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精選觀察日記模板23篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的精選觀察日記模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記 1
茫茫宇宙常常會在出其不意的時候給我們送來一些驚喜。今天，她就給我們送來了一個奇跡。
幾百年難得一見的日全食全景將能在中國的許多城市能夠觀測到，我感到十分慶幸，因為在我居住的這個城市里：我家的陽臺上，在我讀書的校園里……都可以看到日全食。
早上8點沒到，我就迫不及待地跑出家門多次向天空張望，天灰蒙蒙的，太陽在厚厚的云層里若隱若現(xiàn)，天公似乎很不作美，我的觀看夢會不會成為泡影呢?媽媽叫我不要心急，招呼我先在電視機前坐會兒，邊聽邊看天文學(xué)家對日全食圖文并貌的介紹。
在我坐立不安的等待中，奇觀終于出現(xiàn)了。剛開始時，明亮的太陽右側(cè)上方忽然出現(xiàn)了一個圓弧形的缺口，我知道這個缺口的出現(xiàn)就是因為月球把太陽給擋住了。接著，太陽越來越多的部分被侵食了，最后只剩下娥眉月般的細(xì)細(xì)一絲。這時天空迅速變暗，地面也變得非常昏暗，宛如夜幕降臨，亮星在天穹顯現(xiàn)。忽然間，殘面的一絲金線變成了一個引人矚目的亮點，宛如明珠一般，剛才聽專家講過這便是日食特有的貝利珠現(xiàn)象。我心底為這奇異現(xiàn)象的驚呼還沒來得及出口，忽的“明珠”不見了。太奇妙了，整個世界天昏地暗，日月無光，眩目刺眼的太陽不復(fù)存在，代替它的`是一個漆黑的圓盤，邊緣還鑲著一環(huán)深玫瑰紅的一圈光環(huán)。這時地面上街燈亮了，行駛中的車輛也打開了車燈。
黑暗大約持續(xù)了5分鐘左右，在太陽色環(huán)的一側(cè)爆發(fā)出了一朵刺目的金花，這就是第二次貝利珠現(xiàn)象的出現(xiàn)。隨之光環(huán)不見了，太陽又變成一彎金鉤，然后便逐漸復(fù)原如常。天地間又恢復(fù)了剛才的明亮。似乎這天地間什么也沒發(fā)生過，但這神奇的景象已深深地印在了我的腦海中。
日全食真是太壯觀、太令人驚訝了!真可謂：瞬間詮釋了宇宙的神奇和人類的渺小!
觀察日記 2
春天時，我和媽媽一起種下十幾粒觀賞葫蘆的籽，幾天的工夫，就從土里面冒出了小綠芽，漸漸地又長出了幾片嫩綠的葉子。
葫蘆苗的葉子越長越多，個子越長越高，媽媽對我說：“葫蘆苗快長出｀手＇了，我們必須給它們搭架子，好讓它們自由自在地向上爬。”我心里想：咦，葫蘆苗會長手嗎？它的手是什么樣子的？它是怎么向上爬的呢？
架子是用細(xì)細(xì)的'竹竿搭成的，架子搭好的第二天，葫蘆苗的莖上長出了幾條淡綠色的、細(xì)細(xì)的觸角，這些觸角上面長滿了白色的細(xì)絨毛，只見它們彎彎曲曲地纏繞在架子上，我想，這一定就是葫蘆苗的手了。
葫蘆苗的手非常有力量，它們牢牢地抓住架子，使出渾身的力氣，努力地向上攀爬。經(jīng)過太陽的照射，它們的手由細(xì)變粗，顏色由淡綠色變成明亮的綠色。看吧，這片葫蘆苗伸出它們善于攀爬的手，仿佛在進行一場爬高比賽，比一比看誰離藍天最近。風(fēng)兒為它們歡呼，小鳥為它們歌唱，白云還為它們加油呢。
葫蘆苗的手要是沒有搭在架子上，它們的手就會扎在泥土里，盡管它們照常開花，但是結(jié)出的觀賞葫蘆一旦接觸到地面，很容易腐爛。所以，我要感謝葫蘆苗的手，在它們的幫助下，秋天到來的時候，我就能收獲許許多多小巧玲瓏的觀賞葫蘆了。
觀察日記 3
10月30日 星期四 雨
今天的語文課上，語文老師把她捉到的蝸牛放進盒子再拿到講臺上，給我們觀察。我觀察了一只比較小的蝸牛：它的整體是螺旋形的，像一枚小小的螺絲；它的.殼十分堅硬，顏色是灰褐色的，殼上有一圈花紋，像樹的年輪；它的身子滑滑的，軟軟的，像一塊海綿；它的頭很小，頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的那對頂端有眼睛，短的那對中間是嘴巴。
蝸牛長得好有趣！
10月31日 星期五 雨
今天，我把蝸牛放在桌子上，蝸牛把身子伸出來，就開始爬了。它爬的時候，觸角一擺一擺的，好象在看看四周有沒有危險；它用腹足一點點地向前移，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方留下了一條黏液。
中午，我讓蝸牛和別人的蝸牛比賽。我們把蝸牛放在"跑道"上，"比賽開始！"只見別人的蝸牛遙遙領(lǐng)先，這時，他的蝸牛又開始往回爬，和我的一起"跳舞"弄得我們哭笑不得，只好結(jié)束了比賽。蝸牛真有趣！我還要繼續(xù)觀察下去。
觀察日記 4
10月10日星期六晴
我家有盆大綠蘿，剛買來時它碧綠碧綠的枝繁葉茂，每一片葉子都很干凈純潔，一塵不染，為家里增添了幾分綠意，它附近的空氣更是清新，呼吸那空氣似乎讓人心情都變得愉快起來。
10月11日星期天晴
清晨，綠綠的枝條從土里蔓延出來，自然的往下垂，就像是綠蘿美麗的.秀發(fā)，那些枝條上還有一些不大不小的葉子，那葉子的形狀是愛心型的，它們就像一個個可愛的小姑娘一樣。
10月12日星期一晴
放學(xué)回到家后，我細(xì)心地為綠蘿澆水，小心翼翼地抱著綠蘿到溫暖的陽光中去沐浴，因此它不僅沒有一片枯葉，反而越長越好，好像是在對我說：“謝謝你”。綠蘿的頭發(fā)比昨天長得更長了，上面的葉子也長大了，它們像人一樣在天天成長。
10月13日星期二晴
今天太陽特別大，就像是一團正在熊熊燃燒的火球散發(fā)著炎熱的火光，地上的人們都被曬得生無可戀，放學(xué)后，我回到家中，看到我的綠蘿已經(jīng)被太陽曬得有點蔫了，并且有幾片葉子上都有一些枯黃的部分。一陣風(fēng)吹來，綠蘿的葉子在左搖右擺，像是在回應(yīng)我；“謝謝你為我喝水，我會早日恢復(fù)健康的。”這時我也在心里默默祈禱綠蘿能在我每天的精心養(yǎng)護下快樂成長。
觀察日記 5
9月8日 星期二 晴
今天，我和媽媽到花店準(zhǔn)備買點綠色植物。老板說金邊吊蘭放在家里可以吸收甲醛，凈化空氣。于是，我和媽媽選了一盆金邊吊蘭。它長得非常茂盛，像一個亭亭玉立的姑娘，靜靜地站在你面前。那又細(xì)又長的葉子，邊緣是金色的，中間是綠色的。當(dāng)風(fēng)吹過的.時候，它的葉子便像姑娘的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄動。
9月9日 星期三 晴
媽媽找來了一個花盆，準(zhǔn)備將它移植過去。首先，媽媽在花盆里鋪上一層泥土，撒下一層薄薄的肥料，接著在肥料上鋪上一層培養(yǎng)土，然后把金邊吊蘭移植到花盆里。最后，也是最重要的一步，便是給它澆點“活命水”，讓它的根部與泥土充分接觸，長得更快。
9月10日 星期四 陰
今天上午，我發(fā)現(xiàn)金邊吊蘭有變化了。它外圍的葉子垂了下來，像一個做錯事的孩子，低著頭站在我面前。我一拍腦袋，突然想起老師說過的話：每隔一段時間就要給植物澆水。我趕緊去給金邊吊蘭澆水。到了下午，它又變得精神飽滿了。
通過這次觀察，我明白了一個道理：做事情一定要認(rèn)真、細(xì)心。
觀察日記 6
今天我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下面。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。腿細(xì)細(xì)長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的`，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。
我把小心的把水水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物
觀察日記 7
早上，我從綠豆大家族里百里挑一地選出了25位精兵，進行高級培訓(xùn)。
先看看各位的裝備。呵!怎么都是一副模樣。身穿綠袍子，上邊鑲著黑白拉鏈。這綠色是種說不出的綠。草綠?不是。柳綠?不是。碧綠?也不是。總而言之，這綠在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。
廢話少說，得給他們安個家。我東找找，西翻翻，最后選中了一個最合適的容器——透明一次性塑料杯。由于需要節(jié)能，沒辦法，只好讓它們受受苦，全住在了一個“家”里。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我的.手因為需要成了運輸車，送綠豆進新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部喬遷完畢。綠豆們可真興奮，一會上樓看看，一會下樓瞧瞧，不亦樂乎。我也沒閑著，“東張西望”，邊看邊對小綠豆們嚴(yán)厲地說：“小可愛們，對自己要嚴(yán)格要求哦!不能有一點兒馬虎。要是長不好，那就實在對不起，我們要永別啦!”呵呵!嚇唬嚇唬它們，其實它們還得我照料啊!
呼!我可是為了它們爬上爬下，跑東跑西，已經(jīng)汗流浹背了!我也該休息休息啦!
晚安，我的小可愛們!
觀察日記 8
今天下午，老師拿了兩根樹枝問我們：“你們知道這是什么嗎？”有些同學(xué)說知道，有些同學(xué)說不知道，我也在想這到底是什么樹的樹枝呢？
老師又問：“剛才說知道的同學(xué)來回答這個問題吧。”有位同學(xué)站起來說：“這是楓樹樹枝。”老師說：“有誰贊成他說的舉手。”我想了想，舉起了手。
老師說：“這的確是楓樹，楓樹的種類很多，這是什么楓樹呢？”有些同學(xué)搶著回答：“五角楓。”老師又說：“楓葉又有幾個角呢？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角、四角和五角的，老師說：“三角和四角是小的葉子。”我們都恍然大悟。
我仔細(xì)觀察了手上的葉子，有一個角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點兒白，星星點點的，從葉子的根部有五條線延伸到葉子的五個角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的'兩片樹葉的顏色，一個淺、一個深，一看就知道是從兩棵不同的樹上折的，上面還會長出翅果，就像一雙飛翔的翅膀，上面還有許多條紋。
老師問：“你們知道這是從哪里折的嗎？”同學(xué)們爭先恐后地回答著問題，我在想到底是哪里折的呢？
直到放學(xué)路上，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的樹不正是五葉楓嗎？這么漂亮的葉子我都沒發(fā)現(xiàn)！以后要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多新事物！
觀察日記 9
語文課上，老師拿著兩個帶著樹葉的樹枝進了教室。老師問我們：“你們知道這是什么嗎？”好多同學(xué)回答：“不知道”。我猜想老師拿的可能是楓葉，因為學(xué)校里的楓樹最多。可兩個樹葉有點不一樣啊，另一個是什么呢？
老師說：“這葉子是幾個角？”有的說三個角，有的說五個角。老師給我們每人發(fā)一片葉子，讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)我的.那片葉子上有個洞，而且還是三個角的。老師告訴我們楓樹上三個角，四個角、五個角、六個角的樹葉都有，不過，大多數(shù)是五個角的，所以它是五角楓。
老師手上的樹葉有深綠，也有淺綠。樹葉被風(fēng)吹雨打變老了后，身上結(jié)了一個個果子，好像翅果，葉子像蝴蝶型都變成了黃色。這兩個樹枝到底在哪里折的呢？啊！我知道了，老師應(yīng)該在校門口折的。因為那里有兩棵楓樹。
通過老師的教導(dǎo)，我知道要善于利用我的“六員大將”，手摸、眼看、口嘗、鼻嗅、耳聽、腦想，通過這些只要認(rèn)真觀察、積極動腦，沒有做不到的事。
觀察日記 10
9月20日星期三晴
今天我看見媽媽往杯子里放了幾克黃豆，原來她在生豆芽了。我出去玩了一會兒就跑回來，可是黃豆還沒有發(fā)芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教。媽媽微笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，你明天再看看吧！”
9月21日星期四雨
我早上一起床就跑去看黃豆，可是它還沒有發(fā)芽，杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了，剛想再加點水，媽媽阻止了我。她說黃豆吸太多水會爛掉的。我十分奇怪，植物不都喜歡水分嗎？
9月22日星期五雨
放學(xué)回家，我又跑去看黃豆。只見水沒有了，黃豆變大了，像一個要生寶寶的'阿姨。我心想：它該是快長大了吧！
9月23日星期六晴
午飯后，我來到黃豆旁邊。只見它凹出一小塊兒。爸爸讓我把它放在布上，避免長時間浸泡發(fā)霉發(fā)臭。
9月24日星期日晴
今天我學(xué)完畫畫，迫不及待地看望心愛的黃豆。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：黃豆裂開了小嘴，長出了鮮嫩的豆芽，散發(fā)著淡淡的清新。頓時，我心花怒放，情不自禁地喊著：“我成功了，培育出豆芽了”
觀察日記 11
５月20日星期六晴
今天，我要觀察綠豆的生長過程。我拿來了幾顆綠豆，綠豆穿著綠外衣，中間有個白點，就像一張小嘴。我把杯子灌滿了水，然后把綠豆放進水里泡。我可盼著綠豆能快點長大。只見綠豆沒有什么變化，我有點灰心喪氣。下午，我過來看。綠豆的外衣裂開了，露出白色的肚皮，頭上長出了小芽，像一個“6”字。它們好像在對我說：“小哥哥，你等等我，我要快點長大。”第二天，我起來看。綠豆已經(jīng)全發(fā)芽了，成了一個個小豆芽，還在喝水呢。原來讓綠豆發(fā)芽這么快，這么神奇！
５月23日星期二晴
我的綠豆已經(jīng)長大了，發(fā)出了一條長長的芽，像一支小辮子，還發(fā)一陣淡淡的清香。我又開始繼續(xù)觀察了。過了幾天，我又來觀察。只見我的綠豆已經(jīng)脫掉了綠色的外衣，換上了淡紫色的外衣，并且長出了一點點綠葉。頭上還伸出了一根棕色的小東西。我又給它換了些水。到了今天晚上，綠豆還在快樂地長大，它生長的.速度可真快啊。現(xiàn)在棕色的東西上又長出了一些白色的根，就像老爺爺?shù)陌缀印６揖G豆的葉子也變長了，兩片葉子交叉著，跟燕子的尾巴似的。綠豆還在不停地往外長，要綠豆長大可真快！
觀察日記 12
語文課上，李老師拿來新鮮的樹枝，上面長滿了嫩綠的葉子。這時老師問大家：有誰知道這是什么葉子？同學(xué)們有的搖頭，有的點頭。一位同學(xué)勇敢地走上講臺，拿著樹枝說：“這是五角楓。”老師說他回答的.正確，這就是五角楓！
接下來，老師讓我們仔細(xì)觀察五角楓有幾個角。同學(xué)們說三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細(xì)心地觀看了自己手中的葉子，就有疑問。既然是五角楓為什么我的是三個角？老師又問大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來說：“可能是被雨水打的才缺了兩個角。”心想一片小小的葉子都要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的考驗，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學(xué)說是被蟲子吃掉了。
這時，老師手中又拿出一個長著翅膀的果實讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這個果實好像一個豆芽，有了翅膀正在飛翔。
老師問我們誰知道這些樹枝是在哪里摘的？大家都說不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過的時候可以去看看。看來平時我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！
今天的課堂上，老師教會了我們怎樣觀察，今后我會用這種方法去觀察大自然。
觀察日記 13
9月30日星期日
老師今天給我們布置了一項特殊的作業(yè)--觀察豆子成長的日記。我可開心了，心想：如果豆子長出豆芽來了，我家可就有豆芽吃了！我可是一個“名副其實”的吃貨呀！
放學(xué)一回到家，我把書包“咻”的一下“扔”在椅上，馬上奔向廚房精心挑選了七顆綠豆子，把它們放在一個鐵盆里，在加了水后放在陽臺上。在光的照耀下，綠豆寶寶們格外的'美麗，它們就像綠寶石般明亮，同時，我也看到了有些綠豆寶寶在暖暖地曬太陽，有的綠豆寶寶游泳時在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有的綠豆寶寶像穿了浮水衣似的飄在水上……
10月02日星期二
今天早晨，我迫不及待地一起床就奔向陽臺，急切地想看看綠豆寶寶們被水泡爛了沒有！結(jié)果發(fā)現(xiàn)不但沒有被水泡爛，而且綠豆寶寶們都脫掉了外衣，露出嫩白色的大肚皮，它們有的在用很大的力氣脫掉外衣，有的已經(jīng)把外衣“扔”了，還有的像舍不得自己的外衣，像是在說“我是不會把我的肚皮露出了的”。嘻嘻！綠豆寶寶們可真可愛！
10月04日星期四
今天的綠豆寶寶們已經(jīng)成長成小豆芽了！不脫掉外衣的也脫了，綠豆寶寶們的一條口子上吐出來一個可愛的小舌頭，我越看越喜歡它們了。
觀察日記 14
1月19日晴星期一
觀察綠豆發(fā)芽的第一天。小小的綠豆，粒粒飽滿，深綠色的表皮下，蘊涵著蓬勃的生命。我輕輕把它們放在柔軟的“床”上，給了它們所需的水分，靜靜地等待生命的流動。1月20日晴星期二小豆豆，躺在“床”上。一夜過后深綠色表皮的顏色淡了一些，它們長大了許多，表皮膨脹了，也軟了一些。我小心翼翼地加了一點水，希望它們可以快快地長大。
1月21日陰星期三
第三天了。小豆豆又長大了一些，其中一粒直徑有5毫米的綠豆還發(fā)出了小小的`芽兒，乳白色的，可愛極了。其它的綠豆的直徑也都達到了3毫米。1月22日陰雨星期四小豆子又大了很多，又一粒小豆子抽出了小小的芽兒，而昨天發(fā)芽的綠豆的皮從中間裂了一條縫兒，露出了乳白的“肚子”，有趣極了。1月23日陰星期五日記上的最后一天。那一粒露“肚子”的綠豆已經(jīng)脫了1／4皮了，其它的綠豆也都已經(jīng)發(fā)芽了，它們很健康。所以我就加了點水，希望這些綠豆可以長得更大一些……
觀察日記 15
這天我的好朋友找到了一只蟬。她高高興興地對我說：“葳子姐姐，我有一只蟬。”我過去一看，真的是一只蟬，我還以為是一只假蟬呢!我仔細(xì)一看，原先是一只活的蟬，它身上的色彩是黑色的，身體是尖圓形的，頭部有兩只眼睛，胸前有六只腳，背上有兩對翅膀。此刻，它的翅膀已經(jīng)受傷了，飛不起來了。我還要告訴你一個秘密，知了是有攻擊力的，我的手差點就要被它的六只腳給抓傷了。
我想要一只蟬，就對奶奶說：“奶奶，我想要一只蟬。”奶奶對我說：“我不會爬樹，怎樣辦”于是，我很不高興了。奶奶對我說：“蟬的'幼蟲長在土地里吃樹的根，長大了褪去外面的殼，殼就是蟬蛻是一味中藥，有清熱解毒功效。成蟲飛到樹上去了，它吸樹的汁吃露水。我喜歡蟬。”
吃晚飯的時候，樹上的蟬叫“知了——知了。”它們的聲音又尖又宏亮，“知了——知了”叫個不停。我想：“這是怎樣回事”我去查字典，原先雄蟬的腹部有發(fā)音器會連續(xù)不斷的發(fā)出尖銳聲，雌蟬的不發(fā)聲，腹部有聽器。我明白了，蟬是用鳴叫找朋友，真搞笑!
觀察日記 16
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)，觀察到了老師帶來的胖大海。接下來我們來看看詳細(xì)的過程吧。
老師拿出胖大海，我仔細(xì)一看，只是一個橢圓形、稍有光澤的小東西，顏色是棕褐色的，和桃核差不多大，聞一聞，有一股中藥味，摸起來非常粗糙。它怎么也不配叫胖大海啊。
老師是用開水泡胖大海的，開始，胖大海絲毫沒有變化，一會兒，他從兩邊尖的地方開始退掉外皮慢慢變大，水的`顏色逐漸變成淡黃色，接著胖大海越來越大，像一個獅子頭，又像可愛的小絨球，還像一個水母在水里游著，它的顏色也變淡了，但是水卻是越來越黃了，最后胖大海完全變成了半透明的，滿了整個杯子，晶瑩剔透的非常好看。
老師用杯子給我們每個人喝了一小口，淡淡的中藥味，還有一點兒苦澀，真讓人回味無窮啊！然后老師分給我們一點胖大海的泡發(fā)漲肉，大部分同學(xué)一吃都說怪味道，紛紛去洗手間吐了，其中也包括我，最后老師說了一些關(guān)于胖大海的藥用知識，如可滋潤喉嚨，潤腸通便等等。我覺得真應(yīng)了古話“人不可貌相，海水不可斗量”。
胖大海可真神奇呀。
觀察日記 17
9月1日星期日 晴
今天早上，我抓了一把綠豆，又拿了一個盆，把綠豆放進盆里，又舀了一些水，水沒過了綠豆。泡了大約5個小時，我把水倒干，給綠豆蓋上紗布。我想：小綠豆呀，你們要快點長啊！
9月2日 星期一 晴
我今天早上一起來就去看綠豆了。我打開紗布一看，呀！有的綠豆已經(jīng)把碧綠的“外衣”脫下來了，露出了白肚皮；有的綠豆剛把“外衣”敞開了，露出了一條裂縫，好像不舍得把“外衣”脫掉；有的剛剛露出了一個白點，好像在偷看；還有的綠豆好像好育不好，沒有一點動靜。我真的好著急呀！它們什么時候能發(fā)芽呢？
9月3日 星期二 晴
晚上放學(xué)回家，我剛放下書包就去看我的小綠豆了。我發(fā)現(xiàn)小綠豆長芽了，長了一小段白白的小芽，小芽嫩嫩的'，好像一不留神就會折斷似的，嚇得我都不敢用手去碰，我小心翼翼的觀察它。
9月4日 星期三 晴
今天早上，我又去看我的小綠豆，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽長高了，嫩芽有大約兩厘米長了。綠豆長得可真快呀，生命力真頑強！它們雖然沒有優(yōu)越的生長環(huán)境，但是它們?nèi)匀慌Φ厣L著，這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
觀察日記 18
這只小烏龜是“六一”節(jié)時爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。
這只小烏龜?shù)纳眢w是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細(xì)看的.話也許還看不到它的尾巴呢!
烏龜?shù)念^和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼里，感覺到安全的時候再把頭從殼里伸出來，可好玩了!
有人認(rèn)為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認(rèn)為，因為它把頭縮回殼里是為了保護自己，這是一個聰明的表現(xiàn)。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜?shù)难劬﹄m小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個詞，大概這個詞就是從烏龜身上得來吧!
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過身子來了，然后邁開短短的四肢，偷偷溜回了家!
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個可愛、淘氣、機智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來找我哦!
觀察日記 19
十月六日星期三睛
桂花〔一〕
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經(jīng)意間抬頭一看，呀，桂花樹己經(jīng)長出花苞了，那綠色的花苞帶一點兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹，仔細(xì)觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
十月九日天氣：睛轉(zhuǎn)雨
桂花〔二〕
今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來，一定是桂花開了！
我一咕碌跳下床沖進院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹。花遠(yuǎn)看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的`清香，想到了去年桂花開放的時候正是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹，有個叫吳剛的人每天都來采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！
觀察日記 20
今天，我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。
到了老家，我看到小草已經(jīng)發(fā)芽，探出腦袋，好奇地望著這個大世界。美麗的花兒美不勝數(shù)，含苞欲放。一陣陣風(fēng)微微地吹過，花兒們便開始盡情地跳起舞來。
柳樹也慢慢長出嫩芽，大雁也排成“人”字形飛回來了，鹿也在樹林中蹦來跳去。蛇蘇醒了，從洞里爬出來了，有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著，有一些在水里歡快的游泳，像一群調(diào)皮的孩子。微風(fēng)掠過湖面，湖水泛起了層層波紋，魚兒在水中自由自在地游來游去。
中午，我在老家吃了一碗飯，便繼續(xù)觀察春天。
下午，我發(fā)現(xiàn)森林里的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著歌，農(nóng)民伯伯開始種田，小孩子在草地上放著各種各樣的'風(fēng)箏，在草地上奔跑著。有些自行車愛好者會經(jīng)常在馬路上騎自行車。孩子們把棉襖脫了，穿上了春裝。
燕子在樹林中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天到了！春天到了！我們歡迎春天。”
我愛老家，我更愛生機勃勃的春天。
觀察日記 21
這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。
實驗前，我先準(zhǔn)備好了一個檸檬，一個番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。
首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當(dāng)我把它們與小燈泡連接在一起時，小燈泡就像睡著了一樣，一點反應(yīng)都沒有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡柸フ埥贪职帧０职謱ξ艺f：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試。”我照著爸爸說的又做了一次，果然成功了。原來，如果鋅片和銅片分別站在同一個陣營里，鋅片里的電子就不會想著跟對方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當(dāng)我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對方陣營里的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來了。
是不是所有的`水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭著要到對方陣營里去呢！”
多少神奇的科學(xué)啊！我要好好學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘！
觀察日記 22
秋天到了，我很高興看到我種的菊花。菊花在草叢中盛開。白如雪，紅如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黃色的，就像一個小太陽。菊花也可以泡茶和治療疾病。我摘了一朵菊花，泡了一杯茶。清涼，多么神奇的杯子！有一次，我的手受傷了。母親擠出菊花汁，滴在我的傷口上。幾天后，我的傷口愈合了。菊花不僅有用，還具有正直和謙虛。它沒有牡丹漂亮，也沒有百合香。但它一直在默默地為人們做貢獻。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的菊花。
我今天去種豆芽了。我先找到綠豆，然后是鍋和沙子。我先把沙子倒進盆子里，然后撒幾顆綠豆，然后在綠豆上撒少量沙子。最后，我打開水龍頭，喝了一點水，把它灑在沙子上，希望豆芽能快點長大。
第三天，當(dāng)我給豆芽澆水時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是，它們的葉子比以前大得多。
第四天，我量了豆芽。哇！已經(jīng)11厘米了！出人意料的是，只需要一點沙子和水就能讓它們長得如此強壯。（加上這句話是為后來的抒情奠定基礎(chǔ)）我也看到了一個奇怪的'現(xiàn)象，那里有一個非常小的芽，真的像一個奶糖。
多有趣的豆芽啊！多么頑強的小生命啊！
觀察日記 23
我的家里有個魚缸，里面有許多不同的品種的魚。其中我最喜歡的是一條“九間魚”，我給它取了一個名字，叫“小胖墩”。
小胖墩的身體是黑白相間的，身材胖胖的，就像一個圓滾滾的`鵪鶉蛋。它樣子雖然非常討人喜愛，不過它可是這魚缸里的小霸王！
早晨，小胖墩只會自由、悠閑的在魚缸里游著，一副懶洋洋、沒睡醒的樣子，像一個帥氣的胖大爺，看到其它魚也只是擺一下尾巴，嚇唬嚇唬那些魚而已。
到了下午，魚兒們都浮倒水面上，在水面上游來游去，好像在等待食物的出現(xiàn)。這時我撒下一點魚食，魚兒們狼吞虎咽的吃起來。特別是小胖墩，吃得又快又多，一口就吃掉三四粒。有些魚食會沉到缸底的石頭縫里，魚兒們餓的時候就會去石頭縫里尋找食物。可是小胖墩認(rèn)為那些食物都是它的，如果有魚來吃“它的食物”它就瞪大圓鼓鼓的眼睛，脹起胖乎乎的小身子，快速擺動它那粗短的尾巴，飛快猛烈向那條魚撞去，嚇得“偷吃”的魚大驚失色，迅速游跑，可小胖墩還是不依不饒，直到那條魚離“自己的領(lǐng)地”有一段距離后，才肯放過它。
晚上，我會關(guān)掉魚缸的燈，魚兒們便慢慢沉到魚缸底部，一動不動，他們這是在睡覺吧？小胖墩，晚安！
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