氣度，胸襟不是用榮華富貴來衡量的。你從小就已將天下之任歸于一已之肩。劉徹啊劉徹你可否真正想過天下重?fù)?dān)在一已之肩究竟如何，北有匈奴，國中有封國是多么艱難的統(tǒng)一。你無懼，因?yàn)槟阌幸活w年輕、豪邁的心。于是有了后來的.與梁王爭位，七人結(jié)義。
龍座之上，有你深思熟慮的決策：有你體恤黎民的愛心；更有你破格利用人才的壯舉。東方朔，衛(wèi)青無一不是你的得力干將。你用奔騰的熱血拋灑中原大地。吟鞭一指，豪邁而鏗鏘的“永不向匈奴稱臣”的壯語脫口而出。
這是一首年輕豪邁之詩，彰顯了你的氣魄與胸襟。
二、 雄壯霸氣之詩
為鞏固中央集權(quán)，教化萬民，接納了董仲舒“罷黜百家。獨(dú)尊儒術(shù)”的思想。內(nèi)削封國，采納主父偃意見實(shí)行推恩令；北擊匈奴，衛(wèi)青率三千兵馬直搗單于庭，霍去病率兵越過祁連山，嚇得匈奴遠(yuǎn)遁漠北，至此不敢現(xiàn)身中原，出使西北，西域各國無不稱贊天朝大國而歸順。
在不向匈奴稱臣的同時(shí)，你想到的是天外有天，人外有人，于是北擊匈奴出使西域。但在完成雄才大略之后。你居安思危，惠祉于民，引進(jìn)西域戰(zhàn)馬。讓大漢內(nèi)部團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。于是山呼萬歲，人呼萬歲，四方朝拜。
這是你雄才大略終成一代明君，這是一首雄壯霸氣之詩。
三、 凄楚哀怨之詩
為了使大漢王室傳之萬載，豐碑永固。于是要安定西南一隅。打通夜郎之路的你希望長生不老，使奸人江充有機(jī)可乘。他錯(cuò)誤地認(rèn)為離間兩宮會(huì)成就霸業(yè)。于是挑起巫蠱之禍。女諸葛秋嬋想拯救卻晚了。公主咬舌自盡。太子也死了，李家四代忠良也死了。唉，到最后皇后衛(wèi)子夫唱著哀怨凄楚的《長門賦》去了。
你成為孤家寡人，一夜白關(guān)頭，漢室王朝由此衰弱。
這是佞人作崇，但也因你的私心而起。
這是一首凄楚哀怨的詩。
大海失去了浪潮的奔騰，便失去了雄渾；沙漠失去了飛沙的狂舞也就失去了雄渾。人生若失去了真實(shí)的經(jīng)歷而失去了意義。
正因?yàn)槟愕牟黄浇?jīng)歷，讓我想起了那首詩那是一首詩訴說并警告世人：守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。這是歷史之詩，以史為鑒，請永遠(yuǎn)記信這首：年輕豪邁，雄壯霸氣，凄楚哀怨的詩吧！
那是詩作文 25
友情是一首詩，一首美好的詩、感人的詩，難忘的`詩。
友情是一首美好的詩。與好友一起去海邊玩，在沙灘上塔起一座山；在沙子里找貝殼；在海里玩沖浪；躺在沙灘上沐浴陽光。與好友去爬山，也能玩出新花樣，一路上大家有說有笑……只要有朋友在身邊，干什么都很快樂的，都是美好的！
友情是一首感人的詩。朋友受傷了，她自己倒沒覺得什么，最擔(dān)心的是我們，我們會(huì)時(shí)不時(shí)地問她“痛不痛”。我不小心鼻子碰出了血，好友一見，就讓我呆在原地不動(dòng)，用最快的方式告訴了我媽媽，溫暖就在我身上蔓延開來。和好友們一起，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人感動(dòng)。
友情是一首難忘的詩。一次廟會(huì)，有海盜船項(xiàng)目，我們就去湊個(gè)熱鬧。站在海盜船前，看著幾乎垂直的高度，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。可是好友想玩，雖然我恐高，但我還是硬著頭皮陪她上去了。下來后，我手發(fā)冷，腳不停打哆嗦。看著好朋友那么開心，我也就不后悔了。這次經(jīng)歷，既是我的誠意，也是一次自我挑戰(zhàn)。我想這肯定是我和好友都難忘的片段吧。
友情真是一首美妙的詩。
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